2025年初升高物理暑假衔接讲练 衔接点01 质点 参考系（学生版）

衔接点01质点参考系

初中阶段高中阶段

基础认知层面，学生需了解质点是为简化问题而进一步深化和拓展。在质点概念方面，学生不仅

引入的理想化模型，能够在简单情境中判断物体是否要理解其理想化本质，还需掌握判断物体能否看作质

可近似看作质点；同时，要理解参照物的概念，知道点的科学方法，能从物体的形状、大小对所研究问题

描述物体的运动必须选取参照物，能通过生活实例辨的影响程度进行分析。对于参考系，要求学生能够根

别不同参照物下物体运动状态的差异，培养初步的运据具体问题灵活选取合适的参考系，熟练运用参考系

动相对性观念。变换分析复杂运动问题，理解不同参考系下运动学物

理量（位移、速度等）的相对性，提升抽象思维能力

和物理建模能力，为后续学习运动学、动力学等知识

奠定坚实基础。

衔接指引

初中阶段考查形式：多以选择题、填空题和简答题形式出现。

高中阶段考查形式：除了选择题、填空题外，还常结合运动学问题以计算题、综合分析题的形式出现。

回顾初中知识

1.机械运动：我们把物体随时间的变化叫做机械运动．

2.参照物：在判断物体是运动还是静止时，要选取一个物体作为，这个作为标准的物体

叫做参照物．

3.运动和静止的相对性：同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的，这就是运动

和静止的相对性．

知新高中知识

一、机械运动

1

1.定义：物体的随时间的变化。

2.运动与静止的关系

(1)自然界中的一切物体都处于永恒的运动中，即运动是。

(2)描述某一个物体的运动时，总是相对于其他物体而言的，这便是运动的。

二、物体和质点

1.定义：用来代替物体的有的点。

2.将物体看成质点的条件：在研究物体的运动时，当物体的和对所研究问题的

影响可忽略不计时，物体可视为质点。

3.特点

(1)质点不同于几何“点”：质点是用来代替物体的有的点，其特点是只有，没有

大小、体积、形状，它与几何“点”有本质的区别．

(2)质点是一种“物理模型”．

①物理模型是在物理研究中，突出问题的因素，忽略因素而建立的模

型，是物理学经常采用的一种科学研究方法，质点就是典型的物理模型之一．

②物理模型作为一种模型，是为了研究问题方便而对实际问题的科学抽象，实际中并不存

在。

三、参考系

1.定义：在描述物体的运动时，被选定作为参考、假定为的其他物体。

2.理解

（1）假定性：被选作参照系的物体，我们都。

（2）任意性：参照系可以，可以是运动的物体，也可以是静止的物体。

（3）排己性：不能把作为参照系。因为以作为参照

系，则其永远静止，这样就没有研究的意义了。

（4）方便性：为了更方便的研究物体，一般选取或的物体为参照系。

（5）差异性：研究同一个物体的运动时，选取的参照系，其研究结果可能不同。

3.参考系对观察结果的影响：选择不同的参考系观察同一个物体的运动，观察结果会有所。

例1、下列哪些现象不是机械运动（）

A．月亮绕着地球转B．鱼在水中游

2

C．煤燃烧的过程D．“神舟十号”飞船绕着地球运转

在判断是否为机械运动时，关键在于紧扣机械运动的本质特征——物体位置的变化。具体可从以

下方面着手：

1.明确概念核心：牢记机械运动是指一个物体相对于另一个物体位置的改变。在分析选项时，将此

作为判断依据，优先观察物体间相对位置是否变动。

2.逐一分析选项：对每个选项中的物体运动情况进行细致分析，如月亮绕地球转、鱼在水中游、飞

船绕地球运转，均能清晰看出物体间相对位置的变化，符合机械运动定义；而煤燃烧是化学变化，涉及

物质内部能量转化，不存在物体间位置的相对改变，不属于机械运动。

3.区分不同现象：学习中要注意区分物理运动（机械运动）和其他形式的变化，如化学变化、生物

变化等。这些变化往往有着不同的本质和研究范畴，避免混淆。

4.结合生活经验：机械运动在生活中随处可见，多结合日常现象思考，如汽车行驶、鸟儿飞翔等，

加深对概念的理解和运用能力，遇到题目时就能快速判断。

5.警惕易错陷阱：有些运动看似复杂，实则可依据位置变化来判断；有些变化虽有动态过程，但并

非机械运动，如物质的溶解、扩散等，要仔细甄别，防止被表象迷惑。

例2、卡塔尔世界杯比赛中，运动员踢出一记“香蕉球”，轨迹如图所示。下列情形中能将足球看成质点的是

（）

A．观察足球被踢中的部位B．描述足球在空中的轨迹

C．研究足球在空中的旋转情况D．研究足球上各点的运动情况

假设法判断物体能否当作质点

1.确定问题的性质，即研究目的、观察的重点是什么．

2.假设物体的形状、大小被忽略，成了一个有质量的“点”．

3.思考所要研究的问题，所进行的观察是否受影响．若受影响，物体不能被当作质点；若不受影响，

物体就能被当作质点．

3

例3、我校每周一都在中心广场举行升旗仪式。在升旗前，小刘、小蔡和其它国旗班的同学组成方队踏着整

齐的正步从初中部一侧将国旗护送到高中部一侧的旗杆下交给升旗手。在护送国旗过程中下列说法正确的

是（）

A．以小刘为参考系，小蔡是运动的

B．以小蔡为参考系，小刘是运动的

C．以小刘为参考系，参加升旗仪式的老师和同学们都是静止的

D．以小蔡为参考系，国旗是静止的

判定参考系的两种方法

1.静物法：明确观察到的现象中，什么物体是运动的，什么物体是静止的，静止的物体可能就是参考系。

2.假设法：假设以某物体为参考系，看对物体运动的描述是否与观察到的结果一致．若一致，该物体可

能就是参考系。

1.以下运动不属于机械运动的是（）

A．洋务运动B．马路上行驶的汽车

C．晨跑的同学D．水中游动的鱼

2.下列所举的事例中，不属于机械运动的是（）

A．苹果从树枝上掉落B．小船在水面上滑行

C．生产技术革新运动D．月亮绕地球的运动

3.雄鹰飞行时扇动翅膀，情境比较复杂，但是如果我们只关注雄鹰从哪里移动到了哪里，就不必关心它的飞

行姿态，而是把它看成一个点来描述它的运动。这里体现的物理方法是（）

A．等效法B．假设法C．理想模型法D．转换法

4.如图所示，足球运动员踢出“电梯球”，下列研究中不能把足球看成质点的是（）

A．研究足球从踢出到进入球门的位移B．研究足球从踢出到进入球门的轨迹形状

C．研究足球从踢出到进入球门的轨迹长度D．运动员研究如何才能踢出“电梯球”

5.2024年巴黎奥运会的以下比赛项目中，可将运动员视为质点的是（）

4

A．裁判对蹦床运动员技巧评分B．教练员记录马拉松运动员的轨迹

C．滑板运动员完成360°空翻D．观众欣赏艺术体操运动员表演

6.下列有关质点的描述正确的是（）

A．研究昼夜交替现象时，可以将地球看成质点

B．研究一辆公交车通过路旁公交站牌所用的时间时，可以把公交车看成质点

C．教练员训练运动员起跑动作时，可以将运动员看成质点

D．研究一辆动车从苍南站到乐清站所用时间时，可以把动车看成质点

7.近期重庆七中第65届田径运动会顺利举行，如图所示为运动会中的四个比赛场景。在下列研究中可将运

动员视为质点的是（）

A．研究甲图运动员的起跳动作

B．研究乙图运动员的空中转体姿态

C．研究丙图运动员在长跑比赛中的运动轨迹

D．研究丁图运动员的颠球动作

8.北京时间2024年8月4日，郑钦文在巴黎奥运会网球女单决赛中，以2：0击败了克罗地亚选手维基奇

后夺冠，夺得中国网球首枚奥运女单金牌。下列说法正确的是（）

A．研究击球的动作时可以将郑钦文看作质点

B．研究网球的运动轨迹时可以将网球看作质点

C．研究网球在空中转动情况时可以将网球看作质点

D．研究网球在上方灯光照射下在地面的影子时，可以将网球看作质点

9.在镇江中学65届运动会入场仪式中，国旗班同学保持队形不变通过主席台前方，下列说法正确的（）

5

A．以方队中某同学为参考系，方队中其它同学是运动的

B．以方队中某同学为参考系，主席台是静止的

C．站立在主席台旁观看的老师，看到方队迎面而来，是选择旁边的其他老师为参考系的缘故

D．以上说法均错误，参考系必须是地面或固定在地面上的物体

10.关于参考系，下列说法中正确的是（）

A．研究物体的运动时，不需要参考系

B．参考系必须选取地面或相对于地面静止不动的其它物体

C．研究地面上物体的运动时只能选取地面为参考系

D．描述一个物体的运动情况时，参考系可以任意选取

11.（多选）下列关于参考系的说法中正确的是（）

A．坐在汽车上的乘客看到公路旁的树木迎面向他飞奔而来，乘客是以路面为参考系

B．“山不转那水在转，水不转那山也转”，都是以水为参考系的

C．《抱朴子·内篇·塞难》中写道“游云西行，而谓月之东驰”，其中“而谓月之东驰”是选择云为参考系

D．《浣溪沙》中写道：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎。仔细看山山不动——是船行。”这里的“看

山恰似走来迎”选的参考系是船

12.（多选）甲、乙、丙三个人各坐在一个热气球上，三个热气球或静止或沿竖直方向运动。已知甲乘坐的

气球正在上升，乙看见甲静止不动，丙看见甲正在上升，则以下说法中正确的是（）

A．甲将会看见地面向他扑面而来B．甲将会看见地面正在离他而去

C．乙乘坐的气球正在空中静止不动D．丙乘坐的气球可能在空中静止不动

13.观察图中屋顶的炊烟和车上的小旗，可知甲、乙两车相对于房子的运动情况，其中正确的是（）

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A．甲、乙两车一定都向左运动

B．甲、乙两车一定都向右运动

C．甲车可能运动，乙车可能向右运动

D．甲车可能静止，乙车一定向左运动

14.热气球运动起源于18世纪的法国，随着球皮材料和致热燃料的普及，热气球已成为公众休闲观光和体育

旅游项目。在一次观光游览中，甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上

升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降。从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是（）

A．甲、乙匀速下降，v乙<v甲

B．甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙匀速下降，且v丙>v甲

C．甲、乙匀速下降，v乙>v甲，丙匀速上升

D．以上说法均不对

15.甲、乙、丙三人各自乘一架直升机。甲看到楼房匀速上升；乙看到甲机匀速上升；丙看到乙机匀速下降；

甲看到丙机匀速上升。那么甲、乙、丙相对于地面的运动情况不可能是（）

A．甲、乙匀速下降，且v乙﹥v甲，丙停在空中

B．甲、乙匀速下降，且v乙﹥v甲，丙匀速上升

C．甲、乙匀速下降，且v乙﹥v甲，丙匀速下降，且v丙﹤v甲

D．甲、乙匀速下降，且v乙﹥v甲，丙匀速下降，且v丙﹥v甲

（考试时间：30分钟试卷满分：100分）

一、单选题（6分/题，共60分）

1．下列说法中正确的是（）

A．运动是宇宙中的普遍现象，绝对不动的物体是没有的

B．研究物体运动时不一定要选择参考系

C．用GNSS定位系统确定在南极冰川考察的某科考队员的位置时，该队员不可以看做质点

D．选取不同的参考系，同一物体的运动速度可能不同，但运动轨迹不变

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2．2022年中秋节恰逢教师节，十九年才逢一次的巧合。下列说法正确的是（）

A．中秋节晚上我们看到月亮在云中穿梭，这是以月亮为参考系来描述的

B．研究月亮绕地球公转周期时，不能把月亮当作质点

C．用望远镜观察月亮表面的环形山时，可以把月亮当作质点

D．月亮从东边升起到西边落下，这是以地面为参考系来描述的

3．下列关于运动会中的活动和项目的叙述正确的是（）

A．开幕式中升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以“国旗”为参考系的

B．以在空中运行的铅球为参考系，坐在观众席上的观众都是静止的

C．在乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时，可以将乒乓球视为质点

D．在马拉松比赛中确定运动员的位置时，可以将运动员视为质点

4．宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时，抬头望着春天的蓝天白云作诗：卧看满天云不动，

不知云与我俱东。诗中艺术性的表达了物理学思想，下列选项中与诗中物理学思想一致的是（）

A．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山B．坐地日行八万里，巡天遥看一千河

C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天D．十月里来秋风凉，中央红军远征忙

5．下列关于质点和参考系的说法不正确的是（）

A．计算地球公转在一年内走过的路程，可以把地球看作质点

B．分析“香蕉球”的运动原因，“香蕉球”可以视为质点

C．“一江春水向东流”的春水向东流是以江岸或相对江岸静止的物体为参考系的

D．太阳东升西落是以地球为参考系的

6．2024年6月4日7时38分，“打包”了月球样品的嫦娥六号上升器自月球背面起飞，进入预定环月飞行

轨道，之后与轨道器和返回器交会对接，成功转移月球样品，轨道器和返回器组合体将环月飞行，等待合

适的返回时机，我国成为世界首个月背采样和起飞的国家。以下说法正确的是（）

A．轨道器和返回器对接时，研究其技术动作，可以将二者看成质点

B．完成对接后，组合体是静止的

C．这里的“7时38分”起飞，指的是时间间隔

D．通过北斗导航定位嫦娥六号的位置时，可以将其看成质点

7．甲、乙、丙3人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看

到甲匀速下降。那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是（）

A．甲、乙匀速下降，v甲>v乙，丙停在空中

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B．甲、乙匀速下降，v甲<v乙，丙匀速上升

C．甲、乙匀速下降，v甲<v乙，丙匀速下降，且v丙>v甲

D．以上说法均不对

8．关于物体、质点和参考系，以下说法正确的是（）

A．质点是一个理想化模型，这个模型的建立突出问题的主要因素，忽略次要因素，只有体积小的物体

可视为质点

B．选不同的物体做为参考系，对同一研究对象运动情况的描述没有影响

C．选不同的物体做为参考系，对同一研究对象运动情况的描述一定不同

D．物质由原子、分子等组成，我们所看到的物体是物质的集聚状态

9．在某次航展中，中国空军八一飞行表演队的表演机保持队形，直刺苍穹，做出了很多个高难度动作，如

图所示，下列关于飞机运动情况的说法错误的是（）

A．地面上的人看到飞机飞过，是以地面为参考系

B．飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系

C．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的

D．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的

10．某人划船逆流而上，当船经过一桥时，船上一小木块掉在河水里，但一直航行至上游某处时此人才

发现，并立即返航追赶，当他返航经过1h追上小木块时，发现小木块距离桥有5400m远，若此人向上和

向下航行时船在静水中前进速率相等，则河水的流速大小是（）

A．0.5m/sB．0.75m/sC．1.5m/sD．3m/s

二、多选题（漏选得5分，全对得8分，错选得0分，共24分）

11．关于机械运动