语文三年级上学期期末模拟综合试题测试题(带答案)

语文三年级上学期期末模拟综合试题测试题（带答案）1．李明写下了这样一段文字。书写时，有几个词他用拼音代替，请你帮他补写在括号中。qīnɡchén，当阳光射穿bówù，小鸟张开chìbǎnɡ在树间跳跃，仿佛有一支yōuměiróuhé的yuèqǔ在校园回荡。同学们穿着zhěnɡjié的fúzhuānɡ来到学校。2．把下面成语补充完整再写出你自己的发现（1）百()百()

四()八()我发现这两个成语都________________。（2）秋()气()

()高()淡我发现这两个成语都________________。（3）手()脚()

面()耳()我发现这两个成语都________________。3．查字典填空。挺tǐng①笔直；笔挺；挺进（勇往直前）；直挺挺地躺着不动。（挺拔）1．直立而高耸。2．坚强有力；笔力挺。②撑着或凸出；挺起腰来；挺胸抬头；挺身而出。勉强支撑；有病早治，不能硬挺着。③副词，很；挺好；挺和气；挺爱学习；这花挺香。④量词，用于机枪。“挺”用音序查字法应先查音序_________，用部首查字法应先查_________部，再查_________画。“挺”在字典中的意思有这几种（如右图所示）：给句中的“挺”选择正确的意思。（填序号）（1）小蚂蚁挺乐意做一件事。()（2）一粒种子醒来了，就把身子挺一挺。()（3）他用这挺机枪消灭了不少敌人。()4．把词语补充完整，再选词填空。百战()()

手()脚()

噼里()()()瞪()呆

()()正经

争()夺()（1）白求恩仍然()地给伤员做手术，做了一个又一个。（2）杂技团的表演太惊险了，我们都看得()。5．在正确的答案下划“”。（1）教导处（chǔ

chù）对犯错误的同学进行了批评教育处（chǔ

chù）理。（2）下课了，同学们（陆续

连续）走出教室，但老师还在（陆续

继续）批改作业。（3）密密层层的枝叶把森林封的严严实实的。句子中“封”的意思是：（①量词

②封闭）（4）警察叔叔（争分夺秒

争先恐后）地抢救受伤的群众。（5）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的“坐”意思是：（①坐下

②因为）（6）拔河比赛开始了，老师给我们鼓劲：（①人心齐，泰山移。

②三个臭皮匠，顶个诸葛亮。）6．王勃挥毫写下的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”可谓是（

）A．炉火纯青 B．流光溢彩 C．催人奋进 D．妙笔生花7．下列转述正确的一项是（

）王老师说：“我今天身体不舒服，不能参加班级活动了。”A．王老师说：“他今天身体不舒服，不能参加班级活动了。”B．王老师说：他今天身体不舒服，不能参加班级活动了。C．王老师说，他今天身体不舒服，不能参加班级活动了。D．王老师说，我今天身体不舒服，不能参加班级活动了。8．按要求写句子。古老的钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）______________________9．古诗文诵读积累。（1）李白《望天门山》：______________________，孤帆一片日边来。（2）苏轼《饮湖上初晴后雨》：欲把西湖比西子，______________________。（3）刘禹锡《望洞庭》：______________________，潭面无风镜未磨。（4）李白《早发白帝城》：两岸猿声啼不住，______________________。（5）一个篱笆三个桩，______________________。（6）《论语》不迁怒，______________________。（7）《荀子》______________________，深于矛戟。（8）贺知章《咏柳》：______________________，二月春风似剪刀。（二下）（9）《数九歌》：______________________，耕牛遍地走。（二上）（10）贾岛《寻隐者不遇》：只在此山中，______________________。（一下）阅读下面文章，完成问题。两个孩子眼中的图画从前，有两个七岁的小男孩，一个叫麦克，一个叫乔治。他们俩是好朋友。麦克的家里很穷，父母都是工人，而且他还有五个兄妹。乔治没有兄弟姐妹，爸爸是个心理医生。一天，乔治让麦克上他家去玩。乔治的爸爸下班回来后，看见他们正在看一本图画书。便指着一幅画让他们把画中的意思讲给他听。那幅画里是一只小兔子坐在餐桌旁边哭，兔子妈妈则板着面孔站在一旁。麦克看了看说：“小兔子因为没有吃饱，而家里又没有吃的东西了，所以它哭了，而兔妈妈看到它这样也很难过。”（）不是你说的那样（）乔治接着说（）小兔子才不是没有东西吃呢（）那是因为它不想吃（）而兔妈妈非让它吃不可（）乔治的爸爸笑着对他们说：“别争了，你们说的都对！”10、文段中“（）”处合适的标点符号应该是(

)A．“！”：“，，。” B．“！”，“，，。”11、那幅画的内容是什么?请你找到相关句子，用“_____”在文中画出来。12、画中的小兔子为什么哭？兔妈妈为什么板着面孔？对此，麦克和乔治的理解完全不一样。(1)麦克的理解是：因为小兔子__________，而家里______________，所以它哭了。因为兔妈妈的心里______________，所以板着面孔。(2)乔治的理解是：因为小兔子___________________，而兔妈妈_______________,所以它哭了。因为兔妈妈的心里________________，所以板着面孔。13、对文中第六、七自然段的理解错误的一项是(

)A．麦克和乔治都是想象力丰富的孩子。B．因为麦克家里很穷，常常因为没有吃饱而哭，所以他认为小兔子哭也是没有吃饱。C．因为乔治家里比较富裕，吃饭时总爱挑食，常常受到妈妈的批评，所以他认为小兔子哭也是被妈妈批评了。14、这个小故事告诉我们一个道理(

)A．尽管生活的环境不一样，但是都要具有善于观察、勤于思考的习惯。B．生活的环境不同，就会用不同的眼光看事情，得到的结果也不一样。阅读下面文章，完成问题。第一次做坏事①我姥爷在村市场头上修车。这几天，他生意不好做，一天挣不上三元钱。我决定帮帮姥爷。②放学后，我回到家，发现门口扔了几个玻璃瓶。我灵机一动，有了一条“妙计”。③第二天一大早，我藏了五个玻璃瓶，匆匆忙忙上学去。来到离村市场不远的大道边，我瞅瞅四周没人，便朝水泥道上摔瓶子。“砰！”摔第一个，我吓得心怦怦跳。“砰！”摔第二个，我的心吓得往外蹦。我想住手，可我想到姥爷，为了帮他，我还得“勇敢”地接着摔。“砰！砰！砰！”一连摔了三个。我头也不敢回，一口气跑到校门口。我气喘吁吁，满身大汗，心突突地跳。④中午放学后，我来到姥爷的修车摊前。姥爷的手指上包着创可贴，正忙着补胎。他对修车的人说：“抓住摔瓶子的浑小子，我非抽他几个嘴巴不可！”一位叔叔说：这没您老的事，看您，忙着收拾那些碎玻璃，连手都扎破了。”姥爷说：这点小伤不咋的，一下子这么些补胎的，我忙不过来呀。看刚才那个小女孩，急得哭了不是一一还得雇出租车去上学……摔瓶损人，耽误别人的事，真可恨！”⑤听到这些话，我臊得脸热脖子烫。晚上，我向姥爷彻底坦白交代。姥爷语重心长地说：“孩子，人这一辈子，做人要有个准绳，损人利己的事，千万不能干呀！”⑥这是我第一次做坏事，也是最后一次。15、根据解释从文中找出对应的四字词语填空。（1）形容呼吸急促，大口喘气。()（2）言辞诚恳，情谊深长。()16、“我灵机一动，有了一条‘妙计’”，句中“妙计”指（）A．每天放学后，来到姥爷的修车摊前帮姥爷修车。B．把门口发现的几个玻璃瓶卖了，换钱给姥爷。C．在大道上摔破玻璃瓶子，扎破别人的车胎，让别人找姥爷补胎。17、“我”摔第一个瓶子时，吓得心；摔第二个瓶子时，吓得心；摔完所有瓶子跑回学校时，心；这些都是对“我”的心理描写，表现了。（填序号）A．突突地跳

B．怦怦跳

C．“我”非常害怕

D．往外蹦18、从第4自然段姥爷和别人的对话中可以看出，姥爷是个（）的人。A．特别凶狠 B．嫉恶如仇、善良 C．胆小怕事、怕麻烦19、读完短文，你想对文中的“我”说些什么呢？我想说：“___________________________________”20、习作。在每个人的成长岁月中，都会经历许许多多的第一次：第一次学骑车，第一次放风筝，第一次坐火车，第一次写毛笔字，第一次学做菜……想一想，哪一个“第一次”是你最难忘的，请写下来。（要求：自定题目，把事情写清楚；标点正确，格式规范；书写工整、美观：字数不少于300字）1．清晨

薄雾

翅膀

优美

柔和

乐曲

整洁

服装【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“晨、薄雾、翅、柔、整”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．

发

中

面

方

含有数字

高

爽

天

云

是描写秋天的

忙

乱

红

赤

含有人体部位名称【详解】本题考查补全成语和成语的理解。（1）百战百胜、百依百顺；四平八稳、四通八达。这些成语都含有数字。（2）秋高气爽：形容秋天晴空万里，天气凉爽。天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。这两个成语都是描写秋天的。（3）手忙脚乱：形容做事慌乱，没有条理。面红耳赤：脸和耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。这两个成语都含有人体部位名称。3．

T

扌

6##六

③

②

④【详解】本题考查了查字典和多义字。查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。“挺”读音是tǐng。的音序是“T”，部首是“扌”，共有9画，除去部首还有6画。（1）“挺乐意”很乐意的意思。“挺”很的意思。故选③。（2）“挺一挺”直一直的意思。“挺”撑直的意思。故选②。（3）这挺：这一挺的意思。“挺”量词。故选④。4．

百

胜

忙

乱

啪

啦

目

口

一

本

分

秒

争分夺秒

目瞪口呆【详解】考查词语识记和运用。百战百胜：每战必胜。形容所向无敌。手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。噼里啪啦：形容连续不断的爆裂、拍打等的声音。目瞪口呆：瞪大眼睛说不出话来。形容受惊而愣住的样子。一本正经：形容庄重，规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。争分夺秒：不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。（1）白求恩不放过一分一秒给伤员做手术用“争分夺秒”。（2）形容受惊而愣住的样子用“目瞪口呆”。5．（1）chù

chǔ（2）陆续继续（3）②（4）争分夺秒（5）②（6）①【详解】本题考查的是多音字和字词解释，结合语境进行分析即可。（1）处：[chǔ]1．居住：穴居野～。2．跟别人一起生活；交往：～得来。～不来。他的脾气好，挺容易～。3．置身在（某地、某种情况等）：地～闹市。～变不惊。设身～地。我们工厂正～在发展、完善的阶段。4．处置；办理：论～。～理。5．处罚：～治。惩～。～以徒刑。[chù]1．地方：住～。心灵深～。大～着眼，小～着手。2．机关组织系统中按业务划分的单位（级别一般比局低，比科高），也指某些机关：科研～。总务～。办事～。联络～。（2）陆续：（副）表示先先后后，时断时续的状态。语境中形容同学们先后走进教室。连续：（动）一个接一个地连续不断。语境中形容老师连续不断的批改作业。（3）把森林封的严严实实，指的是遮蔽起来。所以“封”的意思是封闭（4）争分夺秒：意思是一分一秒也不放过。形容充分利用时间。语境中形容抢救受伤群众，应该用这个词语。争先恐后：指竞相抢先而不肯落后。（5）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自杜牧的《山行》，意思是只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。所以“坐”意思是因为。（6）人心齐，泰山移：意思是形容只要人们的心往一处，共同努力，就能移动泰山。比喻只要大家一心，就能发挥出极大的力量。更符合原文语境中老师对我们的鼓励。三个臭皮匠，顶个诸葛亮：就算是三个特别平凡的臭皮匠，只要把这三个人的智慧加在一起，也可以跟诸葛亮的智慧相媲美的。6．D【解析】D考查对词语的搭配和句子的理解。炉火纯青：相传道家炼丹，到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候，就算成功了。比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。流光溢彩：形容光彩流动闪烁。催人奋进：某种事物促发、鼓舞人奋勇前进。妙笔生花：比喻杰出的写作才能。结合题干“挥毫写下”来看应搭配“妙笔生花”。7．C【解析】C这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：①标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；②把第一、二人称改成第三人称。即：王老师说，他今天身体不舒服，不能参加班级活动了。8．钟挂在枝干上。【解析】本题考查缩写句子。缩句指的是去掉原句的附加成分，保留主干，使句子简明。缩句时句中的“着”“了”“过”字眼保留，注意不能改变句子核心意思和语气。缩句可以借助“谁+干什么”或“谁+怎么样”快速抽取句子主干，即“主+谓（+宾）”。这道题的主语是“钟”，“钟”在干什么呢，去掉修饰“钟”的成分和修饰“枝干”的成分，保留“在”“上”两个表示状态的词语，谓语是“挂”，就变成：钟挂在枝干上。9．

两岸青山相对出

淡妆浓抹总相宜

湖光秋月两相和

轻舟已过万重山

一个好汉三个帮

不贰过

伤人以言

不知细叶谁裁出

九九加一九

云深不知处【解析】（1）本题考查诗词歌赋默写。唐代李白的《望天门山》天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（2）本题考查诗词歌赋默写。宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（3）本题考查诗词歌赋默写。唐代刘禹锡的《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（4）本题考查诗词歌赋默写。唐代李白的《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（5）本题考查谚语俗语。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。意思：一道篱笆墙需要三根桩才能搭成，一个好汉需要别人帮忙才能把事情干好。这句谚语告诉我们众人拾柴火焰高，强调合作的重要性。（6）本题考查名人名言。不迁怒，不贰过。意思：不会把愤怒发泄在别人身上，也不会犯同样的错误。（7）本题考查名人名言。伤人以言，深于矛戟。意思：用言语伤害别人，比用兵器刺伤还要厉害。（8）本题考查诗词歌赋默写。唐代贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（9）本题考查诗词歌赋默写。九九加一九，耕牛遍地走。意思：九九过完，再过九天，日期正好来到三月下旬，春分左右，此时万物复苏，真正春天的开始，农民便可以带着家里的耕牛下地春耕了。（10）本题考查诗词歌赋默写。唐代贾岛的《寻隐者不遇》松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。B【解析】10、B

137．那幅画里是一只小兔子坐在餐桌旁边哭，兔子妈妈则板着面孔站在一旁。

138．

没有吃饱

又没有吃的东西了

很难过

不想吃

非让它吃不可

很生气

139．A

140．B【解析】10、本题考查对做加标点题的。步骤如下： 10、 用横线划出说的话。11、横线前面加上前引号“ ，横线后面加上后引号”，横线中间位子加上逗号。12、后引号前加上标号，根据语气标，标号有四种：句号、问号、感叹号、省略号。注意标号一定要在后引号前。13、根据提示语的位子，加上冒号、逗号或者句号。 14、较长句子的其他位子中加上适当的标点。11、本题考查从文章中提取信息的能力。题干中关键词是“那幅画的内容”，要从文章中找到描写这幅画的内容的句子。12、本题考查从文章中提取关键信息的能力。要从文章中找到麦克和乔治说的话来理解作答。13、本题考查对文章关键段落的理解能力，要结合上下文的内容来理解。14、本题考查对文章主旨理解。抓住上下文如第二段对他们生活的环境的交待，最后一个自然段等内容来帮助理解，再结合所给答案选项，就能正确作答。C【解析】15、

气喘吁吁

语重心长

2．C

3．B

D

A

C

4．B

5．想要帮人就要做一些正面积极的事，不要为了帮人而做损害其他人利益的事。【解析】15、本题考查字词解释。气喘吁吁：形容呼吸急促的样子。语重心长：言辞诚恳，情意深长。词语“气喘吁吁”出现在第三段的最后一句；词语“语重心长”出现在第五段的最后一句。16、本题考查分析字词的含义。从第③段的“第二天一大早，我藏了五个玻璃瓶，匆匆忙忙上学去。来到离村市场不远的大道边，我瞅瞅四周没人，便朝水泥道上摔瓶子。”可以知道文中的“妙计”指的是：在大道上摔破玻璃瓶子，扎破别人的车胎，让别人找姥爷补胎。17、本题考查概括文章内容。从“摔第一个，我吓得心怦怦跳。”可以知道“我”摔第一个瓶子时，吓得心怦怦跳。从“摔第二个，我的心吓得往外蹦。”可以知道“我”摔第二个瓶子时，吓得心往外蹦。从“一连摔了三个。我头也不敢回，一口气跑到校门口。我气喘吁吁，满身大汗，心突突地跳。”可以知道“我”摔完所有瓶子跑回学校时，心突突地跳。第③段的内容是对“我”的心理描写，表现了“我”非常害怕，十分慌张。18、本题考查分析人物性格。从姥爷说的“抓住摔瓶子的浑小子，我非抽他几个嘴巴不可！”可以知道姥爷富有正义感，痛恨那些做坏事的人。从叔叔对姥爷说的“这没您老的事，看您，忙着收拾那些碎玻璃，连手都扎破了。”可以知道姥爷自愿去收拾大道上的玻璃，担心路上的玻璃伤到他人。从姥爷说的“看刚才那个小女孩，急得哭了不是一一还得雇出租车去上学……摔瓶损人，耽误别人的事，真可恨！”可以知道姥爷很善良正直，懂得为他人考虑。因此，从第④自然段姥爷和别人的对话中可以看出，姥爷是个嫉恶如仇、善良的人。故选B。19、本题考查语言表达。题目要求同学们写下想对文中的“我”说的话。同学们根据文章的内容和自己的理解来写下想对文中的“我”说的话。从“这几天，他生意不好做，一天挣不上三元钱。我决定帮帮姥爷。”可以知道“我”很关心姥爷，想帮助姥爷。从“听到这些话，我臊得脸热脖子烫。晚上，我向姥爷彻底坦白交代。”可以知道“我”认识到