云南省红河县第一中学2021-2022学年上学期期中考试高二年级历史试卷

PAGE第1页共1页红河县一中2021－2022学年上学期期中考试高二年级历史试卷一、选择题（每小题2分，共60分）1.汉武帝亲自过问一切政务，让九卿和丞相不得直接奏事，与此同时，他还提拔了一批中下层官员作为自己的高级侍从和助手，替他出谋划策，发号施令。汉武帝这一做法（）A.有利于加强中央集权 B.有利于强化君主专制C.有利于抑制门阀士族 D.革新了官吏选拔任用2.宋初，设转运使作为征讨大军的粮饷官，也是地方及新征服地区的财物运往朝廷的督运官，机构称转运使司，正副长官为转运使、副使、判官，寄禄官（宋代的一种官阶，有官名有待遇，但没有实际职事）官高者称都转运使。转运使的设置（）A.增加了地方的财政收入 B.加强了中央对地方的控制C.避免了国家的分裂动荡 D.解决了集权与分权的矛盾3.下列图片反映了12—14世纪西欧政治制度演变。其中正确的表述的是（）A.由封建等级制向君主专制转变B.由君主专制向君主立宪制转变C.由中央集权向君主专制转变D.由封建等级制向等级君主制转变4.美国总统奥巴马就任时，在最高法院首席大法官罗伯茨的见证下庄严宣誓。誓词大意为：“我郑重宣誓，我将忠实履行美国总统职责，尽己所能保存、保护和捍卫美国宪法……”，下列关于美国总统的职责与美国宪法内容的叙述，不符合历史事实的是（）A.美国联邦宪法是世界上第一部成文宪法，体现了制衡的原则。B.按照宪法规定，美国的最高立法机构是国会。C.按照宪法规定，美国总统享有最高行政权。D.美国联邦政府的构建体现了三权分立的原则，总统对立法没有否决权。5.《世界文明史》指出：“联邦宪法(即1787年宪法)的制定者们在殷切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。”最能体现这一思想的是()A.建立了君主立宪制B.建立了民主共和制C.确立了责任制内阁D.确立了分权制衡的权力结构6.根据1689年《权利法案》和1701年《王位继承法》的规定,国王未经议会同意,不得颁布法律或者废止法律。这一规定说明()A.英王丧失一切权力B.国王与议会相互牵制C.议会主权原则确立D.王位继承制度改变 7.辛亥革命前，孙中山对中国民主进程进行过合理的设计，准备分三期逐步完成。后来“见让位于袁（世凯），便另订《临时约法》，集权于责任内阁，限制总统权力，且要袁立行宪政。”由此可见，《临时约法》()A.为限制袁世凯而制订 B.有悖于民主共和精神C.坚持了基本立法原则 D.实现了民主宪政目标8.近代以来，先进的中国人为建立民主政治进行了不懈的探索，如：戊戌变法、辛亥革命、新中国的民主政治建设等。这些探索历程大致是()A.君民共主—君主立宪—民主共和 B.君主立宪—国民共和—人民民主C.君民共主—国民共和—人民民主 D.君主立宪一民主共和—人民民主9.北魏孝文帝下令，鲜卑等草原人后裔分成甲、乙、丙、丁四姓，中原士人分为全国大姓及州大姓、郡大姓、县大姓几个等级，鼓励二者按等级通婚。这一诏令的推行有利于()A.促进民族融合B.取缔特权阶层C.加快社会流动D.提升官员素质10.商鞅变法中国家干预经济的措施，是希望以此控制社会财富的流通，从而达到垄断物质资源配置的权力。下列措施能实现其意图的是()A.土地私有，农商并重 B.保护农民，限制贵族C.推行县制，什伍连坐 D.奖励耕织，抑制商业11.下表反映了我国不同历史时期社会主要矛盾的变化。这一变化反映出()提出社会主要矛盾1981年中共十一届六中全会人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾2017年中共十九大人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾A.改革开放成果非常显著 B.社会贫富差距日趋消失C.企业的经营自主权扩大 D.市场经济体制不断完善12.“政治体制的改革便成了迫在眉睫的事情。然而，最高统治者对于死亡异常敏感。在大独裁者、长期垂帘听政的慈禧看来，政改如同玩火，其结局只能加速以个人为中心的权势集团的崩溃，于是及时地把光绪帝及其政改计划给扼杀了。”材料描述的是()A.义和团运动B.百日维新C.新文化运动D.护国战争13.公元前134年，汉武帝诏令郡国每年向朝廷荐举孝者、廉者各一人以被提升任用，由此形成固定的“察举”制度。出身贫寒、多年钻研《春秋》的公孙弘通过此途径举拜为博士，十年内升至宰相。公孙弘的经历说明察举制()A.对人才选拔起到一定的积极作用 B.缓和了中央与地方的矛盾C.名存实亡，无法选拔出有用人才 D.确立了儒家学说的正统地位14.以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是秦朝军功授爵制--汉代察举制--魏晋南北朝九品中正制--隋唐科举制()A.功绩—考试成绩—品行才学—门第声望 B.考试成绩—功绩—品行才学—门第声望C.考试成绩—品行才学—门第声望—功绩 D.功绩—品行才学—门第声望—考试成绩15.秦孝公时期，商鞅制定军功爵制，“以多杀为爵级，以怯斗为役隶”；秦王嬴政时期，取消计首授爵，将战争胜负作为论功行赏的标准。秦国政策的调整()A.表明统治思想发生变化 B.废除了世卿世禄制度C.顺应国家战略发展需要 D.改变了对外战争性质16.19世纪中期，首先建立文官制度的是()A.法国B.美国C.德国D.英国17.17—18世纪，欧美有些资本主义国家出现了“政党分肥制”，即通过竞选上台的执政党把官职看成自己的战利品，用来分给自己的亲信。据此可知，“政党分肥制”()A.使政党之间的矛盾得到缓和 B.稳定了资本主义国家秩序C.易产生政治腐败的消极后果 D.提升了执政党的管理水平18.1805年，英国财政部首先设立了一个常务次官（地位相当于副大臣），主持日常事务，不参加政党活动，不随内阁的更迭而替换。1830年，常务次官的职位在大部分部门相继设立。从此，官史出现了“政务官”和“事务官"的区分。“两官分途”()A.标志着英国文官制度的确立B.实行公开竞争考试制度 C.有利于政务工作的稳定性D.旨在根除政府腐败问题19.1702年，英国剑桥大学三一学院首次使用试卷对学生进行考试。后来，牛津大学也开始实行书面考试。1853年，英国东印度公司在职员任用方面也采用了书面考试录用的方法。这些做法()A.有利于通过考试系统选拔人才的尝试 B.照搬了中国的科举制度C.有利于君主立宪制的建立D.加强了国王的权力 20.1913年，北洋政府颁布了《文官考试法草案》规定，民国男子年满21岁者，得应文官考试。1929年，南京国民政府颁布《考试法》规定，允许女子参加考试。这一转变使其文官选拔更加()A.开放和平等B.民主和科学C.严密和严格D.繁琐和无序21.北洋政府选拔行政官员的方式主要有()①文官考试②留学毕业生③学堂考试④甄别留任A.①②B.③④C.②③D.①④22.在中国特色社会主义干部管理制度形成过程中，建立和推行公务员制度是干部人事制度的重大改革。1993年，公务员制度开始推行。2005年全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》，标志着公务员制度正式形成。据此可知()A.政府管干部是我国干部管理制度的根本原则B.已经实现干部管理科学化、民主化、法制化C.公务员属于国家事业编制，应依法履行公职D.公务员的考试录用工作正式进入法制化轨道23.《唐律疏议》首篇“名例”云：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。”由此可知，唐律的主要特点是()A.法律至上B.礼法并用C.承前启后D.用刑持平24.《十二铜表法》是古罗马历史上第一部成文法。关于该法的表述，错误的是()A.它是古罗马习惯法的汇编B.它限制了贵族的权力C.它是当时罗马社会的写照D.它不属于罗马公民法25.2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。《民法典》的颁行()A.摒弃了原有的法律规范 B.建构了全新的法制体系C.推动了法治文明的发展 D.使中国进入成文法时代26.清雍正帝曾说：“是中国之一统始于秦，塞外之一统始于元而极盛于我朝”。对此，有学者这样解释“……‘始于元’和‘极盛于’清的‘塞外之一统’，实即元、清二王朝对蒙古、东北、新疆、西藏行使的直接管辖。”下列属于清朝管辖上述地区的机构或措施有()①理藩院②宣政院③改土归流④伊犁将军A.①②B.②③C.①④D.①③④27.16世纪，欧洲新建了许多大学：在德国，路德派建立了马尔堡大学、耶拿大学、柯尼斯堡大学等；在瑞士，加尔文派创建了日内瓦学院等。这些大学以国内学生和本民族语言为主。这一现象产生的主要原因是当时欧洲()A.教育摆脱宗教束缚 B.商品经济的发展C.民族国家的兴起 D.封建王权的弱化28.16世纪初，英王亨利八世刚刚即位时是一位虔诚的天主教徒，曾得到基督教世界的君主所能得到的最高荣誉“金玫瑰”。但时隔不久，他就走上了公开对抗教廷和教皇的道路，英国国教替代了天主教在英国的地位。此举的影响是()A.使英国国教成为后来资产阶级革命的旗帜B.使英国确立世界霸主地位C.使英国民族意识增强、民族国家发展D.推动了人文主义思潮的兴起29.2011年7月19日，西藏各族各界干部群众2万多人欢聚在布达拉宫广场，热烈庆祝西藏和平解放60周年。期间，西藏经济社会的蓬勃发展、人民的安居乐业充分说明我国实行民族区域自治制度的优越性。下列关于民族区域自治制度的认识，正确的是()①民族区域自治制度是我国的基本民族政策，是我国的根本政治制度②民族区域自治是指在国家统一领导下，在少数民族地区实行区域自治③统一的多民族国家的长期存在和发展，是我国实行民族区域自治的历史依据；西藏自治区于1965年成立④民族区域自治体现了我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则A.①②B.②③C.②④D.③④30.《人民日报》1949年12月18日发表社论称：毛泽东主席访问苏联，是中苏两国外交史上的一件大事。中国人民对于毛主席和斯大林大元帅的会见，“表示极大的欢欣和兴奋，因为这是中苏友谊伟大前途的象征，这是世界人民反帝国主义斗争伟大胜利的象征”。有关中苏这次外交的正确解读是()A.中苏两个社会主义大国结盟 B.中国推行独立自主和平外交政策C.体现了“一边倒”外交政策 D.意识形态和国家利益的完全契合二、材料分析题（31题14分，32题14分，33题12分,共40分)31.根据材料，回答下列问题。材料一唐朝时，周边各少数民族如突厥、回纥（两族均分布于阿尔泰山地区，今新疆及以北地区）吐蕃（分布于今青藏高原地区）靺鞨族（今东北地区）均迅速发展，唐先后平定各族，加强统治，先后设安西、北庭都护府加强对西域地区进行管理，派文成公主入藏通婚，并带去大批手工艺品及医药书籍等，封靺鞨族首领大祚荣为渤海郡王。唐太宗曾被各民族尊称为“天可汗”。他曾说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落依朕如父母”。唐王朝在其发展过程中，不断吸纳各民族优秀文化的精华，构成大唐文化的繁盛气象。─—摘编自《中外历史纲要·上》材料二清初建立的历代帝王庙，除了供奉三皇五帝以来的历代开业帝王外，还增入辽太祖、金太祖、明太祖等皇帝进行祭祀，……康熙帝专程前往曲阜瞻拜孔庙，重用李光地等儒臣，乾隆帝时编订出版了汇通各族文字的书籍和词典，并提出“中华统绪，绝不断线”的观点。针对“华夷之辨大于君臣之伦”，雍正帝驳斥道：“自我朝入主中土，君临天下，并蒙古极边诸部落俱归版图，是中国之疆土开拓广远，乃中国臣民之大幸，何得尚有华夷中外之分论哉？”——摘编自常建华《国家认同：清史研究的新视角》（1）根据材料一、二概括唐朝和清初统治者的民族观及其采取的相应措施？（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析唐朝和清初统治者采取上述措施的历史作用？（6分）32.根据材料，回答下列问题。某朝每事先经由中书省，中书做定将上，得旨再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得旨再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。——《朱子语类》根据材料并结合所学知识，指出该时期的中央机构及各自的职能？（8分）（2）根据材料并结合所学知识，概括该时期中央机构的特点？（6分）33.根据材料，回答下列问题。材料一第一条第一款本宪法所规定的立法权,全属合众国的国会,国会由一个参议院和一个众议院组成。行政权力赋予美利坚合众国总统。——节选自《美利坚合众国宪法》材料二修正案第四条人民的人身、住宅、文件和财产不受无理搜查和扣押的权利不得侵犯。——节选自《美利坚合众国宪法》材料三1764年7月，意大利人贝卡里亚提出:在法官判决之前，一个人是不能被称为罪犯的。只要还不能断定他已经侵犯了给予他公共保护的契约，社会就不能取消对他的公共保护。——[意]贝卡里亚著，黄风译《论犯罪与刑罚》材料四法律的运用比法律本身还要不人道得多；法律压迫穷人，富人管理法律和对于穷人是一条法律，对于富人是另一条法律——这是两句早已家喻户晓的至理名言。根据材料一二三并结合所学知识，概括体现了近代西方法律制度的哪些基本特征？（6分）（2）根据材料并结合所学知识，评价近代西方的法律制度？（6分）红河县一中2021-2022学年上学期期中考试高二年级历史答案一、选择题（每小题2分，共60分）题号1234567891011121314151617181920答案BBDDDCADADAB