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文档简介

2020-2022北京初二(下)期末语文汇编

词语

一、选择题

1.(2020秋.北京.八年级首都师范大学附属中学校考期末)下列句子中的加点成语运用有误的一项是

()

A.对于我们而言,他十年前离家出走的情形仍然历历在目,然而如今的他已经功成名就,荣归故里了。

B.人类是命运共同体,没有哪一个民族或者国家能在此次席卷全球的新冠肺炎疫情中抽手旁那。

C.一到晚上,这里到处播放乐曲,音量大得毫无节制,不拿发耳觉,彻夜不息。

D.邓小平认真阅读后,思考片刻,然后提笔在宣纸上写道:“向朱伯儒同志学习,做一个多期基第的共产

党员。”

2.(2020秋・北京•八年级首都师范大学附属中学校考期末)根据语意,分别在横线①②处填入的语句,最

恰当的一项是()

江南的冬天还未过去,寒风肆虐,雪花纷飞,万木都在沉睡之中,而梅花却在这时绽开一树树的花

朵,向人们报告着春天将至的讯息。润如凝脂的红梅,洁如瑞雪的白梅,碧光盈盈的绿梅,明艳灿灿的黄

梅,各色的花朵构成了一个①的梅的世界。小小的花朵不受半点尘埃的侵染,宛若悄然飘落凡

尘的仙子,真正是冰肌玉骨。你若拿寻常的桃花、杏花和她们对照,就会越发显出梅花的脱俗。置身花

下,你会被随之而来的清幽的芳馨环绕,从而立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥

硕袭人,她若有若无,清逸幽雅,她是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干,外形极美,有的疏影横斜,有的

奇崛突兀,有的苍劲朴拙。怪不得古人说“②

A.①多姿多彩②梅以傲骨为第一

B.①绚丽多彩②梅以形势为第一

C.①绚丽多彩②梅以傲骨为第一

D.①多姿多彩②梅以形势为第一

二、基础知识综合

3.(2022秋・北京昌平•八年级统考期末)学生会开展了“做一粒饱满种子”主题演讲活动。下面文段是两位

同学的演讲稿节选,请你阅读后完成小题。

文段一:

“人就像一粒种子。”这是袁隆平爷爷生前常说的一句话。是的,人不但要做一粒种子,而且要做一粒饱满

的种子,对生命的丰稔®成熟充满热爱。袁爷爷就是一粒饱满的种子,在大地中孕育,不畏黑暗,经受风

雨,向往阳光。【甲】他在育种的道路上,几十年如一日,从不畏惧困难,在不断的挑战与尝试中循规蹈

矩地工作着。他的精神无时无刻不激励着我!【乙】每当内心迷茫、不知所措时,我只要想到袁爷爷就会

重燃希望,坚定前行。【丙】一粒种子,只有在黑暗中积蓄力量、自信执着,才能等来破土发芽的机会!

【丁】愿我们每个人都能做一粒饱满的种子,心中有梦,眼里有光,脚下有泥,向阳生长!

注:①[丰稔(r&i)]充盈富足。

文段二:

①我们怀念袁隆平爷爷,他虽是一位中国工程院院士,却始终都在田间地头默默耕耘。②我们怀念袁

隆平爷爷,通过自己的不懈努力,解决了中国乃至世界的粮食危机。③我们怀念袁隆平爷爷,他用一生谱

写了人类最美的篇章。④他是伟大的,他是我们中华民族永远的骄傲。

(1)结合文段一的语境,解释“饱满的种子”的含义。

含义:

(2)文段一中【甲】【乙】【丙】【丁】四个句子使用了成语或修辞方法,其中使用不恰当的一项是()

A.【甲】句B.【乙】句C.【丙】句D.【丁】句

(3)文段二共有四个句子,其中有一句存在语病,请你找出来并修改。

判断:第句(只填写序号)

修改:

4.(2022秋.北京通州.八年级统考期末)有同学找到了一段“走近长江——品千年文脉”活动总结材料,请

您阅读后,完成问题。

“你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概【甲】正像《长江之歌》歌词中

唱到的,长江的正源是如此波澜壮阔的冰川河。沱沱河就是江源河流的冠军,它发源在唐古拉山山脉主

峰,怀抱着两条巨大的冰川。沱沱河流入青海省境内的通天河,这里有很多林区,阳光充足,河谷宽阔,

青草遍地,真是天高云淡的好地方。①大家珍惜大自然的这个布局,②不断地培育林木,③

,长江之水就会千秋万代地清清地流淌。通天河,藏族同胞叫它为“珠曲”,意思是通天河的水是奶

牛的水,多么美好的名字。正是这滔滔东去的奶牛之水,滋润着中华大地【乙】正是这奔腾不息的奶牛之

水,养育着千古风流【丙】

(1)为文段中甲乙丙依次填入标点符号,最恰当的一项是()

A.【甲]……”【乙】;【丙】!

B.【甲工”【乙】。[丙]。

C.[甲]......”[乙]。【丙】!

D.【甲【乙】,【丙】。

(2)为文段中序号处填写词语,最恰当的一项是()

A.①因为②而且③所以

B.①如果②而且③那么

C.①既然②不如③所以

D.①与其②也③那么

5.(2022秋・北京石景山•八年级统考期末)中国动画已经走过了百年发展历程,学校动漫社组织“中国动画

百年”主题展。请你参与并完成下列任务。

第一组负责制作展板。下面是同学撰写的文字稿,请你参与编审。

中国动画史可以追硼到二十世纪二十年代。1922年,万氏四兄弟试制具有广告性质的动画短片《舒振

东华文打字机》,揭开了中国动画史的篇章。他们学习和研究国外动画制作技术,通过不懈努力,突破重

重①(zuai),探索出中国动画之路,用一张张画稿代替一格格影片来进行试验,最终破解了动画

中“动”的[甲]。1941年他们创作了中国第一部动画长片《铁扇公主》,标志着中国当时动画水平已

经接近世界领先水平。日本动漫之父、《铁臂阿童木》的导演手冢治虫曾表示,正是由于看了这部影片,

他才决定放弃学医转而从事动画创作的。

二十世纪五六十年代,中国动画迎来第一个高潮。木偶动画、剪纸动画、彩色动画、水墨动画等不同

种类的动画片纷纷涌现,中国动画创作[乙]o《阿凡提》《小蝌蚪找妈妈》《渔童》《天书奇谭》《哪

吒闹海》,以及中国动画的②(dian^ng)之作《大闹天宫》等大量经典作品先后问世,它们代表

了当时中国、乃至世界动画的最高水平。这些以大胆创意和娴熟技法来丰富观众视觉感受的作品,对日本

著名动画制作人宫崎骏的创作理念有着很大影响。

二十世纪七十年代后期至今,中国动画有过高潮,也走过低谷,过程虽然四折,但始终不断前行。在

国家政策大力扶持下,中国动画走向复兴之路,具备了向世界进军的实力。

(1)同学们对文中加点字的读音有疑问,你认为全都正确的一项是

A.追溯(su)曲折(qu)

B.追溯(shud)曲折(qu)

C.追溯(su)曲折(qu)

D.追溯(shud)曲折(qu)

(2)对语段中①②处词语的字形大家各执一词,请你帮助正确书写。

(3)同学们对【甲】【乙】两处词语的运用有争议,你认为恰当的一项是

A.①奥妙②初见成效

B.①奥妙②渐入佳境

C.①奥秘②初见成效

D.①奥秘②渐入佳境

(2021秋・北京西城•八年级北京八中校考期末)清明是二十四节气之一,处于仲春与暮春之交,又是中国

的一个传统节日。某校学生近期开展了“闲话清明”的语文学习活动,分享了一段关于“清明文化”的资料,

请你按要求完成下面小题。

我国的传统节日基本是以农历时间为准,但清明节却属阳历,日期基本落在阳历的4月4日(或5

日、6日)。这主要是因为清明“身担二职",它既是我国的一个传统节日,又是二十四节气之一。

作为节气的清明,春意盎然,天气清朗,四野明净,草冷莺飞,处处(迷弥)漫着生命的气息,用“①清

明”称这个时期,再合适不过了。清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。民谚说:

“种树造林,莫过清明。”这个节气与农业生产有密切关系。

作为节日的清明,可以追硼到春秋时期。传说,晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外。流亡途中,重耳

没有了力气,随大臣介子推走到僻静处。从自己腿上割下一块肉,用火烤熟了给重耳吃。后来,重耳做了

国君(史称晋文公),重赏了和他同甘共苦的功臣,唯独忘了介子推。后来晋文公忆起旧事并亲自去请。

可是介子推因不愿见他,背着老母躲进了绵山。晋文公听说后,就想把介子推从山上拉下来。可山上树木

太多,不好走,晋文公就想用烟把他熏下来。结果介子推母子俩一起抱树而死,还留下了一封血书:“割

肉奉君尽丹心,但愿主公长②清明。”

第二年,晋文公领着群臣,素服徒步登山祭莫,表示哀悼。他在坟前静(慕穆)而立,只见那棵老

柳树死而复活,绿枝千条,随风飘舞。晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”,又把这天定为清明节。

因而,清明是多面的。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,是杜牧笔下凄凄切切的清明;“梨花风起

正清明,游子寻春半出城”,是吴惟信眼中生机盎然的清明;“清明一到,农夫起跳”,。无

论是慎终追远、郊游踏青,还是细雨绵绵、彩虹初现,亦或是春风送暖、杨柳依依,都是清明带给我们的

感动和惊喜。

6.对文中加点字的注音和括号内所填字词的判断,全都正确的一项是()

A.长(zhang)溯(sii)弥穆

B.长(zhang)溯(shu)弥慕

C.长(chang)溯(shu)迷穆

D.长(ch%ig)溯(sii)迷慕

7.请结合语境,分别解释文中两处“清明”的意思。

①清明:____________________________

②清明:____________________________

8.引号有多种用法:有的标示出行文中直接引用的话,有的标示出需要着重论述的对象,有的标示出具

有特殊含义的词语。下面四句话引号的用法与其他三句不凡的一项是()

A.民谚说:“种树造林,莫过清明。”

B.结果介子推母子俩一起抱树而死,还留下了一封血书:“割肉奉君尽丹心,但愿主公长清明。”

C.晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”,又把这天定为清明节。

D.“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,是杜牧笔下凄凄切切的清明。

9.文段中的画线语句有语病,应修改为:»

10.在文中“”处填入语句,最恰当的一项是()

A.是清明让农民心里充满希望和喜悦

B.农民在清明时节心里充满希望和喜悦

C.在清明时节农民心里充满希望和喜悦

D.是农民心里充满希望和喜悦的清明

11.在了解了清明文化后,小明同学为大家展示了一则趣味对联故事。请你帮他分析这幅对联巧在何处。

相传,古时一姓陈的才子,常与一姓李的才子作对互娱。一年清明节,两人路过一湖畔,姓陈的才子

吟道:“日临,清明水底见重阳。”姓李的才子也不甘示弱,脱口而出:“风起大寒,霜降

屋檐成。"两人不禁相视一笑。

分析:上联巧嵌“①”“清明”“重阳”三个节日,下联巧嵌“大寒”“霜降”“②"三个节气。上联是

③,下联是风霜,景观不同,对比鲜明,可谓构思巧妙,独具匠心。你认为①②③三处填写内容

最恰当的一项是

A.①端午②小雪③丽日B.①中秋②大雪③丽日

C.①端午②大雪③水清D.①中秋②小雪③水清

(2021秋・北京西城•八年级统考期末)下面是同学撰写的演讲稿,请协助修改。

诚信,是一个人安身立命的根本。一个人要想得以顺利成长,其根本就是做人诚实守信,“人而无

信,不知其可也”,人如果不诚信,那必将一事无成。那些到处招辎隼强的人,编织着自以为天衣无攀的

谎言,然而在真相面前终难且阿不说,必将受到法律的【甲工我们只有言而有信,才能更好地安住身

心、谋求发展。

=一个社会要想得到良好发展,其基石就是人与人之间能够诚信相待、和谐相处。然而,

现实中总有人丧失道德底线,做出令人叹为那比的失信行为,破坏社会和谐。儒家“五经”之一的《春秋》

早就提出社会成员之间应“讲信修睦”,至今“诚信”仍是社会主义核心价值观之一。可见,社会的良好发展

需要社会成员之间以诚相待。

让我们【乙】诚信,如宋代韩愈所说,做一个“仰不愧天,俯不愧人,内不愧心”的人。

12.依次填入演讲稿【甲】【乙】处的词语,最恰当的一项是()

A.制约坚守B.制裁固守C.制裁坚守D.制约固守

13.演讲稿中加点的四字词语使用不恰当的一项是()

A.招摇撞骗B.天衣无缝C.自圆其说D.叹为观止

14.依据上下文,用“不但……而且……”的句式在第二段横线处填写一个过渡句。

15.演讲稿中引用了儒家经典和韩愈说的话,但是经典内容的出处和韩愈所属的朝代写错了,应分别改

为:“五经”之一的①《》,②代韩愈。

16.(2020秋・北京•八年级北京市十一学校校考期末)阅读下面语段,完成各题。

随着人工智能、工业互联网、物联网等新型基础设施建设的加强,借助线上技术,“云生活”在这个春

天【甲】(悄然/骤然)走进千家万户。线下课堂变身“云课堂”,我们在线上与知识亲密接触;精心策划的

“云展览”,让文化盛事触屏可赏;居家在线“云旅游”,让我们足不出户便可以举目驰cheng①—旖旎风

光……丰富多彩的“云生活”,逐渐融入我们的日常。同学们,未来已来,让我们相约云端,赋yii②一生

活无限可能,【乙】(表演/演绎)精彩人生故事。

(1)在文中①②两处依次填入的字形,都正确的一项是()

A.①聘②予B.①骋②与

C.①骋②予D.①聘②与

(2)依据上下文,在文中【甲】【乙】两处依次填入的词语,最恰当的一项是()

A.【甲】悄然【乙】表演B.【甲】悄然【乙】演绎

C.【甲】骤然【乙】表演D.【甲】骤然【乙】演绎

三、综合性学习

17.(2022秋・北京通州•八年级统考期末)某同学观看了纪录片《话说长江》,记录了部分解说词分享给全

班同学。请阅读这段文字,完成问题。

在川江上航行,时而能见到这样的场面:船工们整齐地划动着长长的木桨,搏斗在激流中,o

小木船和轮船相比显得那样单薄、那样纤弱,但是,它也有过辉煌的历史。在轮船进入川江之前,木船曾

是川江上的主要交通工具。船过忠县往东45公里,郁郁葱葱的长江北岸,有一座孤峰(),这就是奇

观异景——石宝寨。石宝古寨,传说是美丽的天神女娴炼五色石以补苍天留下的,形如玉印,又名玉印

山。从清代初年开始,能工巧匠们在这儿依山取势修建了二座木质结构处形俊朗的塔形楼阁,高十二层。

这一百多阶木梯螺旋而上,是通往山顶庙宇的唯一道路,真可谓匠心独具、()啊。

(1)在文段中横线处填入语句,最恰当的一项是()

A.好似瘦弱的水鸭,摆动着颤颤微微的翅膀在水中摇摆

B.好似巨大的水鸟,扇动着强劲有力的翅膀在追风戏浪

C.好似细长的水蛇,扭动着灵活的身体在江中时隐时现

(2)根据语境,文段中画波浪线的句子表达欠妥,请修改。

修改:

(3)阅读文段,在括号中依次填写词语恰当的选项是()

A.错落有致天造地设

B.错落有致天工巧夺

C.拔地而起天工巧夺

D.拔地而起天造地设

18.(2021秋・北京东城•八年级统考期末)【参加演讲比赛】

(1)小明将代表班级参加年级“百年追梦路,时代圆梦人”演讲比赛,根据你的理解,提取下面文字中的关键

信息,用表示递进或转折关系的关联词串起来,为他现场演讲取得更好效果提出具体建议。(不超过50

字)

演讲者在演讲时,如果能让听众参与其中,形成上下呼应的局面,演讲的效果必定不错。那么,该如

何在演讲中让听众与自己互动起来呢?有三种方式:

其一,先讲故事,提出问题——引起听众呼应式互动。

其二,共做游戏,激发兴趣——引起听众模仿式互动。

其三,用动作手势,制造悬念一引起听众情绪性的互动。

总而言之,演讲者和听众互动的方法还很多。关键是要以新颖巧妙的方式引发听众乐意与你互动,并

且见好就收,才能达到预定的演讲效果。否则是缘木求鱼,南辕北辙。

(《演讲,使听众互动起来》,李关怀文)

(2)为让小明的演讲内容更丰厚,结合“百年追梦路,时代圆梦人”演讲主题,大家对他原稿中使用的材料提

出了补充建议。下列文章最适合直接作小明演讲材料的一组是()

①《一滴水经过丽江》②《登勃朗峰》③《安塞腰鼓》④《回延安》⑤《在长江源头各拉丹东》⑥

《核舟记》⑦《灯笼》

A.①③④⑦B.①②③④⑤⑥

C.③④⑤⑥⑦D.②⑤⑥

19.(2021秋・北京东城•八年级统考期末)围绕学校举行的庆祝建党一百周年系列活动,某校初二年级学生

以“演讲”活动探究单元为基础,经历了如下学习过程。请你也参与其中,共同完成下列任务:

【学习演讲词】

反动派挑拨离回,卑鄙无耻,你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗?特务

们!你们错了!你们看见今天到会的一千多青年,又握起手来了,我们昆明的青年决不会让你们这样

下去的!

(《最后一次讲演》)

名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过的东西,就是文物了,凡人用过的就是废物;名人做一点错

事,写起来叫名人逸事,凡人呢,就是犯傻;名人强词夺理,叫作雄辩,凡人就是了;名人跟人握

握手,叫作,凡人就是巴结别人了;名人打扮得,叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里

流气的....

(《我一生中的重要抉择》)

(1)学习演讲词时,部分同学对文段中加点字的读音和演讲者语言风格的理解存在偏差,请帮助他们选出全

都正确的一项()

A.“间”此处是“挑拨使人不和”的意思,应读jiAn。此段演讲者号召进步青年继承先烈遗志,语气委婉。

B.“间”此处是“空间”的意思,应读jiM。此段演讲者直接向敌人发起攻击,语气铿锵,语意直露。

C.“强”此处是“勉强”的意思,应读qihg。在讲到名人和凡人话题时,演讲者用了风趣的对比,体现了语

言幽默的特点。

D.“强”此处是“强硬”的意思,应读qiang。在讲到名人和凡人话题时,演讲者通过对比,对名人进行了讽

刺。

(2)根据语境,文中横线处依次所填的词语全都正确的一项()

A.喧哗狡辩前呼后拥漫不经心

B.蛮横狡辩平易近人不修边幅

C.蛮横浮躁前呼后拥不修边幅

D.喧哗浮躁平易近人漫不经心

20.(2020秋・北京•八年级北京市十一学校校考期末)阅读下面语段,完成各题。

垃圾分类是对垃圾处置收集传统方式的改革,一是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对

日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面,如何通过垃圾分类管理,最大限度地实现垃圾资源利用,减

少垃圾处置的数量,改善生存环境状态,是当前世界各国共同关注的迫切问题。

垃圾分类的是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地,又避免了

填埋或焚烧所产生的污染,还可以变废为宝。这场人与垃圾的战役中,人们把垃圾从敌人变成了朋友。

因此进行垃圾分类收集可以【甲】,【乙】,【丙工具有社会、经济、生态三方面的效益。

(1)语段中画波浪线的句子存在语序不当的问题,请加以改正。

(2)结合语段内容判断,最适合填写在文中横线处的词语是()

A.方法B.好处C.困难D.现状

(3)文中【甲】【乙】【丙】三处的句子,分别对应着后文的社会、经济、生态三个方面,对垃圾分类收集的

意义进行了阐述。下面对这三个句子的排序最恰当的一项是()

①减少垃圾处理量和处理设备

②降低处理成本

③减少土地资源的消耗

A.①②③B.②③①C.③①②D.①③②

参考答案

1.C

【详解】A.历历在目:意思是指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情仿佛清清楚楚地重现在眼前。修饰

“,他十年前离家出走的情形”合适。运用恰当;

B.袖手旁观:把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻人置身事外、不帮助别人。多指看到别人有困难,不帮

助别人。符合“没有哪一个民族或者国家能够不理睬”的语境。运用恰当;

C.振聋发耳贵:意思是声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过

来。此处用来形容声音很大,望文生义;

D.名副其实:名声或名称与实际完全一致。形容“共产党员”合适。运用恰当;故选C。

2.B

【详解】考查词语运用能力。

“多姿多彩”指丰富多彩,形容颜色形态多样,很多种形状和颜色。“绚丽多彩”形容色彩华丽。①处前面介

绍了各种各样颜色的梅花“润如凝脂的红梅,洁如瑞雪的白梅,碧光盈盈的绿梅,明艳灿灿的黄梅",故①

处填“绚丽多彩”最恰当;而②处前“观赏梅的枝干,外形极美,有的疏影横斜,有的奇崛突兀,有的苍劲朴

拙”的内容介绍了梅花的各种各样的姿态,故②处填入“梅以形势为第一”最恰当。

故选B。

3.(1)热爱生命,有执着的信念。

⑵A

⑶②;在“通过”前加上“他”。

【解析】(1)

本题考查词语理解。

根据“对生命的丰稔成熟充满热爱”的提示可知,“饱满的种子”指的是热爱生命,有执着的信念。

(2)

本题考查成语、修辞。

A.有误,循规蹈矩指“拘泥于旧准则,不敢稍做变通”,词义和“挑战与尝试中”矛盾;

故选A。

(3)

本题考查病句辨析和修改。

“通过自己的不懈努力,解决了中国乃至世界的粮食危机”成分残缺,应当在“通过”前加上“他”。

4.(DA

⑵B

【解析】(1)本题考查标点符号的正确运用。甲处:“你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,

惊涛是你的气概”是《长江之歌》歌词的部分引用,所以结尾应先添加省略号,然后再加上后引号;乙

处:“正是这滔滔东去的奶牛之水,滋润着中华大地”与“正是这奔腾不息的奶牛之水,养育着千古风流”从

不同方面赞美长江,二者间为并列关系,所以此处应填写分号;丙处:语段到此结束,此处两个句子是对

长江的深情赞美,饱含真情,所以应填写感叹号。故选A。

(2)本题考查关联词的正确使用。细读三个分句,可以看出“珍惜大自然的布局”“不断地培育林木”是“长

江之水就会千秋万代地清清地流淌”的两个并列的假设前提,所以①③处分别填写“如果”“那么”,②处填写

“而且”。故选B。

5.(1)C

⑵①阻碍②巅峰

⑶D

【解析】(1)

本题考查汉字拼音。

追溯:逆水而行,后引申为追求根源,探索缘由:溯,读作sU;

曲折:①弯曲。②情节复杂、多变化。曲,读作qti;

故选C。

(2)

本题考查汉字书写。

阻碍:读音zti%,阻挡妨碍,使不能顺利通过或发展;

巅峰:读音diM&ng,顶峰,事物发展的最高峰。

(3)

本题考查词语运用。

奥妙:道理深奥微妙,难于捉摸理解。

奥秘:隐藏的或未被认识的事物、道理等。

【甲】处,根据“最终破解了动画中‘动'的"语境,结合与“破解”的搭配,可知,用“奥秘”更合适,破解奥

秘;排除AB;

初见成效:刚刚见初步的成效,开始有效果。

渐入佳境:比喻趣味渐浓或境况、环境逐渐转好。

【乙】处,根据“二十世纪五六十年代,中国动画迎来第一个高潮”语境,可知,这是动画的又一个很好的

发展,所以用“渐入佳境”;排除C;

故选D。

6.A7.天气清朗,四野明净清正廉洁,是非分明8.C9.介子推从自己腿上割下一块肉,用

火烤熟了给重耳吃10.D11.A

【解析】6.1.本题考查对汉字字音字形的掌握。解答此题,要有一定的字词积累。

草本莺飞(chWng)——(zhang):花草生长,群莺飞舞。形容暮春时节的迷人景色。

追溯(shu)——(su):本义为逆水而行,后引申为追求根源,探索缘由。

弥漫:充满,布满。

静裹而立——静穆而立:安静肃穆地站着。

故选Ao

7.本题考查词语含义。

①结合"作为节气的清明,春意盎然,天气清朗,四野明净,草长莺飞,处处弥漫着生命的气息”可知,此

处的“清明”指的是“天气清朗,四野明净

②,,割肉奉君尽丹心,但愿主公长清明,,的意思是“割下我的肉献给主公表明我的赤胆忠心,希望主公能够永

远保持清正廉明的风范”,可知此处的“清明”指的是“清正廉洁,是非分明”。

8.本题考查引号用法的辨析。

A.“种树造林,莫过清明”是直接引用;

B.“割肉奉君尽丹心,但愿主公长清明”是直接引用;

C.由“把复活的老柳树赐名为,清明柳,”和“这天定为清明节”可知,此处引号表特殊含义;

D.“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”是直接引用;

故选C。

9.本题考查病句的辨析与修改。

画线句子缺主语,可修改为“介子推从自己腿上割下一块肉,用火烤熟了给重耳吃”。

10.本题考查语句的衔接。

由“是杜牧笔下凄凄切切的清明”“是吴惟信眼中生机盎然的清明”可知,“是农民心里充满希望和喜悦的清

明,,与其句式一致,填入横线处最为恰当。

故选D。

11.根据二十四节气歌“秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”可知,大雪在小雪之后,霜降之后先是小雪,

②处“大雪”错误,可排除BC。“日临”指的是接近某个日子,联系故事中提到的清明节,最接近的应当是

“端午”(五月),中秋则要等到八月。而且上联中的“端午”“清明”“重阳”,描写的是风和日丽的美景,所以

③处填“丽日”更符合语境。排除D。

故选A。

12.C13.D14.示例:诚信不但是个人安身立命的根本,而且是社会良好发展的基石。15.①

礼记②唐

【分析】12.第一空——甲处:

制约:限制约束。

制裁:用强力管束并处罚。

根据句意,填写“制裁”,“受到法律制裁”更符合语意;

第二空——乙处:

坚守:坚决守卫。

固守:主观固执地遵循。

从感情色彩上,“固守”有贬义,故“坚守”从意思和情感上合适。

故选C。

13.招摇撞骗:假借名义,到处炫耀,进行欺诈蒙骗。这里形容不诚信的欺骗行为,恰当;

天衣无缝:比喻事物周密完善,找不出什么毛病。形容谎言周密,没毛病,恰当;

自圆其说:使自己的说法前后一致,没有自相矛盾的地方。表现圆谎的效果,恰当;

叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。“失信行为”不是“所见的美好事物”语意表达不恰当。

故选D。

14."不但……而且……”表示递进关系。从上段中心句“诚信,是一个人安身立命的根本”和本段体现中心

的句子“可见,社会的良好发展需要社会成员之间以诚相待”表现的内容,可得:诚信不但是个人安身立命

的根本,而且是社会良好发展的基石。

15.“讲信修睦”出自《礼记》中《大道之行也》;“韩愈”是唐代著名的文学家、思想家、哲学家,政治家。

故,应把“春秋”改为“礼记”;把“宋代”改为“唐代”。

16.(1)C

⑵B

【解析】(1)

驰骋,chich&ig,骑马快速奔跑。

赋予,filyti,交给(重大任务、使命)。

故选C。

(2)

本题考查词语的辨析。

甲处,悄然,形容寂静无声;骤然,指突然、忽然。因为前句交代“云生活”是“随着人工智能、工业互联

网、物联网等新型基础设施建设的加强”而出现的,是一个渐进的过程,所以应使用“悄然”。

乙处,表演,指各种技术、技巧的显示;演绎,指发挥、展现。根据后面的“人生故事”,可知应使用“演

绎“。

故选B。

17.(1)B

(2)能工巧匠们在这儿依山取势修建了一座木质结构外形奇特的塔形楼阁。

⑶C

【解析】(1)本题考查句子衔接与表达。结合“船工们整齐地划动着长长的木桨,搏斗在激流中”“小木船和

轮船相比显得那样单薄、那样纤弱”可知,要与“单薄”“纤弱”形成对比,那么就是巨大。故选B。

(2)本题考查病句修改。此句属于搭配不当,用“俊朗”修饰楼阁外形不够得体,可以改为“奇特”,故为:

能工巧匠们在这儿依山取势修建了一座木质结构外形奇特的塔形楼阁。

(3)本题考查词语含义辨析。错落有致:形容事物布置安排得参差交错,富有情趣。拔地而起:指山

峰、植物、建筑物等高耸在地面上。形容从地面上突兀而起,非常陡峭、高耸。天造地设:意思是事物自

然形成,合乎理想,不必再加工。释义自然形成而合乎理想。天工巧夺:专指精巧的人工胜过天然,形容技

艺极其精巧。第一空结合“有一座孤峰”可知,只是一座,不适合用“错落有致”,应该是“拔地而起”;第二

空形容一百多阶木梯,这属于人工建造,不适合用“天造地设”,应该用“巧夺天工”更

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