2024人教版九年级化学上册暑假预习：1-4单元练习题汇编（含答案）

人教版（2024）九年级上册化学暑假预习：1-4单元练习题汇编

绪论化学使世界变得更加绚丽多彩

【必备知识】请结合教材相关内容将下列知识补充完整

一、化学的研究内容

化学是研究物质的①、②、③、④及应用的一门基础学科，其特

征是从⑤层次认识物质，通过⑥创造物质。

二、化学与人类生活的关系化学在保证人类生存以及提高生活质量方面起重要作用。

三、化学的发展21世纪以来，化学研究和应用更加重视⑦、⑧、®.发展，化学已

成为推动社会可持续发展的重要力量，化学将使世界变得更加绚丽多彩！

【考点】

考点1.化学研究的领域

典例1.科学防疫，化学助力。下列防疫工作不属于化学研究范畴的是（）

A.制备消毒剂B.测定病毒基因序列C.研究生产防护服D.配制医用生理盐水

考点2.化学的作用

典例2.化学促进了人类文明的进步和发展，下列事实与化学发挥的作用不符合的是（）

A.生产化学肥料和农药一一解决环境污染问题

B.研发新型药物治疗困扰人类的癌症一一用化学解决疑难病救治的问题

C.研发新能源汽车一一减少化石燃料燃烧

D.研制可降解塑料一一解决塑料制品造成的环境污染问题

考点3.绿色化学

典例3.2022年第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京圆满结束，北京冬奥会向世界完美展现了“绿色奥运、

科技奥运、人文奥运”的理念。为办成一届安全、绿色的冬奥会，采取的下列措施不可行的是（）

A.废弃口罩集中处理B.室内场馆保持通风C.运动器械适时消毒D.厨余垃圾就地掩埋

【基础达标】

1.化学使世界变得更加绚丽多彩，下列关于化学在生活中的作用的描述，哪一项是不正确的（）

A.化学在医药领域的发展使得许多疾病得到了有效治疗B.化学合成的新材料广泛应用于建筑、交通等领域

C.化学技术的发展使得食品的种类和保存方式多样化D.化学合成的所有物质都是对人体有害的

2.化学研究的核心内容是（）

A.生命的形成及功能B.矿产资源、地域分布和环境

C.物体的运动规律和光电现象D.物质的组成、结构、性质和变化

3.下列选项中属于我国古代化学工艺成就的是（）

A.指南针B.印刷术C.烧制瓷器D.织造丝绸

4.下列化学家中，发现元素周期律，并编制出元素周期表的是（）

A.道尔顿B.拉瓦锡C.阿伏加德罗D・门捷列夫

第1页共52页

5.解决对社会发展有重要影响的下列问题：①能源危机②环境污染③疑难疾病救治④化学合成功能材料的

研制生产，其中与化学有直接关系的是（）

A.①B.③④C.③D.①②③④

6.化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。下列有关化学的说法错误的是（）

A.化学可以为人类研制新材料B.化学的发展为人类战胜疾病提供保障

C.利用化学可以生产化肥和农药，以增加粮食的产量

D.物质的制备和应用、物质的运动状态都属于化学研究的范畴

【能力提升】7.2024年，人类首次成功实现了月球基地的建设，并完成了多项科学研究任务。以下关于月

球基地化学研究范畴的描述，哪一项是不正确的（）

A.月球基地的水资源循环处理系统的设计B.在月球上合成新型建筑材料

C.月球基地的电力系统设计D.研究月球土壤的化学成分

8.下列图示不是体现化学造福人类的是（）

A.合成药物B.研发单晶硅C.用基因技术研制杂交水稻D.生产化肥提高粮食产量

9.2024年2月3号中央一号文件公布，文件中提出多种举措加快农村现代化建设，其中与化学关系最密切

的是（）

A.改良盐碱土地B.繁荣乡村文化C.稳定农产品价格D.推广优良作物

【直击中考】

10.（2024江苏常州一模）科学强国，科技兴邦。下列研究课题中不属于化学研究内容的是（）

A.“嫦娥五号”带回的月壤成分研究B.“长征”系列火箭燃料选择与研制

C.“天问一号”探测器控制程序设计D.“奋斗者号”载人潜水器供氧方法

11.（2024广东中山三模）因发现青蒿素（一种用于治疗疟疾的药物）而获得诺贝尔奖的中国科学家是（）

A.杨振宁B.屠呦呦C.侯德榜D.钱学森

第2页共52页

第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质

【必备知识】请结合教材相关内容将下列知识补充完整

一.物理变化和化学变化的区别

物质的变化：（填“有”或“没有”）生成新物质的变化

化学变化（填“有”或“没有”）生成新物质的变化

二.物理变化和化学变化的联系

在物质发生化学变化的过程中，（填"会”或“不会”）发生物理变化

三.物理性质和化学性质物理性质：物质就表现出来的性质

化学性质：物质表现出来的性质

四.物质的变化，性质和用途尖的区别和联系

1.区别：描述物质的（填“变化”或“性质”）时，通常使用“可”“能”“易”等词

语

2.联系：物质的用途通常是由它们的决定的。

【考点】

考点L物理变化和化学变化

典例1[2022•聊城]化学科学的神奇之处在于它能改造物质世界，化学改变世界的途径是使物质发生化学

变化。以下过程一定涉及化学变化的是（）

A.抗疫工作者穿隔离衣，佩戴防护眼罩B.高压风机将冰片粉碎、吹出，形成雪花

C.“天宫课堂”在轨演示水油分离实验D.中国科学家用二氧化碳合成淀粉

考点2.物理性质和化学性质

典例2[2022•青岛]《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶。书中记载：“每金七厘造方寸金一千

片”，体现了黄金具有的物理性质是（）A.磁性B.延展性C.导电性D.导热性

变式2阅读下面短文，用物理变化、化学变化、物理性质、化学性质四个概念填空。

硫是一种淡黄色固体（属）,把块状的硫黄研碎（属）,取少量放入燃烧匙内，将燃烧匙

加热，硫熔化成淡黄色液体（属）,继续加热，硫在空气中燃烧（属）,说明硫具有可燃

性（属）。

考点3物质的性质与用途

典例4[2022•扬州改编]下列物质的性质与用途具有对应关系的是（）

A.石墨能导电，可用于制作铅笔芯B.氮气是无色气体，可用作保护气

C.铜具有导热性，常用作电线D.酒精能够燃烧，可用作燃料

【基础达标】

1.（2024•北京昌平•二模）下列工艺制作的主要过程中包含了化学变化的是（）

A.红纸剪成窗花B.泥土烧成瓷器C.冰块制成冰雕D.糖吹成糖人

第3页共52页

2.（2024•天津武清•三模）古诗词中蕴含着丰富的化学知识，下列诗句一定包含化学变化的是（)

A.遥知不是雪，为有暗香来B.野火烧不尽，春风吹又生

C.夜来风雨声，花落知多少D.白日依山尽，黄河入海流

3.（2024•重庆•二模）我们生活在一个日新月异的物质世界里。下列变化与其他三项有本质不同的是（）

A.飞沙走石B.液氮制冷C.汽油挥发D.火上浇油

4.（2024•河南南阳•二模）饺子是中华传统面食。下列有关饺子的制作工序中涉及化学变化的是（）

A.洗菜B.剁肉C.擀皮D.煮熟

5.物理变化与化学变化的本质区别是（）

A.有无颜色变化B.有无新物质生成C.有无气体生成D.有无发光、放热现象

6.试管中装入适量的澄清石灰水，用吸管向澄清石灰水中吹气，看到的现象是,澄清石灰水

发生的变化是（填“物理变化”或“化学变化”），判断的依据是o

【能力提升】

7.（2024・湖北.三模）神舟十七号航天员乘组，于2024年4月30日成功撤离中国空间站，踏上回家之路。

返回舱在返回过程中，一定涉及化学变化的是（）

A.脱离空间站B.自由下落C.外壳烧蚀D.打开降落伞I£=

个/v玻璃片1F

8.如图所示是探究有关物质变化的实验，请据图回答下列问题。炉/T

⑴请写出装置A中的现象。患I匕

i-j

（2）装置B中，将一块大理石用锤子敲成小块，放入试管中，再向试管中倒入少

量稀盐酸，可观察到大理石表面有气泡冒出，且大理石逐渐减少，烧杯中的澄清石灰水变浑浊。上述实验

过程中，哪些属于化学变化？___________________________________________________________

（3）装置A和装置B中都有气泡产生，其本质区别是什么？

9.化学变化中常伴随颜色变化、生成沉淀、放出气体、发光、放热等现象，这些现象可以帮助我们判断化

学变化是否发生，但不可以作为判断的依据。下面是五位同学的读书笔记，请你用你所熟悉的日常事例否

定他们的错误观点。（1）

同学笔记内容否定事例

A有发光现象发生的变化一定是化学变化

B有颜色改变现象发生的变化一定是化学变化

C有气体放出现象发生的变化一定是化学变化

D有沉淀现象发生的变化一定是化学变化

（2）针对上述错误，才华横溢的你最想给五位同学的建议为：判断一个变化是否是化学变化，必须要看其变

化中o

第4页共52页

【拓展延伸】10.认真观察下图，回答有关问题。I.镁带燃烧H.蜡烛燃烧in.灯泡发光

（1）镁是一种银白色的金属，具有可燃性，取一段镁带，用生烟钳夹住，在酒精灯的火焰上点燃，如图I,

镁带燃烧的现象是，则镁带燃烧发生的变化是（填“物理变化”或“化学变化”，下同），理

由是=

⑵如图n中发生的变化是,发生化学变化时（填“一定”或“不一定”）伴随物理变化。

（3）图山中发生的变化是,可见发光发热的变化（填“一定”或“不一定”）是化学变化。

（4）由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是。

11.化学现象中包含发光、发热，许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象.

小丽认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，整个学习小组对此展开讨论和验证.

［提出问题］（1）?

【猜想】猜想一：都是化学变化；猜想二：不一定都是化学变化

【实验】（2）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到：a、烧杯内壁上出现水珠；b、手摸烧杯有一的

感觉；c、蜡烛火焰逐渐变小至熄灭.

分析：蜡烛燃烧生成新物质的名称是蜡烛燃烧为—变化.

⑶观察白炽灯（灯管为鸨丝）：a、通电前：灯丝为银白色固体；b、通电中：发出白光，手摸灯泡感觉—；

c、通电后：灯丝为银白色固体.

（4）分析：通电前后，鸨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于—变化.

【结论】（5）猜想—（填“一“或”二“）正确.

化学实验与科学探究

【必备知识】请结合教材相关内容将下列知识补充完整

一.化学试剂的取用

1.取用规则：不直接接触，不直接闻，不品尝节约试剂剩余试剂放在①内

2.固体试剂保持在②_______瓶取用仪器：块状试剂用③粉末状试剂用④

3.液态试剂保持在⑤_______瓶取用方法：倾倒法：一般不超过试管容积的⑥

定量方法：定量取用：常用⑦______量出体积少量滴加：常用⑧取用液态。

二.物质的加热

1.加热是最常见的反应条件,这一实验基本操作常要使用①

2.给试管内液体加热时,常使用②夹持试管,液体不应超过试管容积的③.

三、连接仪器装置

1.连接装置:玻璃导管连接橡胶塞或乳胶管时,玻璃管口应④。

第5页共52页

2.检查装置气密性:先将玻璃导管⑤,再用手⑥,如果导管口有气泡冒出,

说明装置气密性良好。

四、洗涤玻璃仪器玻璃仪器洗涤干净的标志是内壁附着的水既不⑦，也不⑧

【考点】

1.倾倒法倒液体需注意：_______________________________

2.量筒读数时视线应：_________________________

3.用滴管取液体时应滴向试管

4.酒精灯给液体加热时，液体不能超试管容积的

5.托盘天平：左物右码（祛码和游码放对相放反相）

【基础达标】

1.遵守实验室规则是安全进行实验并获得成功的重要保证。下列同学做法中，值得肯定的是（）

A.小枚同学乐于助人，把小娟实验用完的废液直接倒入下水道

B.进入实验室后，小萍看到实验桌上有白糖，尝了一小口

C.小毛看了某电视刷中炸喷泉的情节，于是偷偷地去化学实验室把某种药品拿了出来

D.小君想知道某气体的气味，用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘入鼻孔

2.（2024•山东德州•一模）下列仪器可以直接加热的是（）

3.过氧化氢溶液应盛放在下列哪种仪器中（）A.广口瓶B.细口瓶C.烧杯D.集气瓶

4.下列仪器在加热时需要垫陶土网的是（）

D.烧杯

5.下列仪器不能用作化学反应容器的是（）A.锥形瓶B.量筒C.试管D.烧杯

6.化学是一门以实验为基础的学科，认识仪器,是进行实验的前提之一、请写出下列实验室常用的部分仪器

的名称。

□【八匚

ABCDA___________；B___________；C___________；D___________

【能力提升】

7.（23-24八年级下•广西南宁.阶段练习）下列仪器中，可以用酒精灯火焰直接加热的是（）

①试管②集气瓶③量筒④烧杯⑤燃烧匙⑥陶土网

A.①②⑤B.①③⑥C.①⑤⑥D.②③⑥

8.家庭小实验是化学学习的有益拓展。任实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器。下列物品不

第6页共52页

能代替相应化学仪器的是（）

A.蜡烛一酒精灯B.医用注射器一分液漏斗C.眼药水瓶一滴管D.陶瓷水杯一量筒

9.（2024.江西萍乡.一模）下列仪器经过磨砂处理的是（)

10.（2024.重庆・中考真题）粗盐提纯实验中用到的下列仪器，名称不正确的是（）

11.走进化学实验室，填写下列空白:

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

（2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是（填序号，下同），用来夹持试管加热的仪器

是,可以用来分离固液混合物的玻璃仪器的是,既能用来配制溶液，又能用来作较大量

试剂反应的仪器是。

［单元复习课］

1.化学变化是指的变化；物理变化是指的变化。

电灯发光、风力发电、石油分储属于变化。

物质的燃烧、变质、煤的干储属于变化。

2.化学性质：物质在中表现出来的性质；物理性质：物质不需要发生________就表现出来的

性质。稳定性、还原性、酸性、碱性属于性质。溶解性、挥发性、导电性、吸附性属于性质。

3.蜡烛燃烧时产生的黑烟是未充分燃烧产生的；吹灭蜡烛，出现大量白烟是。

4.人呼出的气体中二氧化碳、水蒸气比空气中的,氧气比空气,呼出的气体主要是0

5.用量筒量量取液体时，还需要用到的仪器是,视线应与保持水平。

6.验证蜡烛燃烧后有水生成的操作方法：在火焰上方罩一个,若,证

明蜡烛燃烧后有水生成；验证蜡烛燃烧后有二氧化碳生成的操作方法：

第7页共52页

在火焰上方罩一个，若则证明蜡烛燃烧后有C02生成。

第二单元课题1我们周围的空气

【必备知识】请结合教材相关内容将下列知识补充完整

一.空气的组成

1.空气中氧气含量的探究反应原理：

实验结论：_______________________________________

2.空气成分（按计算）氮气氧气

稀有气体二氧化碳其他气体

二.纯净物和混合物

1.定义:________________________________________________________

2.举例纯净物有混合物有

三空气是一种宝贵的自然资源

氧气作用：_______________________________________

氮气作用：_______________________________________

弹簧夹

稀有气体作用：_______________________________________

三.保护大气环境

计入空气质量评价的主要污染物有：

【考点】

考点1.空气中氧气含量的测定

典例1某同学用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数。回答下列问题：

⑴红磷燃烧时的现象是红磷燃烧发出黄光、放热、产生大量_________,反应文字表达式

为。实验结束后，打开弹簧夹观察到的现象是水沿导管进入集气

瓶，进入的水占原集气瓶内空气体积的,由此得到的结论是o

（2）实验中红磷要足量，目的是o

（3）集气瓶底留有少量水的作用是。.

⑷如果实验后发现测定的氧气体积分数小于1/5,可能由（任填一项即可）引起的。

（5）实验后如果拔去橡皮塞，迅速将一根燃着的木条伸入瓶中，会看到木条—（填“继续燃烧”或“熄灭”兀

⑹上述现象说明：空气主要由能支持燃烧的（约占）和性质较稳定的（约

占）组成。

（7）由本实验还可以推测氮气的性质有（任写一条即可）。

（8）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？（填“能”或“否"）理由是o

考点2.纯净物和混合物

典例2[2022•广东]下列属于纯净物的是（）

第8页共52页

A.汽水B.氢气C.黄铜D.空气

考点3.空气是一种宝贵的自然资源

典例1[2022•河北]下列有关空气的说法错误的是（）

A.空气是一种宝贵的资源B.空气中含有稀有气体

C.空气中的氧气极易溶于水D.空气中氮气的体积分数最大

考点4.空气的污染与防治

典例2[2022•贺州]2022年6月5日世界环境日中国的主题是“共建清洁美丽世界”。下列一般不会造成

空气污染的是（）

A.燃放烟花B.人工降雨C.焚烧垃圾D.汽车尾气

【题目练习】

1.（2024•广州二模）空气是一种宝贵的资源。下列说法不正确的是（）

A.焊接金属时常用氮气作保护气B.二氧化硫是一种空气污染物

C.空气成分按质量计算，氧气约占21%D.稀有气体可制成多种用途的电光源

2.“天宫课堂”由中国航天员担任“太空教师”，在中国的“天和号”空间站内演示了许多有趣的科学实验。其中

水球光学实验使用了“人造空气”，“人造空气”中氧气、氮气、二氧化碳的含量分别为21%、78%、0.7%»下

列关于“人造空气”说法正确的是（）

A.红磷能在“人造空气”中燃烧，产生大量白烟B.21%和78%指的是气体物质的质量分数

C.若“人造空气”只含有氧气，将更有益于人的呼吸D.“人造空气”中二氧化碳含量低于空气

3.在薯片包装袋中充入氮气，不仅可以防止食品相互挤压，还能有效延长薯片的保存期，其主要利用的氮气

的性质是（）

A.不易溶于水B.不活泼C.沸点低D.无色无味

4.汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10毫秒内生成空气中含量最多的气体，该气体是（）

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气

5.（2024・大同模拟）科学家发现有一种古老且珍贵的气体-氢-3,正源源不断地从地球内部释放出来，它是

一种极具潜力的清洁能源。氢属于稀有气体，稀有气体约占空气体积的（）

A.78%B.21%C.0.94%D.0.03%

6.（2024•晋城三模）杭州亚运村中的捕蚊机器人模拟人体呼吸的原理，通过收集空气中的二氧化碳，使自

身二氧化碳浓度达到人体水平，让蚊子误以为是人体在呼吸，进而达到健康、高效灭蚊的效果。空气中二

氧化碳的体积分数约为（）

A.0.03%B.0.3%C.0.94%D.21%

7.（2024.长沙）神舟十八号“太空养鱼”项目进展顺利。下列能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是（）

A.02（氧气）B.N2（氮气）C.CO2（二氧化碳）D.H2O（水）

8.（2023•衡阳）有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸入了一种气体后，症状得到缓

解。此气体可能是（）

A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳

第9页共52页

9.（2024・长春模拟）空气中含量较多，并且在医疗冷冻治疗和食品防腐等方面有着广泛用途的气体是（）

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体

10.（2024・忻州三模）我国空间站的再生式环控生保系统是在密封舱内建立一个类似地球环境的可循环系统,

被誉为航天员的生命“保护伞”。航天员在太空中呼吸的“人造空气”中含有的成分是

A.氧气和二氧化碳B.氧气和水蒸气C.氧气和氮气D.氧气和稀有气体

11.（2023・扬州）保存珍贵文物可用空气中含量最多的气体，该气体为（）

A.N2（氮气）B.O2（氧气）C.CO2（二氧化碳）D.H2O（水）

12.（2024.南阳三模）考试紧张吗？不妨做个深呼吸。下列成分在你吸入气体中含量最低的是

A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体

13.（2024.扬州一模）高层安装的窗户往往是中空玻璃，即玻璃之间充入一种稀有气体来降低玻璃的导热效

率，该气体的化学式为（）

A.N2（氮气）B.CO2（二氧化碳）C.H2（氢气）D.Ar（氤气）

14（2024•渭南三模）含“水”的下列物质，属于纯净物的是（）

A.冰水B.汽水C.雨水D.盐水

15.选用下列物质的序号填空。

①氧气②氮气③稀有气体④氢气⑤二氧化碳

（1）可作火箭发射的燃料的是o（2）通电后能发出不同颜色的光的是o

（3）常用来充入食品袋作保护气的是。（4）能使澄清石灰水变浑浊的是

（5）可用于炼钢的是o

16.人体吸入的空气质量对健康至关重要。

2024年3月27日某时泰安市空气质量检测

PM.o.................54pg/m3

PM--------------------------44p.g/m3

3

NO2-----------------17ng/m

so-------------3

\62/2------------lOgg/m

3

-------------91|ig/m

0500CO-------------------------0(^g/m3

表：空气质量分级标准

空气质量指数（AQI）0-5051-100101—150151—200201-300300以上

空气质量级别（状况）一级（优）二级（良）三级（轻度污染）四级（中度污染）五级（重度污染）六级（严重污染）

（1）当日空气污染物中含量最高的是，空气质量级别为o

（2）请选择其中一种污染物：,并列举其来源o

（3）PMio是指大气中直径（选填2"、“W”或“="）10[im的颗粒物。下列行为会增加PMio的是

（填字母）。

A.焚烧落叶B.治理工地扬尘C.汽车尾气的排放D.燃放烟花爆竹

（4）改善空气质量需要全民行动，作为中学生你能做的一件事是o

第10页共52页

第二单元课题2氧气

【必备知识】请结合教材相关内容将下列知识补充完整

氧气的物理性质：密度比空气，溶于水。

氧气的化学性质：

1.助燃性：常使用检验氧气（氧气的检验方法）

2.氧化性：缓慢氧化如：__________________________________________

剧烈氧化反应①硫燃烧（表达式）_________________________________

②木炭燃烧（表达式）____________________________________

③铁燃烧（表达式）__________________________________

3.基本反应类型________________________________

【考点】考点1.氧气的物理性质典例1下列关于氧气性质的描述错误的是（）

A.在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体

C.氧气极易溶于水D.氧气是一种密度比空气密度略大的气体

考点2.氧气的化学性质典例2[2022•天津]下列对实验现象的描述正确的是（）

A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B.木炭在氧气中燃烧产生白光

C.磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

易错点：烟W雾

（1）烟和雾：烟是固体小颗粒在空气中扩散产生的现象，雾是液体小液滴在空气中扩散产生的现象。

考点3.化合反应、氧化反应

典例3小明在学习了氧化反应与化合反应的概念后，为体现两概念间的关系，他设计了如图所示的方式,

并完成了A、C处所表示内容的填写，请你完成B的填写内容。

【基础达标】

1.（2024•南京二模）在压强为lOlkPa时，氧气在-183℃时变成液体，液氧的颜色为（）

A.无色B.黑色C.黄绿色D.淡蓝色

2.（2024・广西）下列物质能在氧气中剧烈燃烧，产生火星四射现象的是（）

A.蜡烛B.红磷C.木炭D.铁丝

3.（2024•河南）氧气性质活泼，能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，能生成无色、无味气体的是（）

A.铁丝B.硫粉C.红磷D.木炭

4.（2024•辽宁一模）下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）

第11页共52页

A.木炭B.镁条C.红磷D.铁丝

5.（2024.周口）燃烧烟花鞭炮时，经常能闻到刺激性的气味，由此可推测鞭炮中可能含有下列物质中的（）

A.铁B.炭C.磷D.硫

6.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列物质在氧气中燃烧，能产生蓝紫色火焰的是（）

A.红磷B.硫粉C.木炭D.铁丝

7.（2024•云南模拟）田径比赛发令枪产生的白烟是下列哪一种物质在空气中燃烧产生的现象（）

A.木炭B.硫磺C.红磷D.铁粉

8.（2024・信阳）氧气的化学性质比较活泼。做下列物质在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部需预先加少量

水或铺层细沙以防止瓶底炸裂的是（）

A.硫粉B.铁丝C.木炭D.红磷

9.（2024•开封一模）下列不属于木炭在氧气中燃烧现象的是（）

A.发出白光B.产生热量C.剧烈燃烧D.生成黑色固体

10.下列反应属于化合反应的是（）

加执占燃

A.氧化汞型外汞+氧气B.酒精+氧气必二氧化碳+水

占燃占燃

C.红磷+氧气3五氧化二磷D.石蜡+氧气上为二氧化碳+水

11.下列变化不属于缓慢氧化的是（）

A.食物变质B.金属锈蚀C.蜡烛燃烧D.塑料老化

12.下列反应中，既为化合反应又为氧化反应的是（）

A.水通电>氢气+氧气B.铁+氧气点燃>四氧化三铁

C.水+二氧化碳-碳酸D.酒精+氧气3水+二氧化碳

13.（2024.南宁模拟）下列关于氧气的说法正确的是（）

A.能使带火星的木条复燃B.易溶于水

C.可用作火箭燃料D.物质与氧气的反应都很剧烈

14.（2024•周口二模）航天员在空间站工作、生活都离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是（）

A.氧气极易溶于水B.氧气的化学性质很不活泼

C.氧气能供给呼吸D.空气中含量最多的气体是氧气

15.（2024.太原三模）在一次实验课上，同学们以小组为单位，合作完成了关于铁丝与氧气反应的实验，

该过程中有关实验操作、实验原理、实验现象和注意事项的描述正确的是（）

A.待火柴熄灭时，插入盛有氧气的集气瓶中B.细铁丝在氧气中的燃烧产物是氧化铁

C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出白光D.集气瓶中预先加的少量水可用细沙代替

16.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生化学反应。

第12页共52页

氧气

红磷

三二二二斗水

甲

（1）图甲燃烧的文字表达式为。

⑵甲、乙、丙的集气瓶中都预先加入少量水，但其目的各不相同，装置乙中加少量水的目的是o

（3）写出丙实验中的实验现象：；丁实验中可观察到木炭在氧气中燃烧比在空气中

剧烈，说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是。

17.甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应片1

进行总结归纳并回答下列问题：八）十氧气八）斤氧气

⑴请写出乙反应的文字表达式：_______________________________。用硫用红磷世

（2）甲反应中的现象为,此反应的反应类型为甲乙丙

（3）上面所发生的三个反应有多个共同的特点，请说出1个共同点：。

【能力提升】

18.（2023•十堰二模）下列关于氧气的说法正确的是（）

A.鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水B.物质发生缓慢氧化时没有放出热量

C.氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料D.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

19.（2024・商丘二模）下列对有关实验现象的描述正确的是（）

A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾/一一'、

B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰（化合▲氧化\

c.木炭在氧气中充分燃烧生成黑色固体\WJ

D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体'一一'

20符合阴影部分的化学反应的文字表达式是（）

A.石蜡+氧气」^水+二氧化碳B.硫+氧气点燃>二氧化硫

—^―>

C.生石灰+水一熟石灰D.氢气+氧化铜铜+水

21.（2024・商丘一模）铁丝在空气中加热不能燃烧，在氧气中引燃能燃烧。有关该实验的说法不正确的是

A.实验前需打磨铁丝除去表面污物B.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射

C.铁丝在氧气中燃烧生成白色固体D.氧气浓度影响反应的剧烈程度

22.（2024•廊坊一模）如图是铁丝在氧气中燃烧的实验：用锥形瓶收集满氧气，向锥形瓶中倒入少量水；

在螺旋状铁丝底端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，将铁丝由上而下缓慢伸入锥形瓶内并塞紧瓶

塞，观察到铁丝在锥形瓶内剧烈燃烧。

第13页共52页

细铁丝

（1）铁丝燃烧的文字表达式为O

（2）铁丝绕成螺旋状的目的是。

（3）实验结束后，冷却到室温，打开橡胶塞时比较费力，原因是

第二单元课题3制取氧气

【必备知识】请结合教材相关内容将下列知识补充完整

工业制氧气方法______________________________

一.实验室制取氧气

1.方法原理：加热分解

2.高镒酸钾制氧气（以排水法为例）

原理；___________________________

步骤①查检查装置气密性

②装装试剂装棉花的目的

③定将试管固定在铁架台上，试管口略向下倾斜，可防止

④点点燃酒精灯，收集氧气排水法开始收集氧气」说明氧气满了

⑤离熄导管移出水面再熄灭酒精灯，可防止

检验：____________________________________

3.分解过氧化氢制氧气原理；____________________________________

催化剂：定义，一变，，两不变，

二,分解反应概念：___________________________

【考点】考点1.实验室制取氧气

例1下列有关气体的制取装置或实验操作，错误的是（）

A.制取氧气的B.收集氧气C.检验氧气是D.检查装置气

发生装置否已满密性

例2从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（）

A.通电使水分解B.催化分解过氧化氢溶液

C.高精酸钾加热分解D.氯酸钾加热分解

考点2.催化剂和催化作用例3瑞典化学家贝采利乌斯发现，珀金粉能加快“美酒变酸醋”的反应，且

伯金粉自身的质量不变，又可重复使用，据此推断伯金粉在此反应中是（)

第14页共52页

A.催化剂B.反应物C.生成物D.供氧剂

例4对催化剂的描述正确的是（）

A.催化剂可以增加生成物的质量B.某些化学反应可以有多种催化剂

C.催化剂在化学反应前后质量和性质保持不变D.催化剂只是加快化学反应的速率

考点3.分解反应例5下列反应（反应条件均未标出）属于分解反应的是（）

A.酒精+氧气一二氧化碳+水B.硫+氧气一二氧化硫

C.石蜡+氧气一二氧化碳+水D.高锦酸钾一铳酸钾+二氧化锦+氧气

例6[2022•长春期中]下列说法正确的是（）

A.工业制氧气属于分解反应B.分解反应肯定只有一种反应物

C.有氧气参加的反应一定是化合反应D.化合反应是由两种物质生成一种新物质的反应

【基础达标】

1.实验室用高锯酸钾制取氧气不需要用到的仪器是（）

A.烧杯B.集气瓶C.导管D.酒精灯

2.（2024•扬州三模）在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是（）

燃着的木条

A.用图甲所示的装置检查