2024人教版一年级数学下册期末检测卷（含解析）

数学一年级下册人教版（2024版）期末检测卷

学校:姓名：班级：考号：

一、选择题

1.九十九后面的一个数是（）o

A.九十七B.九十八C.一百

2.比45少得多的数是（）。

A.40B.30C.10

3.下面的图案中没有用到的图形是（）。

B.平行四边形C.三角形

4.下列各数中，（）更接近40。

A.43B.39C.30

5.小刚有35支铅笔，送给同学12支，还剩多少支？（）

A.23B.47C.13

6.贝贝在计算13—8时，先算：10—8=2,再算2+3=5,下面（）和贝贝计算过程一致。

7.在百数表中，47位于（）的空格中。

A.46B.C.

8.下图中有（）个长方形。

A.4B.8C.9

二、填空题

9.86读作（），72读作（）o

10.填一填。

34+21=（）56-（）=6

（）+12=4577—41=（）

11.比79多1的数是（）,比90少10的数是（）□

12.找规律填数：25,30,35,（）,（）,50„

13.按形状分类，☆有11个，△有6个，☆比△多（）个。

14.o,A,A,排在最前面的是（）,排在最后面的是（）；•的前面有（)

个图形，后面有（）个图形。

15.用口、叵|、叵］可以组成（）个不同的两位数，把这些数按从大到小的顺序排列：

（1）上图是由（）个图形拼成的。

⑵①号是（）形，②号是（）形。

(3)④号和⑤号拼成了一个()形。

三、计算题

17.直接写得数。

70+2=65-60=98-90=8+7=

44—4=10+30=16—7=12—6=

18.列竖式计算。

56+23=70-18=45+37=8—29=

四、解答题

19.学雷锋大扫除活动一共有36人参加，分成5个小组，其中女生有6人，男生有多少人?

20.一(1)班举行了10分钟包饺子大赛。小芳包了20个，小亮包了8个，小美包了38个。

(1)小芳和小亮一共包了多少个饺子?

(2)小美比小亮多包了多少个饺子?

21.小明有40颗玻璃球，第一天玩了15颗，第二天玩了12颗，还剩多少颗？

22.小兔子家原来有65根萝卜，吃了27根，还剩多少根？又采来35根，小兔子家现在一共有多少

根萝卜？

23.共享单车既方便又环保，打开手机扫一扫，即可骑行。下面是小军家社区附近3个停车点的共享

单车数量。

1号停车点2号停车点3号停车点

15辆比1号停车点多4辆比1号停车点少3辆

(1)2号停车点有多少辆？

(2)3号停车点有多少辆?

24.今天买一个蛋糕要多少钱？一个汉堡包呢?

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原价：32元原价：29元

《数学一年级下册人教版(2024)期末检测卷》参考答案

题号12345678

答案CCABABBB

1.C

【分析】数数的时候，一个一个地正着数，……九十七，九十八，九十九，一百，据此即可解答。

【详解】根据数数可得：

九十九后面的一个数是一百。

故答案为：C

2.C

【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数

少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。由此解答。

【详解】A.40比45少一些，不符合题意；

B.30比45少一些，不符合题意；

C.10比45少得多，符合题意；

则比45少得多的数是10o

故答案为：C

3.A

【分析】

根据图示可知，拼成的图形最上面用的是平行四边形］、下层的左边和右边用的是三角形/,

中间用的是长方形，据此解答。

【详解】根分析可得：

下面的图案中没有用到的图形是圆。

4.B

【分析】最接近40的数，也就是和40之间间隔数字最少的。依次数出选项中各数字和40之间间隔

几个数字，选择间隔最少的即可。

【详解】A.40和43之间间隔的数字有：41,42,共2个数字；

B.39和40之间没有间隔数字；

C.30和40之间间隔的数字有：31,32,33,34,35,36,37,38,39,共9个数字。

间隔数字最少的是39,所以39更接近40。

故答案为：B

5.A

【分析】根据减法的意义，剩余铅笔数量=铅笔总数一送同学的铅笔数量，即可解答。

【详解】35—12=23（支）

所以，还剩下23支铅笔。

故答案为：A

6.B

【分析】计算13—8时，贝贝用的破十法，也就是把13分成了10和3,先计算出10减8的结果,

再用这个结果和2相加即可。

【详解】A.把8分成了3和5,先算13—3=10,再算10—5=5,不符合题意；

B.把13分成了10和3,先算10—8=2,再算2+3=5,符合题意；

C.把13分成了10和3,先算10—7=3,再算3+3=6,不符合题意；

则，----------1.-nnn和贝贝计算过程一致。

I;

故答案为：B

7.B

【分析】百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1,右边这个数比左边这个数大1；

上边这个数比下边这个数小10,下边这个数比上边这个数大10,由此解答。

【详解】A.空格位于46的左边，填写的数字应为45,不符题意；

B.空格位于36的右下方，填写的数字应为47,符合题意；

C.空格位于55的右上方，填写的数字应为46,不符合题意。

故答案为：B

8.B

【分析】长方形有四条边、四个角，对边一样长，据此解答即可。

【详解】由1个长方形组成的有4个，由2个长方形组成的有3个，由4个长方形组成的有1个。

4+3+1

=7+1

=8（个）

所以图中有8个长方形。

故答案为：B

9.八十六七十二

【分析】100以内数的读法：从高位起，十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几；末尾的。不

读；据此解答。

【详解】由分析可得：

86十位是8,个位是6,故读作：八十六；

72十位是7,个位是2,故读作：七十二。

10.55503336

【分析】第1小题，两位数加两位数不进位加法时，个位加个位的和写在个位上，十位加十位的和写

在十位上；

第2小题，根据“减数=被减数一差”来解答；

第3小题，根据“一个加数=和一另一个加数”来解答；

第4小题,两位数减两位数不退位减法时,个位减个位的差写在个位上，十位减十位的差写在十位上。

【详解】个位4+1=5,十位3+2=5,故34+21=55；

56-6=50,故56—50=6；

45—12=33,故33+12=45；

个位7—1=6,十位7—4=3,故77—41=36。

11.8080

【分析】求比79多1的数是几，用加法计算；求比90少10的数是几，用减法计算，据此解答。

【详解】由分析可得：

79+1=80

90-10=80

故比79多1的数是80,比90少10的数是80。

12.4045

【分析】观察可知，这组数依次变大，后面的每一个数比前一个数大5,也就是从25开始，五个五

个地正着数，依次填写是：25,30,35,40,45,50„

【详解】由分析可得：

找规律填数：25,30,35,40,45,50„

13.5

【分析】根据减法的运算法则，☆的数量一△的数量=☆比△多的部分，算出答案即可解答。

【详解】11—6=5(个)

所以☆比A多5个。

14.o□32

【分析】观察图片可知，从左到右的顺序依次是。，△,□,・，△,口,因此排在最前面的是。，排在

最后面的是口。数一数•前面有3个图形分别是。，△,口，后面有2个图形分别是△、口。

【详解】根据分析可得：

o,A,A,排在最前面的是。，排在最后面的是口；•的前面有3个图形，后面有2个图

形。

15.696>91>69>61>19>16

【分析】当十位上是1时，组成的两位数可以是16、19；当十位上是6时，组成的两位数可以是61、

69；当十位上是9时，组成的两位数可以是91、96,因此一共可以组成6个不同的两位数。

整数比较大小：先看位数的多少，位数多的数大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大这个数

就大，若最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推，直到比出大小。因此组成的这些两位数由大

到小的顺序为：96>91>69>61>19>160

【详解】由分析可知：

用口、H>回可以组成⑹个不同的两位数，把这些数按从大到小的顺序排列：(96>91>

69>61>19>16)o

16.(1)7

⑵正方平行四边

⑶平行四边

【分析】(1)数一数可知，一共有7个图形；

(2)正方形是方方正正的，有4条直直的边；平行四边形有4条直直的边，有同方向的斜边，由此

解答；

(3)由图可知，拼成的是平行四边形。

【详解】(1)上图是由7个图形拼成的。

(2)①号是正方形，②号是平行四边形。

(3)④号和⑤号拼成了一个平行四边形。

17.72；5；8；15；

40；40；9；6

【解析】略

18.79；52；82；52

【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。

加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。

减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合

并在一起，再减。

【详解】56+23=7970—18=5245+37=8281—29=52

56704581

+23-18+3,7-29

79528252

19.30人

【分析】根据减法的意义，参加活动的总人数一女生的人数=男生的人数，和小组数量无关。

【详解】36-6=30（人）

答：男生有30人。

20.（1）28个；

（2）30个

【分析】（1）根据加法的意义，小芳包饺子的数量+小亮包饺子的数量=小芳和小亮包饺子的总数量；

（2）根据减法的意义，小美包饺子的数量一小亮包饺子的数量=小美比小亮多包的数量。

【详解】（1）20+8=28（个）

答：小芳和小亮一共包了28个饺子。

（2）38-8=30（个）

答：小美比小亮多包了30个饺子。

21.13颗

【分析】用玻璃球的总颗数分别减去第一天玩的颗数和第二天玩的颗数，即可求出还剩多少颗。

【详解】40-15-12=13（颗）

答：还剩13