2024人教版七年级英语上册 Unit1 You and Me 语法知识点 讲义

人教版（2024）七年级上册英语UnitlYouandMe语法知识点讲义

M知识点一词汇与短语

【重点单词】

1.makefriends交朋友2O.alot很；非常

2.gettoknow认识；了解21.tofun.豆腐

3.eachadj.&pron.每个；各自22.parrotn.鹦鹉

4.otherpron.另外的人（或物）adj.另外的；其他的23.guitarn.吉他

5.eachother互相；彼此24.tennisn.网球

6.fulladj.完整的；满的25.postn.帖子；邮政v.邮寄；发布

7.fullname全名26.evenadv.甚至；连；愈加

8.graden.年级；等级27.playtheguitar弹吉他

9.1astname姓氏28.wouldmodelv.想（用于礼貌地邀请或向某人提供某

lO.classmaten,同班同学物）；将会

11.classteacher班主任29.would（,d）liketo表示愿意；喜欢

12.firstname名字3O.informationn.信息；消息

13.mistaken.错误；失误31.hobbyn.业余爱好

14.countryn.国家32.Sydney悉尼（澳大利亚城市）

15.sameadj.相同的33.Australia澳大利亚

16.twinn.双胞胎之一adj.双胞胎之一的34.Beijingroastduck北京烤鸭

17上othadj.&pron.两个；两个者R35.Singapore新力口坡

18.bandn.乐队36.London伦敦（英国首都）

19.potn.锅

【重点短语】

1.introducesb.介绍某人I'llintroduceyoutohim.我会把你介绍给他。

2.talkabout谈论Wehadplentytotalkabout.我们有说不完的话。

3上efrom来自ShewasfromScotland.她来自苏格兰。

4.howold多少岁Howoldistheoldman?这位老人多少岁了？

5.inthesameclass在同一个班Weareinthesameclass.我们在同一个班。

6.mynewclassmate我的新同学Heismynewclassmate.他是我的新同学。

7.like...verymuch/like..alot非常喜欢Ilikefruitsverymuch.我非常喜欢水果。

8.intheschoolband在学校乐队I'mintheschoolband.我是学校乐队的成员。

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9.1ivein..withsb.和某人住在IliveinTorontowithmyfamily.我和我的家人住在多伦多。

10..hour(s)ago••个小时前Theylefttwohoursago.他们两个小时前就走了。

11.speakChinese说中文CanyouspeakChinese?你们能说中文吗？

12.play...withsb.和某人一起玩…Ialwaysplayballswithhim.我总是和他一起玩球。

13.afterschool放学后Youmaycleanitafterschool.你可以在放学后再打扫。

14.wanttodosth.想要做某事Doyouwanttodance?你想要跳舞吗？

15.bemyfriend成为我的朋友Doyouwanttobemyfriend?你想成为我的朋友吗？

16.writetome给我写信Pleasewritetomesoon.请尽快给我写信。

国知识点二重点句式

l.Howareyou?你好吗？

2.1'mgood,thankyou.我很好，谢谢你。

3.MrSmith,thisismynewfriend,Peter.史密斯老师，这是我的新朋友，彼得。

4.Peter,thisisourEnglishteacher,MrSmith.彼得，这是我们的英语老师，史密斯老师。

5.He*sfromtheUS.他来自美国。

6.Hi,Peter.Nicetomeetyou.嗨，彼得。见到你很高兴。

7.Nicetomeetyoutoo,MrSmith.见到你我也很高兴，史密斯老师。

8.Whatclassareyouin,Peter?你在哪个班级，彼得？

91minClass1.我在1班。

10.-Who飞yourclassteacher?—MsHui---你的班主任是谁？----慧老师。

11.Oh,Peter,it*sMsGao,notMsHui.Huiisherfirstname.哦，彼得，是高老师，不是慧老师。慧是她的名字。

12.Oh,sorry!Mymistake.哦，对不起！我的错。

13.Hi,I'mPaulineLeeandPm14yearsold.嗨，我是保利娜•李，今年14岁。

14.1liveinSingaporewithmybigfamily.我和我的大家庭住在新加坡。

15.1haveapetbird.我有一只宠物鸟。

16.HernameisCoco.她的名字叫科科。

17.SheevenspeakssomeChinese!她甚至会说一些中文！

18.Myfavouritesportistennis.我最喜欢的运动是网球。

19.1oftenplayitwithmyfriendsafterschool.放学后我经常和我的朋友们一起打网球。

20.Doyouwanttobemyfriend?你想做我的朋友吗？

21.Heythere!MynameisPeterBrownand.Tm13yearsold.嘿!我的名字叫彼得•布朗，今年13岁。

22.TmfromLondon,intheUK.我来自英国伦敦。

23.Now,IliveinBeijingwithmyparents.现在，我和父母住在北京。

24.MyfavouritefoodisBeijingroastduck.我最喜欢的食物是北京烤鸭。

25.1likemusicandIplaytheguitarintheschoolband.我喜欢音乐,我在学校乐队弹吉他。

弟/贝共1/贝

26.Wouldyouliketobemyfriend?你愿意做我的朋友吗？

B知识点三重点语法

一.人称代词主格

1.人称代词主格和宾格

第一人称第二人称

单数复数单数复数

I（我）we（我们）you（你）you（你们）

meUSyouyou

第三人称

单数复数

he（他）she（她）it（它）they（他/她它们）

himheritthem

2.人称代词主格在句中做主语。

Iamateacher.我是一名老师。

Youaretall你个子高。

Itisabook.它是本书。

3.人称代词排列顺序

巧学妙记单数人称二三一，复数人称一二三。

男女并列男在前，错误责任我来担。

You,heandIareinthesameclass.你，我和他在同一个班。

We,youandtheyarenewstudents.我们，你们和他们都是新生。

Heandshearebothgoodatsports.他和她都擅长运动。

Iandmysistermadeourfatherangry.我和我妹妹惹爸爸生气了。

形容词性物主代词

一、基本用法

形容词性物主代词具有形容词性质，在句中只能做定语，后接名词表示所属关系。

Isthathisbike?那是他的自行车吗？

第一人称第二人称

单数复数单数复数

my（我的）our（我们的）your（你的）your（你们的）

第三人称

单数复数

his（他的）her（她的）its（它的）their（他/她它们的）

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It'sapanda.ItsnameisHuanhuan.它是一■只熊猫。它的名字叫欢欢。

二、特殊用法

1.名词前用了形容词性物主代词就不能再用冠词。

It'smykey.那是我的钥匙。

2.与形容词一起修饰名词时，形容词性物主代词要放在形容词的前面。

Thisismygoodfriend.这是我的好朋友。

名词性物主代词

1.英语中的名词性物主代词

\数单数复数

第一人第二人

类另4第一人称第二人称第三人称第三人称

称称

名词性

物主代mineyourshishersitsoursyourstheirs

词

含义我的你的他的她的它的我们的你们的他（她、它）们的

J知识点四重点知识

Howdowemakenewfriends?我们如何交新朋友？（教材第19页）

makefriends交朋友

此短语中的friend要用复数形式。

makefriendswith…与..交朋友

Ilikemakingfriends.我喜欢交朋友。

Iwanttomakefriendswithyou.我想和你交朋友

SectionAHowdowegettoknoweachother?

1.①Peter，sfullnameisPeterBrown.彼得的全名是彼得•布朗。（教材第20页1c）

②Ella'slastnameisMiller.埃拉的姓是米勒。（教材第20页1c）

（3）Huiisherfirstname.慧是她的名字。（教材第21页2a）

（1）fullname全名

它包含“名字和姓氏”。

MyfullnameisLiuYilin.我的全名是刘一林。

MyfullnameisJimGreen.我的全名是吉姆・格林。

（2）lastname姓氏

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也可以用familyname表示。询问某人的姓氏时，常用句型"What'sone'slast/familyname?”,回答时只需要说

出姓，而不用说出名。

-What'shislast/familyname?他的姓氏是什么？

-Hislast/familynameisBrown.他的姓氏是布朗。

（3）firstname名字

相当于givenname。询问某人的名字时常用句型“What'sone'sfirst/givenname?9,,回答时只需要说出名，而不

用说出姓。

-What'sherfirst/givenname?她的名字是什么？

-Sally.萨莉。

2.MeimeiisinClass1,Grade7,梅梅在七年级一班。（教材第20页1c）

grade［名词］年级；等级

HeisinClassFive,GradeEight.他在八年级五班。

Therearethreegradesinourschool.我们学校有三个年级。

3.Mymistake.我的错。（教材第21页2a）

mistake［名词］错误；失误

mistake是可数名词，常指由于认识、理解或判断上的失误而造成行为或看法上的错误。通常与make连用构成短语

makemistakes/amistake,意为“出错；犯错误

Heoftenmakesmistakesingrammar.他经常在语法上出错。

4.AreMeimeiandPeterinthesameclass?梅梅和彼得在同一个班吗？（教材第23页3a）

same［形容词］相同的

常作定语，其前一般带有定冠词the。

Thetwinslookthesame.这对双胞胎看上去一样。

Weareinthesameclass.我们在同一个班级。

【拓展】

same的反义词为different,意为“不同的

Theyareinthesameschool,butindifferentclasses.他们在同一所学校，但在不同的班级。

Yourschoolbagisthesameashers.你的书包和她的一样。

Wearealltalkingatthesametime.我们都同时在说话。

-HappyNewYear!新年快乐！

-Andthesametoyou!也祝你新年快乐！

5.LinHaizsfavouritecolourisgreen.林海最喜欢的颜色是绿色。（教材第23页3b）

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favourite［形容词］(=favorite)特别喜爱的

相当于like…best,后面常跟名词。其前常与形容词性物主代词或名词所有格搭配使用。

HisfavouritesubjectisPE.=HelikesPEbest.他最喜欢的科目是体育。

Tom'sfavouritesportisfootball.汤姆最喜欢的运动是足球。

【拓展】

favourite［名词］最喜欢的人或物

其复数形式是favoriteso

Chineseishisfavourite.汉语是他最喜欢的。

BeijingOperaandpapercuttingaremyfavorites.京剧和剪纸是我最喜欢的。

6.TomandIarebothintheschoolband.我和汤姆都在学校乐队里。(教材第23页3b)

(1)both［形容词］两个；两个都

修饰名词时，名词应用复数形式。

Shewantsbothdictionaries.这两本字典她都想要。

Boththeanswersarewrong.这两个答案都是错的。

(2)both［代词］两个；两个都

常用于实义动词之前，be动词或情态动词之后。

“bothof+复数人称代词的宾格/复数名词”的结构中，谓语动词用复数形式。

Herparentsarebothdentists.她父母都是牙医。

Theybothlikethemagazine.他们两个都喜欢这本杂志。

Bothofuslikeshoppingonline.我们两个都喜欢网购。

【拓展】

both...and…意为"……和……都，既……又……”，用于连接两个并列成分，连接并列主语时，谓语动词应用复数形式。

Bothyouandyoursisterlikeitverymuch.你和你姐姐都非常喜欢它。

7.NowshelivesinChengduwithherparents.现在她和她的父母住在成都。(教材第23页3c)

with［介词］和..在一起

后跟名词或代词宾格构成介词短语，在句中作状语。

Shegoestoschoolwithhersistereveryday.她每天和她的姐姐一起上学。

【拓展】

with［介词］带有；用

Hehasahousewithagarden.他有一所带花园的房子。

Iwritewithapen.我用钢笔写字。

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8.ShelikesChinesefoodalot.她非常喜欢中国食物。（教材第23页3c）

alot很；非常

作副词短语，在句中作程度状语，可以修饰动词、感叹词、介词短语、形容词或副词的比较级。

Itusuallyrainsalotatthistimeofyear.通常每年这个时候都下雨。（alot修饰动词rains）

Thanksalot.十分感谢。（alot修饰感叹词thanks）

Heisfeelingalotbetter.他感觉好多了。（alot修饰形容词比较级better）

SectionBWhatdoweneedtoknowaboutanewfriend?

1.SheevenspeakssomeChinese!她甚至会说一些中文！（教材第24页1b）

even［副词］甚至；连；愈加

用于加强语气，通常位于被修饰词的前面，若句中有助动词，则位于其后。

Evenachildcanunderstandit.甚至连小孩都能理解它。

【拓展】

even还可用来修饰形容词或副词的比较级。

Thisbookisevenmoreusefulthanthatone.这本书比那本更加有用。

2.Doyouwanttobemyfriend?你想成为我的朋友吗？（教材第24页1b）

want［动词］想要

wanttobe表示“想要变得……；想要成为……”，其后常接形容词或名词作表语。

Shedoesn'twanttobeold.她不想变老。

Iwanttobeateacher.我想成为一名教师。

Iwantanorangeo我想要一个橙子。

Iwanttogothere.我想要去那里。

Iwantyoutohelpme.我想要你帮我。

3.1likemusic,andIplaytheguitarintheschoolband.我喜欢音乐，我在学校乐队里弹吉他。（教材第24页1b）

playtheguitar弹吉他

play后接乐器类名词时，意为“弹；吹奏；演奏”，乐器类名词前通常要加定冠词the。

playtheerhu拉二胡

playthepiano弹钢琴

playthepipa弹琵琶

【拓展】

play后跟球类或棋、牌类名词时，意为“打；踢；下”，此类名词前不加定冠词the。

playsoccer踢足球

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playchess下国际象棋

4.Wouldyouliketobemyfriend?你愿意做我的朋友吗？（教材第24页1b）

would（1d）liketo表示愿意、喜欢

相当于want,但比want语气委婉。

Iwouldliketoeatsomebread.我想吃些面包。

【拓展】

""Wouldyouliketodosth?”的肯定回答通常用“Yes,I'dlove/liketo.否定回答通常用dlove/liketo,

but后接句子，表示不能去的理由。

-Wouldyoulikesomemeat?你想要些肉吗？

-Yes,please./No,thanks.好的，请给我来一些。/不，谢谢。

-Wouldyouliketoclimbthemountains?你想去爬山吗？

-I'dliketo,butIhavetodomyhomework.我想去，可是我得做作业。

5.Information信息（教材第25页1c）

information［不可数名词］信息；消息

表示其数量时常借助piece或more等词。

apieceofinformation一条信息

twopiecesofinformation两条信息

YoucangetmoreinformationaboutthesingingcompetitionontheInternet.

你可以在网上获得更多的关于歌咏比赛的信息

6.Trytotalktoallofyourclassmates.尽量和你所有的同学都说话。（教材第75页）

try［动词］尝试；努力

意为“尝试”时，其后常接名词、代词或动词-ing形式；

意为“努力”时，其后接动词不定式。

【辨析】trytodosth与trydoingsth

尽力、设法做某表示想尽一切办法要把事情办成，强调付出一定的努力设法去完

trytodosth

事成某事

trydoingsth尝试做某事表示一种尝试、做做看的想法，不一定付出很多努力

Hetriedtocarrythebasketo他努力提起这个篮子。

Theboytriedmakingamodelplane.这个男孩尝试着制作一个飞机模型。

语法解读

一、一般现在时中be动词的用法

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1.be动词的形式

在一般现在时中，be动词有三种形式，即am、is、are。

1.be动词的用法

be动词主语示例

am第一人称单数IIamastudent.我是一名学生。

she>he、it、单数可数名词或不

isSheismygoodfriend.她是我的好朋友。

可数名词

we、you、they、可数名词复数

areHelenandCindyareinChina.海伦和辛迪在中国。

或表示复数意义的单词及短语

【妙指津】

(1)be动词的缩写:

Iam=I'mheis=he'syouare=you're

isnot=isn'tarenot=aren't

(2)be动词在以下情况下一般不缩写：

①在肯定省略回答中，如“Yes,itis.”。

(2)am和not连用时，如力amnotastudent.”。

2.含有be动词的一般现在时的句式及结构

句式结构

肯定句主语+be+其他.

否定句主语+be+not+其他.

一般疑问句Be+主语+其他？

特殊疑问句特殊疑问词+be+主语+其他？

Heismybrother.他是我的哥哥。

Heisnotmybrother.他不是我的哥哥。

Isheyourbrother?他是你的哥哥吗？

Whatisyourname?你叫什么名字？

二、人称代词和形容词性物主代词

1.人称代词

单数复数

人称

主格宾格主格宾格

第一人称ImeweUS

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第二人称youyouyouyou

hehim

第三人称shehertheythem

itit

Iamateacher.我是一名老师。

Theyalllikeyou.他们都喜欢你。

Heisnotaworker.他不是一名工人。

【妙指津】

(1)人称代词的主格在句中作主语，宾格作宾语或表语。

Wearegoodfriends.我们是好朋友。

Iknowher.我认识她。

(2)英语中多个单数人称代词并列作主语时，排列顺序通常为：第二人称一第三人称一第一人称，即youandhe；

heandI；youandI；you,heandL但在承担责任时，“P’应该放在首位。

SheandIaresisters.我和她是姐妹。

IandTomaretoblame.我和汤姆该负责任。

2.形容词性物主代词

形容词性物主代词表示所有关系，置于名词前，起修饰作用。与人称代词一样，形容词性物主代词也有人称和

数的变化。

单数复数

人称人称形容词性人称形容词性

代词物主代词代词物主代词

第一人称Imyweour

第二人称youyouryouyour

hehis

第三人称shehertheytheir

itits

【妙指津】

(1)形容词性物主代词作定语，修饰名词。

Itismycup.这是我的杯子。

(2)形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时，其顺序为“形容词性物主代词+形容词+名词”。

Mynewbagishere.我的新包在这儿。

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(3)若名词前有形容词性物主代词修饰，其前就不能再用冠词或者指示代词。

形容词性物主代词

冠词(a、an>the)修饰名词

指示代词(this>that...)