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文档简介

2025北京初三(上)期末化学汇编

走进化学世界章节综合

一、选择题

1.(2025北京朝阳初三上期末)下列实验操作不正确的是()

2.(2025北京平谷初三上期末)基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。下列实验操作

3.(2025北京平谷初三上期末)如图列出的是我们在生活和以往学习中见过的物质变化,其中属于物理变

化的是()

4.(2025北京大兴初三上期末)氧气的下列性质中,属于化学性质的是()

A.颜色B.密度C.助燃性D.熔点

5.(2025北京大兴初三上期末)下列仪器中,不熊用酒精灯进行加热的是()

A.燃烧匙B.烧杯C.量筒D.试管

6.(2025北京大兴初三上期末)下列变化中,属于物理变化的是()

下列实验操作正确的是()

大理石匚毋

D.取块状固体

8.(2025北京房山初三上期末)下列火箭发射流程中主要涉及化学变化的是()

A.吊装上塔B.瞄准定位C.关闭舱门D.点火发射

9.(2025北京顺义初三上期末)下列实验操作正确的是()

"圣)Q取用固体

10.(2025北京海淀初三上期末)下列操作正确的是()

(2025北京西城初三上期末)探究蜡烛及其燃烧,完成下面小题。

11.下列对蜡烛的描述中,属于化学性质的是()

A.白色B.难溶于水C.密度比水小D.能燃烧

12.检验蜡烛燃烧产物时,发现火焰上方的烧杯内壁被熏黑,接下来的做法不可取的是()

A.如实记录实验现象B.重复实验,观察是否有相同现象

C.查阅资料,了解生成黑色物质的可能原因D.忽略异常,继续实验

13.(2025北京西城初三上期末)下列生活现象中,主要发生化学变化的是()

A.衣服晾干B.电灯发光C.玻璃破碎D.烧火做饭

14.(2025北京东城初三上期末)下列实验操作正确的是()

15.(2025北京东城初三上期末)下列属于氮气化学性质的是()

A.无色、无臭B.密度比空气的略小

C.不易与其他物质反应D.难溶于水

16.(2025北京朝阳初三上期末)下列物质的性质,属于化学性质的是()

A.铁呈固态B.铜呈紫红色

C.一氧化碳难溶于水D.碳酸易分解

17.(2025北京石景山初三上期末)下列实验操作中,正确的是()

A.B.加热液体

C.D.倾倒液体

18.(2025北京石景山初三上期末)下列仪器中,不能加热的是()

A.量筒B.烧杯C.燃烧匙D.试管

19.(2025北京延庆初三上期末)下列操作不正确的是()

A.加热液体B.点燃酒精灯

C.取固体粉末D.滴加液体店

20.(2025北京平谷初三上期末)下列实验项目所选择的仪器错误的是()

A.取用粉末状试剂——药匙B.少量试剂的反应——试管

C.吸取和滴加少量液体——胶头滴管D.盛放液体试剂——广口瓶

21.(2025北京西城初三上期末)做化学实验要养成良好的习惯,下图所示实验后仪器放置的状态中,正

Q

22.(2025北京大兴初三上期末)下列操作不正确的是()

A.检查气密性B.倾倒液体

D.取用固体粉末

23.(2025北京平谷初三上期末)下列仪器中,不能用酒精灯加热的是()

A.量筒B.蒸发皿C.试管D.烧杯

24.(2021・吉林长春•三模)成语是中国传统文化的瑰宝,下列成语主要体现化学变化的是()

A.星火燎原B.滴水成冰

C.铁杵成针D.立竿见影

25.(2025北京丰台初三上期末)下列物质的性质,属于化学性质的是()

A.颜色B.密度C.可燃性D.沸点

二、科学探究题

26.(2025北京通州初三上期末)三氯异氟尿酸(C3CI3N3O3)可作杀菌剂,在受热或光照条件下会发生分

解反应。实验小组对影响三氯异氧尿酸灭菌效果的因素进行探究。

【进行实验】

分别将2mL的金黄色葡萄球菌加入无菌试管中,再向其中加入5mL有效氯含量不同的三氯异氟尿酸溶

液,混合后置于20℃恒温容器中,记录不同作用时间下的灭菌效率(灭菌效率越高,灭菌效果越好)。

序号①②③④⑤⑥⑦⑧⑨

作用时间

151015X1510

(min)

有效氯含量

130130130225225225450450450

(mg/L)

灭菌效率(%)73.6895.6499.4988.8999.2399.9996.2399.99100

【解释与结论】

(1)三氯异氟尿酸由碳、氧、氮、氯四种元素组成,决定元素种类的是一(填序号)。

A.质子数B.中子数C.最外层电子数

(2)实验⑥中,X应为o

(3)探究作用时间对三氯异氧尿酸灭菌效果影响的实验是(填实验序号)。

(4)由①④⑦可以得出的结论是o

(5)三氯异氟尿酸作为杀菌剂在使用过程中,应避免温度过高或光照,其原因是一。

【继续实验】

(6)补做实验证明三氯异鼠尿酸对大肠杆菌比对金黄色葡萄球菌的灭菌效果好。实验方案:向一支无菌试管

中加入2mL的大肠杆菌,再向其中加入,混合后置于20℃恒温容器中,5min后测定灭

菌效率高于95.64%o

三、填空与简答

27.(2025北京西城初三上期末)补齐仪器与名称的连线。

(1)______

28.(2025北京海淀初三上期末)写出下图所示化学仪器的名称。

29.(2025北泉东城初三上期末)补齐仪器与名称的连线。

参考答案

1.D

【详解】A、使用酒精灯时要注意用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作正确;

B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置

不漏气;图中所示操作正确;

c、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的;,图

中所示操作正确;

D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作

错误。

故选:D。

2.A

【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,要用火柴

点燃酒精灯,图示操作错误;

B、倾倒液体时,试管要倾斜,瓶塞要倒放,标签要朝向手心,瓶口紧挨试管口,图示操作正确;

C、用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口

上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图示操作正确;

D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置

不漏气,图示操作正确;

故选A„

3.B

【详解】A、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故错误。

B、铜锭拉成铜丝过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故正确。

C、铁剑生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,故错误。

D、葡萄酿酒过程中有新物质酒精等生成,属于化学变化,故错误。

故选:B„

4.C

【详解】颜色、密度、熔点均不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;助燃性需要通过化学变

化才能表现出来,属于化学性质,故选C。

5.C

【详解】A、燃烧匙可以用于直接加热;

B、烧杯能进行加热,但必需垫上石棉网;

C、量筒不能进行加热;

D、试管可以用于直接加热。

故选Co

6.A

【详解】A、玉石刻印的过程中没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;

B、陶瓷烧制的过程中涉及燃烧,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;

C、粮食酿酒的过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;

D、火药的使用过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。

故选:A„

7.C

【详解】A、禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,该选项不符合题意;

B、用量筒量取液体时,应平视凹液面最低处,该选项不符合题意;

C、用胶头滴管滴加液体时,应竖直悬空于试管口上方,该选项符合题意;

D、不能用手拿药品,且取块状固体时,先将试管横放,然后用镶子将大理石放在试管口,再慢慢将试管

竖起,该选项不符合题意。

故选C。

8.D

【详解】A、吊装上塔没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;

B、瞄准定位没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;

C、关闭舱门没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;

D、点火发射,涉及燃烧,有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;

故选:D。

9.D

【详解】A、托盘天平使用时应遵循左物右码的原则,图示中祛码和药品的位置放反了,故图示操作不正

确;

B、取用块状固体试剂,先将试管横放,用镶子把试剂放在试管口,然后将试管直立起来,让试剂缓缓滑

到试管底部,不能直接用手取用固体,故图示操作不正确;

C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故图示操作不正确;

D、加热试管中的液体时,用外焰加热,液体不超过试管容积的三分之一,试管夹夹在中上部,用手拿试

管夹的长柄,试管口斜向上,与水平方向大约成45。夹角,故图示操作正确;

故选:D。

10.B

【详解】A、加热液体时,液体体积不能超过试管容积的三分之一,该选项操作不正确;

B、检查该装置气密性时,先把导管放入水中,再用手紧握试管,若有气泡冒出,说明装置气密性良好,

该选项操作正确;

C、倾倒液体时,试剂瓶紧挨试管口,标签向手心,瓶塞倒放,该选项操作不正确;

D、用量筒量取液体时,应平视凹液面的最低处,该选项操作不正确。

故选B。

11.D12.D

【解析】IL蜡烛是白色的,难溶于水,密度比水小都属于物理性质,能燃烧,属于化学性质,故选:

D;

12.A、发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑,要如实记录并准确描述该现象,故选项做法正确;

B、重复实验,观察是否有相同现象,根据产生的现象来探究烧杯被熏黑的原因,故选项做法正确;

C、向教师请教或查阅有关资料,了解生成黑色物质的可能原因,也是探究学习的过程,符合科学探究的

过程,故选项做法正确;

D、忽略该异常现象,继续实验,没有对发现的问题进行探究,不符合探究的精神,故选项做法错误;

故选:D。

13.D

【详解】A、衣服晾干只是水分蒸发的过程,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;

B、电灯发光没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;

C、玻璃破碎只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;

D、烧火做饭,涉及燃烧,有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;

故选:D。

14.A

【详解】A、取用固体粉末时,先将试管横放,然后用纸槽将药品送到试管底部,再慢慢竖起试管,故正

确;

B、不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,故错误;

C、加热试管中的液体时,用外焰加热,液体不超过试管容积的三分之一,试管夹夹在中上部,用手拿试

管夹的长柄,试管口斜向上,与水平方向大约成45。夹角,故错误;

D、倾倒液体时,试管要倾斜,瓶塞要倒放,标签要朝向手心,瓶口紧挨试管口,故错误;故选:A„

15.C

【详解】A、无色、无臭描述的是颜色、气味,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选

项错误;

B、描述的是颜色、状态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误;

C、不易与其他物质反应,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项正确;

D、难溶于水,描述的是溶解性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误。

故选Co

16.D

【详解】A、铁呈固态,这是铁的状态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故A错误;

B、铜呈紫红色,这是铜的颜色,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故B错误;

C、一氧化碳难溶于水,这是一氧化碳的溶解性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故

C错误;

D、碳酸易分解,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,故D正确。

故选D。

17.B

【详解】A、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯,防止发生火灾,图中操作错误,不符合题意;

B、给试管中的液体加热时,应用外焰加热,且试管里的液体不能超过试管容积的g,图中操作正确,符

合题意;

C、常用量筒量取一定体积的液体,读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图中操作错误,不

符合题意;

D、倾倒液体时,瓶塞应倒放,瓶口应紧挨试管口,标签应朝向手心处,图中操作错误,不符合题意。

故选B。

18.A

【详解】A、量筒不能加热,符合题意;

B、烧杯不能直接加热,可垫上陶土网加热,不符合题意;

C、燃烧匙可直接加热,不符合题意;

D、试管可直接加热,不符合题意。

故选A„

19.B

【详解】A、加热液体用酒精灯的外焰,液体不超过试管容积的三分之一,试管倾斜约45。,选项正确;

B、不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏,以免失火,选项错误;

C、取用固体粉末时,先将试管横放,再用纸槽或药匙将药品送至试管底部,将试管竖起,选项正确;

D、用胶头滴管滴加液体时,应竖直悬空,不能伸入试管中,更不能碰到试管内壁,选项正确;

故选B。

20.D

【详解】A、取用粉末状试剂用药匙,故A正确,不符合题意;

B、试管可用于少量试剂的反应,故B正确,不符合题意;

C、胶头滴管可用于吸取和滴加少量液体,故C正确,不符合题意;

D、广口瓶用于盛放固体试剂,细口瓶用于盛放液体试剂,故D错误,符合题意;

故选D。

21.D

【详解】A、取用完试剂后,立刻盖上瓶塞,防止药品与外界空气中成分反应变质等,故操作错误;

B、酒精灯用完后,应盖上灯帽,故操作错误;

C、胶头滴管用完后、不能平放在桌面上,以免沾污了胶头滴管,故操作错误;

D、洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上,故操作正确。

故选D。

22.B

【详解】A、检查气密性:将导管置于水中,用手紧握试管,观察导管口是否有气泡冒出,有气泡冒出,

说明装置气密性良好,不符合题意;

B、倾倒液体时,瓶塞应倒放,瓶口应紧挨,标签应朝向手心处,图中瓶塞未倒放,瓶口未紧挨,符合题

忌;

C、给试管中的液体加热时,应用外焰加热,且试管里的液体不能超过试管容积的1/3,图中操作正确,不

符合题意;

D、往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或

用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来。图中操作正确,不符合题意。

故选B。

23.A

【详解】A、量筒用于量取一定体积的液体,不能加热,符合题意;

B、蒸发皿可以直接加热,不符合题意;

C、试管可以直接加热,不符合题意;

D、烧杯不能直接加热,可垫上石棉网加热,不符合题意。

故选Ao

24.A

【详解】A、星火燎原中有燃烧现象,有新的物质二氧化碳产生,属于化学变化,故选项正确;

B、滴水成冰只是物质的状态发生改变,没有新的物质产生,属于物理变化,故选项错误;

C、铁杵成针只是物质的状态发生改变,没有新的物质产生,属于物理变化,故选项错误;

D、立竿见影中没有新的物质产生,属于物理变化,故选项错误。

故选:A„

25.C

【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。包括颜色、状态、气味、熔点、沸

点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性

质。包括可燃性、氧化性、还原性、毒性、稳定性、酸碱性等。

【详解】A、颜色不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,故A错;

B、密度不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,故B错;

C、可燃性需要发生化学变化才能表现出来,属于化学性质,故C正确;

D、沸点不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,故D错。

故选Co

【点睛】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化

来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难。

26.(1)A

⑵10

(3)①②③或④⑤⑥或⑦⑧⑨

(4)作用时间相同时,有效氯含量越高,灭菌效果越好

(5)三氯异氧尿酸在受热或光照条件下会发生分解反应

(6)5mL有效氯含量是130%g/L的三氯异氟尿酸溶液

【详解】(1)元素是具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子的总称,三氯异氟尿酸由碳、氧、氮、氯

四种元素组成,决定元素种类的是质子数,故填:A;

(2)为了进行对比,实验⑥中,X应为10,故填:10;

(3)探究作用时间对三氯异氟尿酸灭菌效果影响,应控制除时间以外的其他量都相同,则选择的对比实

验组可以是①②③或④⑤⑥或⑦⑧⑨,故填:①②③或④⑤⑥或⑦⑧⑨;

(4)①④⑦实验中作用时间相同,有效氯含量不同,灭菌效

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