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文档简介
第一单元生物和生物圈
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
第一章认识生物
1、生物的特征:(4)生物能对外界刺激做出反应(应激性)
(1)生物的生活需要营养(植物通过进行(5)生物能生长和繁殖;
光合作用,动物直接或间接的以植物为食(6)生物能够遗传和变异:
获取营养物质);2、除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
(2)生物能进行呼吸(吸入氧气,呼出二3、按照形态结构特点,将生物分为植物、
氧化碳);动物、细菌、真菌和病毒;按照生活环境
(3)生物能排出体内产生的废物(植物落可以分为陆生生物和水生生物等。
叶,动物和人出汗、呼吸和排尿);
第二章了解生物圈
1、地球上所有的生物共有一个家,这就是身的生长、生殖、以及各种生命活动提供
生物圈。它以海平面为标准来划分,向上了营养物质和能量,也是人和动物的食物
10千米,向下10千米。这个厚度为20千和能量来源);
米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈(2)消费者直接或间接以绿色植物为食,
的大部和岩石圈的表面。获得食物和能量,包括绝大多数动物、寄
2、生物圈中的所有生物生存所需要的基本生生活的微生物和植物(菟丝子);
条件是一样的,它们都需要营养物质、阳(3)许多微生物(营腐生生活的细菌、真
光、空气和水,还有适宜的温度和一定的菌)和腐生动物(蚯蚓、秃鹫、屎壳郎)
生存空间。是分解者,利用动植物的遗体,将其中的
3、影响生物生活的环境因素可以分为两类,有机物分解成简单的无机物,获得所需的
一类是非生物因素,如光、温度、水、空物质和能量。
包等,另一类是生物因素。8、消费者和生产者之间的关系,主要是吃
(1)非生物因素:阳光、空气、水、温度、与被吃的关系,这样就形成了食物链。
湿度等。9、一个生态系统中,往往有很多条食物链,
(2)生物因素:影响某种生物生活的其他它们彼此交错连接,形成了食物网。
生物。最常见的是捕食关系,此外还有社10、生态系统中的物质和能量就是沿着食
争关系、互助关系、竞争关系、合作关系物链和食物网流动的。
等O11、生态系统具有一定的自动调节能力,
4、在自然环境中,各种因素影响着生物,但这种调节能力是有一定限度的。如果外
生物在生存发展中不断适应环境,同时也界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭
影响和改变着环境。到破坏。
5、生物对环境的适应具有普遍性也具有相12、生态系统中物质和能量的流动沿着食
对性。物链和食物网的方向会逐渐减少,而有毒
6、在一定地域内,生物与环境所形成的统物质的流动则相反。
一的整体叫做生态系统。13、生物圈中的生态系统有:森林生态系
7、所有的生态系统一般都有四种基本的组统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水
成成分,即非生物成分(包括阳光、空气、生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、
水、温度和土壤等)和生物成分(生产者、城市生态系统等。
消费者和分解者)。科学探究常用的方法有观察、调查、收集
(1)绿色植物是生产者(不仅为生产者自和分析资料、实验等。
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观察可以直接用肉眼,也可以借助仪器和调查时首先要明确调查目的和调查对象,
工具;观察要有明确的目的;观察时要全制定合理的调查方案。
面、细致和实事求是,并及时记录下来。设计实验方案常用的方法是设计对照实验。
第二单元生物体的结构层次
第一章细胞是生命活动的基本单位
1、显微镜的结构
目镜
镜简
租准您螭族
转换需
如造蟋腌
物镜
载物台
镜臂JS光孔
逢光春
压片夹
反光镜
镜柱
2、使用显微镜的步骤:取镜安放一对光一放置玻片标本一观察一清洁收放。
使用口诀:一取二放三安装,四转低倍五对光,六上玻片七下降,八升镜筒细观察,九
退整理后归箱。
3、在目镜视野中观察到的物像是倒像(上下颠倒、左右颠倒)。
4、显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数
5、常用的玻片标本有切片、涂片和装片三种,按照保存时间又制成永久的和临时的两
种。
6、植物细胞临时装片制作过程:擦、滴、取、展、盖、染、吸。
7、动物细胞临时装片制作过程:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
8、细胞的结构:
2的明保护井控制物质人体或动物体细胞的基本结构
的进出
叶绿体进行光合作用
细胞核内含埴传物质
液泡一内含倒胸液
细胞质新陈代南
的场所
植物细胞模式图切中生旬
2/7
用。
的作
细胞
支持
护和
仃保
,具
薄壁
明的
层透
最外
细胞
:枇物
胞壁
[细
。
作用
出的
质进
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有控
,具
不见
下看
微镜
学显
在光
壁,
细胞
紧贴
膜:
细胞
植
。
制中心
胞的控
,是细
DNA
物质
遗传
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核:
物细胞
构。
的结
以外
胞核
内.细
膜以
细胞
质:
细胞
细《
胞
来。
放出
能释
化学
存的
中储
合物
将化
器,能
转换
能量
体:
线粒
中。
机物
在有
储存
学能
成化
转换
光能
.能将
换器
微转
体:能
叶绿
。
种物质
解了多
液,溶
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泡:含
(液
。
进出
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控制
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动〃细胞
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放出
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粒体
L线
物体
成生
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