2024-2025学年浙江省杭州市余杭区北师大版二年级上册期中测试数学试卷（解析版）

浙江省杭州市余杭区2024-2025学年二年级上学期数学期中试卷

一、算一算。（共28分）

1.直接写出得数。

76+6=30+39=28+4=47+8-24=

73—8=5+27=59—3=73-8+12=

8+73=70—30=15+23=77-(16+30)=

15+20=56-7=43+19=23+(5+19)=

【答案】82；69；32；31；

65；32；56；77；

81；40；38；31；

35；49；62；47

【解析】

2.列竖式计算。

69+27=53—25=43+24=

77-58+32=88-(38-19)=36+18+27=

【答案】96；28；67；

51；69；81

【解析】

【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。

加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十，向前一位进1。

减法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位不够减，从前一位退1作十计算。

第一行：直接计算；

第二行：第1,3题从左往右计算；第2题先算括号里的减法，再算括号外的减法。

【详解】69+27=9653-25=2843+24=67

■

695343

+2,7-25+24

962867

77-58+32=5188-(38-19)=6936+18+27=81

7736

•583888+1,8

I9•]9-I954

+3,21969+2,7

二、填一填。（除标注分数外，其余每空1分，共25分）

3.在括号里填上合适的单位。

【答案】①.厘米##cm②.米##m③.元

【解析】

【分析】根据生活经验、对长度单位、人民币单位和数据大小的认识可知:

量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米，所以字典的厚度用厘米作单位比较合

适；

测量较长的物体用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米，所以沙发的长度用米作单位比较合

适;

一瓶矿泉水的价格用元作单位比较合适。

一瓶矿泉水的价格是2元。

4.一支铅笔长约20厘米，（）支铅笔长约1米。

【答案】5

【解析】

【分析】1米=100厘米，求几支铅笔约长1米，也就是约长100厘米，由此将铅笔的长度相加计算即

可。

【详解】20+20+20+20+20=100(厘米)

100厘米=1米

一支铅笔长约20厘米，5支铅笔长约1米。

5.比51少12的数是(),()加上38是66。

【答案】①.39②.28

【解析】

【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算；要求一个加数=所得的和一已知的加数，据此列式计算

即可。

【详解】51-12=39；

66—38=28。

故比51少12的数是39,28加上38是66。

6.括号里填上“>”或“=”。

26+17()16+2756-19()34+1635+56-27()56+(35-27)

97-25()97-521米10厘米()90厘米87-23-34()87-(34-23)

【答案】①.=®.<③.=®.><

【解析】

【分析】1米=100厘米，单位换算后再比较大小被减数相同，减数越大差越小。

100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数

位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减，分别计算出结果后再比较大小。

整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位

上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。

【详解】26+17=43,16+27=43,所以26+17=16+27；

56-19=37,34+16=50,所以56—19<34+16；

35+56—27=64,56+(35-27)=64,所以35+56—27=56+(35-27)；

25<52,所以97—25>97—52；

1米10厘米=110厘米，所以1米10厘米>90厘米；

87-23-34=30,87-(34-23)=76,所以87—23—34<87—(34—23)。

7.一条红领巾有()个角，其中有()个锐角，有()个钝角。

【答案】①.3②.2③.1

【解析】

【详解】红领巾上有3个角，其中最大的角是钝角，最小的2个角是锐角。

【解答】解：一条红领巾上有3个角，其中有1个钝角，2个锐角。

故答案为：3,1,2o

【点评】本题考查了角在生活中的应用。

8.把下面的长度按从短到长的顺序排列。

85厘米1米1米65厘米40厘米4米

()＜()＜()＜()＜()

【答案】①.40厘米②.85厘米③.1米④.1米65厘米⑤.4米

【解析】

【分析】1米=100厘米，据此单位换算，然后再比较大小得出结论即可。

【详解】1米=100厘米，即40厘米＜85厘米＜1米；

1米＜1米65厘米＜2米，2米＜4米；

故40厘米＜85厘米＜1米＜1米65厘米＜4米。

9.按规律填数

(2)18；28

【解析】

【分析】(1)规律是：从左往右，依次减去8；

(2)规律是：左、右两个数的差=上、下两个数的和，据此计算。

【详解】(1)66-8=58

58-8=50

74,66,58,50,42„

(2)74-17=57,57—39=18

35+21=56,84-56=28

懑）懑吟）

10.小美和爸爸妈妈一起去动物园，小美的身高是1米25厘米，他们需要付（）元票费。

0）

全票：30元/位

儿童：1米以下免票

1米〜1米30厘米半价

口1米30厘米以上全票,

【答案】75

【解析】

【分析】小美的身高在1米1米30厘米之间，则需要支付半价，30元的一半是15元。

再加上爸爸妈妈的两张全票需要30+30+15=75（元），据此得出结论即可。

【详解】1米＜1米25厘米＜1米30厘米，

30—15=15（元）

30+30+15

=60+15

=75（元）

故他们需要付75元。

11.飞飞在做一道减法题时，错把减数56看成了65,他的计算结果是28。那么正确的计算结果应该是

（）o

【答案】37

【解析】

【分析】根据题意，先用错误的减数加上错误的差，计算出被减数，再用被减数减去正确的减数，就是正

确的差。

【详解】65+28-56=37

正确的计算结果应该是37。

12.一辆公交车上原有32人，到站后下车的人比上车的人多8人，车上现在有（）人。

【答案】24

【解析】

【分析】根据题意，下车后人数要减少，上车后人数要增加，下车的人数比上车的人数多8人，也就是现

在车上的人数比原来少了8人，用原来的人数一8=现在的人数。

【详解】32-8=24（人）

车上现在有24人。

三、选一选。（每题2分，共12分）

13.长度最接近1米的是（）。

A.讲台的宽度B.门的高度C.黑板的长度

【答案】A

【解析】

【分析】根据实际生活经验以及1米的认识可知：讲台的宽大概是1米，门高大概是2米，黑板长度大概是

4米，据此得出结论即可。

【详解】A选项：讲台的宽大约1米；

B选项：门的高大约2米；

C选项：黑板的长大约4米。

故答案为：A

14.这张正方形纸的边长（）5厘米。

【答案】A

【解析】

【分析】正方形的边长小于正方形对角线的长度，刻度尺上显示对角线长度是5厘米，据此得出结论即可。

【详解】这张正方形纸的边长小于5厘米。

故答案为：A

15.钟面上的时针和分针所形成的角都是直角的是（）。

A.2时和3时B.3时和9时C.6时和9时

【答案】B

【解析】

【分析】角由一个顶点和两条边组成。和书本、黑板的角相同大小的是直角。钟面上长针是分针，短针是

时针。分针指向12,时针指向几就是几时，可由此作图解答。

【详解】由分析作图如下:

3时和9时组成的角都是直角。

故答案为：B

16.如图，花盆的总数可以用（）乘法算式表示。

.、

・

、

、

、

.t、

A.4X4B.4X5C.4X6

【答案】B

【解析】

【分析】把每条边上看作放了5盆花（端点都只保留起始端的一盆），4条边花的总盆数=4X5,据此得出

结论即可。

【详解】四条边的每条边都是5盆，列式是4X5。

故答案为：B

17.下面三个算式都有一个数字看不清楚，估计得数比50大的是（）。

A.80-3☆B.67-2☆C.74-1^

【答案】C

【解析】

【分析】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。

【详解】80—3众心80—30=50,即80—3☆的得数最大是50；

67—2☆心67—20=47,即67—2☆的得数最大是47；

74—1众心74—20=54,即74—1☆的得数大于54；

所以，估计得数比50大的是74—1翁。

故答案为：C„

【点睛】此题考查了整数加减法的估算方法。

18.明明和妈妈一起玩夹弹珠游戏，妈妈一共夹出了23个弹珠，比明明多夹15个，求两人一共夹了多少个

弹珠，列式为23—15+23,其中23—15表示（）。

A.妈妈比明明少夹的弹珠数B.妈妈比明明多夹的弹珠数C.明明夹的弹珠数

【答案】C

【解析】

【分析】根据题意，求两人一共夹了多少个弹珠，就要知道妈妈和明明分别夹了多少个，妈妈夹的数量是

23个，妈妈比明明多夹15个，则妈妈夹的数量-15=明明夹的数量，两人夹的数量再相加是总数量，由

此解答。

【详解】A.妈妈比明明多夹了15个，原说法与题意不符；

B.妈妈比明明多夹了15个，与23—15表示的意义不符；

C.明明夹的弹珠数用妈妈夹的数量一15计算，即23—15,与题意相符。

所以23-15求出的是明明夹的弹珠数量。

故答案为：C

四、按要求画一画、填一填。（共10分）

19.画一条比4厘米多3厘米的线段。

【答案】见详解

【解析】

【分析】用4厘米加3厘米即可求出所画线段的长度。

详解】4+3=7（厘米）

7cm

【点睛】熟练掌握对厘米的认识是解题关键。

20.以A为顶点，画一个直角：以B为顶点，画一个比直角大的角。

B*

A*

【答案】见详解

【解析】

【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。

直角的两条边是竖直的，比直角大的角的两条边再叉开的大一些。

【详解】由分析可得：

21.每组画2个|I，画4组。

加法算式:

乘法算式:或

【答案】

图见详解

2+2+2+2=8（个）

2X4=8（个）；4X2=8（个）

【解析】

【分析】根据题意画图，每组有2个口，共4组，总数量也就是4个2的和，列加法算式时，相同加数

是2,加数的个数是4个；列乘法算式时，每组的数量义组数或组数X每组的数量。

【详解】每组画2个口，画4组。

□□□□

□□□□

加法算式：2+2+2+2=8（个）

乘法算式：2X4=8（个）或4X2=8（个）

一共有8个匚|。

22.看图列式计算。

60辆

自行车：I一，；

---7---'

山*H尸！16辆

电瓶车：〔V|

□。□「辆）

【答案】60-16=44

【解析】

【分析】自行车有60辆，自行车比电瓶车多16辆，求电瓶车有多少辆，用减法计算，即自行车的数量一

自行车比电瓶车多的数量=电瓶车的数量。

【详解】60—16=44（辆）

电瓶车有44辆。

23.看图列式计算。

90元

J人_、

?元43元26元

【答案】90-43-26=21

【解析】

【分析】根据图片可知：一共有90元，第一部分43元，第二部分26元，剩余的一部分是多少钱？用共有

的钱数减去第一部分再减去第二部分即可。

【详解】90-43-26

=47-26

=21（元）

六、解决问题。（共19分）

24.一卷丝带总长100米，装饰礼物用了30米，布置教室用了28米，一共用去了多少米？

【答案】58米

【解析】

【分析】根据加法的意义，装饰礼物用去的米数+布置教室用去的米数=一共用去的米数。

【详解】30+28=58（米）

答：一共用去了58米。

25.一个两层书柜，上层有38本书，下层比上层多19本书。下层有多少本书？这个书柜一共有多少本书？

【答案】57本；95本

【解析】

【分析】根据题意，上层的本数十下层比上层多的本数=下层的本数；上层的本数+下层的本数=这个书柜

一共有书的本数。

详解】38+19=5