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文档简介
【语文】江苏省苏州市星海小学二年级上册期末复习试卷(含答案)1.看拼音,写词语。xióngmāo
píngjiǎng
zāinàn
míngshènggǔjì
sànbù
shíwù
yāngmiáo
wúbiānwújì
2.选择正确的读音,画“√”。(1)、我为妈妈盛(chéng
shèng)了一碗饭,妈妈的脸上好像一朵盛(chéng
shèng)开的花朵。(2)、我朝(cháo
zhāo)着朝(cháo
zhāo)阳奔跑。3.查字典填空。字音序部首再查几画组词路____________________越____________________挑____________________4.比一比,组词语。沿()
喝()
纸()
披()铅()
渴()
低()
波()5.
照样子,把句子写完整。(1)例:蓝蓝的天空飘着千姿百态的云。____________的森林开满_________________的小花。(2)例:爸爸的鞋像小船。___________像__________________(3)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。儿童商店的玩具真多,有_________、_________、__________,___________。6.照样子,改写句子。(1)例:有几个虫子怕什么!
有几个虫子不可怕。打扫教室怕什么!________________________________________________(2)例:风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。小鸟飞到了高高的大树上。________________________________________________7.根据课文内容填空。(1)欲穷千里目,。路人借问遥招手,不应人。与朋友交,言而有。(2)苍耳妈妈有个好办法,她给孩子上带刺的铠甲。只要住的,孩子们就能去田野、山洼。(3)湖中有个的小岛,把湖水分成,北边像的太阳,叫日潭;边像弯弯的月亮,叫月潭。(4)夏季里,。早起勤耕作,归来。8.快乐读书吧。(1)江东子弟多才俊,_________。(2)“________,手可摘星辰。________,恐惊天上人”,这首诗的作者是______,他用夸张的手法、绝妙的想象,让我们感受到______________________。(3)通过这学期的学习,我们从人物身上感受到了可贵的精神,毛主席__________的精神感动着我们;朱德同志__________的精神令我们心生敬意;我们深刻感受到了周总理__________的情怀。阅读下面文章,并完成练习。小鸭子和狼清清的小河里,小鸭子在戏水玩耍。小鸭子玩得真快活。谁知远处一只狼蹿到小河边,一把抓住了小鸭子,要吃掉它。“你是要吃掉我吗?狼先生。”小鸭子扁着嘴说,“可我有个要求呀,如果你答应的话,我可以让你吃掉。”“你有什么要求,快说!”狼回答道。“好吧,我告诉你。”小鸭子(
)地说,“因为我的声音像你的声音。反正现在也要死了,我得叫几声让你听一听。”“好,你叫吧。”狼说罢,(
)地想道:反正他逃不过我的手掌心。于是,小鸭子伸着脖子,“嘎嘎嘎嘎”地叫起来。狼听了摇摇头,(
)说:“不对,不对,你叫错了。我叫给你听听。”说罢,狼就“嗷嗷嗷嗷”地叫给小鸭子听。这时,恰好一只狼狗从这里路过,听见狼的叫声,一下子扑到河边。狼吓得魂飞魄散,一溜烟儿逃跑了。9、把下面的词填在文中合适的位置。暗暗
大声
不慌不忙10、小鸭的叫声是怎样的,用“”画出来;狼的叫声是怎样的,用“﹏﹏﹏”画出来。11、对小鸭子的评价,正确的是哪句,在括号里打上“√”。(1)小鸭子活泼机智,聪明勇敢。(
)(2)小鸭子胆子很大,根本不怕狼。(
)12、你喜欢小鸭子还是狼,为什么?__________________________阅读下面文章,并完成练习。小蚂蚁一只小蚂蚁在河边喝水,不小心掉了下去。她用尽全身力气想靠近河岸,但没一会儿就游不动了,在原地打转。小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时,一只大鸟看见了,他同情地看着这只可怜的小蚂蚁,然后衔起一根小树枝扔到她旁边,小蚂蚁挣扎着上了树枝,大鸟又衔起树枝带小蚂蚁回到了岸上。当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时,她看到一个猎人准备射杀那只大鸟。小蚂蚁飞快地爬到猎人的脚上,再钻进他的裤管。就在猎人扣动扳机的瞬间,小蚂蚁咬了他一口,猎人一分神,子弹就打偏了。枪声把大鸟惊起,大鸟振翅飞远了。尽管小蚂蚁是比大鸟弱小许多的动物,但她用自己的力量帮助大鸟躲过了一次杀身之祸。13、从短文中找出与下列词语意思相近或相反的词语填在相应的括号里。(1)意思相近的词语:快速()
帮忙()(2)意思相反的词语:希望()
强大()14、读了短文我知道:()掉进了河里,是()救了她。(填字母)A.小蚂蚁
B.猎人
C.大鸟15、小蚂蚁咬了猎人一口,是因为小蚂蚁()(填字母)A.不喜欢猎人B.害怕会被猎人踩死C.想要帮助大鸟,救大鸟的命16、下面对小蚂蚁的评价中,短文最想突出的是()(填字母)A.弱小 B.可怜 C.知恩图报17、当大鸟知道是小蚂蚁救了他的命时,大鸟的心里可能会想些什么?____________18、看图写话。仔细观察下面的图,想一想:他们之间发生了一件什么事情?写几句意思完整、通顺连贯的话。1.【详解】本题考查看拼音写汉字。同学们做题前要认真读拼音,了解要书写的内容,写完后要检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺,要求工整、规范、正确。同学们在书写时要多留意“熊”“难”“散”“食”“秧”这几个字。2.chéngshèng
(2)、cháozhāo3.
L
足
6
道路
Y
走
5
越过
T
扌
6
挑水【详解】本题考查了查字典和组词,用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写,再查音节,用部首查字法要先知道这个字的部首,然后知道除部首外还有多少画。路:音序是读音第一个字母的大写“L”,部首是“足”,除部首外还有“6”画,可组词:道路;越:音序是读音第一个字母的大写“Y”,部首是“走”,除部首外还有“5”画,可组词:越过;挑:音序是读音第一个字母的大写“T”,部首是“扌”,除部首外还有“6”画,可组词:挑水。4.
边沿
喝水
纸巾
披风
铅笔
口渴
低头
波纹【详解】本题考查形近字组词。做题时,同学们要先认清字形,找出每组字的相同点和不同点,根据音形义区分形近字,再组词。沿[yán]:(1)顺着(江河、道路或物体的边)。组词:沿着、沿路、沿海。(2)依照以往的方法、规矩、式样等。组词:沿用、沿袭。(3)边。组词:边沿、前沿、河沿。铅[qiān]:(1)金属元素,青灰色,质软而重。组词:铅刀。(2)用黑铅(石墨)或加入带颜料的黏土做的笔芯。组词:铅笔。喝[hē]:(1)把液体或流食咽下去。组词:喝水、喝茶。[hè]:(1)大声喊叫;多用于使令、呼唤、制止等。组词:喝令、喝斥、喝彩。渴[kě]:(1)口干想喝水。组词:口渴、解渴、消渴。(2)迫切地。组词:渴望、渴求。纸[zhǐ]:(1)供写字、绘画、印刷、包装等用的片状的东西。组词:纸巾、纸张、折纸、纸条。(2)量词。用于计算文件、书信等的张数。组词:一纸电文。低[dī]:(1)上下距离小,或离地面近。组词:低处、低空。(2)在一般标准或平均程度之下。组词:低级、低下。(3)向下、向下垂。组词:低头、低腰。披[pī]:(1)覆盖在肩背上。组词:披甲、披星戴月。(2)打开,散开。组词:披散、披露、披卷。(3)劈开,裂开。波[bō]:(1)水面振荡起伏引起的波浪。组词:波浪、波纹、波涛。(2)比喻事情的意外变化。组词:风波、一波未平,一波又起。(3)物理学上指振动在物质中的传播能量递进的一种形式。组词:光波、电波、声波。5.
翠绿
美丽
天上的月亮
大圆盘
奥特曼
芭比娃娃
拼接玩具
十分有趣。【解析】本题主要考查仿写句子以及补充句子。(1)本题主要考查仿写句子。“蓝蓝的天空飘着千姿百态的云。”例句,添加修饰语,使句子更具体。如:葱郁的森林里开满了艳丽的小花。(2)本题主要考查仿写句子。“爸爸的鞋像小船。”例句运用比喻的手法,仿写时,需要注意,如:弯弯的月亮像小船。(3)本题主要考查仿写句子。例句运用列举的方法,将句子写具体,仿写时,需要注意。如:儿童商店的玩具真多,有拨浪鼓、小汽车、乐高,好玩极了。6.
打扫教室不可怕。
小鸟飞呀飞,飞到了高高的大树上。【解析】本题考查改写句子。(1)例句是反问句改为陈述句。改为陈述句,把“怕什么”改为“不可怕”,结尾用句号。(2)例句重复的句式,把“飞到了高高的大树上”改为“飞呀飞,飞到了高高的大树上”。7.(1)更上一层楼
怕得鱼惊
信(2)穿
挂
动物
皮毛(3)央
美丽
两半
圆圆
南(4)农事忙
戴月光8.
卷土重来未可知
危楼高百尺
不敢高声语
李白
寺中楼宇的高耸
认真专注
以身作则
热爱人民【解析】(1)本题考查古诗默写。“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”出自唐代杜牧的《题乌江亭》,句意:西楚霸王啊,江东子弟人才济济,若能重整旗鼓卷土杀回,楚汉相争,谁输谁赢还很难说。原文:胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。(2)本题考查作家作品识记。“危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。”是唐代李白的《夜宿山寺》,译文:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里,我不敢大声说话,唯恐惊动天上的神仙。此诗运用了极其夸张的手法,描写了寺中楼宇的高耸,表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。(3)本题考查课文理解与填空。课文《八角楼上》描绘了毛主席在井冈山艰苦斗争的年代里,在一个冬天的深夜写文章的情景,表现了毛主席为指导中国革命,夜以继日地忘我工作的精神。课文《朱德的扁担》讲述了当年任红四军军长的朱德,和红军指战员一起挑粮的故事。课文表现了朱德以身作则,与战士们同甘共苦的高尚品质,也表现了战士们对领袖的关心和敬爱。课文《难忘的泼水节》写了周总理同傣族人民一起过泼水节的情景。周总理穿着傣族服装和傣族人民互相泼水祝福,同庆盛大的民族节日。文章体现了周总理亲民、爱民、和人民心连心的情怀,表达了人民对周总理的崇敬与爱戴。9、不慌不忙暗暗大声
10、嘎嘎嘎嘎嗷嗷嗷嗷
11、(1)
12、喜欢小鸭子,因为小鸭子面对困难,不好不忙,聪明勇敢。【解析】9、本题考查选词填空。根据词语意思,结合具体的语境选择正确的词语。暗暗:暗中或私下里。
大声:
声音大﹐高声。大名声。
不慌不忙:不慌张,不忙乱。形容态度镇定,或办事稳重、踏实。第一空因为“小鸭子”面对被吃掉的危险,选“不慌不忙”;第二空根据“地想道”可知选“暗暗”;第三空表示反驳,选“大声”。10、本题考查对文章内容的掌握。从第五段的句子“小鸭子伸着脖子,‘嘎嘎嘎嘎’地叫起来。”可知鸭子的叫声是:嘎嘎嘎嘎;从第六段的句子“狼就“嗷嗷嗷嗷”地叫给小鸭子听”可知狼的叫声是:嗷嗷嗷嗷。11、本题考查对文章内容的掌握。本文主要讲小鸭子面对被狼吃掉的危险,急中生智,设计引出狼的叫声,引来了狼狗,救了自己。所以小鸭子是活拨机智,聪明勇敢的。(1)正确。12、本题考查开放性试题。先回答你喜欢谁,再结合文章内容写清楚理由即可。文中的小鸭子活拨机智,聪明勇敢;文中的狼阴险狡诈、想要吃掉小鸭子。A【解析】13、
飞快
帮助
绝望
弱小
114、
A
C
115、C
116、C
117、大鸟会想:蚂蚁虽小,但却有一颗热情的心,我一定要向蚂蚁学习。【解析】13、本题考查近反义词。解题时候看清楚题干要求。(1)从第二段中“小蚂蚁飞快地爬到猎人的脚上,再钻进他的裤管。”可以找到与“快速”意思相近的词是“飞快”,从第二段中最后一句“尽管小蚂蚁是比大鸟弱小许多的动物,但她用自己的力量帮助大鸟躲过了一次杀身之祸。”可以找到与“帮忙”意思相近的词是“帮助”。(2)从第一段中“小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。”可以找到与“希望”意思相反的词是“绝望”,从第二段中最后一句“尽管小蚂蚁是比大鸟弱小许多的动物,但她用自己的力量帮助大鸟躲过了一次杀身之祸。”可以找到与“强大”意思相反的词是“弱小”。14、本题考查对文
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