2026版高考英语一轮总复习第二部分读后续写第五讲续写语言提升第三节生动描写

第三节生动描写叙述和描写都是记叙文写作中的主要表达方式。1．叙述(narration)是将事情的前后经过记录下来，主要用来交代人物活动和事件经过，展开情节。2．描写(description)则指通过各个感官的细节描述，用生动形象的语言把人物、景物的状态具体地描绘出来。高效技法1过程化：运用动作链，营造画面感考生要学会分解动作，形成一个细化的动作链，比如浙江高考读后续写中Mac遇到狼上车的动作，不是简单的getinthecar就可以解决的，过于笼统的描述使描写空洞乏味，学生要善于捕捉这个关键的慢镜头，并将Mac的动作按照时间轴分解为jumpoffthebicycle—dashintothebackseatofthecar—slamthedoor—leanagainsttheseat,breathless等动作链来描写，通过动作链可形成动作面，使情景具有画面感，那么如何设计动作链和动作面呢？一、分解动作，形成动作链句型公式1：主语＋动作A，动作Band动作C该句式中连词and连接三个或三个以上的动作，构成动作链，动词的时态是一致的。①IapproachedDad,proudlytookoutofmyownmoneyandhandedittohim.我走近爸爸，骄傲地拿出我自己的钱递给他。②Herpulsesbeatfast,andthebloodwarmedandrelaxedeveryinchofherbody.她的心跳加快，热血温暖了全身，身心完全地放松下来。句型公式2：主语＋动作Aand动作B，非谓语动词/非谓语动词，主语＋动作Aand动作B该句中连词and连接两个或两个以上的动作，构成动作链。非谓语动词作状语，可置于句首或句尾。(2023·新高考Ⅰ卷)WhenIhandedintheessaytomyteacher,hereadit,laughedoutloud,saying，“Great.Now,writeitagain.”当我把文章交给我的老师时，他读了它，大声笑着，说：“很好。现在，再写一遍。”Puttingonhiscoat,hestormedoutandslammedthedoorshut.他穿上外套，怒气冲冲地跑了出去，把门重重地关上。句型公式3：时间状语从句＋主句动作链的表达可用状语从句，如when,while,as,before,after引导的时间状语从句来体现。AfterIhadleftsomethinginthecloakroom，Iwentinsidetogetit.我在衣帽间落下了点东西，然后就进去拿了。二、动作链可以和情感，环境，心理，语言等结合，形成动作面①Burningwithanger,heglaredatmewithhisbigfrighteningeyes,yelling，“You'resuchanidiot.”分析：此处的burningwithanger是情感描写，glare和yell是动作链，同时将动作和语言描写结合在了一起，形成了饱满的动作面，属于高分表达。②Asnightwasbeginningtofall,Janesatonthegrass,staringatthevastsky,frightenedandravenous.分析：此处将环境描写，动作描写以及情感描写结合在一起，形成了饱满的动作面。即时演练1Ⅰ.根据提示，用英语写出动作链或动作面1．洛娜(Lorna)看夜空：走到窗前＋打开窗户＋抬头看着外面的夜空。(并列谓语)Lornacametothewindow,openeditandlookedoutupatthenightsky.2．她看照片：拿起照片＋盯着它看了一会儿＋小心翼翼地把它放进了相册里。(并列谓语)Shepickedupthephoto,staredatitforawhileandplaceditcarefullyintothealbum.3．简沿着小溪走：感觉更强壮＋沿着小溪走着＋希望它能把她带到湖边。(非谓语动词)Feelingstrongernow,Janewalkedalongthestream,hopingthatitwouldleadhertothelake.4．他们仰望天空：站在空荡的路边＋仰望天空＋感受到珍贵的宁静。(非谓语动词)Standingbesidetheemptyroad,theylookedupintothesky,feelingthepreciouspeace.5．我跑步：穿着平常的跑步服＋带着自信的微笑＋迅速掠过了他们。(非谓语动词；介词短语)Wearingmyusualrunningclothes，Ibrushedpastthemwithaconfidentsmile.Ⅱ.运用动作链和动作面的技巧完善下面的作文Inthemorning,asscheduled，thetwinsgotupearly,tiptoedtothekitchenandscoopedsomeflouroutofthebag(双胞胎早早起床，踮着脚走进了厨房，从袋子里舀出面粉)．Oncetheysetaboutmakingbread,theyfeltconfused.Atthattime，theirfatherslidintothekitchen,pattingthetwins'shouldersandcomfortingtheminasoftvoice(他们的爸爸溜进厨房，轻拍双胞胎的肩膀，柔声安慰道)，“Don'tquit.Youcanovercomethechallenge.”Thetwinsmadethebreadsmoothly.Thentheycarriedthebreakfast,advancedupstairsandwokeuptheirmother(他们端着早餐，向楼上走去，喊醒他们的妈妈)．Withhereyesglitteringwithexcitement,socontentwasthemotherthatshegatheredherchildrenintoherarms.高效技法2精准化：精选动词，刻画具体的动作不用抽象或虚化的动词描述，而是使用含义比较精确的描写。试比较下面两句：①Thelittleboysaidsorrytohismother.小男孩对他妈妈说对不起。②Thelittleboyhunghisheadandmumbledanapologytohismother.小男孩垂着头，咕哝着向他母亲道歉。类型一：缓慢移动edgev．缓慢地移动Sheedgedherwaythroughthecrowd.她在人群中慢慢向前移动。inchv．缓慢地移动Heinchedhiswaythroughthenarrowpassage.他一点一点地穿过狭窄的通道。类型二：闲逛散步strollv.闲逛；漫步Wearestrollingthroughasecludedwalk.我们正漫步穿过一条僻静的小径。ramblev.闲逛；散步Herambledtillsuppertimethroughtheorderlyavenuesbetweenthelinesofwalnuttrees.他在两旁胡桃树整齐林立的街道上散步一直到吃晚饭时。类型三：踱步pacev.来回踱步Beforetheplay，Ipacedbackandforthintheroom.演出前，我在房间里来回踱步。类型四：蹑手蹑脚地走creepv.蹑手蹑脚地移动ThenIcreptdownstairsandexaminedthetagsattachedtoeachofthepackages.然后我悄悄地走到楼下，检查了每个包裹上的标签。tiptoev.蹑手蹑脚地Curioustoknowwhatwasinside,hetiptoedintothedarkcave.他好奇地想知道里面是什么，踮着脚走进了黑暗的洞穴。类型五：蹒跚；走得不稳staggerv．蹒跚Heclutchedhischest,staggeredtothenearestbuildingandslumpedsittingtothesidewalk.他抓住胸口，步履蹒跚地走到最近的墙旁，颓然倒在人行道上。stumblev.跌跌撞撞地走Thethicksmokecausedhimtostumbleblindlyaround,burnedhiseyes,andmadeitimpossibletobreathe.浓烟使他盲目地跌跌撞撞地走，灼伤了他的眼睛，使他无法呼吸。类型六：快走stormoutof气冲冲地走出Hestormedoutoftheroominaburstofangerandslammedthedoorfuriously.他怒气冲冲地冲出房间，狠狠地关上门。hustlev．快速行走；赶紧You'llhavetohustleifyou'retogethomeforsupper.你想赶回家吃晚饭的话，就得加快速度。leaptoone'sfeet跳跃Heleapttohisfeetandrushedoutofthelivingroom.他一跃而起，冲出了客厅。springfrom从……跳起来Hesprungfromhischairandrushedtopickupthetelephone.他从椅子上跳起来，跑去接电话。类型七：朝……走madeone'sway朝……走ThenLisastoodupandmadeherwaythroughthecrowdtowardme.然后丽莎站了起来，穿过人群朝我走来。headfor去往……Clutchingthetincan,heheadedfortheshop.他抓着铁罐，向商店走去。即时演练2运用具体动词翻译下列句子1．她沿着小路蹑手蹑脚地走着，迅速弯下腰，轻轻地用双手罩着蝴蝶。(creep,cup)Shecreptalongthepath,bentoverswiftlyandcuppedherhandsaroundthebutterflygently.2．她向前冲过去，跪下来，把儿子抱在怀里。(dash,gather)Shedashedforward,kneltdownandgatheredhersonintoherarms.3．孩子们兴奋地冲到湖边，脱下衣服，跳进水里。(rush,dive)Thechildrenrushedexcitedlytothelake,tookofftheirclothesanddivedintothewater.4．歌手瞥了一眼观众，深吸了一口气，开始唱歌。(glance)Thesingerglancedattheaudience,tookadeepbreathandbegantosing.5．男孩把最后一个包举到肩上，露出了灿烂的微笑。(flash)Theboyliftedthelastbagontohisshoulder,andflashedabrightsmile.6．男孩把书放在原处，小心翼翼地走出房间。(tiptoe)Puttingthebookwhereitbelonged,theboytiptoedoutoftheroomaslightlyaspossible.高效技法3形象化：添加修饰成分，做到描写生动除了精准选用表示动作的词语，还要给动词加上适当的修饰成分，使动作更加形象生动。适当的修饰语能细致地表达出动作的时间、幅度、速度、力度等，使人物形象更具活力，能更好地表现人物的鲜明个性与思想境界。动作描写中最常见的修饰成分就是状语，如副词、介词短语等。其次是定语，如形容词等。在体现动作的迅速和短暂时，我们可以添加以下修饰语：immediately,withoutdelay,witouthesitation等。比如下面两个句子：①Thewolfalsonoticedthemandturneditsheadback,shoutingatPaulandBecky.狼也注意到他们，回头朝保罗和贝基喊叫。②Atthesametime,thewolfalsonoticedthemandfiercelyturneditsheadback,shoutingloudlyatPaulandBecky.与此同时，狼也注意到了他们，恶狠狠地转过头，对保罗和贝基大声喊叫。分析：第二句中加上atthesametime(与此同时),fiercely(激烈地),loudly(大声地)，就把这两个人遇到狼的危险情况生动地表达出来了。句型公式1：“with/in介词短语＋主语＋谓语”或者“主语＋谓语＋with/in介词短语”说明：可以添加介词短语修饰动词。①with＋情感名词withdelight/excitement/pleasure/happiness/joy/satisfaction/anger/rage/patience/fear/terror/embarrassment/pride/caution/care/patience/certainty等(2023·新高考Ⅰ卷)Then,withmyheartflutteringwithexcitement，Iattendedtheawardpresentation.然后，我兴奋得激动起来，参加了颁奖典礼。②with＋身体部位withitshungryredeyes/itssharpteeth/hershakyhand/herpalelips等TheferociouswolfstaredatMacwithitshungryredeyes.凶猛的狼用它那只饥饿的红眼睛盯着麦克。③in＋情感名词insurprise/amazement/shock/sorrow等Whentheirmothersawthedeliciousandperfectbreakfastinfrontofher,shewidenedhereyesinsurprise.当他们的妈妈看到眼前美味完美的早餐时，她惊讶地睁大了眼睛。④in＋...voiceinahigh/low/sweet/loud/soft/weakvoice等(2022·新高考Ⅰ卷)Pattingonhisshoulder,Isaidinasoftvoice，“Iheardyouhadworkedsohardforthisevent.”我拍着他的肩膀，用一种温柔的声音说：“我听说你为这次活动付出了那么多的努力。”句型公式2：主语＋谓语＋富有表现力的副词/介词短语结构常用的高频副词有：cheerfully,curiously,eagerly,excitedly,fiercely,firmly,joyfully,immediately,impatiently,restlessly,swiftly,suddenly等。如在体现动作的迅速时，可添加以下介词短语：withoutpausing,withoutdelay等。Politelyandexcitedly,heaskedMrs.Meredithtoteachhimhowtomakepopcorn.他礼貌而兴奋地请梅瑞狄斯太太教他如何做爆米花。Macjumpedoffthebikeandslidintothecarwithoutdelay.麦克跳下自行车，立刻钻进了车里。句型公式3：富有表现力的形容词＋名词恰当地运用富有表现力的形容词，能有效提升句子的表现力，增强表现效果。(2023·新高考Ⅰ卷)Thewholeclassburstintothunderousapplause.Afterclass,AnneandIrushedtothehalltoaccepttheawards.全班同学都爆发出雷鸣般的掌声。下课后，安妮和我冲到大厅去接受颁奖典礼。(2023·新高考Ⅰ卷)Beforeleavinghisoffice，Iexpressedmyutmostgratitudetohimandhuggedhimagain.在离开他的办公室之前，我对他表达了极大的感激，并再次拥抱了他。即时演练3运用富有表现力的形容词、副词或介词短语完成/翻译下列句子1．(2023·新高考Ⅰ卷)我紧紧地拥抱着他，感激地说：“没有你的鼓励，我永远不会报名参加写作比赛。”Ihuggedhimtightly,sayingthankfully，“NeverwillIsignupforthewritingcompetitionwithoutyourencouragement.”2．(2022·新高考Ⅰ卷)当走到终点线时，他突然露出灿烂的笑容，兴奋地向我挥手，喊道：“我成功了！我成功了！”Whenapproachingthefinishingline,heburstintoabigtoothysmileandwavedtomewithexci