2023年河北省承德市围场满族蒙古族自治县老窝铺乡招聘社区工作者真题附带题目详解

2023年河北省承德市围场满族蒙古族自治县老窝铺乡第一部分单选题(50题)1、面谈中做好倾听最重要的方面是()。A.社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注，以及从态度上所传B.理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法C.全神贯注地倾听服务对象所表达的内容及其所使用的言辞，争取能够复述D.倾听时不仅要“听”,还要有“参与”,与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的回应【答案】:B【解析】本题考查面谈中做好倾听最重要的方面。解题关键在于理解每个选项所涉及的倾听要点，并分析其重要程度。选项A,社会工作者通过身体传达的专注和态度上的内心专注，这确实是倾听中重要的表现，能让服务对象感受到被重视，但这更多是外在的表现形式，侧重于传递关注，并非深入理解服务对象。选项B,该选项强调不仅要理解服务对象所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，还需把自己放在对方的位置思考，鼓励宣泄并帮助澄清想法。这一过程体现了对服务对象深层次的理解，能够真正走进服务对象的内心世界，解决其内心困惑，是面谈倾听的核心所在。选项C,全神贯注地倾听并争取复述，这有助于确认信息，但仅仅停留在信息接收和重复层面，缺乏对服务对象情感和想法的深入挖掘。选项D,倾听时与服务对象互动并给予适当回应，这是促进交流的方式，但重点在于互动形式，对于理解服务对象的本质内容和情感的深度不够。综合来看，选项B全面且深刻地涵盖了面谈倾听中最重要的方面，能够使社会工作者与服务对象建立更有效的沟通，更好地满足服务对象的需求。所以本题正确答案是B。2、某校发生一起高年级学生欺负低年级学生的事件，给低年级学生乱起外号，钱物，引起学校的高度重视并开始调查。此类学生的行为属A.本能行为B.利己行为C.偏差行为D.犯罪行为【答案】:C【解析】这道题主要考查对不同行为类型概念的理解与区分，以此来判断高年级学生欺负低年级学生这一行为所属类别。首先分析选项A,本能行为通常是基于生物本能、与生俱来的行为，如觅食、自卫等，而题干中高年级学生给低年级学生起外号、索要财物的行为并非出于本能，所以A选项不符合。选项B,利己行为是指以自身利益为出发点的行为，但题干强调的是这种行为违背了基本的道德规范和学校秩序，重点不在于是否利己，因此B选项也不正确。选项C,偏差行为是指偏离了社会公认的行为准则和规范的行为。高年级学生给低年级学生乱起外号、索要钱物，明显违反了学校倡导的友好、互助等规范，损害了低年级学生的权益，属于偏差行为，所以C选项正确。选项D,犯罪行为是指违反刑法规定、具有严重社会危害性且应受刑罚处罚的行为。此事件虽恶劣，但尚未达到犯罪的程度，所以D选项错误。综上，本题正确答案是C。3、小黄的父母期望他长大后能成为著名的科学家，因此对他的学习要求特别严格，小黄也很努力。但是最近小黄发现自己并不想成为科学家，而只想过普通人的生活，为此小黄开始佯装头痛、学不会物理和化学。以人本治疗模式的理论假设来看，小黄的这种反应属于()。A.对人性的基本看法C.心理适应不良D.心理适应失调【答案】:C【解析】本题主要考查对人本治疗模式理论假设相关概念的理解与应用。人本治疗模式的理论假设包括对人性的基本看法、自我概念、心理适应不良和心理适应失调等内容。对人性的基本看法主要强调人本质是好的，具有自我实现的倾向；自我概念是个人对自己的看法；心理适应不良是指当个体的自我概念与实际经验发生冲突时，个体会采用一些防卫机制来应对；心理适应失调则是防卫机制失效后出现的更严重状态。在本题中，小黄父母期望他成为著名科学家并严格要求学习，小黄起初努力配合，但后来发现自己不想成为科学家只想过普通人生活，此时他的自我概念(想过普通人生活)与实际经验(父母期望他成为科学家并严格学习)产生了冲突。为了应对这种冲突，小黄佯装头痛、学不会物理和化学，这是他采用的一种防卫机制，属于心理适应不良的表现。所以答案选C。4、中学生小华在学校结交了几位爱打游戏的同学，一放学就和他们去分别联系了小华的父母和班主任老师，从家庭和学校两个方面人手来A.精神分析理论B.认知行为理论C.生态系统理论D.存在主义理论【答案】:C【解析】本题主要考查各理论在社会工作中的应用以及对其概念的理解。精神分析理论强调潜意识、童年经历等对人的心理和行为的影响，主要关注个体内在的精神结构和动力；认知行为理论侧重于通过改变个体的认知和行为来解决问题，强调认知、行为和环境之间的相互作用；存在主义理论强调个体的自由和责任，关注个体在面对困境时的选择和意义建构。而生态系统理论认为，人是生活在社会中的，与周围环境相互作用形成一个复杂的生态系统。个人的行为和问题不仅受到内在因素的影响，还受到家庭、学校、社区等外部环境的影响。在本题中，社会工作者小陈了解到中学生小华出现逃学等问题后，分别联系小华的父母和班主任老师，从家庭和学校两个方面入手帮助小华，这是充分考虑到了小华所处的家庭和学校环境对他行为的影响，试图通过改善他所处的生态系统来解决问题，符合生态系统理论强调的人与环境相互关联和影响的观点。综上所述，正确答案是C选项。5、养老机构的社会工作者小王计划组织机构内的老人外出春游。在征求活动方案意见时，高龄老人提出最好选一个近处的公园，以免过度劳累；低龄老人提出最好到郊外春游，近的地方太没意思了。经过讨论，小王最终设计了两套不同的活动方案，分批次带老人外出春游。A.保护生命原则B.坦率真诚原则C.最小伤害原则【答案】:D【解析】本题主要考查对不同社会工作伦理原则的理解与应用，破题点在于分析题干中社会工作者的行为符合哪种伦理原则。题干中养老机构有高龄老人和低龄老人，他们对于春游地点有不同需求，高龄老人希望选择近处公园避免过度劳累，低龄老人则希望去郊外春游觉得近处没意思。社会工作者小王最终设计了两套不同的活动方案，并分批次带老人外出春游。差别平等原则强调社会工作者要充分考虑服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾状况等方面存在的价值差异，有差别地进行平等对待。在本题中，小王针对高龄老人和低龄老人不同的需求设计不同方案，正是考虑到了老人年龄差异带来的需求不同，给予了有差别的平等对待，符合差别平等原则。保护生命原则侧重于保护服务对象的生命安全，题中未体现因保护生命而采取的措施；坦率真诚原则强调工作者与服务对象之间坦诚沟通，题干未涉及这方面内容；最小伤害原则是指在提供服务时尽量减少对服务对象的伤害，本题重点并非伤害的控制，而是满足不同群体的需求。所以答案选D。6、根据民政部《培育发展社区社会组织专项行动方案(2021-2023年)》,从2021年起用3年时间，推动社区社会组织在建设()的社A.人人有责、人人拥有、人人尽责B.人人负责、人人尽责、人人享有C.人人有责、人人尽责、人人享有D.人人负责、人人尽责、人人拥有【答案】:C【解析】这道题主要考查对政策文件内容的准确记忆。《培育发展社区社会组织专项行动方案(2021-2023年)》明确提出，从2021年起用3年时间，推动社区社会组织在建设社会治理共同体中更好发挥作用，而这个社会治理共同体的特征是人人有责、人人尽责、人人享有。人人有责强调每个人都要为社会治理贡献自己的力量，明确自身在社会治理中的责任与义务。人人尽责要求人们切实履行责任，将责任转化为实际行动，积极参与到社会治理的各项事务中。人人享有则体现了社会治理的目的，即让全体人民能够共享社会治理成果，保障人民群众的合法权益。选项A中的人人拥有表述不准确，它没有准确体现出共享社会治理成果这一内涵。选项B中的人人负责与规范表述人人有责有差异，且负责在语义侧重点上与政策原文的有责有所不同。选项D同样存在人人负责表述不准确以及人人拥有不合适的问题。所以本题正确答案是C。7、在一节小组活动中，组员小莫正分享他的故事，已经讲了大约10分钟。组员小欢打断了他.“你讲的时间太长了，为什么你每次讲话都只想到你自己，从来不顾及我们的感受?”小欢的话令小莫感到愕然。小组随即一片沉默。此时社会工作者最适宜的回应是()A.小欢，我知道你的意思，但是你是否觉得你这样说话会伤害小莫呢?B.小莫，对不起，小组是大家的，用来解决这个问题不适合，你的分C.谢谢小莫与我们的分享!对小欢的意见我们待会儿再讨论，下面，我们先听其他的组员的分享，好吗?D.是的，这确实是这一段我们小组要注意的问题。不过小欢已经提出来了，小莫好像也已经意识到了，那我继续往下进行吧。【答案】:C【解析】本题主要考查社会工作者在小组活动中面对突发状况时的适宜回应策略，解题关键在于既要维护小组秩序和氛围，又要关注组员感受。A选项，直接指出小欢说话会伤害小莫，虽然关注到了语言的不当性，但这种回应方式可能会使小欢陷入尴尬境地，引发组员之间的冲突，不利于小组活动的继续开展。B选项，社会工作者直接向小莫表示其分享时间长且不适合在小组解决问题，这会让小莫感到被指责，可能伤害其自尊心，而且没有积极引导小组顺利进行后续活动，不利于营造良好的小组氛围。C选项，先对小莫的分享表示感谢，肯定了小莫的参与，保护了小莫的积极性。接着提出待会儿再讨论小欢的意见，避免当下陷入矛盾争论，及时转移话题引导听其他组员分享，有效维护了小组活动的顺利进行，这种方式既考虑了组员感受又能保证活动秩序，是最适宜的回应。D选项，只是简单提及问题及双方的意识情况后就继续往下进行，没有对小莫的分享给予肯定，也没有对小组当前的紧张氛围进行有效缓解，处理方式较为生硬，不利于小组的和谐发展。综上所述，答案选C。8、社会工作者小莉采用建构主义方法论，对某市温馨家园残障人士康复服务项目进行需求评估研究。下列小莉的做法中，符合建构主义方法论理念的是()。A.依据多年的服务经验，总结出残障人士的一般性服务需求B.通过与残障人士交流协商，形成对服务需求的共同理解C.依据本市的康复服务标准界定残障人士的服务需求D.通过问卷调查了解残障人士的服务需求【答案】:B【解析】本题主要考查对建构主义方法论理念的理解，以及在残障人士康复服务项目需求评估研究中的应用。建构主义方法论强调知识是个体与他人在互动过程中共同建构的，注重主体间的对话、协商和共同理解。选项A中依据多年的服务经验总结出残障人士的一般性服务需求，这种做法更倾向于基于个人经验的归纳，没有充分体现主体间的互动和共同建构，不符合建构主义方法论理念。选项B通过与残障人士交流协商，形成对服务需求的共同理解。这一做法强调了与服务对象之间的互动和协商，符合建构主义方法论中知识是通过主体间的互动共同建构的理念，因为它充分尊重了残障人士的意见，让他们参与到对服务需求的定义过程中，形成了双方共同认可的理解。选项C依据本市的康复服务标准界定残障人士的服务需求，这是按照既定的外部标准来确定需求，没有体现出与服务对象的互动和共同建构，不符合建构主义方法论的要求。选项D通过问卷调查了解残障人士的服务需求，问卷调查是一种较为单向的信息收集方式，虽然能获取一定的信息，但缺乏与服务对象深入的互动和共同建构的过程，没有充分体现建构主义方法论中主体间的互动和知识共同建构的核心要点。综上，正确答案是B。9、在社会救助社会工作过程中，常常需要对救助对象的家庭经济状况进行评估，其获得评估信息的主要方法包括()A.直接询问、家庭探访、间接了解、观察身体语言、火力侦察B.直接询问、火力侦察、间接了解、观察身体语言、使用量表C.直接询问、家庭探访、间接了解、观察身体语言、使用量表D.间接询问、家庭探访、暗中观察、查阅档案、使用量表【答案】:C【解析】本题可根据社会救助社会工作中评估救助对象家庭经济状况获取信息的常用方法，对各选项进行逐一分析。在社会救助社会工作里，评估救助对象家庭经济状况获取评估信息的主要方法有直接询问、家庭探访、间接了解、观察身体语言和使用量表。选项A中的火力侦察并非获取评估信息的正规方法，它不具备专业性和规范性，所以A选项错误。选项B中的火力侦察同样不属于规范的获取评估信息的方法，不符合要求，故B选项错误。选项D中间接询问表述不准确，通常是直接询问来获取相关信息；暗中观察也不是常规获取信息的主要方式，所以D选项错误。而选项C包含的直接询问、家庭探访、间接了解、观察身体语言、使用量表均是符合要求的获取评估信息的主要方法。因此，本题正确答案是C。10、老金因脑梗被送入急诊科治疗。医务社会工作者小赵详细了解了老金的患病史.就医史，身体状况.生活和家庭状况等方面的信息。小赵此举的主要目的是为了帮助老金()。A.增进良好的医患关系B.争取更多的医疗救助C.获得全面支持性服务D.获得特殊的医护照顾【答案】:C【解析】这道题考查的是医务社会工作者详细了解患者多方面信息的主要目的。解题关键在于理解每个选项与题干行为的关联性。首先看选项A,增进良好的医患关系，虽然了解患者信息在一定程度上有助于构建良好医患关系，但这并非小赵了解信息的核心目的，题干重点强调的是对患者整体情况的把握，而非单纯促进医患关系，所以A选项不符合。接着看选项B,争取更多医疗救助，题干中并没有明确体现出了解这些信息是为了争取医疗救助，了解患者的患病史、就医史等信息并非直接指向获取更多救助途径，所以B选项也不正确。再看选项C,医务社会工作者小赵详细了解老金的患病史、就医史、身体状况、生活和家庭状况等多方面信息，目的是全面掌握老金的情况，从而为其提供全面支持性服务。全面的信息有助于社会工作者从各个角度考虑得特殊的医护照顾，了解患者各方面情况并不等同于要为患者争取特殊医护照顾，这偏离了题干所表达的重点，所以D选项不合适。综上所述，正确答案是C。11、以下各项中，最能成为社会工作服务对象的是()。A.张延因所在的纺织厂经济不景气被裁员，社会工作者了解到此情况，想为他提供帮助，被张延婉言拒绝B.老姜的老伴与儿媳妇关系不融洽，经常为一些小事而吵架，这让老姜非常苦恼，社会工作者通过老姜的邻居了解情况后，想为他家提供服务，而老姜认为这是自己的家事，外人不应插手C.大学生小左毕业后找工作四处碰壁，因此认为自己一无是处，感觉非常自卑，因此来社会工作机构求助，希望能够得到社会工作者的帮助D.李妍是一位单身母亲，她找到社会工作者寻求帮助，社会工作者约好首次会谈时间，可李妍一直没有出现，社会工作者根据登记地址去【答案】:C【解析】本题主要考查对社会工作服务对象的理解。社会工作服务对象是指有需要接受社会工作者提供服务的个人、家庭、群体、组织或社区。选项A中，张延被裁员后，社会工作者虽想为其提供帮助，但张延婉言拒绝，表明他目前并不愿意接受社会工作服务，所以不属于社会工作服务对象。选项B里，老姜认为家庭矛盾是自己的家事，拒绝外人插手，即他不希望社会工作者介入，那么也不符合成为服务对象的条件。选项C中，大学生小左毕业后找工作四处碰壁，产生自卑情绪，主动来社会工作机构求助，希望得到帮助，这充分体现了他有接受社会工作服务的意愿且有服务需求，符合社会工作服务对象的定义。选项D中，李妍虽曾有寻求帮助的举动，然而约好会谈时间却未出现，且后续也无法找到，难以确定她是否能持续接受社会工作服务，因此不能认定为服务对象。综上，正确答案是C。12、贷款人的权利不包括()。A.单方面修改借款合同B.了解借款人的生产经营活动C.要求借款人提供申请贷款有关的资料D.根据借款人的条件，决定贷款金额【答案】:A【解析】本题主要考查贷款人权利的相关知识点。要正确解答本题，需明确贷款人的各项合理权利范围，并对每个选项进行细致分析。选项A,借款合同是借贷双方在平等、自愿、协商一致的基础上达成的协议，具有法律效力。单方面修改借款合同违反了合同的平等协商原则和契约精神，会严重损害借款人的合法权益，破坏金融交易的公平性和稳定性，所以贷款人不具有单方面修改借款合同的权利。选项B,贷款人了解借款人的生产经营活动是合理且必要的。通过了解借款人的生产经营状况，贷款人可以评估借款人的还款能力和信用风险，从而更好地保障贷款资金的安全，这是贷款人在贷款业务中的合理权利之一。选项C,要求借款人提供申请贷款有关的资料是贷款人进行风险评估和贷款审批的重要依据。这些资料能帮助贷款人全面了解借款人的财务状况、信用记录等情况，以便做出科学的贷款决策，因此这也是贷款人的正当权利。选项D,根据借款人的条件，如信用状况、还款能力、经营情况等，决定贷款金额是贷款人在贷款业务中的重要职责和权利。合理确定贷款金额既能满足借款人的资金需求，又能有效控制贷款风险，保障金融机构的资产安全。综上，答案选A。13、社会工作者小王从与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓、不认真。于是，社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中，符合社会工作的是A.减少作业拖沓次数B.提高学习效率C.克服不认真的态度D.增加按时、按要求完成作业次数【答案】:D【解析】在社会工作服务介入目标的设定中，需要遵循可操作性、可衡量等原则，以确保目标能够切实指导服务工作并评估成效。本题中，社会工作者与服务对象小强针对其学习成绩不好、做作业拖沓不认真的问题协商制定介入目标。选项A“减少作业拖沓次数”,仅关注到了拖沓这一个方面，且未明确减少到何种程度，缺乏具体衡量标准，不利于精准评估服务效果。选项B“提高学习效率”表述较为宽泛，没有明确指向解决小强做作业拖沓和不认真的问题，不具有很强的针对性。选项C“克服不认真的态度”,态度是较为抽象的概念，难以直观衡量和把握，在实际操作中不易评估目标是否达成。而选项D“增加按时、按要求完成作业次数”,既明确了行为(按时、按要求完成作业),又以次数作为可量化的指标，具有很强的可操作性和可衡量性，能够精准聚焦小强做作业存在的问题，便于在服务过程中进行监督和评估，所以符合社会工作目标设定的要求，本题应选D。14、下列有关商品远期的交易方式的说法，错误的是()。A.实时交易是指客户按照银行的交易报价实时进行商品交易，银行将根据市场活跃程度，适时推出或停止某一商品品种的实时交易方式B.挂单交易是指客户提交挂单指令，当银行交易报价满足挂单条件时，按挂单价格达成交易C.询价实时交易是指客户向银行发起交易询价，银行根据客户需求进行报价，客户在规定时间内对银行报价确认后成交，规定时间内未确认的，视同客户放弃本次成交，客户可重新发起询价D.价差询价实时交易是指客户以询价方式向银行提交商品交易挂单，银行按照客户询价挂单的价格、交易量和期限等要素，并根据市场情况，确定是否与客户达成交易和成交量【答案】:D【解析】本题主要考查对商品远期交易方式相关说法的正误判断。首先看选项A,实时交易是客户按银行交易报价实时进行商品交易，银行会依据市场活跃程度适时推出或停止某商品品种的实时交易方式，此说法符合实际情况，是正确的。选项B中，挂单交易是客户提交挂单指令，当银行交易报价满足挂单条件时按挂单价格达成交易，这也是常见的交易操作流程，该选项表述无误。选项C里，询价实时交易是客户向银行发起交易询价，银行根据需求报价，客户在规定时间内确认则成交，未确认视同放弃本次成交且可重新发起询价，这一描述与实际交易规则相符，是正确的。而选项D,价差询价实时交易并非是客户以询价方式向银行提交商品交易挂单，银行按客户询价挂单的价格、交易量和期限等要素及市场情况确定是否与客户达成交易和成交量，其对该交易方式的定义存在错误。所以本题说法错误的是选项D。15、国务院()部门统筹全国社会救助体系建设。B.教育C.住房城乡建设ID.人力资源和社会保障【答案】:A【解析】这道题主要考查对统筹全国社会救助体系建设部门的了解。在我国行政管理体系中，各部门有着明确的职能分工。民政部门主要负责社会福利、社会救助、基层政权建设等与民生密切相关的事务。社会救助体系建设涉及到对困难群体的救助帮扶，是民政工作的重要组成部分。教育部门主要职责是主管教育事业和语言文字工作，侧重于教育领域的管理和发展。住房城乡建设部门主要负责城乡建设规划、住房保障等工作。人力资源和社会保障部门则主要负责就业、社会保障、人事人才等方面的事务。因此，统筹全国社会救助体系建设这一重要职能应由国务院民政部门承担，正确答案选A。只有民政部门在职能和业务范畴上与社会救助体系的建设和管理最为紧密，能够综合协16、志愿者与社会工作者在提供社会服务方面有很多相似之处，下列说法正确的是()。A.两者都坚持利他主义B.两者都需要服务提供者有一定的专业技术能力C.两者均要应对政策、心理、社会关系等众多问题D.两者均对工作者有较高要求【答案】:A【解析】这道题主要考查对志愿者与社会工作者在提供社会服务方面相似点的理解。正确答案是A。志愿者和社会工作者在提供社会服务时都秉持利他主义，将帮助他人、服务社会作为出发点。选项B,志愿者不一定需要特定的专业技术能力，很多志愿者凭借热情和爱心就能参与服务，而社会工作者则有一定专业技术要求，所以该选项错误。选项C,志愿者主要从事比较基础的服务工作，并非都要应对政策、心理、社会关系等众多复杂问题，社会工作者在工作中会更多地面临此类问题，故该选项错误。选项D,对社会工作者有较高的专业要求，但志愿者门槛相对较低，并非都对工作者有较高要求，所以该选项也不正确。17、贾某与尹某于2017年结婚，2020年6月。贾某以个人名义向邵某借款5万元，用于夫妻家庭日常生活，2021年7月，邵某向贾某夫妇催债，尹某称自己不知情，拒绝用夫妻共同财产清偿，根据《民法典》,关于该5万元债务性质的说法，正确的是()。A.5万元因是贾某以个人名义所借债务，应认定为贾某个人债务B.5万元债务因尹某不知情，应认定为贾某个人债务C.5万元因是贾某在婚姻关系存续期间所借债务，应认定为夫妻共同债务D.5万元债务因用于贾某夫妻家庭日常生活，应认定为夫妻共同债务【解析】本题主要考查对夫妻债务性质的认定。解题关键在于依据《民法典》相关规定，判断该债务是否符合夫妻共同债务的认定标准。首先来看选项A,虽然该债务是贾某以个人名义所借，但不能仅以此就认定为贾某个人债务。判断债务性质需综合考虑借款用途等因素，而不能单纯依据借款名义。接着看选项B,尹某是否知情并非认定该债务为个人债务的关键因素。即使尹某不知情，但借款实际上用于夫妻家庭日常生活，那么债务性质的认定不能受尹某是否知情的影响。再看选项C,贾某在婚姻关系存续期间所借债务，并不必然就认定为夫妻共同债务。婚姻存续期间的债务有多种情况，需要结合借款用途等判断，所以此选项不准确。最后看选项D,根据《民法典》规定，夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义为家庭日常生活需要所负的债务，属于夫妻共同债务。本题中贾某借款5万元是用于夫妻家庭日常生活，所以该5万元债务应认定为夫妻共同债务，选项D正确。综上，答案选D。18、在网络成瘾青少年小组的最后一期，通过视频，和组员一起回顾整个小组活动过程，让小组成员回顾他们曾经的问题，以及解决这些问题所采取的行动和步骤，这种做法是()。A.给服务对象提供积极支持C.识别服务对象的积极因素D.解除专业关系【答案】:B【解析】这道题主要考查对小组活动做法的理解与相关概念的区分。在题目中描述的在网络成瘾青少年小组最后一期，通过视频和组员回顾整个小组活动过程，让成员回顾曾经的问题以及解决问题的行动和步骤。这一做法的核心在于对整个工作过程进行回顾总结。选项A,给服务对象提供积极支持，重点在于给予鼓励、肯定等积极因素以增强其信心等，而题干主要是回顾过程，并非直接提供积极支持，所以A选项不符合。选项C,识别服务对象的积极因素是要从服务对象身上去误。选项D,解除专业关系指的是结束社会工作者与服务对象的专业服务关系，题干中并没有体现这一点，D选项也不正确。而回顾工作过程正是对题干做法的准确描述，所以答案选B。19、()是由全国人民代表大会及其常务委员会制定的各种法律的A.行政法规B.国家法律C.国务院部门规章D.地方性法规【答案】:B【解析】本题主要考查不同法律规范制定主体的相关知识。破题点在于明确各选项所对应的制定主体，然后与题干中“由全国人民代表大会及其常务委员会制定”这一条件进行匹配。首先来看选项A,行政法规是国务院根据宪法和法律制定的规范性文件，并非由全国人民代表大会及其常务委员会制定，所以A选项不符合题意。接着看选项C,国务院部门规章是国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构，根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在本部门的权限范围内制定的规章，其制定主体不是全国人民代表大会及其常务委员会，C选项也不正确。再看选项D,地方性法规是省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下制定的，同样不是全国人民代表大会及其常务委员会制定，D选项也被排除。而选项B,国家法律正是由全国人民代表大会及其常务委员会制定的各种法律的总称，与题干表述完全相符。综上，本题的正确答案是B。20、在新建社区中，社会工作者组织多种社区活动，建立社区互助平台，梳理并链接社区内外资源，上述社会工作者的做法，主要体现的社会工作功能是()。A.建构社会资本B.解决社会问题C.推动社会进步D.维持社会秩序【答案】:A【解析】本题主要考查对社会工作功能的理解与判断，解题关键在于明确题干中社会工作者各项做法的核心指向，并与各个选项所代表的社会工作功能进行精准匹配。题干中，社会工作者在新建社区组织多种社区活动，这一举措能够促进社区居民之间的交流与互动，增强居民彼此间的联系和信任。建立社区互助平台则为居民提供了一个相互帮助、资源共享的渠道，进一步加强了社区成员间的合作与协作。梳理并链接社区内外资源，使得社区内部资源得到合理配置，外部资源得以引入社区，从而丰富了社区的资源储备。选项A“建构社会资本”,社会资本指的是社会关系网络中蕴含的资源以及基于信任和规范形成的社会凝聚力。社会工作者的上述做法正是通过加强社区居民之间的联系、合作，以及整合资源等方式来建构社区的社会资本，符合题意。选项B“解决社会问题”,题干中并没有明确体现出社会工作者的行为是在针对某个具体的社会问题进行解决，其重点在于社区资源整合与关系构建，所以该选项不符合。选项C“推动社会进步”,此功能通常涉及更宏观层面的社会变革和发展，而题干主要围绕新建社区的具体工作展开，未体现对整个社会进步的推动作用，故该选项不正确。选项D“维持社会秩序”,一般强调通过制度、规范等方式确保社会的稳定运行，题干中的做法并非主要针对维持社会秩序，所以该选项也不合适。综上，答案选A。21、中华全国总工会社区简称全总社区，一直以来社区充分调动社区内机关、社会组织、部队、企事业单位等一切力量广泛参与社区建设，最大限度地实现社区资源共享。这体现了社区建设()原则。A.人以人为本，服务居民B.资源共享，共驻共建D.因地制宜，循序渐进【答案】:B【解析】本题考查社区建设的原则，破题点在于对题干中社区建设行为的分析，并与各选项所代表的原则进行匹配。题干分析中华全国总工会社区充分调动社区内机关、社会组织、部队、企事业单位等各方面力量广泛参与社区建设，并且实现了社区资源共享。这清晰地体现了社区积极整合各方资源、多方共同参与社区建设的特点。选项分析A选项“以人为本，服务居民”:该原则强调以社区居民为核心，关注居民的需求并提供相应服务。但题干中主要描述的是资源整合与各方参与建设，未突出围绕居民需求提供服务这一关键内容，所以A选项不符合题意。B选项“资源共享，共驻共建”:此原则强调社区内各类主体共同参与建设，实现资源共享。题干中社区调动各方力量参与建设并达到资源共享的效果，与该原则的内涵高度契合，因此B选项正确。C选项“扩大民主，民主自治”:这一原则侧重于社区居民通过民主的方式参与社区事务管理、行使自治权利。而题干内容主要聚焦于资源整合和各方参与建设，并非强调民主自治相关内容，所以C选项不正确。D选项“因地制宜，循序渐进”:该原则注重根据社区的实际情况制定建设计划，并逐步推进社区建设。题干中并没有体现出依据社区实际情况以及逐步推进建设的相关信息，所以D选项也不符合要求。综上，答案选B,因为题干中社区的做法与“资源共享，共驻共建”22、在某妇女支持小组中，组员总是向社会工作者倾诉，而组员间的A.适当自我表露B.积极回应组员D.促进组员间相互表达和回馈【答案】:D【解析】本题聚焦于某妇女支持小组中组员交流状况及社会工作者应采取的恰当做法。题干指出组员总是向社会工作者倾诉，而组员间的交流很少。这表明小组内缺乏组员之间的互动与信息反馈，需要加强组员间的交流。选项A“适当自我表露”,主要强调社会工作者分享自身经历，重点不在于促进组员间交流，不能直接解决组员交流少的问题。选项B“积极回应组员”,是社会工作者对组员的回应态度，没有直接推动组员之间的互动。选项C“适当帮助疏理”,一般是对组员倾诉内容进行整理分析，同样未涉及促进组员相互交流。而选项D“促进组员间相互表达和回馈”,直接针对组员间交流少这一问题，能够有效增强组员之间的沟通与互动，营造良好的小组交流氛围，从而使小组功能得到更好发挥。所以，本题正确答案是D。23、依据现行的《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》规定，牢牢把握现代化城市发展规律和特点，坚持()相统一，C.抓惩治和抓责任D.选人用人和严格管理【答案】:B【解析】这道题正确答案为B选项。在全面加强城市基层党建工作中，坚持问题导向和目标导向相统一是非常重要的工作方法与原则。依据现代化城市发展规律和特点，问题导向能够让我们聚焦城市基层党建工作中存在的实际问题，比如基层党组织凝聚力不够、党建工作与城市发展结合不紧密等。而目标导向则为工作指明了方向，明确我们要达成什么样的基层党建目标，如提升基层党组织的领导力、增强基层党建对城市发展的引领作用等。通过将问题导向和目标导向相统一，能够有的放矢地采取措施解决问题，朝着既定目标不断深化改革，推动城市基层党建工作取得更好成效。相比之下，高标准和守底线主要侧重于工作的原则和边界；抓惩治和抓责任更多针对的是党风廉政建设方面；选人用人和严格管理侧重于干部队伍建设，均不符合全面加强城市基层党建工作深化改革所强调的重点要求。所以本题应选问题导向和目标导向相统一这一选项。24、根据《中国人民解放军军人配偶随军未就业期间社会保险暂行办法》,下列关于军人配偶随军未就业期间养老保险个人账户的说法，正确的是()。A.所需资金由个人和国家共同负担B.个人按5%的比例缴费C.国家按6%的比例给予个人账户补贴D.缴费基数参照上年度全国城镇职工月平均工资确定【答案】:A【解析】本题主要考查对《中国人民解放军军人配偶随军未就业期间社会保险暂行办法》中军人配偶随军未就业期间养老保险个人账户相关规定的理解。选项A正确。军人配偶随军未就业期间养老保险个人账户所需资金由个人和国家共同负担。这一规定既体现了个人在养老保险中的责任，也彰显了国家对军人家庭的关怀和保障，有助于解决军人配偶随军未就业期间的养老后顾之忧，稳定军人家庭。选项B错误。个人缴费比例并非5%,实际规定的个人缴费比例与题干所给不符。选项C错误。国家给予个人账户补贴的比例并非6%,不符合暂行办法中的具体规定。选项D错误。缴费基数并非参照上年度全国城镇职工月平均工资确定，其缴费基数有专门的规定和计算方式，所以该选项表述错误。综上，正确答案是A。25、根据《女职工劳动保护特别规定》,企业对下列女职工的劳动时间安排，正确的()。A.小丽，怀孕5个月流产，企业准予其享受15天产假B.小莲，怀孕7个月，在劳动时间内进行产前检查，企业将产检所需时间折半计入劳动时间C.小琴，怀孕8个月，企业安排其每周加班5个小时D.小芳，哺乳6个月大的儿子，企业在其每天劳动时间内安排1小时【答案】:D【解析】本题主要考查对《女职工劳动保护特别规定》中关于女职工孕期、流产期、产检以及哺乳期相关劳动时间安排规定的理解。我们需要逐一分析每个选项与规定是否相符。选项A,依据规定，女职工怀孕未满4个月流产的，享受15天产假；怀孕满4个月流产的，享受42天产假。小丽怀孕5个月流产，应享受42天产假，而不是15天，所以该选项错误。选项B,规定明确指出，怀孕女职工在劳动时间内进行产前检查，所需时间计入劳动时间，不存在折半计入的情况。小莲怀孕7个月在劳动时间内进行产前检查，企业将产检所需时间折半计入劳动时间的做法不符合规定，此选项错误。选项C,对怀孕7个月以上的女职工，用人单位不得延长劳动时间或者安排夜班劳动。小琴怀孕8个月，企业安排其每周加班5个小时，违反了这一规定，该选项错误。选项D,用人单位应当在每天的劳动时间内为哺乳期女职工安排1小时哺乳时间。小芳哺乳6个月大的儿子，企业在其每天劳动时间内安排1小时哺乳时间，符合规定，该选项正确。综上，正确答案是D。26、社会工作者小陈这两天正忙于一个小组的筹备工作。根据小组工作准备阶段的要求，社会工作者首要工作任务是()。A.制定小组规范B.制定小组契约C.招募与精选组员D.选择活动场所【答案】:C【解析】这道题主要考查小组工作准备阶段社会工作者的首要工作任务。在小组工作的准备阶段，各项工作都有其重要性，但需要明确其先后顺序。选项A,制定小组规范是在小组开始运作之后，为了保证小组活动的有序进行而制定的规则，并非准备阶段的首要任务。选项B,制定小组契约同样是在小组开展过程中，为了明确组员之间的权利和义务而进行的工作，也不是准备工作的首要内容。选项C,招募与精选组员是小组工作准备阶段的关键一步。只有先确定了合适的组员，才能围绕这些组员的特点和需求来规划后续的小组活动、制定规范等工作。如果没有合适的组员，后续的小组工作也就无法顺利开展。所以招募与精选组员是首要工作任务。选项D,选择活动场所是在确定了组员、明确了小组活动的大致方向之后才会进行的工作，它是为小组活动提供一个合适的物理空间，并非首要任务。综上所述，本题的正确答案是C。27、某居民委员会有15个居民小组，2000户，年满18周岁的居民7500人。在()的情况下，应当召集居民会议。A.201名户代表提议B.1501名年满18周岁居民提议C.3个居民小组提议D.3名街道办事处代表提议【答案】:B【解析】这道题主要考查的是应当召集居民会议的条件相关知识，解题关键在于熟知不同提议主体达到规定数量时才可召集居民会议。依据相关规定，有五分之一以上的十八周岁以上的居民、五分之一以上的户或者三分之一以上的居民小组提议，应当召集居民会议。该居民委员会有2000户，年满18周岁的居民7500人，15个居民小组。五分之一以上户代表应为400户以上，A选项201名户代表未达标准；三分之一以上居民小组应为5个以上，C选项3个居民小组不符合要求；街道办事处代表提议不在规定范围内，D选项错误。而五分之一以上年满18周岁居民为1500人以上，B选项1501名年满18周岁居民提议满足召集居民会议的条件，所以答案选B。28、在某社区服务中心工作的社会工作者小李上周拜访了某餐饮连锁公司公关部，希望公司资助中心举办的社区健康教育宣传活动。公关部主管表示可以考虑，但要求在活动开展时派发该公司的订餐宣传单。上述过程中，反映出该企业资助的最主要动机是()。A.市场营销B.公共关系C.社区联谊D.社会责任【答案】:A【解析】本题主要考查对企业资助动机的理解与判断。选项A市场营销，是通过各种手段促进产品或服务的销售。在本题中，餐饮连锁公司公关部主管同意资助社区健康教育宣传活动的前提是在活动开展时派发该公司的订餐宣传单，这明显是利用活动的影响力和受众群体来推广公司的订餐业务，以达到增加客户、提高销售额的目的，属于典型的市场营销行为。选项B公共关系强调的是企业与公众之间建立良好的关系，通常是为了提升企业形象、改善公众舆论等，题干中并未突出这方面内容。选项C社区联谊一般侧重于加强企业与社区之间的情感联系和互动，更注重社交层面的交流，而本题重点在于派发订餐宣传单促进销售。选项D社会责任是指企业在经济、法律、道德等方面对社会应承担的义务和责任，主要表现为公益事业投入、环境保护等，本题中企业并非单纯基于社会责任进行资助。综上所述，该企业资助的最主要动机是市场营销，所以答案选A。29、某社区居民委员会为了推进居民自治，根据居民居住状况分设了20个居民小组。根据《城市居民委员会组织法》,居民小组组长应由 A.居民小组推选产生B.户代表会议协商产生C.居民代表会议推选产生D.居民会议选举产生【答案】:A【解析】本题主要考查对《城市居民委员会组织法》中关于居民小组组长产生方式的规定。依据该法相关内容，居民小组组长的产生有着明确的方式要求。在推进居民自治过程中，某社区居民委员会分设了20个居民小组，而居民小组组长应按照民主推选的原则产生。选项A,居民小组推选产生符合法律规定和民主自治的精神，居民小组内的成员直接参与推选，能更好地体现居民的意愿，选出大家认可的组长来代表小组的利益和意愿。选项B,户代表会议协商产生并不符合《城市居民委员会组织法》对于居民小组组长产生方式的规定，这种方式不能全面反映居民小组全体成员的意志。选项C,居民代表会议推选产生通常适用于一些涉及全体居民重大事务代表的推选，并非针对居民小组组长，居民小组是相对独立的基层单元，由居民小组推选更合适。选项D,居民会议选举产生一般用于居委会等整体层面的选举，而非针对各个居民小组组长。所以，本题正确答案是A。30、依据现行的《志愿服务条例》规定，志愿者接受志愿服务组织安排参与志愿服务活动的，应当服从管理，接受()。A.秘密的培训B.特殊的培训C.必要的培训D.社区的培训【答案】:C【解析】本题主要考查对《志愿服务条例》相关规定的了解。依据现行的《志愿服务条例》,志愿者接受志愿服务组织安排参与志愿服务活动时，应当服从管理并接受必要的培训。选项A秘密的培训，在志愿服务场景中，通常培训内容并非以秘密为特性，其目的是为了让志愿者掌握服务所需技能和知识，而非处于保密状态，所以该选项不符合规定。选项B特殊的培训，特殊表述模糊，不能准确体现志愿服务组织为使志愿者更好履行服务职责而应有的培训性质，志愿服务的培训一般是基于服务内容的常规必要培训，并非强调特殊性，故该选项不正确。选项C必要的培训，这是最为恰当的表述。志愿者参与志愿服务活动，为了能更专业、有效地提供服务，接受必要的培训是合理且必要的，符合《志愿服务条例》要求。选项D社区的培训，志愿服务组织安排的培训不一定局限于社区，其范围更为广泛，该选项缩小了培训主体范围，所以不正确。综上，正确答案是C。31、某学校在贫困家庭学生的救助工作中.A.自我决定B.知情同意C.尊重隐私D.无条件接纳【答案】:C【解析】该题聚焦于学校贫困家庭学生救助工作所涉及的相关原则。在救助工作的各个环节，尊重隐私是极为关键的一点。贫困家庭往往对自身经济状况、家庭隐私等较为敏感。学校在救助贫困家庭学生时，若不注重尊重隐私，可能会让学生感到尴尬、自卑，甚至对救助产生抵触情绪。选项A自我决定，强调的是让服务对象自主做出选择和决策，这在题干未体现相关情境；选项B知情同意侧重于告知服务对象相关信息并获得其同意，题干也未涉及此类内容；选项D无条件接纳一般用于表达对服务对象的积极态度，但并非本题核心要点。而尊重隐私能保障学生的尊严，维护其心理感受，促进救助工作良性开展。32、在社区社会工作中，下列不属于社区教育的服务功能是()。A.道德教育B.家庭生活教育C.健康教育D.公民教育【解析】这道题考查的是社区教育服务功能的相关知识。在社区社会工作里，社区教育具有多种重要的服务功能。家庭生活教育主要聚焦于提升家庭成员的生活技能和家庭关系质量，帮助居民更好地经营家庭生活，促进家庭和谐，是社区教育服务功能的重要组成部分。健康教育致力于传播健康知识、培养健康生活习惯和方式，提高居民的健康意识与健康水平，对社区居民的身心健康起到积极推动作用，属于社区教育服务功能范畴。公民教育着重培养居民的公民意识和社会责任感，让居民更好地参与社区事务和社会公共生活，增强居民的社会参与能力，也是社区教育服务的一项重要功能。而道德教育通常更侧重于个人品德、伦理规范等方面的教育，虽在社会整体教育中意义重大，但并不属于社区教育特有的服务功能。所以本题正确答案是A。33、芳芳与丈夫是大学同班同学，毕业之后两人就结婚了，现在生了一个女儿。但丈夫大男子主义特别严重，而且重男轻女。夫妻俩经常吵架，而且芳芳经常遭受家庭暴力，每次被打之后，芳芳都自己悄悄去医院检查治疗，从来没有跟任何人说起丈夫暴力的行为。不久前，芳芳怀孕了，前两天丈夫喝醉酒回家之后对芳芳撒酒疯，在强迫她喝酒未成功的情况下，拿起鸡毛掸子朝芳芳身上打去，芳芳苦苦哀求丈夫说自己怀孕了，不要再打了，丈夫不但没有停止暴力行为，反而污蔑芳芳肚子里的孩子不是他的。芳芳去到医院之后，经过检查发现胎儿死在腹中。绝望之下，芳芳找到社会工作者请求帮忙。面对芳芳的这种情况，社会工作者以下做法中正确的是()。A.认为芳芳太软弱，直接替她报警B.带芳芳找她丈夫理论，替芳芳挽回面子，找回女性的尊严C.劝芳芳和丈夫离婚，并要求其赔偿精神损失D.如果芳芳愿意的话，为她寻找一个庇护场所【答案】:D【解析】本题主要考查社会工作者针对遭受家庭暴力的服务对象应采取的正确做法。选项A中，社会工作者认为芳芳太软弱并直接替她报警，这种做法没有充分尊重芳芳的意愿和自主性。每个人对于自己的生活和处境有不同的考虑和想法，直接报警可能会给芳芳带来一些她未曾预料的后续影响，所以该做法不恰当。选项B,带芳芳找她丈夫理论，替芳芳挽回面子、找回女性尊严，这种方式过于冲动和简单，可能会进一步激化芳芳与丈夫之间的矛盾，使情况变得更加糟糕，不利于问题的解决，因此该做法不正确。选项C,劝芳芳和丈夫离婚并要求其赔偿精神损失，这是在替芳芳做决定。离婚是一个重大的人生选择，应该由芳芳自己根据自身的情况和意愿来决定，社会工作者不能强行干涉和建议，所以该选项也不合适。选项D,如果芳芳愿意的话，为她寻找一个庇护场所，这体现了对芳芳意愿的尊重，同时为她提供了一个安全的环境，避免她继续遭受家庭暴力的伤害，符合社会工作者在处理此类问题时应遵循的原则和做法。综上所述，正确答案是D。34、某黄金周假期中3天属于法定假日，另4天属于前后两周的周末公休日的调休，公司安排小王在这7天加班，不安排补休。小王的日工资为100元。根据《劳动法》公司应当向小王支付不低于()。【答案】:C【解析】本题主要考查根据《劳动法》计算加班工资，关键在于区分法定假日和调休日不同的加班工资支付标准。依据《劳动法》规定，用人单位安排劳动者在法定休假日工作的，支付不低于工资的百分之三百的工资报酬；安排劳动者在休息日工作又不能安排补休的，支付不低于工资的百分之二百的工资报酬。在本题中，黄金周假期7天里，有3天属于法定假日，公司安排小王加班且不安排补休，这3天的加班工资为：\(3\times100\times3=900\)元。另外4天属于前后两周周末公休日的调休，同样加班不补休，这4天的加班工资为：\(4\times100\times2=800\)元。那么,公司应当向小王支付的总加班工资为法定假日加班工资与调休日加班工资之和，即\(900+800=1700\)元。所以答案选C。35、高二学生孙加明学习成绩优异，是老师和同学眼中的好学生，最近却常常逃课，学校社会工作者了解到孙加明是去了一家超市打工，因为母亲残疾，家里唯一的收入来源靠父亲打工，父亲又因为伤病进了医院，孙加明不得不打工赚钱来维持家里的生活，此时社会工作者适当的做法是()。A.在学校发动募捐，为孙加明父亲渡过难关B.向学校领导汇报，希望减免孙加明学费C.向医院领导汇报，希望减免孙加明父亲的医药费D.与孙加明商讨后，寻找解决问题的办法【答案】:D【解析】本题主要考查学校社会工作者面对学生孙加明因家庭困境而逃课打工这一情况时应采取的恰当做法。解题的关键在于理解社会工作专业中“案主自决”和“尊重服务对象”的原则。选项A,在学校发动募捐。这种做法虽然能在一定程度上帮助孙加明家庭解决经济问题，但没有充分尊重孙加明本人的意愿和感受。直接发动募捐可能会将孙加明家庭的困难过度公开化，使他面临不必要的心理压力，不符合社会工作以服务对象为中心的原则。选项B,向学校领导汇报减免学费。减免学费可以减轻孙加明的学习经济负担，然而这只是解决了部分问题。孙加明家庭当前面临的是父亲伤病住院和家庭收入中断的困境，仅减免学费无法全面解决家庭的实际困难，且未与孙加明沟通探讨，有越俎代庖之嫌。选项C,向医院领导汇报减免医药费。这同样是一种直接的解决方式，没有事先与孙加明进行商讨。而且医院减免医药费是一个复杂的问题，可能涉及多方面因素，这种做法没有充分考虑到孙加明的想法和感受，也不符合尊重服务对象自决权的原则。选项D,与孙加明商讨后寻找解决问题的办法。这一做法遵循了社会工作“案主自决”和“尊重服务对象”的原则。孙加明是问题的直接相关者，他对家庭情况和自身需求有最直接的了解。通过与他商讨，可以让他参与到解决问题的过程中，充分尊重他的意见和选择，共同寻找出最适合他家庭情况的解决办法，所以该选项正确。综上，本题应选择DC.通知家属前来探望D.快速评估危机程度【答案】:D【解析】本题主要考查社会工作者在面对可能存在自杀念头的服务对象时应采取的首要措施。题干中社会工作者小张发现老林积攒安眠药且判断其有自杀念头，这种情况属于危机情境。在危机干预中，首要的工作并非稳定服务对象情绪，虽然稳定情绪很重要，但在未清楚危机程度时进行，可能效果不佳；预估服务对象问题是一个较为宽泛且后续会开展的工作，不是当下首要任务；通知家属前来探望虽然也是一种措施，但如果不先评估危机程度，可能无法让家属做好应对准备。而快速评估危机程度是关键的第一步。只有先准确评估老林目前的危机程度，社会工作者才能依据评估结果制定出更为合适、有效的干预策略，如采取何种方式稳定老林情绪、是否需要采取紧急保护措施等。所以，本题应选D选项。37、李某在服现役期间因公致残，根据《军人残疾等级评定标准》,其被认定为3级残疾。退役后李某选择回到老家与父母生活，但因为家里住房拥挤且破旧，李某打算在市区购买经济适用房。根据规定，李某能按照当地经济适用房平均价格享受()的购房经费。A.40平方米B.50平方米C.60平方米D.70平方米【答案】:C【解析】本题主要考查残疾退役军人购买经济适用房时享受购房经费对应的住房面积规定。题干中提到李某在服现役期间因公致残，被认定为3级残疾，退役后打算购买经济适用房。依据相关政策，对于残疾退役军人购买经济适用房的购房经费面积有明确标准。在本题所涉及的情况中，3级残疾的李某能按照当地经济适用房平均价格享受60平方米的购房经费。选项A的40平方米、选项B的50平方米以及选项D的70平方米均不符合这一规定。所以，本题正确答案是C。38、残疾人需求评估的特殊性体现在理解残疾人及其家庭的内心感知A.残疾人能够平等地参与社会生活B.专业关系就是信任关系C.专业关系的建立是一个过程D.消除社会上对残疾人的错误理解【答案】:D【解析】这道题主要考查对残疾人需求评估特殊性体现内容的理解。首先分析选项A,残疾人能够平等地参与社会生活是残疾人权益保障和社会发展追求的一个目标，并非需求评估特殊性的直接体现，它更侧重于结果和整体社会环境营造方面，与需求评估特殊性的关联性不大。选项B,专业关系就是信任关系表述过于片面，专业关系包含信任但不局限于此，且没有直接针对残疾人需求评估特殊性，不能准确体现题干所要求的内容。选项C,专业关系的建立是一个过程，强调的是建立专业关系的特性，而不是残疾人需求评估本身的特殊性，与题意不符。而选项D,消除社会上对残疾人的错误理解十分关键。因为只有消除这些错误理解，才能真正深入理解残疾人及其家庭的内心感知，进而更好地开展需求评估，它与理解残疾人及其家庭内心感知共同构成了残疾人需求评估的特殊性体现，所以正确答案是D。39、社工小谢刚刚帮助小刘找到了一份工作，可是受自身能力和知识技能所限，以及社会资源缺乏，小刘在参与就业过程中遇到了很多挫折和挑战，不能及时就业也不完全符合自己的就业意愿。小谢便协助小刘认真分析就业形势和自身优势不足，调整认知和心态，以更加务实和乐观的心态积极就业。此时，社工小谢的做法属于()。C.职业技能培训D.连接就业资源【答案】:B【解析】这道题主要考查对社工不同就业协助方式的理解与区分。在题目情境中，社工小谢协助小刘认真分析就业形势以及自身的优势和不足，进而调整认知和心态，促使小刘以更加务实和乐观的心态积极就业。选项A“转变就业观念”侧重于改变对就业方向、职业选择等方面的固有看法，题干未着重体现这一点。选项C“职业技能培训”是针对提升实际工作能力开展的培训活动，题干中也未涉及相关内容。选项D“连接就业资源”是帮助对接就业机会等资源，与题干中描述的协助分析和调整认知的行为不符。而选项B“自我认知调整”,正契合小谢协助小刘分析自身情况、调整认知和心态的做法，通过这种方式，让小刘更清楚地认识自己，从而更好地面对就业，所以答案选B。40、老王参加城镇职工基本医疗保险后，某日突发心脏病送医疗治疗。根据我国城镇职工基本医疗保险相关规定，老王看病发生的各项医疗费用中，可以由基本医疗保险基金支付的是()。A.膳食费B.住院床位费C.护工费D.急救车费【答案】:B【解析】本题主要考查我国城镇职工基本医疗保险基金支付范围的相关知识。我国城镇职工基本医疗保险基金在支付医疗费用上是有明确规定的，主要用于支付符合基本医疗保险诊疗项目、医疗服务设施标准以及急诊、抢救的医疗费用。选项A膳食费，这属于患者在就医过程中的生活消费范畴，并非直接用于疾病的诊断、治疗，所以基本医疗保险基金不予支付。选项C护工费，它是为患者提供生活照料等辅助服务的费用，不在基本医疗保险基金支付的医疗费用范围内。选项D急救车费，主要是运输患者到医疗机构的交通费用，不属于针对疾病本身的医疗费用支出，故而也不能由基本医疗保险基金支付。而选项B住院床位费，是患者在住院治疗期间必需的医疗服务设施费用，符合基本医疗保险基金支付的医疗服务设施标准相关规定，因此可以由基本医疗保险基金支付。所以本题正确答案是B。41、某公司因生产经营需要，把生产车间从市区迁往市郊，生产车间的工程师王某不愿去市郊上班，并要求调到公司其他部门工作，但因无适合的岗位而被公司拒绝。车间搬迁后，王某坚持不去新车间上班，公司欲解除与王某的劳动合同。根据《劳动合同法》,针对王某的行A.以王某严重违反规章制度为由，终止与王某的劳动合同B.以王某不能胜任工作为由，终止与王某的劳动合同C.解除与王某的劳动合同，但须提前30日以书面形式通知，或额外支D.解除与王某的劳动合同，并无须向王某支付经济补偿金【答案】:A项正确。公司因生产经营需要将生产车间从市区迁往市郊，属于客观情况发生变化。王某不愿前往新车间上班且拒绝合理安排，坚持不去新车间上班。若公司有相关规章制度明确此类行为属于严重违反的情形，公司可以以王某严重违反规章制度为由，终止与王某的劳动合同。B选项，题干中未体现王某不能胜任工作的相关内容，不能以不能胜任工作为由终止劳动合同，所以该选项错误。30日以书面形式通知或额外支付一个月工资解除劳动合同适用于特定情形，如劳动者患病或非因工负伤等，本题情况不适用，所以该选项错误。D选项，虽然公司可因王某严重违反规章制度解除劳动合同，但不能一概而论说无须支付经济补偿金，需依据具体情况判断，所以该选项错误。综上所述，本题正确答案是A。42、某社会工作者主持召开居民会议.讨论社区内的治安问题。居民黄女士首先发言说最近社区连续出现自行车被盗的现象，很令人担忧。此时，社会工作者宜采用的回应是()。A.表明自己也是受害者之一B.建议组成居民小组进一步了解情况C.坦诚说明自己有不同意见D.询问其他与会居民对此问题的感受【答案】:D【解析】本题主要考查社会工作者在主持居民会议讨论社区治安问题时应采取的合适回应方式。在居民会议中，社会工作者的核心职责是引导会议顺利进行，鼓励更多居民参与讨论，以全面收集信息和意见。选项A,表明自己也是受害者之一，这一回应将焦点集中到了社会工作者自身，偏离了引导居民讨论的方向，不利于推动会议围绕社区治安问题进行深入探讨，故该选项不合适。选项B,建议组成居民小组进一步了解情况，虽然这在后续解决问题的过程中可能是必要的步骤，但在当前居民刚刚提出问题的阶段，过早提出此建议会打断会议讨论的节奏，未能充分调动其他居民参与当下讨论的积极性，因此该选项也不正确。选项C,坦诚说明自己有不同意见，在居民刚开始表达问题时，社会工作者过早表达个人意见容易主导会议氛围，抑制居民自由表达想法，不利于营造开放、民主的讨论环境，所以该选项也不可取。选项D,询问其他与会居民对此问题的感受，这一回应能够有效地引导其他居民参与到讨论中来，拓宽讨论的范围，让更多居民表达自己的看法，有助于全面了解社区内居民对于自行车被盗这一治安问题的态度和想法，符合社会工作者引导居民参与、促进社区自治的工作原则。综上所述，正确答案是D。43、社会工作是以制度化的方式向有需要的个人和组织提供有关社会服务的行动体系。在当代社会中，促进社会工作服务的发展和社会工作专业人才队伍的建设，首先要建构相应的制度体系。而社会工作制度体系的建构需要由大量的法规和政策文件具体实现。在此方面，社会工作法规与政策在环境营造和()两个层次上对社会工作制度A.具体制度建构B.权利保护D.确立目标【答案】:A【解析】本题主要考查社会工作法规与政策对社会工作制度建构所发挥作用的层次。社会工作的开展需要相应制度体系的支撑，而该制度体系要依靠大量法规和政策文件来具体构建。社会工作法规与政策对社会工作制度建构的作用主要体现在两个层次。环境营造为制度建构提供了一个良好的外部条件和氛围。而具体制度建构则是将社会工作制度体系从理念、规划落实到实际可操作的具体层面，通过详细的规定和安排使社会工作制度得以真正落地实施。选项B权利保护主要侧重于保障相关主体的权益，并非是对制度建构本身的作用层次；选项C明确方向更多是为社会工作发展指明大致的路径，但相比具体制度建构不够具体和实际；选项D确立目标是对未来预期成果的设定，没有直接体现出在制度建构方面具体的实践作用。所以本题正确答案是A。44、小婷的父亲在部队服现役时牺牲，被批准为烈士。大学毕业后小婷回家找工作却屡屡碰壁。根据《烈士褒扬条例》的规定，小婷可以向哪个部门寻求就业服务?()A.市级人民政府B.当地民政部门C.小婷父亲服役的部队D.当地人民政府人力资源社会保障部门【答案】:D【解析】本题考查《烈士褒扬条例》中关于烈士遗属就业服务寻求部门的规定。解题关键在于准确记忆相关法规中明确的负责部门。依据《烈士褒扬条例》,对于烈士遗属的就业服务有专门规定，应当由当地人民政府人力资源社会保障部门负责提供相关服务。选项A,市级人民政府是一个综合性的行政主体，其职能广泛，并非专门针对烈士遗属就业服务的具体执行部门；选项B,当地民政部门在社会福利、社会救助等方面发挥重要作用，但在烈士遗属就业服务方面并非主要负责部门；选项C,小婷父亲服役的部队主要职责是军事作战、训练等，并不承担地方烈士遗属就业服务工作。因此，正确答案是当地人民政府人力资源社会保障部门，即选项D。45、当一些小组组员垄断小组讨论时，或当组员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时，社会工作者要采取()的手段来处理小D.鼓励【答案】:B【解析】本题主要考查社会工作者在面对小组或小组组员特定行为时应采取的处理手段。在小组工作情境中，会出现各种不同情况影响小组讨论的正常进行。当一些小组组员垄断小组讨论时，这会导致其他组员参与机会减少，讨论不能广泛地吸纳各方意见；若组员的发言太抽象，会使讨论陷入模糊不清的状态，难以得出有效结论；而当小组讨论脱离主题范围时，整个讨论就会偏离既定方向，无法达成预期目标。在这些情况下，社会工作者需要采取有效的手段来纠正这种局面。了解虽然是社会工作者开展工作的基础步骤，但在已经明确出现问题沉默可能会让问题进一步恶化，无法对不良行不合适。鼓励通常适用于组员参与度不高、积极性不足的情况，而本题中的情况并非如此，D选项也不正确。限制则是针对垄断讨论、发言抽象、脱离主题等问题的有效手段。社会工作者可以通过设定发言规则、提醒讨论主题等方式来限制组员的不当行为，确保小组讨论能够有序、高效地进行，从而实现小组工作的目标。所以本题正确答案是B。46、小刘退伍后总觉得自己什么都干不了，针对这种情况，社会工作者应以()方法介入。A.肯定赞许C.化解不满D.加强沟通【答案】:A【解析】本题主要考查社会工作者针对小刘退伍后觉得自己什么都干不了这一情况应采用的介入方法。小刘退伍后产生自己什么都干不了的想法，这反映出他对自身能力缺乏信心，自我评价较低。此时，社会工作者的关键在于帮助他重新认识自己的价值和能力，树立起应有的自信。选项A“肯定赞许”是最为合适的方法。通过对小刘进行肯定和赞许，能够让他看到自己身上的优点和长处，从而逐渐改变自我否定的认知，增强自信心。而选项B“疏导情绪”,题干中并没有明确体现出小刘存在明显的负面情绪需要专门疏导；选项C“化解不满”,题干未表明小刘存在不满情绪；选项D“加强沟通”,单纯的沟通不一定能直接解决小刘自我否定的核心问题。所以综合来看，本题应选A。47、根据《就业服务与就业管理规定》,职业中介机构的下列做法，正确的是()。A.介绍17周岁的未成年人就业B.转让职业中介许可证C.短暂扣押劳动者的居民身份证【答案】:A【解析】本题主要考查对《就业服务与就业管理规定》相关内容的理解，需判断职业中介机构不同做法的正确性。选项A:17周岁的未成年人属于未成年工，法律允许用人单位招用未成年工，职业中介机构介绍17周岁的未成年人就业是符合规定的。选项B:职业中介许可证是职业中介机构合法开展业务的凭证，转让职业中介许可证是严重违反规定的行为，会扰乱就业服务市场秩序，是不被允许的。选项C:用人单位和职业中介机构都不得扣押劳动者的居民身份证和其他证件。短暂扣押劳动者居民身份证侵犯了劳动者的合法权益，违反了相关规定。选项D:向劳动者收取押金也是不合法的行为，这加重了劳动者的负担，损害了劳动者的利益，不符合规定。综上，正确答案是A。48、城市中患有肥胖症、糖尿病、性早熟以及龋齿等病症的儿童数量也越来越多。体现了儿童生存的()问题。A.新生儿健康问题B.儿童营养问题C.贫困问题D.儿童户籍问题【答案】:B【解析】本题主要考查对儿童生存相关问题的理解与判断。题目中指出城市里患有肥胖症、糖尿病、性早熟以及龋齿等病症的儿童数量增多，这些病症都与儿童的营养状况密切相关。肥胖症往往是由于营养摄入过多，尤其是高热量、高脂肪食物的过量摄取；糖尿病部分也与不合理的饮食结构及营养过剩有关；性早熟可能受不当营养补充的影响；龋齿则和糖分等营养物质的摄入方式和量有密切联系。而新生儿健康问题主要侧重于新生儿出生时或出生后短期内的健康状况；贫困问题主要涉及经济层面的匮乏；儿童户籍问题主要围绕儿童户籍的登记、管理等方面。所以综合来看，这些病症体现的是儿童营养问题，答案选B。49、东北某村赵老汉62岁，身体硬朗，平时自己耕种承包田；其独子小赵在深圳工作多年，今年春节时小赵回老家将父亲接到深圳共同生活，同时委托自己在老家的中学同学欧阳耕种父亲的承包田。根据《老年人权益保障法》,老赵承包田今年的收益应当()。A.归老赵所有B.归小赵所有D.由欧阳与小赵协商分配【答案】:A【解析】此题考查对《老年人权益保障法》相关规定的理解运用。在本题情境中，东北某村的赵老汉虽被儿子小赵接到深圳生活，且委托欧阳耕种承包田，但承包田的权益归属需依据法律规定判定。根据《老年人权益保障法》,老年人依法享有对自己财产的占有、使用、收益和处分的权利。赵老汉是承包田的合法承包人，其权益受法律保护。儿子小赵只是将父亲接到深圳，委托同学耕种，并没有改变承包田的权益归属。欧阳只是受委托进行耕种，并非承包田的所有者或权益人，无权获得承包田收益。所以，老赵承包田今年的收益应当归老赵所有，答案选A。"50、小张所在社会服务机构想在财务方面维持收支平衡状况。为了实现这个目标，小张尽可能建立了一个财务控制系统，好让主管能够定时获得准确的财务资料，从而有效地控制收入和支出，达到收支平衡的状态。其中小张可以运用的制订预算的方法是()。D.财政预算法【答案】:B【解析】本题围绕社会服务机构在财务方面维持收支平衡，小张建立财务控制系统以有效控制收支，考查制订预算的方法。首先分析A选项单位预算法，它通常是针对单位整体收支编制预算，重点在于对单位各项资金收支进行全面规划，但在本题所强调的控制收支以实现平衡这一场景中，并非最契合的方法。C选项复式预算法，主要是将预算收支按经济性质分类分别编制两个或两个以上的预算，侧重于从不同角度反映预算收支状况，与本题实现收支平衡的控制目标关联不大。D选项财政预算法是国家财政层面的预算编制相关的法规和方法，并非适用于一般社会服务机构的预算制订方法。而B选项单项预算法，是将机构的收入和支出分别按单个项目进行预算编制，能清晰地展示每个项目的收支情况，便于主管定时获得准确财务资料，精准地控制收入和支出，从而有效实现社会服务机构在财务方面的收支平衡目标。所以本题正确答案是单项预算法，应选B。第二部分多选题(20题)1、小斌在老师和同学的眼中一直是聪明认真的学生。但他最近在一些人的影响下，沉迷于网络游戏，学习成绩直线下滑。面对老师和家人失望的表情，小斌很苦恼，但自己就是无法戒掉网瘾。学校社会工作者知道此事，想运用优势视角的理论协助小斌解决问题。社会工作者应当()。A.分析小斌的早期成长经历B.看到小斌的优势C.和小斌一起合作解决困难D.改变小斌的错误认知E.小斌学校和家庭都充满着资源【解析】本题考查优势视角理论在协助学生解决问题时的应用。优势视角强调每个人、群体、组织和社区都有其内在的能力和优势可以用来应对困难和挑战。选项A分析小斌的早期成长经历，这是心理社会治疗模式等可能采用的方法，并非优势视角理论的重点，故A项不符合题意。选项B看到小斌的优势，优势视角理论强调发掘服务对象自身的优势和资源，小斌本身在老师和同学眼中一直是聪明认真的学生，这就是他的优势，所以B项正确。选项C和小斌一起合作解决困难，优势视角注重与服务对象建立合作关系，共同挖掘和运用其优势来解决问题，因此C项正确。选项D改变小斌的错误认知，这更偏向认知行为理论的做法，并非优势视角的核心，所以D项不正确。选项E虽然学校和家庭可能存在资源，但优势视角强调的是服务对象自身的优势，而非单纯强调环境资源，所以E项不准确。综上，本题答案选BC。2、社会工作者小王针对部分社区居民