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文档简介
北京市西城区2024-2025学年度第二学期期末试卷
高一英语
2025.7
本试卷共16页,共140分。考试时长120分钟。
考生务必在答题卡指定区域作答,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交
回。
第I卷(共75分)
L听力理解(共三节,22.5分)
第一节:(共4小题;每小题L5分,共6分)
听下面四段对话,每段对话后有一道小题,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
每段对话你将听一遍。
1.Howwillthespeakersgototheweekendmarket?
A.Bybike.B.Bycar.C.Bybus.
2.Wheredidthemanputthekeys?
A.OntheTVstand.B.Inhisjacketpocket.C.Onthekitchentable.
3.Whichexhibitionisthewomangoingtovisit?
A.Photography.B.Painting.C.Sculpture.
4.Whatarethespeakersmainlytalkingabout?
A.Wheretobuynecessarymedicine.B.Whentoissueahurricanewarning.
C.Whattopreparebeforeanaturaldisaster.
第二节:(共6小题;每小题L5分,共9分)
听下面三段对话,每段对话后有两道小题,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
每段对话你将听两遍。
听第5段材料,回答第5至第6小题。
5.Whatiswrongwiththewoman'sphone?
A.Itsscreenisbroken.B.Itwon'tturnonproperly.C.Thesoftwarecan'tbeupdated.
6.Whatistheman?
A.Asalesman.B.Anengineer.C.Awaiter.
听第6段材料,回答第7至第8小题。
7.Whatisthewoman5smajornow?
A.Appliedphysics.B.Englishliterature.C.Computerprogramming.
8.Wheremighttheconversationtakeplace?
A.Inalibrary.B.Inatheatre.C.Inaschool.
听第7段材料,回答第9至第10小题。
9.Whenwillthefoodfestivalstart?
A.OnAugust5h.B.OnAugust15h.C.OnAugust25h.
10.Whydoesthemanmakethecall?
A.Toapplyforastand.B.Tosellseasonalfruits.C.Tosolveschedulingproblems.
第三节:(共5小题;每小题L5分,共7.5分)
听下面一段独白,根据题目要求在相应的横线上写下第11题至第15题的关键信息。每小题仅
填写一个词。这段独白你将听两遍。
HowtoSaveEnergyatHome
Useenergy-saving■Upgradetoenergy-savingfridgesandwashingmachines
appliances■ChangetoLEDlightsto11lightingenergyuse
Practisesensibleenergy■Turnofflightswhenleavingaroom
12_■13electronicswhentheyarenotinuse
■Use15blinds:closethematnightinwintertokeepheat
14heatingandinand...
coolingneeds■Changeyourair-conditionertemperatureto27℃insummerand
heaterto20℃inwinter
H.完形填空(共15小题;每小题L5分,共22.5分)
阅读下面短文,掌握其大意,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处
的最佳选项。
WhenIwaseight,myfatherleft.Mymotherbecameasinglemomofsixboys,workingseveraljobstokeep
usfedandsheltered.Lifeforuswas1.WhenIwashavingahardtimeadaptingtomynot-so-happylife,
IwaspairedwithPaulinanAmeriCorpsprogram.
Paulisasystemsengineer.HecameintomylifewhenI2himthemost.Hebecametheonly
educatedpersoninmyyounglifetowhomIcouldtalkandlooktofor3.Hebecamealightthathelped
leadmetowardsabetterlife.AsIgrewup,wewouldgooutandhavefuntogether.OfallthememoriesIhavewith
him,onememory4inparticular.WewenttotheBostonHarborIslandsforatripinthemiddleofwinter.
NotpayingattentiontoPauFs5,1wasshowingoffmyrock-jumpingskillswhenIfoundmyself
6falling15feetintotheicyharbor!PoorPaulquickly7meoutofthewater,andtogether,we
gottorideaboatbacktoBostonfrominsidetheheatedcaptain'sroom.Notallofourmomentswerethisdramatic,
8eachwasspecial.Webakedcookies,wewenttothemovies,andweevenchangedcarbatteries
together!Duringourtimetogether,PaulreallylistenedtowhatIsaidandkeptshowingmethatI9.
Unlikesomanypoorly-educatedpeopleinmychildhoodneighborhood,I,10byPaul,wentto
college.Aftermanyyears,Istartedmyown11.1completelyenjoythelifeofabusinessman,withallits
upsanddowns.Ifeel12thatthroughmydifficultchildhood,Idevelopedmyfoundation-extreme
patienceanddetermination,andastrong13toalwaysdogood.
Ihavecomealongwayfrommyhardbeginnings.Paulwouldtellyouthatheisjusta(n)14guy,
whojustshowedup.Butnotme,whenIlookatPaul,Iseemyhero.Whenlifewasstacked(处于劣势)againstme,
hewasthere,movingmecloserandclosertoabetterlife.Anditmadea15
1.A.boringB.busyC.toughD.meaningless
2.A.trustedB.missedC.admiredD.needed
3.A.guidanceB.acceptanceC.respectD.comfort
4.A.wearsoffB.sticksoutC.flashesbackD.getsaway
5.A.warningB.reactionC.promiseD.comment
6.A.smoothlyB.effortlesslyC.accidentallyD.secretly
7.A.forcedB.pulledC.heldD.threw
8.A.andB.althoughC.becauseD.unless
9.A.succeededB.changedC.progressedD.mattered
10.A.impressedB.touchedC.encouragedD.praised
11.A.familyB.companyC.communityD.union
12.A.confidentB.curiousC.powerfulD.fortunate
13.A.desireB.emotionC.abilityD.build
14.A.regularB.familiarC.amazingD.optimistic
15.A.connectionB.pointC.recordD.difference
【答案】l.C2.D3.A4,B5.A6.C7.B8.B9.D10.C11.B12.
D13.A14.A15.D
【解析】
【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者在困难时期得到Paul的帮助,从而走向成功并心怀感恩
的故事。
【1题详解】
考查形容词词义辨析。句意:我们的生活很艰难。A.boring无聊的;B.busy忙碌的;C.tough艰难的;D.
meaningless无意义的。根据上文“Mymotherbecameasinglemomofsixboys,workingseveraljobstokeepus
fedandsheltered.可知,作者母亲独自抚养六个孩子,生活很艰难。故选C。
【2题详解】
考查动词词义辨析。句意:他在我最需要他的时候走进了我的生活。A.trusted信任;B.missed错过;C.
admired钦佩;D.needed需要。根据下文“HebecametheonlyeducatedpersoninmyyounglifetowhomI
couldtalk”、^Hebecamealightthathelpedleadmetowardsabetterlife^、Whenlifewasstackedagainst
me,hewasthere,movingmecloserandclosertoabetterlife.可知,他成了作者年轻时唯一能和他交谈的受
过教育的人,他成了引领作者走向更美好生活的明灯,所以此处指他在作者最需要他的时候走进了作者的
生活,故选D。
【3题详解】
考查名词词义辨析。句意:他成为了我年轻时唯一一个受过教育的人,我可以和他交谈并寻求指导。A.
guidance指导;B.acceptance接受;C.respect尊重;D.comfort安慰。根据上文“Hebecametheonly
educatedpersoninmyyounglife”可知,Paul是受过教育的人,因此作者可以向他寻求指导,故选A。
【4题详解】
考查动词短语辨析。句意:在所有和他在一起的回忆中,有一个记忆特别突出。A.wearsoff磨损;B.
sticksout突出;C.flashesback回闪;D.getsaway离开。根据下文“NotpayingattentiontoPaul's___
5,Iwasshowingoffmyrock-jumpingskillswhenIfoundmyself6falling15feetintotheicy
harbor!PoorPaulquickly7meoutofthewater,andtogether,wegottorideaboatbacktoBostonfrom
insidetheheatedcaptain飞room.”可知,下文描述的作者和Paul去波士顿港群岛旅行的经历可知,这个记
忆特别突出,故选B。
【5题详解】
考查名词词义辨析。句意:我没有注意Paul的警告,当我发现自己意外地从15英尺高的地方掉进冰冷的
港口时,我正在炫耀我的跳岩技巧!A.warning警告;B.reaction反应;C.promise承诺;D.comment评
论。根据下文“Iwasshowingoffmyrock-jumpingskillswhenIfoundmyself6falling15feetintothe
icyharbor”可知,作者没有注意Paul的警告,发生了意外。故选A。
【6题详解】
考查副词词义辨析。句意同上。A.smoothly顺利地;B.effortlessly轻松地;C.accidentally意外地;D.
secretly秘密地。根据上文u\wasshowingoffmyrock-jumpingskillsv和下文^falling15feetintotheicy
harbor”可知,作者是在炫耀跳岩技巧,因此是意外掉进港口,故选C。
【7题详解】
考查动词词义辨析。句意:可怜的Paul很快把我从水里拉了出来,我们一起从加热的船长室里乘船回到波
士顿。A.forced强迫;B.pulled拉;C.held握住;D.threw扔。根据下文“meoutofthewater"可知,Paul
把作者从水里拉了出来,故选B。
【8题详解】
考查连词词义辨析。句意:并不是我们所有的时刻都这么戏剧化,但每一个都很特别。A.and和;B.
although虽然;C.because因为;D.unless除非。根据上文"Notallofourmomentswerethisdramatic和下
文“eachwasspecial”可知,前后是转折关系,故选B。
【9题详解】
考查动词词义辨析。句意:在我们相处的时间里,Paul真的听我说了什么,并一直向我展示我很重要。A.
succeeded成功;B.changed改变;C.progressed进步;D.mattered重要。根据上文"Paulreallylistenedto
whatIsaid”可知,Paul倾听作者说话,让作者感到自己很重要,故选D。
【10题详解】
考查动词词义辨析。句意:与童年时邻居中许多受教育程度低的人不同,在Paul的鼓励下,我上了大学。
A.impressed给...留下深刻印象;B.touched感动;C.encouraged鼓励;D.praised表扬。根据上文
uUnlikesomanypoorly-educatedpeopleinmychildhoodneighborhood以及下文wenttocollegew可知,
作者在Paul的鼓励下上了大学,故选C。
【11题详解】
考查名词词义辨析。句意:多年后,我创办了自己的公司。A.family家庭;B.company公司;C.
community社区;D.union联盟。根据下文“Icompletelyenjoythelifeofabusinessman”可知,作者创办了
自己的公司,故选B。
【12题详解】
考查形容词词义辨析。句意:我感到很幸运,通过我艰难的童年,我建立了我的基础——极度的耐心和决
心,以及总是做好事的强烈愿望。A.confident自信的;B.curious好奇的;C.powerful强大的;D.
fortunate幸运的。根据下文uthroughmydifficultchildhood,Idevelopedmyfoundation-extremepatienceand
determination”可知,作者感到很幸运,故选D。
【13题详解】
考查名词词义辨析。句意同上。A.desire愿望;B.emotion情感;C.ability能力;D.build建造。根据下文
“toalwaysdogood”可知,作者有总是做好事的强烈愿望,故选A。
【14题详解】
考查形容词词义辨析。句意:Paul会告诉你,他只是一个普通人,只是出现了。A.regular普通的;B.
familiar熟悉的;C.amazing惊人的;D.optimistic乐观的。根据下文“whojustshowedup.Butnotme,when
IlookatPaul,Iseemyhero”可知,虽然作者认为Paul是自己的英雄,Paul认为自己只是一个普通人,故
选Ao
【15题详解】
考查名词词义辨析。句意:这产生了影响。A.connection连接;B.point点;C.record记录;D.difference
不同o根据上文“Whenlifewasstackedagainstme,hewasthere,movingmecloserandclosertoabetterlife.”
可知,Paul对作者产生了影响,makeadifference"产生影响”,故选D。
HL阅读理解(共15小题;每小题2分,共30分)
阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
A
Planningacampingtripthissummer?Canadahasavarietyofoptions.Wehandselectedthesesitesforyou
becausecampingissuchanimportantpartofthesummerexperienceinourcountry.
PacificRimNationalPark
Themaindraw:LongBeachisthebestPacificexperience-22kilometresofsandwithahorizonthat
disappearsintotheocean.Thecampsitesheresitveryclosetotheocean.
Thingstodo:Startbyexploringthebeach.Ofcourse,youcanalsogoforaswim,butbeawarethatthewater
isabout10℃.Ifyou9reintosurfing,therearealmostalwayswavesatLongBeach.Greywhalesspendthesummer
inthewatersjustoffshore,providingwhalewatchingopportunities.
AliceLakeProvincialPark
Themaindraw:Whatthissmallparklacksinsize,itmakesupforinlocation,sittingjustnorthofSquamish
一"Canada'sOutdoorRecreationCapital”.Campgroundpathslinkintothearea'sworld-classmountain-biking
network.
Thingstodo:YoucanwarmupforSquamishmountainbikingwithathree-kilometreridestartingjustoutside
thecampground.YoucanalsocooloffwithaswiminAliceLakeorrelaxonitssandybeaches.Anddon'tmiss
Squamish'sHoweSoundrestauranthere,youcantrytheirdeliciouswood-firedpizza.
MountRobsonProvincialPark
Themaindraw:There5snobetterplacetoadmirethehighestmountainintheCanadianRockiesthanatthe
BergLakeCampground.Thecampgroundislocatedbesideasmalllakethatcontainsminiicebergsthathavebroken
offfromaglacier(冰川)onthemountainabove.
Thingstodo:TheBergLakeareahasseveralworld-classhikes.TheSnowbirdPasshikeisatough22-kilometre
roundtrip.Thelakeprovidesapeacefulandbeautifulenvironmentforvisitorstoboatandenjoythesurrounding
mountainscenery.
PeterLougheedProvincialPark
Themaindraw:ThiscampingareainAlberta'sKananaskisCountryispopularwiththelocals.Ithasallthe
characteristicsyougetinnearbyBanff,butwithoutthecrowds.Youcanonlyreachitbyhikingforaboutthree
kilometres.
Thingstodo:Besidesfishing,youcanrelaxintheflower-filledfieldsandenjoynicemountainviewsatSouth
KananaskisPass.Usekayaks(皮戈艇)toexploretheshorelineofUpperKananaskisLake.
16.WhatcanvisitorsdoinPacificRim-NationalPark?
A.Enjoyfishing.B.Watchgreywhales.
C.Trymountainbiking.D.Eatawood-firedpizza.
17.Ifyouwanttogoforworld-classhikes,youcanexplore
A.PacificRimNationalParkB.AliceLakeProvincialPark
C.MountRobsonProvincialParkD.PeterLougheedProvincialPark
18.Whatdothefourparkshaveincommon?
A.Theyallofferwateractivities.B.Theyallhavepeacefulcampsites.
C.Theyallfeaturebeautifulmountainviews.D.Theyallmakegooddestinationsforhiking.
【答案】16.B17.C18.A
【解析】
【导语】这是一篇应用文。文章主要介绍了加拿大四个夏季可露营的公园,包括各自的特色和提供的游玩
项目。
【16题详解】
细节理解题。根据PacificRimNationalPark部分"Greywhalesspendthesummerinthewatersjustoffshore,
providingwhalewatchingopportunities4灰鲸在近海水域度过夏天,为观赏鲸鱼提供了机会)“可知,在
PacificRim-NationalPark游客可以观看灰鲸。故选B。
【17题详解】
细节理解题。根据MountRobsonProvincialPark部分“TheBergLakeareahasseveralworld-classhikes.(贝
格湖地区有几处世界级的徒步旅行)”可知,如果想体验世界级的徒步旅行,可以探索MountRobson
ProvincialParko故选C。
【18题详解】
细节理解题。根据PacificRimNationalPark部分uStartbyexploringthebeach.Ofcourse,youcanalsogofor
aswim,butbeawarethatthewaterisabout10℃.Ifyou'reintosurfing,therearealmostalwayswavesatLong
Beach.(从探索海滩开始。当然,你也可以去游泳,但要注意水温约为10C。如果你喜欢冲浪,长滩几乎总
是有海浪)",AliceLakeProvincialPark"YoucanalsocooloffwithaswiminAliceLakeorrelaxon
itssandybeaches.(你也可以在爱丽丝湖游泳降温,或者在沙滩上放松)",MountRobsonProvincialPark部
分“Thelakeprovidesapeacefulandbeautifulenvironmentforvisitorstoboatandenjoythesurrounding
mountainscenery.(湖提供了一个宁静而美丽的环境,供游客划船和欣赏周围的山景)”和PeterLougheed
ProvincialPark部分“Usekayaks(皮戈U艇)toexploretheshorelineofUpperKananaskisLake.(使用皮戈U艇探
索上卡纳纳斯基湖的海岸线)”可知,四个公园都提供了水上活动。故选A。
B
Fouryearsago,ChristinatraveledtoIndiawithherfamily.AtamarketinBombay,shewassurprisedtosee
rowsofobjectsmadeofivory(象牙).Globally,theivorytradehasbeenagainstthelawformorethan30years,and
elephanthuntinghasbeenprohibitedinIndiasincethe1970s.
Curious,Christinadidsomeresearchanddiscoveredashockingpieceofdata:Africa^forestelephant
populationhaddroppedbyabout62percentbetween2008and2019.Andthenumberscontinuetodrop.Awildlife
lover,Christinawantedtodosomethingtohelpprotectthespeciesthatisstillthreatenedbypoaching(偷猎).
Overthecourseoftwoyears,ChristinacreatedElSa(shortforelephantsavior),alow-costmodelofanAI-
drivensoftwarethatlooksatmovementpatternsinthermalinfrared(热能红夕卜)videosofhumansandelephants.
Christinasaysthesoftwareisfourtimesmoreaccurate(精确的)thanexistingadvancedmethods.EISausesa
thermalcamerathatconnectstoasmartphone.Thecameraandthephonearethenattachedtoadrone,andthe
systemproducesreal-timeresultsasitfliesoverparks,showingwhetherobjectsbelowarehumanorelephant.Her
projectwonanawardintheworld'slargestinternationalpre-collegeSTEMcompetition.
ChristinafirstlearnedaboutthecapabilitiesofAIjustafterninthgrade.OnceatanAIconference,Christina
metAprilMoss,aHarvardcomputerscientistwhowasworkingonawildlifeprotectionprojectusingdronesand
machinelearning.Christinareachedouttothecomputerscientistaboutherideatocatchelephantpoachersusing
movementpatterns,andMosswashappytohelpherwiththesoftwareproject.Afternumerousimprovements,
ChristinafinallycreatedEISa,whichwasabletopickouthumanswithover90percentaccuracy.
Inthefall,ChristinawillattendtheMassachusettsInstituteofTechnology,whereshewantstostudyelectrical
engineeringandcomputerscience.Shehasplanstoenlargehermovementpatternresearchintootherendangered
animals.AndshewantstobeginusinghersoftwareinnationalparksinAfrica.
""Researchisn'tastraightline,^^Christinasays."Thathasmadememoreresourceful.Italsohelpedme
developintoamorecreativethinker.Youlearnalongtheway.”
19.Whichistheprobableorderofthefollowingevents?
①ChristinasawivoryproductsonsaleinBombay.②ChristinacreatedElSa.
③ChristinaattendedanAIconference.
A.①②③B.②③①C.①③②D.③①②
20.Fromthepassage,wecanlearnthatElSa.
A.ismorecost-savingthantheexistingmodel
B.canidentifypoachersusingmovementpatterns
C.isgoodattellingthedifferencesbetweenanimals
Dcanpredictthemovementsofhumansandelephants
21.WhatisChristina'sfutureplan?
A.Tostudywildlifeprotectioninuniversity.B.TotakepartinacollegeSTEMcompetition.
C.ToworkwithAprilMossonaprojectinAfrica.D.Toapplyhersoftwaretootherendangeredanimals.
22.Accordingtothepassage,whichwordswouldbestdescribeChristina?
A.Honestandresourceful.B.Responsibleandcreative.
C.Generousandintelligent.D.Considerateandhard-working.
【答案】19.C20.B21.D22.B
【解析】
【导语】这是一篇记叙文。文章主要讲述克里斯蒂娜因目睹象牙贸易,研发AI软件ElSa识别偷猎者,获
大奖,计划扩展至其他濒危动物保护,从中学会应变与创新。
【19题详解】
细节理解题。根据第一段"Fouryearsago,ChristinatraveledtoIndiawithherfamily.AtamarketinBombay,
shewassurprisedtoseerowsofobjectsmadeofivory(象牙).(四年前,克里斯蒂娜和家人一起去了印度。在孟
买一个市场里,她惊讶地看到一排排用象牙制成的物品)”、第四段“Christinafirstlearnedaboutthe
capabilitiesofAIjustafterninthgrade.OnceatanAIconference,ChristinametAprilMoss,aHarvardcomputer
scientistwhowasworkingonawildlifeprotectionprojectusingdronesandmachinelearning.Christinareached
outtothecomputerscientistaboutherideatocatchelephantpoachersusingmovementpatterns,andMosswas
happytohelpherwiththesoftwareproject』克里斯蒂娜第一次了解到人工智能的能力是在九年级之后。有一
次在一次人工智能会议上,克里斯蒂娜遇到了哈佛大学的计算机科学家艾普莉•莫斯,她正在研究一个使
用无人机和机器学习的野生动物保护项目。克里斯蒂娜向这位计算机科学家提出了利用运动模式捕捉偷猎
者的想法,莫斯很乐意帮助她完成这个软件项目)”以及第三段中"Overthecourseoftwoyears,Christina
createdElSa(shortforelephantsavior),alow-costmodelofanAl-drivensoftwarethatlooksatmovementpatterns
inthermalinfrared(热能红外)videosofhumansandelephants.(在两年的时间里,克里斯蒂娜创造了ElSa(大
象救世主的缩写),这是一款低成本的人工智能驱动软件,可以观察人类和大象的热红外视频中的运动模
式。)”可推知事件顺序为:先看到象牙制品(①),再参加AI会议,遇到正在研究一个使用无人机和机器
学习的野生动物保护项目的计算机科学家艾普莉•莫斯(③),最后创建ElSa(②)。正确顺序为①③②。
故选Co
【20题详解】
细节理解题。根据第三段"ElSausesathermalcamerathatconnectstoasmartphone.Thecameraandthe
phonearethenattachedtoadrone,andthesystemproducesreal-timeresultsasitfliesoverparks,showingwhether
objectsbelowarehumanorelephant.(艾尔莎使用的热像仪连接到智能手机上。然后将摄像头和手机连接到一
架无人机上,当无人机飞过公园上空时,系统会产生实时结果,显示下面的物体是人还是大象。)”以及第
四段中uChristinareachedouttothecomputerscientistaboutherideatocatchelephantpoachersusingmovement
patterns,andMosswashappytohelpherwiththesoftwareproject.Afternumerousimprovements,Christina
finallycreatedElSa,whichwasabletopickouthumanswithover90percentaccuracy.(克里斯蒂娜向这位计算机
科学家提出了利用运动模式捕捉偷猎者的想法,莫斯很乐意帮助她完成这个软件项目。经过多次改进,克
里斯蒂娜最终创造了ElSa,它能够以超过90%的准确率辨别出人类。)”可知,ElSa能够通过运动模式来
识别偷猎者。故选B。
[21题详解】
细节理解题。根据倒数第二段"Shehasplanstoenlargehermovementpatternresearchintootherendangered
animals.(她打算将自己在动物运动模式方面的研究拓展到其他濒危动物身上)”可知,克里斯蒂娜的未来计
划是将她的软件应用到其他濒危动物身上。故选D。
【22题详解】
推理判断题。根据第二段"Awildlifelover,Christinawantedtodosomethingtohelpprotectthespeciesthatis
stillthreatenedbypoaching(偷猎).(作为一名野生动物爱好者,克里斯蒂娜想要做点事情来帮助保护这个仍
然受到偷猎威胁的物种)"以及第三段aOverthecourseoftwoyears,ChristinacreatedElSa(shortforelephant
savior),alow-costmodelofanAl-drivensoftwarethatlooksatmovementpatternsinthermalinfrared(热能红夕卜)
videosofhumansandelephants.(在两年的时间里,克里斯蒂娜创造了ElSa(大象救世主的缩写),这是一种
低成本的人工智能驱动软件模型,可以观察人类和大象的热红外视频中的运动模式)”可知,克里斯蒂娜责
任心强且富有创造力。故选B。
C
Docatsrememberwhotheirmotheris?Theanswertothisquestionisabitcomplex.Catsareunsocial
animals.Theirrelationshipsdon'tfunctionthesameasthoseofpeople.Therefore,catsdon'tremembertheir
mothersinthesamewaythathumansdo.
Catsusesmelltoidentifyoneanother.Mothersandkittensmaycontinuetorecognizeeachotheriftheyare
neverseparated.Iftheyareseparated,theywilllikelynotrecognizeeachotherwhentheyarereunited.Afterall.
theirsmellwillhavechanged,whichwillcausetheir“identity“tochange.Evenifamotherandherkittensaren't
separated,akitten'ssmellwillbegintochangewhenitisaround12weeksold.
Beforethen,thekittensspendtheirtimeinanestingbox,whichcausesthemtodevelopauniquesmell.After
theystopspendingsomuchtimeintheirbox,thesmellslowlygoesaway,andthecatswilladoptthesmelloftheir
environment.Eventually,itwillchangeenoughtopreventthecatsfromidentifyingeachotheraslittermates(同窝
出生的仔畜).
Domothercatsknowwhotheirkittensare?Variousstudieshavebeenperformedonwhethercatshavean
inbornsenseofwhotheirkittensare.Mostcatsacceptanykittenthatsuckles(吮吸)onthem.Youcantakekittens
fromdifferentmothersandgivethemtothesamemothercat,andshewilltypicallyacceptthem.Therefore,cats
likelydon'thaveastrongsenseofwhichkittensare“theirs”.Theytakecareofwhicheverkittensareintheir
nestingbox.
However,catstypicallyusesmelltorecognizeothercatsthattheyknow.Kittensthatspendtimeinamother's
nestingboxwillusuallybecaredforbythatmother,asthey“smell“likeherkittens.Thisistrueevenifthekittens
aren'tbiologicallyhers.
Therefore,themothercatdoesn'tknowwhichkittensshegavebirthto.However,thereisasenseofwhich
kittensare"hers"basedonwhichonesareinhernestingboxandsmelllikeit.Ifanykittensdisappear,shewill
likelynoticeandlookforthem.
Butthatisn'talwaystrue.Sometimes,catsdon'trealizethattheyhavefewerkittens.Whenthekittensgrow,
themothermayrecognizethattheyareherkittensiftheyarekeptaroundandnotseparated.However,shewon't
developthesamemother-childrelationshipthathumansdo.Catstypicallydon'tform"family"ties.
23.WhatdoestheauthorintendtodobymentioninghumanrelationshipsinParagraph1?
A.Highlightadifference.B.Giveasuggestion.
C.Makeanassumption.D.Expressadoubt.
24.Catsareabletoknowwhotheirmothersarebecauseoftheir.
A.strongattachmentsB.inbornskills
C.biologicalrelationshipD.sharedsmell
25.Regardingamother'srelationshipwithherkittens,wecanlearnthat.
A.mothers5lovefortheirkittenslastsalifetime
B.motherswillmisstheirkittensiftheyareseparated
C.mothersdon'talwaysrememberwhichkittenstheygavebirthto
D.mothersdriveawaytheirkittenswhentheyareabout12weeksold
26.Whatisthepurposeofthispassage?
A.Toshowwhycatsfailtoidentifytheirlittermates.
B.Topointoutwhenkittenstendtoleavetheirmothers.
C.Toexplorewhatfactorsaffectmother-kittenrecognition.
D.Toexplainhowtostrengthencats9mother-childrelationship.
【答案】23.A24.D25.C26.C
【解析】
【导语】这一篇说明文。猫是否记得母亲较复杂,它们靠气味识别,分开后因气味变化可能不认;母猫
也难辨亲生幼崽,通常无人类般母子关系和家庭纽带。
【23题详解】
推理判断题。根据第一段Theirrelationshipsdon'tfunctionthesameasthoseofpeople.Therefore,catsdon't
remembertheirmothersinthesamewaythathumansdo.(它们之间的关系与人类的关系有所不同。因此,猫不
会像人类那样记住自己的母亲)”可知,作者在第一段中提及人际关系的目的是强调猫与人类在亲子关系上
的差异。故选A。
【24题详解】
细节理解题。根据第二段"Catsusesmelltoidentifyoneanother.Mothersandkittensmaycontinuetorecognize
eachotheriftheyareneverseparated.Iftheyareseparated,theywilllikelynotrecognizeeachotherwhentheyare
reunited.Afterall.theirsmellwillhavechanged,whichwillcausetheir"identity"tochange.(猫是通过嗅觉来辨
认彼此的。母猫和小猫即便从未分开过,也能一直认出对方。但如果它们分开后又重新相遇,它们很可能
就无法认出彼此了。毕竟。它们的气味会发生变化,这会导致它们的‘身份'也随之改变)”可知,猫能够
认出自己的母亲,这是因为它们之间有着相似的气味。故选D。
[25题详解】
细节理解题。根据倒数第二段"Therefore,themothercatdoesn'tknowwhichkittensshegavebirthto.(因此,
母猫并不知道自己生下了哪些幼崽)”可知,母猫并不总是能记得自己生下了哪些幼崽。故选C。
[26题详解】
推理判断题。根据第一■段“Docatsrememberwhotheirmotheris?Theanswertothisquestionisabitcomplex.
Catsareunsocialanimals.Theirrelationshipsdon'tfunctionthesameasthoseofpeople.Therefore,catsdon't
remembertheirmothersinthesamewaythathumansdo.(猫能记住自己母亲是谁吗?这个问题的答案有点复
杂。猫是不太善于社交的动物。它们之间的关系与人类的关系有所不同。因此,猫不会像人类那样记住自
己的母亲)”结合文章主要说明了猫是否记得母亲较复杂,它们靠气味识别,分开后因气味变化可能不认;
母猫也难辨亲生幼崽,通常无人类般母子关系和家庭纽带。可知,这篇文章的目的是探究影响母猫与幼猫
识别能力的因素。故选C。
D
A2023studyfromtheUniversityofBathfoundthatyoungergenerationshavehigherlevelsofperfectionism,
orhavingexceptionallyhighstandardsandbeingoverlyself-critical,comparedwithpreviousgenerationsatthe
sameperiodintheirlives.
Usingdatatakenfrom40,000NorthAmericanandBritishuniversitystudents,researchersfoundevidencethat
theextenttowhichyoungpeopleplaceanunreasonableimportanceon“beingperfecf9hadincreased.Growing
competitionforun
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