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文档简介
不等式与不等式组章末必考点培优测试卷
(考试时间:90分钟试卷满分:120分)
考前须知:
1.本卷试题共24题,单选10题,填空6题,解答8题。
2.测试范围:不等式与不等式组(人教版2024)。
第倦
一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。)
1.(3分)用适当的符号表示。的3倍加上5不大于x的2倍减去4",下列表示正确的是()
A.3(x+5)W2(x-4)B.3(x+5)<2(x-4)
C.3x+5W2x-4D.3x+5V2x-4
【分析】根据“x的3倍加上5不大于x的2倍减去4”列不等式即可.
【解答】解:用不等式表示为3x+5W2x-4,
故选:C.
2.(3分)已知(m+4)4加卜3+6>0是关于X的一元一次不等式,则用的值为()
A.3B.4C.5D.6
【分析】根据一元一次不等式的定义可得用+4/0且|训-3=1,由此即可得解.
【解答】解:・・•(加+4)x附-3+6〉。是关于x的一元一次不等式,
/.m+4^0且阿-3=1,
,加/-4且加=±4,
・••加=4,
故选:B.
A.0123B.0123
C.0123D.0123
【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分确定出不等式组的解集,表示在数
轴上即可.
【解答】解:不等式组整理得:
解得:x23,
数轴上表示,如图所示:
0123
故选:C.
4.(3分)已知关于x的不等式(w-1)x>2-2n的解集为-2,则n的取值范围是()
A.n>\B.n<\C.心1D.
【分析】先整理一元一次不等式,再根据其解集xV-2即可确定〃的取值范围.
【解答】解:(〃-1)x>2-2n,
(w-1)x>2(1-w),
•关于x的不等式(w-1)x>2-2n的解集为-2,
:.n-l<0,
解得n<1,
故选:B.
5.(3分)某水果店要购进苹果和香蕉两种水果,苹果的单价为15元/千克,香蕉的单价为8元/千克.已知
购买香蕉的质量比购买苹果的质量的3倍少4千克.如果购买苹果和香蕉的总质量不少于40千克,且购买
这两种水果的总费用少于500元,设购买苹果的质量为x千克,依题意可列不等式组为()
(x+(3%—4)>40[%+(3%—4)>40
A・115%+8(3%-4)<500(15%+8(3%-4)<500
(x4-(3%-4)<40(x+(3%—4)<40
115%+8(3%-4)>500(15%+8(3%-4)<500
【分析】根据购买苹果和香蕉的总质量不少于40千克,且购买这两种水果的总费用少于500元,可以列出
相应的不等式组,从而可以解答本题.
【解答】解:由题意可得,{葭¥屹2与之00,
故选:A.
6.(3分)对6定义一种新运算“软',规定:a®b=a-2b,若关于x的不等式组《城,f老一7
有且只有一个整数解,则m的取值范围是()
A.m220B.20<m^23C.20<m<23D.20W加〈23
【分析】已知不等式组利用题中的新定义化简,根据不等式组有且只有一个整数解,确定出加的范围即可.
【解答】解:根据题意,原不等式组化为"],代言]袈),
.771—17
解①得:X</一~,
2
解②得:X石,
:关于X的不等式组有且只有一个整数解,
解得:20cmW23.
故选:B.
7.(3分)运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x”到“结果是否>95”为一次程序操作,如果程序操
作运行了两次就停止,那么尤的取值范围是()
A.23cxW47B.11cxW23C.7cxWilD.3cxW7
【分析】根据程序操作运行了两次就停止,可列出关于x的一元一次不等式,解之即可得出x的取值范围.
【解答】解:根据题意得:{1甚;自)%〉95,
解得:23cx《47,
二元的取值范围为23cxW47.
故选:A.
8.(3分)已知三个实数a,b,。满足a+3b+c=0,5。-3b+c〈0,则以下结论错误的是()
A.2a<3bB.3tz+c<0C.9b+2c<0D.9b+2c>0
【分析】由a+36+c=0可得-36=a+c,将其代入5a-3b+cV0中计算判断3a+c与0的大小关系;再由
a+36+c=0可得c=-a-3b,将其代入5a-3b+cV0中计算即可判断2a与3b的大小关系;再由a+3b+c=
0可得a=-3b-c,将其代入5a-36+cVO中计算判断9b+2c与0的大小关系;从而得出答案.
【解答】角轧,.,。+36+。=0,
-3b=a+c,
u:5a-36+cVO,
5a+a+c+c<0,
整理得:6a+2c<0,
即3a+c<0,则B不符合题意,
'."a+3£>+c=0,
.*.c=-a-3b,
V5a-3b+c<Q,
5a-3b-a-3b<0,
整理得:4a<6b,
即2a<3,,则/不符合题意,
■;a+36+c=0,
/.a--3b-c,
,:5a-3Z>+c<0,
.\5(-36-c)-36+c<0,
整理得:-186-4c<0,
即96+2c>0,则C符合题意,。不符合题意,
故选:C.
9.(3分)为丰富复学复课后学生的课间生活,某校筹集资金6000元,投资建设1500元一个的乒乓球场地、
1200元一个的羽毛球场地和1000元一个的跳绳场地,已知建乒乓球场地不超过2个,则学校的建设方案
有()种.
A.4B.5C.6D.7
【分析】当建设1个乒乓球场地时,设建设。个羽毛球场地,b个跳绳场地,利用总价=单价X数量,结
合总价不超过6000元,可列出关于a,6的二元一次不等式,结合a,6均为正整数,可得出此时学校有5
种建设方案;当建设2个乒乓球场地时,设建设c个羽毛球场地,d个跳绳场地,利用总价=单价X数量,
结合总价不超过6000元,可列出关于c,d的二元一次不等式,结合c,4均为正整数,可得出此时学校有
1种建设方案,再将两种情况下的建设方案相加,即可得出结论.
【解答】解:当建设1个乒乓球场地时,设建设。个羽毛球场地,6个跳绳场地,
根据题意得:1500Xl+1200a+1000ft^6000,
6W6-1.2a,
又;a,,均为正整数,
••(b=1或tb=2或ib=3或tb=1或tb=2'
此时学校有5种建设方案;
当建设2个乒乓球场地时,设建设c个羽毛球场地,d个跳绳场地,
根据题意得:1500X2+1200c+1000(7^6000,
/.d—3-1.2c,
又,:c,4均为正整数,
.[c=1
W=1'
此时学校有1种建设方案.
综上所述,学校共有5+1=6(种)建设方案.
故选:C.
10.(3分)已知关于x的不等式组产—一有下列四个结论:
(2%—a4一1
①若不等式组的解集是1<XW3,则a=7;
②当a=3时,不等式组无解;
③若不等式组的整数解仅有3个,则a的取值范围是llWa<13;
④若不等式组有解,则。>3.
其中正确的结论有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
【分析】首先确定不等式组的解集,先利用含。的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,
根据解的情况可以得到关于a的不等式组,从而求出«的范围,
【解答】解:卜—与=
{.2x-a<-1(2)
解不等式①,得x>l,
解不等式②,得XW等,
不等式组的解集为:l<rW等,
__CL—1
①若它的解集是1<XW3,则”-=3,
解得:a=7,故①符合题意;
②当a=3时,=—^―=1,不等式无解,故②符合题意;
③若它的整数解仅有3个,则整数解为:2、3、4,
CL—1
.*.4<<5,
解得:9Wa<ll,故③不符合题意;
④若它有解,则
解得:。>3,故④符合题意;
综上所述,符合题意的有①②④,共3个,
故选:C.
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11
11.(3分)用不等号填空,若则—弓a+1<-3b+1(填或),
【分析】根据不等式的性质进行计算,即可解答.
【解答】解:-:a>b,
11
・•・一”―/
11
-v-W'+i,
故答案为:<.
12.(3分)若关于x,y的方程组{:话;口江9的解满足不等式什2了>0,则k的取值范围是k<3.
【分析】直接把两等式相减,得到无+2y=-3k+9,再由无+2y>0得出关于左的不等式,解不等式即可.
【解答】解:{售3涔数93,
=
(1)-(2),得:x+2y-3左+9,
•・5+2》>0,
-3左+9>0,
解得k<3,
故答案为:k<3.
13.(3分)若关于x的不等式组{养士片受的解集为则(a-2)(6+1)=12.
【分析】先用。、。表示出每个不等式的解集,然后根据-2<x<l即可得到关于。和6的方程,求得。和
6的值,代入即可求解.
【解答】解:{1汇
解不等式①得,万―矣,
_.b+1
解不等式②得,x>^~,
:不等式{1:=々言的解集为-2cx<1,
解得a=-1,b=-5,
/.(a-2)(6+1)
=(-1-2)X(-5+1)
=-3X(-4)
=12,
由上可得,(a-2)(6+1)=12,
故答案为:12.
14.(3分)某商品进价为180元,标价为360元,商场要求以利润不低于20%的售价打折出售,则售货员出
售该商品时,最低可以打6折.
【分析】设售货员最低可以打x折出售此商品,由题意得360x元-1802180x20%,解不等式即可求
解.
【解答】解:进价为180元,标价为360元,商场要求以利润不低于20%的售价打折出售,设最低可以打
x折,
X
由题意得,360x元-1802180x20%,
解得x,6,
二最低可以打6折,
故答案为:6.
15.(3分)对于任意有理数a,用㈤表示不超过a的最大整数,则下列说法正确的是①②⑷.(写
出所有正确结论的序号)
①[-3.6]=-4;
②若。为整数,则[a]=a;
③⑷+[-0=0;
129
④若0<a<l,且[a+云]+[a+而]+…+[a+五]=6,则[5a]=3.
【分析】根据定义逐项判断即可.
【解答】解:根据定义,[-3.6]表示不超过-3.6的最大整数,即-4,则①正确,
若。为整数,不超过。的最大整数就是。本身,即⑷=。,则②正确,
当q=1.5时,[1.5]=1,[-1.5]=-2,那么1.5]=1-2=-1W0,则③错误,
12912
由0<。<1得a+石,a+~,…,a+«这九个数都在0.1〜1.9之间,由于[a+京+[a+记
9
]+-+[a+—]=6,那么这9个数中有6个数得整数部分是1,3个数的整数部分是0,因此
(a+-^-<1
<孑,解得0.6Wa<0.7,那么3W5a<3.5,因此[50=3,则④正确,
r+io-1
综上,说法正确的是①②④,
故答案为:①②④.
16.(3分)已知关于x、y的方程组{二犷「藐①当左=。时,方程组的解也是3x-尸上+5的解;
②若2x+y28,则人》-1;③若则x>3;④无论后取何值,x、y的值都不可能互为相反数.以上
结论正确的是①⑷.(只填序号)
【分析】将左=0代入原方程组得{二斤」藐解得{::;,经检验得是3尸产叶5的解,故①正确;
方程组{:片藐%*两方程相加得益+尸5-3左,根据2x+y=8,得到5-3左=8,解得左=7,故②
错误;再解方程组{:[3皂藐毕4,可得》=2-3A,y=3k+l,再结合不等式与相反数的定义可判断③,
④.
【解答】解:将后=0代入原方程组得《’27」藐毕4,
.(x—y=1
•,l%+2y=4'
解得此,
将{:::与左=0代入方程3x-y=k+5左右两边,
左边=6-1=5,右边=0+5=5,
・•・当左=0时,方程组的解也是3%->=k+5的解,故①符合题意;
方程组{:+2y--=3k黑猿
①+②得2x+y=5-3k,
若2》»=8,贝IJ5-3左=8,解得左=7,
所以若2x+y28,则左2-1.
故②不符合题意;
方程组{:+2y-==3般%'
②-①得:3y=9上+3,
:.y=3k+l,
\x=3k+l+l-6k=2-3k,
•)20,
・・・3左+120,
:.-3左Wl,
A2-3kM3,
...xW3;
故③不符合题意;
•:x=2-3k,y=3上+1,
^.x+y=3,
...无论左取何值,x、y的值都不可能互为相反数,故④符合题意.
故答案为:①④.
三.解答题(共8小题,满分72分)
17.(8分)解不等式(组),并把解集表示在数轴上.
f3(x-1)<2x+7
(2)I^x-6>2x.
【分析】(1)按照去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解不等式,然后在数轴上表示
出不等式的解集即可;
(2)先求出每个不等式的解集,再根据“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无
解)”求出不等式组的解集,再在数轴上表示出不等式组的解集即可.
■X+13x—1
【解答】解:(1)-^--^—<2,
2(x+1)-3(3x-1)W12,
2x+2-9x+3W12,
2x-9xW12-2-3,
-7xWl,
-L
数轴表示如下所示:
-5-4-3-2-1012345;
f3(x-1)<2x+7①
(2)13^-6>2xg),
由①得:x<10,
由②得:x<-6,
二不等式组的解集为x<-6,
数轴表示如下所示:
IJ111111111A
-7-6-5-4-3-2-10123.
18.(8分)根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法:
(1)①若4-5>0,则A>B:
②若/-8=0,则A=B;
③若2-8<0,则4<B.
(2)请比较4+3*-26+庐与2层-26+1的大小.
【分析】(1)由不等式和等式的性质,即可得到答案;
(2)由(1)的结论,即可比较大小.
【解答】解:(1)①若/-8>0,则/>8,
故答案为>;
②若/-B=0,则N=8,
故答案为:—;
③若4-8<0,则/<8,
故答案为:<.
(2)4+3於-2b+P-(.2d2-26+1)
=4+3片-2b+b2-2a2+26-1
=a2+b2+3>0,
4+3a2-2b+b2>2a2-26+1.
3x>x—6i
{x+10〉2x的最小整数解是关于X的方程—根尤=5的解,求代数式加2-2加+2025的
值.
【分析】先按照解一元一次不等式组的步骤进行计算,可得x>-4,从而可得:该不等式的最小整数解为:
1
-3,然后根据题意可得:把尤=-3代人"一小x=5中求出加的值,最后把根的值代入式子中,进行计
算即可解答.
f3x>x—6①
【解答】解:性券
解不等式①,得x2-3,
解不等式②,得x<2,
・,•该不等式组的最小整数解为:-3,
1
由题意得:把工=-3代入铲一=5得:
1
§x(-3)+3加=5,
解得加=2,
当m=2时,m2-2加+2025=22-2X2+2025=2025,
:.m2-2加+2025的值为2025.
20.(8分)已知方程组《士工;23%36的解满足x为正数,V为非负数.
(1)求加的取值范围;
(2)若不等式(2加-1)]-2冽<-1的解为x>l.求m的整数值.
【分析】(1)利用加减消元法解方程组《士工;23f3小,再解关于加的不等式组《士累*0即可;
(2)根据不等式的性质可知,2m-1<0,然后求解作答即可.
【解答】解:⑴{汇仁”曹^②,
由①+②得:2x=4+2加,
则工=2+加,
将x=2+加代入①得:2+加+y=6-加,
则y=4-2m,
・・“为正数,y为非负数,
.(24-m>0
,•14-2m>O'
故不等式组的解集为:-2〈加W2;
(2)*/(2m-1)x-2m<-1
(2m-1)x<.2m-1,
・・,不等式的解为x>l,
:.2m-KO,
1
:.m<^,
1
—2<m<^,
,加的整数值为-1,0.
21.(8分)【定义】若一元一次方程的解在一元一次不等式组的解集范围内,则称该一元一次方程为该不等
式组的“子方程”.例如:2x+4=2的解为x=-L,您五羽的解集为-3WX<4,不难发现x=-
1在-3Wx<4的范围内,所以"+4=2是言1上4的“子方程”.
11
【问题解决】(1)在方程①4x-5=x+7,②五%-§=0,③2x+3(x+2)=21中,不等式组
二>15]的“子方程”是①②(填序号);
(2)者关于x的方程2x-左=4是不等式组CjgZU2—”的“子方程”,求后的取值范围;
(3)若方程4x+4=0是关于x的不等式组[工%<工*+3的“子方程”,直接写出机的取值范围.
【分析】(1)先分别求得各一元一次方程的解和不等式组的解集,再根据题中定义判断即可解答;
(2)先求得方程和不等式组的解集,再根据定义得到关于上的不等式组,然后解不等式组即可求解;
(3)先解方程,再求出不等式组的解集,然后根据定义求解即可.
【解答】解:(1)解方程4x-5=x+7得:x=4,
1111
解方程五X-§=。得:%=—y
解方程2x+3(x+2)=21得:x=3,
解不等式组{第二方二;裁得:3<xW5,
所以不等式组{案二"方匕七4的“子方程”是①②.
故答案为:①②;
(2)解不等式5x—7>11—X,得:x>3,
解不等式2x23x-6,得:%W6,
则不等式组{合>%的解集为3<xW6,
Zc+4
解方程2x-左=4,得%=一^一,
k+4
由题思,得3<^一<6,
.\6<H4^12,
解得:2〈左W8;
(3)解方程4x+4=0,得:x=-1,
2%+8>m]、m—8
解不等式组•一得:尸"F',
23lx<18
不等式组得解集为M<x<18,
m—8
;.x=-1在一万一MxV18范围内,
解得:mW6.
22.(10分)“文房四宝”是中国独有的书法绘画工具,即笔、墨、纸、砚,文房四宝之名,起源于南北朝
时期.我校为了落实“双减”政策,丰富学生的课后服务活动,开设了书法社团,计划为学生购买甲、乙
两种型号的“文房四宝”,每套甲型号“文房四宝”的价格是80元,每套乙型号“文房四宝”的价格是
50元.
(1)学校需购进甲、乙两种型号“文房四宝”共100套,总费用不超过5870元,并且根据学生需求,购
进乙型号“文房四宝”的数量必须低于甲型号“文房四宝”数量的3倍,共有哪几种购买方案?
(2)甲、乙两商场各自推出不同的优惠方案:甲商场累计购物超过3000元后,超出3000元的部分按90%
收费;乙商场累计购物超过4420元后,超出4420元的部分按80%收费.若学校按(1)中的方案去购买,
应该如何选择商场才合算?
【分析】(1)设购买x套甲型号“文房四宝”,则购买(100-x)套乙型号“文房四宝”,根据总费用不
超过5870元且购进乙型号“文房四宝”的数量必须低于甲型号“文房四宝”数量的3倍,可列出关于x的
一元一次不等式组,解之可得出x的取值范围,再结合x为正整数,即可得出各购买方案;
(2)分别求出选择各方案所需费用(优惠前),求出优惠后的费用,比较后即可得出结论.
【解答】解:(1)设购买x套甲型号“文房四宝”,则购买(100-x)套乙型号“文房四宝”,
<5870
根据题意得:100—x<3x
解得:25cxW29,
又为正整数,
可以为26,27,28,29,
,共有4种购买方案,
方案1:购买26套甲型号“文房四宝”,74套乙型号“文房四宝”
方案2:购买27套甲型号“文房四宝”,73套乙型号“文房四宝”
方案3:购买28套甲型号“文房四宝”,72套乙型号“文房四宝”
方案4:购买29套甲型号“文房四宝”,71套乙型号“文房四宝”
(2)选择方案1按原价购买所需费用为80X26+50X74=5780(元),
V3000+(5780-3000)X90%=5502(元),4420+(5780-4420)X80%=5508(元),5502<5508,
•••按方案1购买时选择甲商场合算;
选择方案2按原价购买所需费用为80X27+50X73=5810(元),
V3000+(5810-3000)X90%=5529(元),4420+(5810-4420)X80%=5532(元),5529<5532,
按方案2购买时选择甲商场合算;
选择方案3按原价购买所需费用为80X28+50X72=5840(元),
V3000+(5840-3000)X90%=5556(元),4420+(5840-4420)义80%=5556(元),5556=5556,
二按方案3购买时选择甲、乙两商场所需费用相同;
选择方案4按原价购买所需费用为80X29+50X71=5870(元),
V3000+(5870-3000)X90%=5583(元),4420+(5870-4420)X80%=5580(元),5580<5583,
.••按方案4购买时选择乙商场合算.
答:当按方案1、2购买时,选择甲商场合算;当按方案3购买时,选择甲、乙两商场所需费用相同;当按
方案4购买时,选择乙商场合算.
23.(10分)教室护眼灯是目前性价比较高的灯,不仅节能,而且寿命长,同时也更加环保,更有效的
保护学生的视力.某校计划从商场购进甲、乙两种型号护眼灯共200只,这两种护眼灯商场的进价、售价
如表所示:
进价(元/只)售价(元/只)
甲型号护眼灯6080
乙型号护眼灯75100
(1)若学校从商场购进甲、乙两种型号护眼灯共用去17000元,求学校从商场购进甲、乙两种型号护眼灯
各多少只?
(2)若学校准备用不多于16800元从商场购进这两种型号护眼灯,问学校从商场购进甲种型号护眼灯至少
多少只?
(3)在(2)的条件下,该商场销售给学校这200只护眼灯后能否实现盈利不低于4250元的目标?若能,
请你给出相应的采购方案;若不能,说明理由.
【分析】(1)设学校从商场购进甲种型号护眼灯x只,根据学校从商场购进甲、乙两种型号护眼灯共用去
17000元得:80x+100(200-x)=17000,即可解得答案;
(2)设甲型号护眼灯进用只,根据学校准备用不多于16800元从商场购进这两种型号护眼灯得80加+100
(200-加)W16800,解出m的范围即可知学校从商场购进甲种型号护眼灯至少160只;
(3)设甲型号护眼灯进.只,由盈利不低于4250元有(80-60)m+(100-75)(200-m)24250,解
得:加W150,由(2)知学校从商场购进甲种型号护眼灯至少160只,故该商场销售给学校这200只护眼
灯后不能实现盈利不低于4250元的目标.
【解答】解:(1)设学校从商场购进甲种型号护眼灯x只,则乙种型号护眼灯购进(200-x)只,
根据题意得:80x4-100(200-x)=17000,
解得:x=150,
,200-x=200-150=50,
答:学校从商场购进甲种型号护眼灯150只,乙种型号护眼灯50只;
(2)设甲型号护眼灯进/只,则
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