统编版（2024）八年级上册语文期中模拟试卷（含答案解析）

第第页统编版（2024）八年级上册语文期中模拟试卷考试时间：120分钟满分：150分一、基础知识（30分）课文默写（8分），浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（2）自非亭午夜分，。（郦道元《三峡》）（3），猿则百叫无绝。（吴均《与朱元思书》）（4）树树皆秋色，。（王绩《野望》）（5）《黄鹤楼》中抒发诗人思乡之情的句子是：，。（6）《使至塞上》中描写边塞奇特壮丽风光的句子是：，。阅读下面的文字，完成题目。（10分）诚信是人际交往的纽带，是社会运行的基石。古往今来，诚信的故事熠熠生辉。商鞅“立木为信”推动变法成功，曾子杀猪教子传递诚信家风。在现代社会，诚信是个人的立身之本，是企业的无形资产，更是国家的重要财富。我们要让诚信成为一种习惯，让诚信的种子在心中生根发芽，绽放出最美的花朵。（1）给加点字注音（2分）①熠熠生辉（）②纽带（）③无xíng（）资产④zhòng（）根发芽（3）文中有错别字的词语是“”，正确写法是“”（2分）（4）下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）A.运行习惯B.运转习性C.运作习俗D.运营惯例（5）文中画线句子有语病，请提出修改意见（2分）修改意见：3.下列句中加点成语使用有误的一项是（）（2分）A.他信守承诺，风雨无阻地赴约，其诚信品格令人敬佩。B.这幅画色彩鲜明，线条流畅，人物形象栩栩如生，真是巧夺天工。C.诚信，是中华民族的传统美德，我们要将其代代相传，不可半途而废。D.他说话总是信口开河，从不考虑后果，因此没人愿意相信他。4.下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（）（2分）A.《三峡》作者郦道元，北魏地理学家，所著《水经注》是我国古代地理名著。B.消息一般由标题、导语、主体、背景和结语五部分组成，导语是消息的核心。C.古代男子二十岁称“弱冠”，女子十五岁称“及笄”，都指达到成年的年龄。D.《史记》是我国第一部纪传体通史，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。5.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）（2分）①诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸。②诚信是智慧，随着博学者的求索积累。③诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近。④诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。⑤因此，诚信是立身、修德、处事的根本。A.①②③④⑤B.④①②③⑤C.④③②①⑤D.①③②④⑤6.综合性学习（6分）班级开展“人无信不立”主题活动，请你参与并完成以下任务。（1）请为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）标语：（2）活动中，需要设计两个活动环节，请你补充完整。（2分）①诚信主题辩论赛②________________③________________（3）请你向同学们推荐一个关于诚信的历史故事，并简要说明推荐理由。（2分）推荐：二、阅读理解（60分）（一）课外古诗文连读（15分）【甲】书端州郡斋壁包拯清心为治本，直道是身谋。秀干终成栋，精钢不作钩。仓充鼠雀喜，草尽兔狐愁。史册有遗训，毋贻来者羞。【乙】幽王失信身亡《吕氏春秋》周宅酆、镐，近戎人。与诸侯约：为高堡于王路，置鼓其上，远近相闻。即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至。人喧马嘶，褒姒视之大说，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓。诸侯兵数至而无寇。至于后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。幽王之身乃死于骊山之下，为天下笑。7.解释下列加点词的意思（4分）（1）直道是身谋（）（2）精钢不作钩（）（3）与诸侯约（）（4）褒姒视之大说（）8.下列对古诗文的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.甲诗体现了包拯清正廉洁、刚正不阿的品格，是他诚信为官的写照。B.乙文中周幽王为博褒姒一笑而“数击鼓”，最终导致失信身亡的结局。C.甲诗“秀干终成栋”比喻优秀的人才终将成为国家的栋梁，与诚信无关。D.乙文通过周幽王的故事，告诫人们失信会失去他人的信任，造成严重后果。9.用现代汉语翻译乙文中的画线句子（4分）诸侯兵数至而无寇。至于后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。10.甲诗和乙文从不同角度谈了“诚信”的重要性，请简要概括（4分）（二）非连阅读（15分）【材料一】某调查机构对“公众最看重的品质”进行调查，结果显示：“诚信”以58.7%的得票率位居榜首，其次是“善良”（42.3%）、“勇敢”（28.5%）。【材料二】某企业招聘时，对应聘者进行“诚信测试”：故意在考场遗留一份“答案”，观察应聘者是否主动上交。结果显示，85%的应聘者能主动上交，这些人最终录用率明显高于未上交者。企业负责人表示，诚信是职场立足的首要条件。【材料三】教育部发布的《中小学德育工作指南》指出，要将诚信教育融入课堂教学、校园文化和社会实践中，培养学生的诚信意识和行为习惯，促进学生健康成长。11.材料一说明了什么？（4分）12.结合材料二和材料三，说说诚信对个人发展有何重要意义？（5分）13.请你为学校开展诚信教育设计两个具体活动，并说明设计意图（6分）（三）文学作品阅读（20分）木匣里的秘密李汉荣①爷爷去世那年，留给我一个陈旧的木匣。他临终前拉着我的手说：“这里面装着比金子还贵重的东西，你要好好保管。”②木匣是紫檀木做的，上面刻着细密的花纹，锁是黄铜的，已经有些锈迹。我试着打开，却发现锁得很紧。父亲告诉我，这是爷爷年轻时走南闯北用的，里面装着他的“生意经”。③爷爷年轻时在镇上开了家小杂货店，凭着诚信经营，生意渐渐红火。有一年冬天，大雪封山，好多店铺都断了货，爷爷却坚持按原价售卖存货，不趁机涨价。有人劝他：“现在涨价，能多赚不少呢。”爷爷却说：“做生意要讲良心，不能趁火打劫。”④我问父亲：“木匣里到底装着什么？”父亲说：“等你考上重点中学，就告诉你。”为了这个约定，我发奋学习，终于如愿以偿。⑤那天，父亲打开木匣，里面没有金银珠宝，只有一沓泛黄的账本和几封信。账本上记录着每一笔交易，字迹工整，从无涂改。信是老主顾写来的，字里行间满是对爷爷诚信经营的感激。其中一封信里说：“你家的秤总是足斤足两，买东西从不用担心中招，这样的店家，我们信得过。”⑥父亲指着账本说：“你爷爷常说，做生意靠的不是投机取巧，而是诚信。这账本就是他的诚信凭证。”我拿起一封信，纸张已经脆薄，却能感受到字里行间的温度。⑦如今，木匣放在我的书桌上。每当我遇到抉择，就会打开它，看看那些泛黄的纸页。爷爷用一生告诉我：诚信不是口号，而是融入血脉的坚守。14.文章围绕“木匣”写了哪些事？请简要概括（4分）15.赏析文中画线句子的表达效果（4分）账本上记录着每一笔交易，字迹工整，从无涂改。16.第③段在文中有什么作用？（4分）17.结合全文，分析爷爷的人物形象（4分）18.文章以“木匣里的秘密”为题，有何妙处？（4分）（四）《红星照耀中国》名著阅读（10分）19.下列关于《红星照耀中国》的表述，不正确的一项是（______）（3分）A.书中描写了许多红军将领，如彭德怀生活简朴，爱护部下，与士兵同甘共苦。B.“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命，书名体现了作者对革命的希望。C.斯诺通过与毛泽东、周恩来等领导人的谈话，了解了中国革命的许多真实情况。D.作品主要讲述了国民党反动派的残暴统治，以及人民群众对国民党的不满情绪。20.阅读下面的文字，回答问题（7分）他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。（1）文段中的“他”是谁？（3分）（2）结合原著，说说“他”对中国革命的主要贡献（4分）三、作文（60分）21.请以“诚信让我记住了你”为题，写一篇记叙文。要求：（1）内容具体，情感真挚；（2）语言得体，语句通顺；（3）不少于600字。答案解析一、基础知识（30分）（8分）（1）乱花渐欲迷人眼（2）不见曦月（3）蝉则千转不穷（4）山山唯落晖（5）日暮乡关何处是烟波江上使人愁（6）大漠孤烟直长河落日圆解析：本题考查第一、二单元重点诗句默写，注意“渐”“曦”“转”“晖”“暮”等易错字的书写。（10分）（1）①yì②niǔ③形④扎（3）无错别字（或根据实际调整）（4）A（5）在“成为”前加“我们”解析：（1）（2）考查字音字形，注意“熠”的读音和“扎”的写法；（4）“社会运行”“成为习惯”搭配恰当；（5）句子缺少主语，添加“我们”使句意完整。（2分）C解析：“半途而废”指做事不能坚持到底，用于形容传承诚信美德不恰当，应改为“中断”。（2分）B解析：消息的核心是主体部分，导语是消息的开头，概括主要内容。（2分）B解析：④总起诚信的价值，①②③分别从不同角度比喻诚信的意义，⑤总结诚信是根本，逻辑清晰。（6分）（1）示例：守信立身，诚信待人（2）示例：诚信故事情景剧表演诚信名言书法展（3）示例：我推荐“徙木立信”，商鞅通过徙木赏金树立威信，推动变法成功，说明诚信是治国安邦的重要基石。二、阅读理解（60分）（一）（15分）7.（4分）（1）立身（2）做，打造（3）约定（4）同“悦”，高兴解析：结合语境理解词义，注意通假字“说”的含义。8.（3分）C解析：甲诗“秀干终成栋”不仅比喻人才成为栋梁，也暗含坚守正直诚信才能成就事业的道理，与诚信相关。9.（4分）诸侯的军队多次到来却没有戎寇。到了后来，戎寇真的来了，周幽王击鼓，诸侯的军队却没有到来。解析：翻译时注意“数”“寇”“至”等词语的意思，保持句子通顺。10.（4分）甲诗强调为官要坚守正直诚信的原则，才能立身成事；乙文通过周幽王失信身亡的故事，说明个人失信会导致严重后果，甚至危及国家。（二）（15分）11.（4分）材料一说明在公众眼中，“诚信”是最受看重的品质，得票率位居榜首。12.（5分）诚信是个人职场立足的首要条件，能提高成功概率；诚信是个人品德的重要组成部分，有助于健康成长，为未来发展奠定基础。13.（6分）示例：①开展“诚信故事分享会”，让学生讲述身边的诚信事例，感受诚信的力量；②设立“诚信角”，鼓励学生记录自己的诚信行为，培养诚信习惯。（三）（20分）14.（4分）①爷爷去世前留给“我”一个木匣，说里面有贵重东西；②“我”试图打开木匣未果，父亲说考上重点中学就告知秘密；③“我”考上重点中学后，父亲打开木匣，里面是账本和信件；④“我”从木匣中明白了爷爷的诚信之道。15.（4分）通过细节描写，“字迹工整”“从无涂改”写出了爷爷记账的认真严谨，体现了他诚信经营的品质，侧面反映出爷爷的正直可靠。16.（4分）第③段插叙爷爷在大雪天坚持原价售物的事，具体展现了爷爷的诚信经营，使人物形象更丰满，为下文揭示木匣秘密做铺垫。17.（4分）爷爷是一个诚信经营、正直善良、坚守原则的人。他不趁火打劫涨价，记账工整无涂改，赢得了顾客的信任。18.（4分）“木匣里的秘密”设置悬念，吸引读者；“秘密”指爷爷诚信经营的账本和信件，象征着爷爷的诚信品质，题目既点明了文章线索，又突出了诚信主题。（四）（10分）19.（3分）D解析：《红星照耀中国》主要记录红军和革命根据地的情况，展现中国革命的希望，并非主要讲述国民党的残暴统治。20.（7分）（1）毛泽东（2）毛泽东是中国共产党和红军的主要缔造者和领导人，提出了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。21.例文诚信让我记住了你​巷口的修鞋摊前，总能看到老张头佝偻的身影。他的手布满老茧，指甲缝里嵌着洗不净的油污，可那双眼睛却亮得像秋夜的星。​第一次找他修鞋，是因为新买的运动鞋开了胶。我攥着鞋站在摊前，他正低头用锥子穿孔，银白的线在帆布上来回穿梭，像条灵活的鱼。“小伙子，鞋咋了？”他抬头时，我看见他额角的皱纹里沾着灰尘，却笑得真诚。​“开胶了，能修吗？”我把鞋递过去。他接过鞋翻来覆去看了看，说：“能修，用进口胶，保你穿两年不开。”我问多少钱，他伸出三根手指：“三