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文档简介
中考化学试题及答案苏州
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列变化属于化学变化的是()A.冰雪融化B.酒精挥发C.食物腐烂D.矿石粉碎2.空气中含量最多的气体是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体3.下列物质属于纯净物的是()A.海水B.糖水C.冰水D.矿泉水4.决定元素种类的是()A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数5.下列实验操作正确的是()A.用嘴吹灭酒精灯B.稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中C.给试管中的液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3D.取用块状固体药品时,用镊子夹取,直接投入竖直的试管中6.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是()A.木炭B.铁丝C.蜡烛D.红磷7.下列化学用语表示正确的是()A.两个氢原子:H₂B.镁离子:Mg⁺²C.二氧化硫中硫元素的化合价:$\overset{+4}{S}$O₂D.碳酸钠的化学式:NaCO₃8.下列关于水的说法正确的是()A.水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足B.蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生C.硬水通过活性炭吸附后可变为软水D.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:19.下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.铜用于制作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气用作燃料D.金刚石用于切割玻璃10.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是()A.t₁℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等B.t₂℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度C.甲的溶解度受温度影响比乙小D.将t₂℃时甲、乙的饱和溶液降温至t₁℃,甲溶液析出的晶体一定比乙多二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列物质属于有机物的是()A.甲烷B.碳酸钙C.乙醇D.二氧化碳2.下列有关金属的说法正确的是()A.铝在空气中能生成一层致密的氧化物保护膜B.铜的化学性质不活泼,在潮湿的空气中也不会生锈C.铁制品在干燥的空气中容易生锈D.钛具有极强的耐腐蚀性,可用来制造轮船外壳3.下列实验现象描述正确的是()A.打开浓盐酸的瓶盖,瓶口出现白烟B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射D.氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀4.下列有关化学方程式书写正确的是()A.2Fe+6HCl=2FeCl₃+3H₂↑B.2NaOH+CuSO₄=Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄C.C+O₂=CO₂D.2KMnO₄$\xlongequal{\triangle}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑5.下列物质的鉴别方法正确的是()A.用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液D.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体6.下列有关溶液的说法正确的是()A.溶液一定是无色透明的B.溶质可以是固体、液体或气体C.稀溶液一定是不饱和溶液D.饱和溶液析出晶体后,溶质质量分数可能不变7.下列关于酸、碱、盐的说法正确的是()A.酸中一定含有氢元素B.碱中一定含有金属元素C.盐中一定含有金属元素D.酸、碱、盐之间都能发生复分解反应8.下列物质间的转化,能一步实现的是()A.CuO→Cu(OH)₂B.KNO₃→KClC.Na₂CO₃→NaOHD.Fe→FeCl₃9.下列有关环境保护的说法正确的是()A.为减少“白色污染”,提倡自带购物袋B.为了增产,大量使用化肥和农药C.开发利用太阳能、风能等新能源,有利于减少碳排放D.废旧电池可以随意丢弃10.下列说法正确的是()A.同种元素的原子和离子,其电子层数可能相同B.质子数相同的粒子一定属于同种元素C.最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子D.原子的质量主要集中在原子核上三、判断题(每题2分,共20分)1.所有的化学反应都伴随着能量变化。()2.用pH试纸测得某溶液的pH为3.5。()3.化合物中各元素正负化合价的代数和为零。()4.合金一定是由两种或两种以上的金属熔合而成的。()5.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液。()6.酸溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸溶液。()7.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变。()8.二氧化碳能灭火是因为它不能燃烧、不支持燃烧且密度比空气大。()9.原子是化学变化中的最小粒子,所以原子不能再分。()10.化学反应前后分子的种类和数目一定改变。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述实验室制取氧气的三种方法(用化学方程式表示)。答案:①$2KMnO₄\xlongequal{\triangle}K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑$;②$2KClO₃\xlongequal[\triangle]{MnO₂}2KCl+3O₂↑$;③$2H₂O₂\xlongequal{MnO₂}2H₂O+O₂↑$。2.为什么铝制品比铁制品更耐腐蚀?答案:铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,所以铝制品更耐腐蚀;而铁生锈后生成的铁锈疏松多孔,不能阻止铁继续与氧气、水接触,会加速铁生锈。3.简述检验二氧化碳气体的方法及原理。答案:方法:将气体通入澄清石灰水中。原理:二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,使澄清石灰水变浑浊,化学方程式为$CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O$。4.请说明在稀释浓硫酸时的正确操作及原因。答案:操作:将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。原因:浓硫酸溶于水会放出大量的热,将水倒入浓硫酸中,水的密度比浓硫酸小,会浮在浓硫酸上面,溶解时放出的热量使水沸腾,容易造成液滴飞溅,引发危险。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论在化学实验中如何培养学生的安全意识。答案:首先要在实验前强调安全规则,如正确使用仪器、药品等;实验中教师加强巡视指导,及时纠正错误操作;通过讲解实验事故案例让学生认识危害;设置安全知识考核,让学生重视安全。2.结合生活实际,讨论如何减少生活中的化学污染。答案:减少使用一次性塑料制品,自带环保袋;合理使用农药化肥,避免过度污染土壤和水源;垃圾分类回收,减少垃圾焚烧产生的污染物;选用环保型清洁用品,减少有害化学物质排放。3.探讨化学在新能源开发中的作用。答案:化学能助力开发高效电池,如锂电池等,提高能量存储与转换效率;研究新的制氢方法,探索氢能利用;寻找合适的催化剂,降低新能源生产中的能耗,推动新能源大规模应用。4.讨论在化学学习中如何提高科学探究能力。答案:积极参与实验探究活动,学会提出问题、作出假设;设计实验方案并实施,记录分析数据;与同学交流讨论,反思实验过程;阅读科普资料,学习科学家探究思路,逐步提高探究能力。答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.A5.C6.B7
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