活动报道（复习讲义）-2026年高考英语一轮复习解析版

第03讲活动报道

目录

01考情解码•命题预警............................................................2

02体系构建思维可视............................................................3

03核心突破•靶向攻坚............................................................3

考点一写作技巧...................................................................4

知识点1命题规律..................................................................4

4

考点二经典必背...................................................................4

知识点1常用词汇..................................................................4

知识点2必背开头段................................................................5

知识点3必背主题句................................................................6

知识点4必背结尾句................................................................6

7

考点三体悟真题与新考向..........................................................7

知识点1真题演练..................................................................7

知识点2命题新考向...............................................................20

01

考情解码・命题预警

考点要求考察形式2025年2024年2023年

2024年新高考1卷：2023年浙江1月卷：

□选择题给英国朋友Chris写一为校报写上周校学生会组织

活动报道无

13非选择题封邮件分享上美术课的的“认识我们身边的植物”活

经历。动的报道。

考情分析：

一、往年真题特点

1.话题聚焦校园与社会活动：常围绕校园内的文化节、运动会、志愿服务，以及社会中的公益活动、文

化交流活动等命题。题目多要求结合特定身份（如校报记者、活动参与者）进行报道，内容需贴近实际，

具有现场感和真实性。

2.任务要求明确：题目往往明确给出活动主题、关键信息要点（如时间、地点、参与人员、活动环节），

以及报道的侧重点（如突出活动亮点、参与者感受），要求考生在规定字数内完整且生动地呈现活动全貌。

二、命题思路

通过模拟新闻报道场景，考查学生运用英语客观描述事件、提炼关键信息，并展现活动意义的能力。

重点检验考生能否根据不同活动类型和受众，合理组织语言，突出活动特色，同时兼顾事实陈述与情感表

达，体现英语在信息传播和经验分享中的实际应用能力。

复习目标与备考策略

一、复习目标

1.提升语言能力：积累多样化的词汇和句式，能够根据不同话题灵活运用，实现准确、丰富的语言表达。

2.强化逻辑思维：学会构建清晰的文章结构，合理组织内容，增强文章逻辑性与连贯性。

3.提高任务完成能力：保证在考试中精准把握题目要点，完整、高效地完成写作任务。

二、备考策略

1.积累专项素材：针对常考话题（如环保、文化、校园生活）整理常用表达、名言警句和优秀范文，建

立个人素材库；背诵经典开头、结尾及过渡句，提升写作效率。

2.真题模拟演练：分析近五年真题，总结命题规律与高频考点；按照考试时间要求进行限时训练，提升

写作速度与应变能力；对照范文和评分标准，找出自身不足，针对性改进。

3.拓展视野与创新思维训练：阅读英文报纸、校园刊物中的活动报道，学习多样化的写作手法和视角；

针对虚拟活动进行创意报道练习，尝试用新颖的结构（如对话式、悬念式）和表达方式提升文章独特性，

增强考场应变能力。

02

体系构建-思维可视

03

核心突破-靶向攻坚

PU

♦考点一写作技巧♦

知识点1命题规律

活动及新闻报道是典型的应用文体裁，其特点是以事实为依据，对人的经历、举办的活动或发生的事件进行明

确的、实事求是的报道。

注意报道的开头部分开门见山，扼要概括报道的核心内容，无须自我介绍或寒暄！而应该是成因、个人见解、

影响、重要性、应对措施、建议等。在拓展句中，应具体详细地展开，并有意识地运用逻辑衔接词。

需要注意的是，本质上讲，活动报道，是对公众分享活动信息（如时间、地点、过程等）；对另外一个朋友分

享活动信息，也是类似于活动报道的应用文，很多语言表达可以通用。

重I知识点2写作技能提升

在撰写活动报道时，遵循上述三段式结构能够使文章条理清晰，重点突出。

第一段作为引言，迅速吸引读者注意力，通过简洁明了的语言概述活动背景、目的及核心内容，为读者构建一

个初步的活动框架。

第二段是文章的主体部分，需要细致入微地描绘活动现场，通过生动的语言和具体的细节展现活动的精彩瞬间。

可以提及活动的具体流程、参与者的积极互动、现场氛围以及活动产生的反响等，让读者仿佛身临其境。

第三段则是对全文的升华，总结活动的深远意义和对未来的积极影响，或是对活动效果的反思与展望，以此收

尾，留给读者深刻的印象。

♦考点二经典必背♦

知识点1常用词汇

1.举办活动/竞赛/比赛holdanactivity/competition/match

2.为了；目的是inorderto;withthepurposeof;aimto

3.更好地了解…haveabetterunderstandingof...

4.提供一个机会给我们去…provideuswithanopportunityto...

5,丰富我们的校园生活enrichourcampuslife

6.拓展我们的视野broadenourhorizons

7.提高我们关于…的意识raiseourawarenessof...

8.激发我们对…的兴趣stimulateourinterestin...

9.缓解我们的学习压力relieveourstudypressure

10.增进同学之间的友谊enhancethefriendshipamongclassmates

11.积极参加这次活动activelyparticipateinthisactivity

12.收获良多gainalot

13.在会议室inthemeetingroom

14.在实验室inthelab/laboratory

15.在报告厅/体育场inthelecturehall/stadium

16.在养老院inthenursinghome

17.在电影院atthecinema

18.在学校门口attheschoolgate

19.在操场/农场ontheplayground/thefarm

20.在二楼onthesecondfloor

知识点2必背开头段

1.Aimingtoraisetheawarenessoftheimportanceoflabor,ourschoolheldtheactivityoftheSchoolLaborDaylast

Friday.

为了提高人们对劳动重要性的认识，我们学校于上周五举行了学校劳动节的活动

2.LastFriday,asignificantlecturewassuccessfullyorganizedbyourschoolintheschoolhall.

上星期五，我们学校在学校成功组织了一场重要的讲座

3.LastSunday,a5000-metercross-countryrunningracewasheldinourschool,whichattracted300enthusiastic

participants.

上周日，我校举行了一场5000米越野赛跑比赛，吸引了300名热情的选手参加

4.Anactivitywasheldinourschoolsuccessfullyon...

我们学校已经成功地举行了一项活动

5.LastFriday,100studentsfromourschoolvisited...

上周五，我校有100名学生前来参观……。

6.Sopopularwastheactivitywiththestudentsandteachersthatitattractedhundredsofthem.

这项活动在学生和教师中非常受欢迎，因此吸引了数百人。

知识点3必背主题句

1.Duringthelecture,thepolicemanfirstgaveexamplesbyshowingsomepictures.

在讲座中，警察首先展示了一些图片作为例子。

2.Thedaywasfilledwithmeaningfulactivities.

这一天里充满了有意义的活动。

3.Theactivity/event/lecture/competitionattractedallthestudentsandteachers.

这次活动/活动、讲座/比赛吸引了所有的学生和教师。

4.Itwasheldtoencouragestudentstolearnmoreabout...

举办它是为了鼓励学生们更多地了解……。

5.Theperformancedeeplyimpressedtheaudiencepresent.

这次演出给在场的观众留下了深刻的印象。

6.Whilelisteningtothestudentstooknotes.

在听的时候……，学生们做了笔记。

知识点4必背结尾句

1.Thisactivityturnedouttobeagreatsuccess.Notonlydidit...butalsoit...

这次活动是一个巨大的成功，它不仅…而且…

2.Theactivitywasofgreatimportance,whichprovideduswithachanceto...

这次活动非常重要，为我们提供了一个机会……

3.Notonlydidtheraceenrichourschoollifebutmadeusrealizethesignificanceofpersistence.

比赛不仅丰富了我们的学校生活，而且让我们意识到坚持不懈的重要性。

4.Thelecturerpresentedtheaudiencewithrecordingsabout....

讲师向听众展示了关于……。

5.Throughtheactivity,studentscanlearnfromeachotherbetter.

通过这次活动，学生们可以更好地互相学习。

6.Thisvisit/event/activityimprovedtheirknowledgeandbroadenedtheirhorizons.

这次访问/活动/活动提高了他们的知识，拓宽了他们的视野。

7.Theeventwasacompletesuccess.这次活动非常成功。

8.Bytakingpartintheactivity,studentshavelearnedalotabout...

通过参加这个活动，学生们已经学到了很多关于……的知识。

9.Personally,Ifeltasenseofaccomplishmentandprideincontributingtothewell-beingofourenvironment.

就我个人而言，我为为我们的环境做出贡献感到一种成就感和自豪感。

10.Itisthisactivitythatfurtherraisesourawarenessof/enrichesourknowledgeabout...

正是这项活动进一步提高了我们的意识/丰富了我们的知识。

重I知识点5满分模板必背

Aimedatimprovingstudents*（活动目的），（活动名称）hasbeenlaun

ched（地点）。

At8:00o,clock,wegatheredat（地点）andsetoutfor（目的地）.Allthe

waywe（所作事情），enjoyingthefreshairandthebeautifulscenery.What'smore,

（具体事项或印象或感受）.Notonlydiditgetus__（好处一）andgiveus

relaxationfromheavyschoolwork,butalso（好处二）.

Whatawonderfultimewehad!Ihope（期待下次）。

♦考点三体悟真题与新考向♦

知识点1真题演练

1.2024年6月新高考1卷

假定你是李华，上周五你们班在公园上了一堂美术课。请你给英国朋友Chris写一封邮件分享这次经历，内容包括:

(1)你完成的作品；

(2)你的感想。

注意：

(1)写作词数应为80个左右；

(2)请按如下格式在答题纸的相应位置作答。

DearChris,

I'mwritingtosharewithyouanartclassIhadinaparklastFriday.

Yours,

LiHua

【参考范文】

DearChris,

I'mwritingtosharewithyouanartclassIhadinaparklastFriday.

Weweretaskedtodraworpaintsomethingthatimpressedusmost.Inspiredbythefantasticscenery,Idecidedtocreatea

watercolorpaintingofthesmallbridgeoverthepark'spond,surroundedbybloomingflowers.

Theentireexperiencewasincrediblyrefreshing.Beingsurroundedbynaturenotonlysparkedmycreativitybutalsooffered

amuch-neededbreakfromtheusualhustleandbustleofschoollife.IfeltadeepsenseofpeaceasIpainted.

Inaword,Itwasnotjustanartclass;itwasamomentofconnectionwithnaturethatItrulycherished.

Yours,

LiHua

【导语】本篇是应用文写作。要求考生给Chris写一封信，分享在公园上美术课的经历。

【详解】

1.词汇积累

决定：decide一determine

整个的：entire—'whole

提供：offer—provide

总之：inaword-inshort

2.句式拓展

原句：Inspiredbythefantasticscenery,Idecidedtocreateawatercolorpaintingofthesmallbridgeoverthepark'spond,

surroundedbybloomingflowers.

拓展句：BecauseIwasinspiredbythefantasticscenery,Idecidedtocreateawatercolorpaintingofthesmallbridgeoverthe

park'spond,whichwassurroundedbybloomingflowers.

【点睛】

[高分句型l]Weweretaskedtodraworpaintsomethingthatimpressedusmost,（that引导的定语从句）

[高分句型2]IfeltadeepsenseofpeaceasIpainted.（as引导的时间状语从句）

2.2024年1月九省联考

你校英文报计划举办主题为“携手行动，节约粮食”的作文比赛。请你写一则活动通知，内容包括：

（1）介绍活动目的；

(2)说明参赛要求。

注意：

(1)写作词数应为80个左右；

(2)请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

WelcometoJointheEnglishWritingCompetition

WelcometoJointheEnglishWritingCompetition

We'redelightedtoinviteyoutothe"UnitedinAction,SaveFood"essaycontest,hostedbyourschooFsEnglishnewspaper.The

goalistospotlightthecrucialissueoffoodwastageandinspireacollectivecommitmenttosustainability.

Participantsareencouragedtosubmitessaysthatnotonlyhighlightthesignificanceoffoodconservationbutalsopropose

actionablesolutions.Yourentryshouldbeoriginal,thought-provoking,andcappedat300words.Pleaseensurethatyouressayis

submittedtooureditorialdepartmentbytheendofthismonth.

Embracethisopportunitytoexpressyourideasandbeapartofacollectivemovementtowardsamoresustainablefuture.Your

voicematters,letitbeheard!

【导语】本篇是学校英文报关于“携手行动，节约粮食”作文比赛的活动通知，需清晰阐明活动目的与参赛要求，符

合80词左右的应用文写作规范。

【详解】

1.词汇积累

举办：host—organize

强调：spotlight—emphasize

提交：submit一handin

可行的：actionable—>practical

2.句式拓展

原句：Thegoalistospotlightthecrucialissueoffoodwastageandinspireacollectivecommitmenttosustainability.

拓展句：Thecompetitionaimstospotlightthecrucialissueoffoodwastage,aswehopetoinspireeverystudenttotake

collectiveactionforsustainability.

【点睛】

［高分句型11We*redelightedtoinviteyoutothe"UnitedinAction,SaveFood"essaycontest,hostedbyourschooFsEnglish

newspaper.（用过去分词短语“hostedby...”作后置定语，简洁说明活动主办方，信息完整）

［高分句型2］Participantsareencouragedtosubmitessaysthatnotonlyhighlightthesignificanceoffoodconservationbutalso

proposeactionablesolutions.（使用that引导的定语从句，结合“notonly…but

also…”结构，明确参赛文章的内容要求，逻辑清晰）

［高分句型3］Embracethisopportunitytoexpressyourideasandbeapartofacollectivemovementtowardsamoresustainable

future.（用祈使句增强号召力，“apartofacollectivemovement”呼应主题中的“携手行动”，用词精准）

3.2023年6月北京卷

假设你是红星中学高三学生李华。你的英国好友Jim正在策划一次以“绿色北京”为主题的社团活动，他发来邮件询问

你的建议。请你用英文给他回复，内容包括：

(1)活动形式；

(2)活动内容。

注意：⑴词数100左右；

(2)开头和结尾已给出，不计入总词数。

DearJim,

Yours,

LiHua

【参考范文】

DearJim,

Hearingthatyouareplanningaclubactivitywiththethemeof“GreenBeijing^^andneedmyhelp,Iamwritingtoofferyoumy

suggestions.

Ithinkyoucancarryoutthisactivityinaninteractiveandexperientialmanner,whichmeansstudentscanparticipateandhave

abetterunderstandingof“GreenBeijing^^throughgettinginvolvedindifferentactivitiesbythemselves.Youcanshowcasegarbage

classificationonsite,planttreesandpublicizesharingeconomy,whichwillallfitintothethemeof"GreenBeijing”.

Hopefully,youwillgetsomeinspirationfrommysuggestions.Wishyousuccess.

Yours,

LiHua

【解析】

【导语】本篇书面表达属于应用文。要求考生给好友Jim策划的“绿色北京”社团活动给出一些建议。

【详解】

1.词汇积累

建议：suggestion-tip

提供：offer一provide

开展：carryout—conduct

主题：theme-topic

2.句式拓展

同义句转换

原句：Hearingthatyouareplanningaclubactivitywiththethemeof“GreenBeijing^^andneedmydhelp,Iamwritingtooffer

youmysuggestions.

拓展句：Sinceyouareplanningaclubactivitywiththethemeof“GreenBeijing^^andneedmyhelp,Iamwritingtoofferyou

mysuggestions.

【点睛】

[高分句型1]Hearingthatyouareplanningaclubactivitywiththethemeof“GreenBeijing“andneedmyhelp,Iamwritingto

offeryoumysuggestions.（运用了that引导宾语从句）

[高分句型2]Ithinkyoucancarryoutthisactivityinaninteractiveandexperientialmanner,whichmeansstudentscan

participateandhaveabetterunderstandingof"GreenBeijing^^throughgettinginvolvedindifferentactivitiesbythemselves.（运用

了which引导非限制性定语从句）

4.2023年2月四省联考

你刚观看了你校与英国一所友好学校联合在线上举办的音乐会。请在线上留言板上写一则评论，内容包括:

1.音乐会特点；

2.观看感受；

3.意见建议。

注意：1.写作词数应为80左右；

2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Thisonlineconcertisabsolutelyfantastic.

【参考范文】

Thisonlineconcertisabsolutelyfantastic.

Theperformersfromthetwoschoolshavedonetheirbestinentertainingtheaudiencewithonesongafteranother.Their

performancesareundoubtedlyofhighquality,whichmakestheconcertalmostnodifferentfromaliveone.Ienjoyedeverysecond

oftheconcertandwasparticularlyattractedwhentheboysandgirlsfromBritainstartedtosingthetraditionalChinesesong“Liang

Zhu”.Theyperformedthesonginawaythattouchedmyheartandgavemeafeelingofconnection.Ihopetherewillbemore

opportunitiesinthefutureforusChinesestudentsandourinternationalfriendstolearnaboutandfromeachother.

【解析】

【导语】本篇书面表达属于开放作文。要求考生就学校与英国一所友好学校联合在线上举办的音乐会，在线上留言

板上写一则评论。

【详解】

1.词汇积累

确定无疑地：undoubtedly—withoutdoubt

尤其地：particularly一especially

感动：touch一move

希望：hope一expect

2.句式拓展

原句：Theirperformancesareundoubtedlyofhighquality,whichmakestheconcertalmostnodifferentfromaliveone.

拓展句：Thereisnodoubtthattheirperformancesareofhighquality,whichmakestheconcertalmostnodifferentfromalive

one.

【点睛】【高分句型1]Theirperformancesareundoubtedlyofhighquality,whichmakestheconcertalmostnodifferentfrom

aliveone.（运用了which引导的非限制性定语从句）

【高分句型2]IenjoyedeverysecondoftheconcertandwasparticularlyattractedwhentheboysandgirlsfromBritainstarted

tosingthetraditionalChinesesong"LiangZhu”.（运用了when引导的时间状语从句）

5.（2023年浙江卷1月）

上周末你参加了校学生会组织的“认识我们身边的植物”活动。请为校英文报写篇报道，内容包括：

1.活动的过程；2.收获与感想。

注意：

1.写作词数应为80左右；

2.请按如下格式在答题纸的相应位置作答。

GettingtoKnowthePlantsAroundUs

【参考范文】

GettingtoKnowthePlantsAroundUs

Lastweekend,Iparticipatedina"GettingtoKnowthePlantsAroundUs“activityorganisedbyourStudents5Union.

Theactivitybeganwithalecturebyalocalbotanist,whotaughtusaboutthedifferentcharacteristicsandusesofvarious

plantspecies.Wethenwentonanaturalwalktoobserveandcollectsamplesofdifferentplants.Throughouttheevent,Iwas

struckbytheincrediblevarietyofplantsthatexistinourworldandlearnedaboutplantsthatareusedformedicalpurposes,as

wellasthosethatprovidefoodandshelterforanimals.Ialsogainedagreaterappreciationfortherolethatplantsplayin

maintainingthebalanceofourecosystem.

Overall,itwasavaluableandenrichingexperience.

【导语】本篇书面表达属于应用文。要求考生为校英文报写篇报道，介绍上周末校学生会组织的“认识我们身边的植物”

活动。

【详解】1.词汇积累

参与：participatein一attend

开始：begin一start

观察，调查：observe一survey

震惊：strike一astonish/surprise

2.句式拓展

简单句变复合句

原句：Lastweekend,Iparticipatedina"GettingtoKnowthePlantsAroundUs“activityorganisedbyourStudents5Union.

拓展句：Lastweekend,Iparticipatedina"GettingtoKnowthePlantsAroundUs^^activityorganisedbyourStudents5Union,

whichbenefitedmealot.

【点耳青】【高分句型1]Theactivitybeganwithalecturebyalocalbotanist,whotaughtusaboutthedifferentcharacteristicsand

usesofvariousplantspecies.（运用了who引导的非限制性定语从句）

【高分句型21Throughouttheevent,Iwasstruckbytheincrediblevarietyofplantsthatexistinourworldandlearnedabout

plantsthatareusedformedicalpurposes,aswellasthosethatprovidefoodandshelterforanimals.（运用了——般过去时的被动语

态和定语从句）

6.（2020年新高考I卷）

假定你是李华，上周日你校举办了5公里越野赛跑活动。请你为校英文报写一篇报道，内容包括：

1.参加人员：

2.跑步路线:从校门口到南山脚下：

3.活动反响。

注意：

1.写作词数应为80左右：

2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

ACross-CountryRunningRace

【参考范文】

ACross-CountryRunningRace

LastSundaywitnessedanextraordinarycross-countryrunningrace,whichnearlydrewtheattentionofeverystudentand

teacherofourschool.

Thestudentsselectedfromeveryclasstookpartinthecompetition.Theroutemeasuredfivekilometers,fromourschoolgate

tothefootofNanshanMountain.Everyrunnertriedtheirbesttofinishthetask,withtheirclassmatesalongthewaygivingthem

necessarilyhelpaswellasencouragement.Atlast,alltherunnersmanagedtoarrivethefinishline,receivingcheersfromallthe

directions.

Theactivitywashighlyspokenof,becausenotonlydiditprovidechanceforustoexercise,butalsomadeusmorecohesive.

这是一篇应用文。本篇要求考生就上周日学校举行的5公里越野赛活动写一篇新闻报道。

【详解】

第一步：审题

时态:根据提示，时态应以一般过去时为主

结构:总分总

要求：

1.参加人员

2.跑步路线

3.活动反响

第二步:列提纲（重点词组）

attend/witness/drawone'sattention/managetodosth./measure/speakhighlyof?providesth.forsb.

第三步:连词成句

1.LastSundaywitnessedanextraordinarycross-countryrunningrace,whichnearlydrewtheattentionofeverystudentand

teacherofourschool.

2.Thestudentsselectedfromeveryclasstookpartinthecompetition.

3.Theroutemeasuredfivekilometers,fromourschoolgatetothefootofNanshanMountain.

4.Everyrunnertriedtheirbesttofinishthetask,withtheirclassmatesalongthewaygivingthemnecessaryhelpaswellas

encouragement.

5.Atlast,alltherunnersmanagedtoarrivethefinishline,receivingcheersfromallthedirections.

6.Theactivityishighlyspokenof,becausenotonlydoesitprovidechanceforustoexercise,butalsomakesusmorecohesive.

第四步:连句成篇（加入衔接词或从句）

表示并列的连词:and/but/or/so...

状语从句连词:because/if?though/although...

定语从句连词:which/that/when/where...

7.（2020•新课标H）

上周末，你和同学参加了一次采摘活动。请你为班级英语角写一篇短文，介绍这次活动，内容包括:

1.农场情况；2.采摘过程；3.个人感受

注意：

1.词数100左右；2.题目已为你写好。

题目:MyWeekend

【参考范文】

MyWeekend

Lastweekend,wetookpartinapickingactivity.Wedrovefromtheschool,andthefarmwasabout2kilometersawayfrom

ourschool.Whenwearrivedatthefarm,thereareallkindsofanimals,greenfreshvegetablesandfruittreesinthefarm.Wewere

dividedintotwogroups.Onegroupwasresponsibleforpickingfruits,theotherpackedupthefruits.Timeflyingquickly,the

activitywasover.Butitwasameaningfulday,whenwelearnalotformit.Throughthisactivity,weknowhowhardthefarmers

areandhowpreciousthefoodis.Weshouldtreasurethefoodplantedbythefarmers.

解析

(1)写作思路

本文是一篇提纲式的书面表达，要求介绍自己和同学上周末参加的一次采摘活动。在介绍农场情况时，可以谈论该

农场的位置、农场的采摘品种、是否属于生态农场等内容；在描述采摘过程时，可以描述采摘的物品、和同学之间的合

作、农民的指导等内容，时态应当以一般过去时为主；在表达个人感受时，可以从人与自然的角度或者劳动能力的培养

方面入手，时态以一般过去时和一般现在时为主。在写作时，可以适当增加过渡词或句子，使文章更加的连贯流畅。

(2)重点词汇/句型

a.Theecologicalfarmgrowsawidevarietyoffruitandvegetables.(awidevarietyof各种各样的)

b.Theguideshowedusaroundthefarmandexplainedtoushowtopluckthefruitandvegetables.(showsb.around带某人

参观)

c.Thefruitandvegetablesweregoodforusbecausetheywereplantedwithorganicfertilizers,(begoodfor对..有好处)

d.ThecleanairandthefreshfruitmademefeelsorelaxedthatIwantedtopayasecondvisit,(so...that...如止匕..以至

于……)

8.(2020•天津卷)

假设你是晨光中学高三学生李津。你校于6月8日举办了成人礼活动，你的英国朋友Chris很想了解该活动。你于当

晚给Chris回一封电子邮件，介绍关情况，内容包括：

(1)成人礼活动内容(成长点滴回顾、观看校友抗疫事边录像)；

(2)对活动的感受；

(3)对自己未来的展望。

注意：

(1)词数不少于100；

(2)可适当加入细节，使内容充实、行方连贯；

(3)开头已给出，不计入总词数。

参考词汇：

成人礼thecoming-ofageceremony

新冠脑炎COVID-F9

DearChris,

I'msogladtohearfromyou.

Yours,

LiJin

【参考范文】

DearChris,

Iamsogladtohearfromyou.Thecoming-of-ageceremonywasheldinourschoolonJune8ththismonth.Duringthe

coming-of-ageceremony,theheadmastercongratulatedusonsteppingintotheadult,reviewingthegrowthperiodthatwehad

experienced.Afterthat,weallwatchedthevideoofalumnusfightingagainsttheepidemic.

Throughtheactivity,whatIfeltisthatIamabletoshouldertheresponsibilityandmakeusstrongerandmoredetermined.

Whenfacedwiththedifficultiesandfailures,Imustovercomethem.Inthefuture,Iwillbeagooddoctortohealthewoundedand

rescuethedying,devotingmyselftomywork.

Bestwishes!

Yours,

LiJin

【解析】

这是一篇应用文，要求写一封信。

【详解】第一步:审题。审题的目的是获取重要信息。通过审题我们可以确定几个方面的信息。第一，假如你是晨光

中学的李津。你校于6月8号举办了成人礼活动，你的英国朋友Chris很想了解该活动。你于当晚给Chris回一封电子邮

件，介绍相关情况，内容包括:（1）成人礼活动内容（成长点滴回顾，观看校友抗疫事迹录像等）2.对活动的感受。3.对自己

未来的展望。第二，人称为第一人称。第三，时态为一般现在时，一般过去时和一般将来时。

第二步:布局段落，确定主要段落，次要段落，段落数量。这篇写作段落数量为三段。第一段:成人礼活动内容（成长

点滴回顾，观看校友抗疫事迹录像等）。第二段:对活动的感受；对自己未来的展望。第三段，表达期望。

第三步:确定关键词和短语:congratulatesbonsth.,befacedwith,healthewoundedandrescuethedying,devoteoneself

todoingsth.；

第四步:确定较为高级的句子:that引导的定语从句和现在分词作状语Duringthecoming-of-ageceremony,the

headmastercongratulatedusonsteppingintotheadult,reviewingthegrowthperiodthatwehadexperienced,that弓［导的表语从

句Throughtheactivity,whatIfeltisthatIamabletoshouldertheresponsibilityandmakeusstrongerandmoredetermined.间

状语从句的省略句Whenfacedwiththedifficultiesandfailures,Imustovercomethem.

第五步:连句成文，注意使用恰当的连接词进行过渡衔接:Afterthat,besides,however.

第六步:注意书写，保持卷面整洁，避免划线，乱擦。

【点睛】文章思路清晰，语言规范，段落整齐，语篇连贯，层次清晰。使用了较为高级的句式:that引导的定语从句

和现在分词作状语Duringthecoming-of-ageceremony,theheadmastercongratulatedusonsteppingintotheadult,reviewing

thegrowthperiodthatwehadexperienced,that引导的表语从句Throughtheactivity,whatIfeltisthatIamabletoshoulderthe

responsibilityandmakeusstrongerandmoredetermined.时间状语从句的省略句Whenfacedwiththedifficultiesandfailures,I

mustovercomethem.等高级句式的应用提升了写作的档次，整个短文显示出了作者高水平的英语表达能力。

9.（2016•北京卷）

假设你是红星中学高三一班的学生李华。你班同学参加了学校的“地球日”系列活动。请按照以下四幅图的先后顺序，以

“ActionsforaGreenerEarth”为题，给校刊"英语角”写一篇英文稿件，介绍活动的全过程。

注意：词数不少于60。

提示词：地球日EarthDay

【参考范文】

ActionsforaGreenerEarth

AweekbeforeEarthDay,posterswereputuparoundourschool,callinguponustojoinintheactionsforagreenerearth.

Ourclasscameupwiththeideatomakebetteruseofusedmaterials.Webroughttoourclassroomworn-outclothes,pieces

ofcardboardandemptyplasticbottlesandturnedthoseintodolls,handbags,tissueboxesandsmallvases.Thatweekend,wewent

toanearbyneighborhoodandgavethemawaytothepeoplethere.Allwereveryhappywiththoseunexpectedgifts,especially

littlekidsandelderlypeople.Wedidsowellthatwewereinvitedtoshareourideaandexperience