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文档简介

河南省荥阳市中考数学每日一练试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题25分)一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、设方程的两根分别是,则的值为(

)A.3 B. C. D.2、方程y2=-a有实数根的条件是(

)A.a≤0 B.a≥0 C.a>0 D.a为任何实数3、如图,⊙O是Rt△ABC的外接圆,∠ACB=90°,过点C作⊙O的切线,交AB的延长线于点D.设∠A=α,∠D=β,则()A.α﹣β B.α+β=90° C.2α+β=90° D.α+2β=90°4、将一元二次方程化成(a,b为常数)的形式,则a,b的值分别是(

)A.,21 B.,11 C.4,21 D.,695、若点P(2,)与点Q(,)关于原点对称,则m+n的值分别为(

)A. B. C.1 D.5二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如图,二次函败y=ax2+bx+c(a、b、c为常数,且a≠0)的图象与x轴的交点的横坐标分别为﹣1、3,则下列结论中正确的有()A.abc<0 B.2a+b=0 C.3a+2c>0 D.对于任意x均有ax2﹣a+bx﹣b≥02、如图,在中,为直径,,点D为弦的中点,点E为上任意一点,则的大小不可能是(

)A. B. C. D.3、如图是二次函数图象的一部分,过点,,对称轴为直线.则错误的有(

)A. B. C. D.4、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=2,下列结论中正确的有()A.4a+b=0B.9a+c>﹣3bC.7a﹣3b+2c>0D.若点A(﹣3,y1)、点B(﹣,y2)、点C(7,y3)在该函数图象上,则y1<y3<y2E.若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的两根为x1和x2,且x1<x2,则x1<﹣1<5<x25、下面的图形中,绕着一个点旋转120°后,能与原来的位置重合的是(

)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题75分)三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如图,在一块长为22m,宽为14m的矩形空地内修建三条宽度相等的小路(阴影部分),其余部分种植花草.若花草的种植面积为240m2,则小路的宽为________m.2、如图,正方形ABCD的边长为6,点E在边CD上.以点A为中心,把△ADE顺时针旋转90°至△ABF的位置.若DE=2,则FE=___.3、写出一个满足“当时,随增大而减小”的二次函数解析式______.4、如图,抛物线y=﹣x2+x+2与x轴相交于A、B两点,与y轴相交于点C,点D在抛物线上,且CD∥AB.AD与y轴相交于点E,过点E的直线PQ平行于x轴,与拋物线相交于P,Q两点,则线段PQ的长为_____.5、已知二次函数,当分别取时,函数值相等,则当取时,函数值为______.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、已知:如图,△ABC中,AB=AC,AB>BC.求作:线段BD,使得点D在线段AC上,且∠CBD=∠BAC.作法:①以点A为圆心,AB长为半径画圆;②以点C为圆心,BC长为半径画弧,交⊙A于点P(不与点B重合);③连接BP交AC于点D.线段BD就是所求作的线段.(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明.证明:连接PC.∵AB=AC,∴点C在⊙A上.∵点P在⊙A上,∴∠CPB=∠BAC.()(填推理的依据)∵BC=PC,∴∠CBD=.()(填推理的依据)∴∠CBD=∠BAC.2、如图,在平面直角坐标系中,△ABC的BC边与x轴重合,顶点A在y轴的正半轴上,线段OB,OC()的长是关于x的方程的两个根,且满足CO=2AO.(1)求直线AC的解析式;(2)若P为直线AC上一个动点,过点P作PD⊥x轴,垂足为D,PD与直线AB交于点Q,设△CPQ的面积为S(),点P的横坐标为a,求S与a的函数关系式;(3)点M的坐标为,当△MAB为直角三角形时,直接写出m的值.3、用适当的方法解下列方程:(1)x2-x-1=0;(2)3x(x-2)=x-2;(3)x2-2x+1=0;(4)(x+8)(x+1)=-12.4、解方程(组):(1)(2);(3)x(x-7)=8(7-x).5、在平面直角坐标系中,设二次函数(m是实数).(1)当时,若点在该函数图象上,求n的值.(2)小明说二次函数图象的顶点在直线上,你认为他的说法对吗?为什么?(3)已知点,都在该二次函数图象上,求证:.6、已知关于的一元二次方程.(1)求证:方程总有两个实数根;(2)若方程的两个实数根都为正整数,求这个方程的根.-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】本题可利用韦达定理,求出该一元二次方程的二次项系数以及一次项系数的值,代入公式求解即可.【详解】由可知,其二次项系数,一次项系数,由韦达定理:,故选:A.【考点】本题考查一元二次方程根与系数的关系,求解时可利用常规思路求解一元二次方程,也可以通过韦达定理提升解题效率.2、A【解析】【分析】根据平方的非负性可以得出﹣a≥0,再进行整理即可.【详解】解:∵方程y2=﹣a有实数根,∴﹣a≥0(平方具有非负性),∴a≤0;故选:A.【考点】此题考查了直接开平方法解一元二次方程,关键是根据已知条件得出﹣a≥0.3、C【解析】【分析】连接OC,由∠BOC是△AOC的外角,可得∠BOC=2∠A=2α,由CD是⊙O的切线,可求∠OCD=90°,可得∠D=90°﹣2α=β即可.【详解】连接OC,如图,∵⊙O是Rt△ABC的外接圆,∠ACB=90°,∴AB是直径,∵∠A=α,OA=OC,∠BOC是△AOC的外角,∴∠A=∠ACO,∴∠BOC=∠A+∠ACO=2∠A=2α,∵CD是⊙O的切线,∴OC⊥CD,∴∠OCD=90°,∴∠D=90°﹣∠BOC=90°﹣2α=β,∴2α+β=90°.故选:C.【考点】本题考查圆的半径相等,三角形外角性质,切线性质,直角三角形两锐角互余性质,掌握圆的半径相等,三角形外角性质,切线性质,直角三角形两锐角互余性质.4、A【解析】【分析】根据配方法步骤解题即可.【详解】解:移项得,配方得,即,∴a=-4,b=21.故选:A【考点】本题考查了配方法解一元二次方程,解题关键是配方:在二次项系数为1时,方程两边同时加上一次项系数一半的平方.5、B【解析】【分析】根据关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数解答.【详解】解:∵P(2,-n)与点Q(-m,-3)关于原点对称,∴2=-(-m),-n=-(-3),∴m=2,n=-3,∴.故选:B.【考点】本题考查了关于原点对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律.二、多选题1、BD【解析】【分析】由抛物线开口方向得到a>0,利用抛物线与x轴的交点问题和抛物线的对称性得到抛物线的对称轴为直线x=1,即-=1,所以b=-2a<0,利用抛物线与y轴的交点位置得到c<0,则可对A进行判断;利用b=-2a可对B进行判断;由于x=-1时,y=0,所以a-b+c=0,则c=-3a,3a+2c=-3a<0,于是可对C进行判断;根据二次函数性质,x=1时,y的值最小,所以a+b+c≤ax2+bx+c,于是可对D进行判断.【详解】解:∵抛物线开口向上,∴a>0,∵抛物线与x轴的交点的坐标分别为(-1,0),(3,0),∴抛物线的对称轴为直线x=1,即-=1,∴b=-2a<0,∵抛物线与y轴的交点在x轴下方,∴c<0,∴abc>0,所以A错误;∵b=-2a,∴2a+b=0,所以B正确;∵x=-1时,y=0,∴a-b+c=0,即a+2a+c=0,∴c=-3a,∴3a+2c=3a-6a=-3a<0,所以C错误;∵x=1时,y的值最小,∴对于任意x,a+b+c≤ax2+bx+c,即ax2-a+bx-b≥0,所以D正确.故选:BD.【考点】本题考查了二次函数与不等式(组):函数值y与某个数值m之间的不等关系,一般要转化成关于x的不等式,解不等式求得自变量x的取值范围;利用两个函数图象在直角坐标系中的上下位置关系求自变量的取值范围,可作图利用交点直观求解,也可把两个函数解析式列成不等式求解.2、ACD【解析】【分析】延长ED交⊙O于N,连接OD,并延长交⊙O于M,根据已知条件知的度数是80°,根据点D为弦AC的中点得出,求出、的度数=40°,即可求出40°<的度数<80°,再得出答案即可.【详解】解:延长ED交⊙O于N,连接OD,并延长交⊙O于M,∵∠AOC=80°,∴的度数是80°,∵点D为弦AC的中点,OA=OC,∴∠AOD=∠COD,∴,即M为的中点,∴、的度数都是×80°=40°,∵>,∴40°<的度数<80°,∴20°<∠CED<40°,∴选项ACD符合题意;选项B不符合题意;故选:ACD.【考点】本题考查了圆心角、弧、弦之间的关系,圆周角定理,等腰三角形的性质等知识点,能求出的范围是解此题的关键.3、BD【解析】【分析】由抛物线的开口方向判断a的符号,由抛物线与y轴的交点判断c的符号,然后根据对称轴x=−1可得2a+b的符号;再由根的判别式可得,根据二次函数的对称性进而对所得结论进行判断.【详解】解:A、由抛物线的开口向下知a<0,与y轴的交点在y轴的正半轴上,知c>0,∵对称轴为直线,得2a=b,∴a、b同号,即b<0,∴abc>0;故本选项正确,不符合题意;B、∵对称轴为,得2a=b,∴2a+b=4a,且a≠0,∴2a+b≠0;故本选项错误,符合题意;C、从图象知,该函数与x轴有两个不同的交点,所以根的判别式,即;故本选项正确,不符合题意;D、∵−3<x1<−2,∴根据二次函数图象的对称性,知当x=1时,y<0;又由A知,2a=b,∴a+b+c<0;∴b+b+c<0,即3b+2c<0;故本选项错误,符合题意.故选:BD.【考点】本题主要考查了二次函数图象与系数之间的关系,熟练运用对称轴的范围求2a与b的关系,二次函数与方程及不等式之间的关系是解决本题的关键.4、ABE【解析】【分析】根据抛物线的对称轴为直线x=2,则有4a+b=0,可得A正确;根据二次函数的对称性得到当x=3时,函数值大于0,则9a+3b+c>0,即9a+c>﹣3b,可得B正确;由于x=﹣1时,y=0,则a﹣b+c=0,易得c=﹣5a,所以7a-3b+2c=9a,再根据抛物线开口向下得a<0,于是有7a﹣3b+2c<0,可得C错误;利用抛物线的对称性得到(﹣3,)在抛物线上,然后利用二次函数的增减性可得D错误;作出直线y=﹣3,然后依据函数图象进行判断可得E正确;综上即可得答案.【详解】A项:∵x==2,∴4a+b=0,故A正确.B项:∵抛物线与x轴的一个交点为(-1,0),对称轴为直线x=2,∴另一个交点为(5,0),∵抛物线开口向下,∴当x=3时,y>0,即9a+3b+c>0,∴9a+c>﹣3b,故B正确.C项:∵抛物线与x轴的一个交点为(﹣1,0),∴a﹣b+c=0∵b=﹣4a,∴a+4a+c=0,即c=﹣5a,∴7a﹣3b+2c=7a+12a﹣10a=9a,∵抛物线开口向下,∴a<0,∴7a﹣3b+2c<0,故C错误;D项:∵抛物线的对称轴为x=2,C(7,)在抛物线上,∴点(﹣3,)与C(7,)关于对称轴x=2对称,∵A(﹣3,)在抛物线上,∴=,∵﹣3<﹣12,在对称轴的左侧,抛物线开口向下,∴y随x的增大而增大,∴=<,故D错误.E项:方程a(x+1)(x﹣5)=0的两根为x=﹣1或x=5,过y=﹣3作x轴的平行线,直线y=﹣3与抛物线的交点的横坐标为方程的两根,∵<,抛物线与x轴交点为(-1,0),(5,0),∴依据函数图象可知:<﹣1<5<,故E正确.故答案为:ABE【考点】本题考查了二次函数图象与系数的关系:二次函数y=ax²+bx+c(a≠0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小,当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置,当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右;常数项c决定抛物线与y轴交点.抛物线与y轴交于(0,c);抛物线与x轴交点个数由△决定,△=b²﹣4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b²﹣4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b²﹣4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.5、AB【解析】【分析】根据旋转的性质对题中图形进行分析即可.【详解】解:A、旋转任意角度都与原图形重合,故符合题意;B、旋转最小的度数是120度与原图形重合,故符合题意;C、旋转最小的度数是72度(72度的整倍数都可以)与原图形重合,则旋转120度不能与原图形重合,故不符合题意;D、旋转最小的度数是90度(90度的整倍数都可以)与原图形重合,则旋转120度不能与原图形重合,故不符合题意.故选AB.【考点】本题主要考查了图形的旋转,理解旋转的定义是解题的关键.三、填空题1、2【解析】【分析】设小路宽为xm,则种植花草部分的面积等同于长(22-x)m,宽(14-x)m的矩形的面积,根据花草的种植面积为240m2,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其符合题意的值即可得出结论.【详解】解:设小路宽为xm,则种植花草部分的面积等同于长(22-x)m,宽(14-x)m的矩形的面积,依题意得:(22-x)(14-x)=240,整理得:x2-36x+68=0,解得:x1=2,x2=34(不合题意,舍去).故答案为:2.【考点】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.2、【解析】【分析】由旋转的性质可得BF=DE=2,∠D=∠ABF=90°,在直角△EFC中,由勾股定理可求解.【详解】解:∵把△ADE顺时针旋转90°得△ABF,∴BF=DE=2,∠D=∠ABF=90°,∴∠ABC+∠ABF=180°,∴点F,点B,点C共线,在直角△EFC中,EC=6-2=4,CF=BC+BF=8.根据勾股定理得:EF=,故答案为:.【考点】本题考查了旋转的性质,正方形的性质,勾股定理,灵活运用这些性质解决问题是本题的关键.3、(答案不唯一)【解析】【分析】先根据二次函数的图象和性质取对称轴x=2,设抛物线的解析式为y=a(x-2)2,由于在抛物线对称轴的右边,y随x增大而减小,得出a<0,于是去a=-1,即可解答.【详解】解:设抛物线的解析式为y=a(x-2)2,∵在抛物线对称轴的右边,y随x增大而减小,∴a<0,符合上述条件的二次函数均可,可取a=-1,则y=-(x-2)2.故答案为:y=-(x-2)2.【考点】本题考查了二次函数的图象和性质,解题的关键是掌握二次函数的图象和性质.4、2【解析】【分析】利用二次函数图象上点的坐标特征可求出点A,B,C,D的坐标,由点A,D的坐标,利用待定系数法可求出直线AD的解析式,利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点E的坐标,再利用二次函数图象上点的坐标特征可得出点P,Q的坐标,进而可求出线段PQ的长.【详解】解:当y=0时,﹣x2+x+2=0,解得:x1=﹣2,x2=4,∴点A的坐标为(﹣2,0);当x=0时,y=﹣x2+x+2=2,∴点C的坐标为(0,2);当y=2时,﹣x2+x+2=2,解得:x1=0,x2=2,∴点D的坐标为(2,2).设直线AD的解析式为y=kx+b(k≠0),将A(﹣2,0),D(2,2)代入y=kx+b,得:解得:∴直线AD的解析式为y=x+1.当x=0时,y=x+1=1,∴点E的坐标为(0,1).当y=1时,﹣x2+x+2=1,解得:x1=1﹣,x2=1+,∴点P的坐标为(1﹣,1),点Q的坐标为(1+,1),∴PQ=1+﹣(1﹣)=2.故答案为:2.【考点】本题考查了抛物线与x轴的交点、二次函数图象上点的坐标特征、待定系数法求一次函数解析式以及一次函数图象上点的坐标特征,利用二次函数图象上点的坐标特征求出点P,Q的坐标是解题的关键.5、2020【解析】【分析】根据二次函数y=2x2+2020,当x分别取x1,x2(x1≠x2)时,函数值相等,可以得到x1和x2的关系,从而可以得到2x1+2x2的值,进而可以求得当x取2x1+2x2时,函数的值.【详解】解:∵二次函数y=2x2+2020,当x分别取x1,x2(x1≠x2)时,函数值相等,∴2x12+2020=2x22+2020,∴x1=-x2,∴2x1+2x2=2(x1+x2)=0,∴当x=2x1+2x2时,y=2×0+2020=0+2020=2020,故答案为:2020.【考点】本题考查二次函数的性质、二次函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.四、解答题1、(1)见解析;(2)圆周角定理;,圆周角定理的推论【解析】【分析】(1)利用几何语言画出对应的几何图形;(2)先根据圆周角定理得到,再利用等腰三角形的性质得到,从而得到.【详解】解:(1)如图,为所作;(2)证明:连接,如图,,点在上.点在上,(圆周角定理),,(圆周角定理的推论).故答案为:圆周角定理;;圆周角定理的推论.【考点】本题考查了作图复杂作图、也考查了圆周角定理,解题的关键是掌握复杂作图的五种基本作图的基本方法,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.2、(1);(2);(3)m的值为-3或-1或2或7;【解析】【分析】(1)根据一元二次方程的解求出OB和OC的长度,然后得到点B,点C坐标和OA的长度,进而得到点A坐标,最后使用待定系数法即可求出直线AC的解析式;(2)根据点A,点B坐标使用待定系数法求出直线AB的解析式,根据直线AB解析式和直线AC解析式求出点P,Q,D坐标,进而求出PQ和CD的长度,然后根据三角形面积公式求出S,最后对a的值进行分类讨论即可;(3)根据△MAB的直角顶点进行分类讨论,然后根据勾股定理求解即可.(1)解:解方程得,,∵线段OB,OC()的长是关于x的方程的两个根,∴OB=1,OC=6,∴,,∵CO=2AO,∴OA=3,∴,设直线AC的解析式为,把点,代入得,解得,∴直线AC的解析式为;(2)解:设直线AB的解析式为y=px+q,把,代入直线AB解析式得,解得,∴直线AB的解析式为,∵PD⊥x轴,垂足为D,PD与直线AB交于点Q,点P的横坐标为a,∴,,,∴,,∴,当点P与点A或点C重合时,即当a=0或时,此时S=0,不符合题意,当时,,当时,,当时,,∴;(3)解:∵,,,∴,,,当∠MAB=90°时,,∴,解得,当∠ABM=90°时,,∴,解得m=7,当∠AMB=90°时,,∴,解得,,∴m的值为-3或-1或2或7.【考点】本题考查解一元二次方程、待定系数法求一次函数解析式、三角形面积公式、勾股定理,正确应用分类讨论思想是解题关键.3、(1),(2)x1=,x2=2(3)x1=,x2=(4)x1=-4,x2=-5【解析】【分析】(1)利用公式法解答,即可求解;(2)利用因式分解法解答,即可求解;(3)利用配方法解答,即可求解;(4)利用因式分解法解答,即可求解.(1)解:a=1,b=-1,c=-1∴b2-4ac=(-1)2-4×1×(-1)=5∴x==即原方程的根为x1=,x2=(2)解:移项,得3x(x-2)-(x-2)=0,即(3x-1)(x-2)=0,∴x1=,x2=2.(3)解:配方,得(x-)2=1,∴x-=±1.∴x1=+1,x2=-1.(4)解:原方程可化为x2+9x+20=0,即(x+4)(x+5)=0,∴x1=-4,x2=-5.【考点】本题主要考查了解一元二次方程,熟练掌握一元二次方程的解法是解题的关键.4、(1)(2)x=-(3)x1=7,x2=-8【解析】【分析】(1)根据代入消元法,可得方程组的解;(2)根据等式的性质,化为整式方程,根据解整式方

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