九下23《出师表》课件（共40张） 2025年中考语文一轮复习文言文专题

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九下23《出师表》一、练文学文化常识作者简介诸葛亮（181—234），字（），琅玡阳都（今山东沂南南）人，三国时期蜀汉（）家。早年隐居隆中，后辅佐刘备创建蜀国，担任丞相。刘备死后，诸葛亮辅佐后主刘禅，被封为武乡侯，死后追谥忠武侯,后世称诸葛武侯。代表作有《前出师表》（即本文）、《后出师表》、《诫子书》等。孔明政治家和军事写作背景

本文选自《诸葛亮集·文集》卷一（中华书局2012年版）。公元221年，刘备称帝，诸葛亮为丞相。223年，刘备病死，将刘禅托付给诸葛亮。诸葛亮实行了一系列比较正确的政治和经济措施，使蜀汉境内呈现兴旺景象。为了实现全国统一，诸葛亮在平息南方叛乱之后，于227年决定北上伐魏，拟夺取魏的长安。临行前上书后主，以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，以此兴复汉室；同时也表达自己以身许国、忠贞不二的思想。解题

“师”指（）。“出师表”是诸葛亮准备出师北伐前写给后主刘禅的一篇表文。“表”,是古代奏议的一种，一般由臣下写给君主，多用于陈情、言事、致谢、道贺。臣下向皇帝秉报时，由于皇帝身份尊贵，所以文体要遵循特别的规格。先秦时叫(书),到了秦朝，改“书”为“寒"。自汉朝开始，臣下给皇帝上奏，分化为四种文体。《文心雕龙》第二十二“章表”说：“汉定礼仪，则有四品：一曰‘章’,二曰‘奏’,三曰‘表’,四曰‘议’。‘章’以谢思，‘奏'以按劾，‘表’以陈情，‘议’以执异。”“表”的文体特点是情感与理性并重，优秀的“表”文情理交融。《出师表》是这一类作品中的杰作，南宋爱国诗人陆游曾高度评价它："出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”

功能——陈情言事；特点--情理交融。军队二、练文言字词积累一、练课下注释1.崩殂：

。2.秋：

。3.内：

。外：4.追：

。5.开张圣听：

。6.光：

。7.恢弘：

。8.妄自菲薄：

。9.引喻：失义：

。10.陟罚臧否：

。11.作奸犯科：

。12.刑：

。13.平明之理：

。14.良实：

。15.志虑忠纯：

。16.简拔：

。17.咨：

。18.裨补缺漏：

。19.有所广益：

。20.性行淑均：

。21.行阵：

。22.痛恨：

。23.贞良死节：

。24.躬耕：

。25.闻达：

。26.卑鄙：

。27.猥自枉屈：

。28.感激：

。29.驱驰：

。30.倾覆：

。31.夙夜：

。32.不效：

。33.不毛：

。34.奖：

。35.庶：

。36.驽钝：

。37.攘除：

。38.斟酌损益：

。39.效：

。40.告：

。41.慢：

。42.彰其咎：

。43.咨诹善道：

。44.雅言：

。45.涕零：

。二、练古今异义危急存亡之秋古义：时刻今义：秋季未尝不叹息痛恨于桓、灵也古义：痛心遗憾今义：极端憎恨或悔恨臣本布衣古义：平民今义：布的衣服诚宜开张圣听古义：扩大今义：商店开始营业先帝不以臣卑鄙

古义：身份低微，见识短浅今义：（语言、行为）恶劣；不道德。二、练古今异义由是感激古义：感奋激发今义：衷心感谢临表涕零古义：眼泪今义：鼻涕此先汉所以兴隆古义：表原因今义：表结果三、练词类活用（1）以光先帝遗德（2）恢弘志士之气（3）此皆良实（4）亲贤臣，远小人名词用为动词，发扬光大。形容词用为动词，发扬，扩展形容词用为名词，善良诚实的人亲，形容词用为动词，亲近。远，形容词用为动词，疏远。三、练词类活用（1）攘除奸凶（2）优劣得所（3）则责攸之、讳、允等之慢（4）深入不毛形容词用为名词，奸诈凶恶的人形容词用为名词，才能高的人和才能低的人。形容词用为动词，怠慢。名词用为动词，长草。四、练一词多义效感激

重任实现，完成愿陛下托臣以讨贼兴复之效不效则治臣之罪

感奋激发感谢道中道崩殂咨诹善道路道理以光先帝遗德先帝简拔以遗陛下遗遗留给予由是感激臣不胜受恩感激四、练一词多义遗论

遗留给予以光先帝遗德先帝简拔以遗陛下

评判议论为俱为一体若有作奸犯科及为忠善者众议举宠为督是做做，担任若无兴德之言事无大小，悉以咨之无没有不论宜付有司论其刑赏每与臣论此事四、练一词多义此臣所以报先帝而忠陛下之职分也进尽忠言而忠转折连词，却连词，表修饰

动词，效忠形容词，忠诚的行然后施行性行淑均必能使行阵和睦实行品德行伍，部队先帝创业未半而中道崩殂可计日而待也”四、练一词多义（1）故临崩寄臣以大事也（2）先帝不以臣卑鄙（3）以光先帝遗德（4）以塞忠谏之路也（5）受命以来（6）愚以为宫中之事（7）咨臣以当世之事（8）许先帝以驱驰以介词，把介词，因为目的连词，来，用来连词，表结果，以致连词，表时间认为介词，拿用四、练一词多义（1）然侍卫之臣不懈于内（2）欲报之于陛下也（3）未尝不叹息痛恨于恒灵也（4）受任于败军之际（5）还于旧都于介词，在介词，给介词，对介词，在介词，到文中短语演变的成语含义三顾臣于草庐之中三顾茅庐诚心诚意一再邀请不宜妄自菲薄妄自菲薄过分地看轻自己若有作奸犯科作奸犯科为非作歹，触犯法令此诚危急存亡之秋也危急存亡情势危急，关系到生存或灭亡奉命于危难之间临危受命在危难之时接受任命五、练成语积累文中短语演变而成的成语含义可计日而待也计日可待可以计算日子来等待。指为期不远不知所言不知所云不知道说的是什么，指语言紊乱或空洞受恩感激临表涕零感激涕零因感激而流泪，形容非常感激深入不毛不毛之地不长庄稼的地方，泛指贫瘠、荒凉的土地或地带亲贤臣，远小人亲贤远佞亲近有才能的人，远离阿谀奉承的小人五、练成语积累三、练重点句子翻译1.先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

先帝开创大业未完成一半，竟中途去世。如今天下分成三国，（我）益州地区人力疲惫，民生凋敝，这真是处在万分危急、存亡难料的时候。2.诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

陛下确实应该广泛听取意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，发扬志士们的勇气，不应随意地看轻自己，说话不恰当，从而堵了忠诚进谏的道路。3.宫中府中，俱为一体，陟（zhì）罚臧（zāng）否（pǐ），不宜异同。

皇宫和丞相府中，本都是一个整体，晋升、处罚，赞扬、批评。不应该（因在宫中或在丞相府中而）不同。4.愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

我认为军营里的事情，都要询问他的意见，就一定能够使部队团结和睦，德才高低的人各有合适的安排。5.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

亲近贤臣，远避小人，这是西汉兴盛的原因；亲近小人，远避贤臣，这是东汉衰败的原因。6.臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

我本是个平民，在南阳郡亲身耕种，在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不介意我社会地位低微，见识短浅，屈尊就卑，接连三次到草庐来拜访我，询问我对时局大事的意见，因此我感奋激发，于是答应为先帝奔走效劳。7.今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都

如今南方的叛乱已经平定，武库兵器充足，应当鼓励和统率全军，北伐平定中原地区，（我）希望竭尽自己平庸的才能，铲除奸邪势力，复兴汉朝王室，迁归旧日国都。8.陛下亦宜自谋，以咨诹（zōu）善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

陛下也应该自己思虑谋划，询问（治国的）好办法，明察和接受正确合理的进言，远念先帝遗诏中的旨意四、练课文内容要点1.请试着梳理文章结构，复述课文内容。陈述蜀国现状不利条件有利条件提出三条建议广开言路严明赏罚亲贤远佞追述三段往事知遇之恩临危受命临终托孤明确三方责任自己讨贼朝臣忠谏后主自谋核心

文章开篇，诸葛亮首先陈述了蜀国当时面临的不利条件和有利条件；之后提了三条中肯的建议。接下来，作者追叙一段往事：先帝当初三顾茅庐，对自己有知遇之恩;自己临危受命，与先帝患难与共;先帝临终托孤，寄以兴复汉室的大业。最后作者分别明确自己、朝臣、国君三方的责任：自己要讨贼兴复，朝臣应进兴德之言，而后主则应“咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”。2.课文前半部分，诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪些建议?你认为哪一条最重要?为什么?

诸葛亮主要提出了三条建议;(1)“开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气”。建议刘禅广泛听取忠臣的意见，发扬先帝遗德，振奋有理想、有抱负之人的精神。(2)“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。”宫廷和丞相府是一个整体，里面的人都是国家官员，对他们实行提升、惩罚、表扬、批评，应当用同样的标准。(3)“亲贤臣，远小人。”亲近贤臣，疏远小人。其中“亲贤远佞”是最重要的建议。只有做到亲贤远佞，才能广开言路，听取忠谏之言，“昭陛下平明之理”,不致忠奸不分、赏罚不明。文章以先汉的“兴隆”和后汉的“倾颓”为前车之鉴，以先帝叹惜痛恨桓帝、灵帝昏庸误国为告诫，并以“汉室之隆，可计日而待”为鼓励，促使后主亲贤臣远小人3.课文后半部分主要追述哪几件事情?有什么用意?

在课文的后半部分，作者先历叙自己的身世，从“臣本布衣”起笔，历数先帝之殊遇，说到“许先帝以驱驰”,并临危受命，由布衣跃为重臣，表达“报先帝而忠陛下”的真挚感情。在叙述二十一年的遭际之后，追言先帝托孤之事，交代这次出师的根源，以及思想基础、物质准备，表明自己“兴复汉室，还于旧都”的决心。后半部分追述这几件事情，一方面极力表达自己的“感激”和“忧叹”之情，表达效忠刘备父子的心愿，一方面，将出师与谏言沟通起来。诸葛亮以“讨贼兴复”为己任，把国内“斟酌损益，进尽忠言”的责任交给了郭攸之、费祎、董允等人，劝勉刘禅“咨诹善道，察纳雅言”,希望刘禅亲贤远佞，听取贤臣的“兴德之言"。五、练中招考试真题（2021·河南·中考真题）阅读《出师表》（节选），完成下面小题。臣本布衣......至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。10．下列选项中标红词语意思都相同的一项是（

）A．三顾臣于草庐之中

日侍坐备顾问

奋不顾身B．遂许先帝以驱驰

潭中鱼可百许头

以身许国C．庶竭驽钝

再而衰，三而竭

竭尽全力D．至于斟酌损益

香远益清

精益求精【答案】A．顾：探望，拜访/询问，咨询/顾虑，考虑；B．许：答应/用在数词后表示约数，相当于“来”/预先答应给予；C．竭：尽/尽/尽；D．益：增加/更加/更加；故选C。11．把下列句子翻译成现代汉语。恐托付不效，以伤先帝之明。【答案】本题中重点词汇：效：完成；伤：损害。恐怕托付给我的大任不能完成，从而损害先帝的英明12．选文第一段