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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年拉萨师范高等专科学校
专职辅导员招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.独立精神B.求知精神C.创新精神D.冒险精神【答案】:C2.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.8天B.三个月C.一个月D.半个月【答案】:C3.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A.诚实守信,严于律己B.爱护环境,珍惜资源C.勇于创新,勤于实践D.追求真理,崇尚科学【答案】:A4.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。A.高等教育和素质教育B.人才培养和素质教育C.人才培养和科技创新D.高等教育和科技创新【答案】:C5.高校学生权利是一项()。A.自然权利B.应有权利C.道德权利D.法律权利【答案】:D6.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.主导B.核心C.重要D.首要【答案】:B7.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.连续性B.可逆性C.相对性D.动态性【答案】:B8.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()A.高校B.政府和高校C.市场D.政府【答案】:C9.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.社会威信B.人格威信C.专业能力D.管理威信【答案】:B10.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。A.本体性知识B.条件性知识C.文化知识D.实践性知识【答案】:A11.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。A.专业知能发展B.专业伦理发展C.职业周期发展D.心理发展【答案】:A12.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。A.高校自我评价制度B.政府行政性评价制度C.社会评价制度D.第三方评价制度【答案】:D13.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.高等教育对文化的影响B.文化对高等教育的影响C.高等教育对文化的传承功能D.高等教育的文化功能【答案】:B14.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.科学精神B.公共事务C.行为规范D.社会价值观【答案】:D15.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是()。A.有利于教师因材施教B.有利于大面积培养人才C.有利于发挥教师的主导作用D.有利于充分发挥班集体的教育作用【答案】:A16.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是()A.法律意义上的人格B.心理学意义.上的人格C.社会学意义上的人格D.论理学意义上的人格【答案】:C17.有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成,这属于()。A.言语直观B.感性概括C.理性概括D.形象直观【答案】:B18.与中学生相比,大学生能够对不良情绪进行自我调适,用理智约束自己,这是大学生情绪()特征的表现。A.外显性B.波动性C.稳定性D.强烈性【答案】:C19.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是()。A.参与—内化—认同B.内化—依从—参与C.认同—参与—内化D.依从—认同—内化【答案】:D20.库马尔说:“我们必须坦承,真正维护大学地位的是这样一种学位:它被授予那些参加特定文化和社交活动的学生。人们现在常常提到的‘课外活动’必须作为大学生活的真正核心和大学存在的主要理由而得到重视。”从课程类型的角度来说,其中指涉的课程属于()。A.科研项目课程B.多学科交叉课程C.隐性课程D.文化素养课程【答案】:C21.感觉记忆也被称之为()。A.工作记忆B.短时记忆C.瞬时记忆D.长时记忆【答案】:C22.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是()A.系统性B.操作性C.历史性D.前沿性和职业倾向性【答案】:D23.高等教育由()实施。A.大学和高等专科学校B.高等学校和其他高等教育机构C.大学和独立学院D.大学和科研机构【答案】:B24.下列关于教育行政诉讼特征的叙述中,错误的是()。A.主管确定。B.标的确指。C.原告举证。D.诉权专属。【答案】:C25.儿童客体永久性的形成出现在()。A.前运算阶段B.形式运算阶段C.感知运动阶段D.具体运算阶段【答案】:C26.()是发展的不竭动力,也是教育的内在使命。A.生产劳动B.社会责任感C.创新D.实践【答案】:C27.问题解决者在头脑中以某种理解来呈现问题,使问题的任务领域转化为问题空间。这种行为称作()。A.问题的评价B.问题的识别C.问题的重构D.问题的表征【答案】:D28.心理学家艾利斯认为,个体对事物的看法导致了事物的结果从使个体产生相应的情绪行为,他所提出的情绪疗法是()。A.森田疗法B.艺术疗法C.情绪疏泄法D.理性情绪疗法【答案】:D29.高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。A.粘液质B.抑郁质C.多血质D.胆汁质【答案】:C30.教师职业不属于()A.第三产业B.脑力劳动C.普通职业范畴D.专门职业范畴【答案】:C31.高等教育目的是教育目的的()。A.上位概念B.基本概念C.属概念D.平行概念【答案】:C32.高校在毕业生就业市场中的作用主要表现在两个方面,即()。A.提供合乎市场需要的人才和正确有效地引导毕业生就业B.提供合乎市场需要的人才和完善的法律制度C.正确有效地引导毕业生就业和完善的法律制度D.加强政策引导和提供公平竞争机会【答案】:A33.在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是()。A.昆体良B.维多思若C.德谟克里特D.蒙台涅【答案】:A34.由于个体的内在的需要引起的动机称作()。A.隐蔽性学习动机B.外部学习动机C.需要学习动机D.内部学习动机【答案】:D35.高校教师职业道德评价的手段,不包括()。A.过程的考察和判断B.教育传统习俗C.个别学生的评价D.校内外舆论【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.大学生情绪和情感的发展表现出()。A.自尊与自卑并存B.内隐性与波动性并存C.体验的内容更加丰富、深刻D.温柔细腻与粗犷并存【答案】:BC37.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是()。A.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范,与其他职业没有关系B.是企业形象的重要内容C.只在自己的工作岗位上讲,其他场合不用讲D.是职业道德的重要规范【答案】:BD38.含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用()A.巧避锋芒B.美化语言C.暗示批评D.曲表观点【答案】:ACD39.从业人员要做到遵纪守法,需要()。A.利用法律漏洞,为企业谋利益B.学会用法律维护正当权益C.增强法制意识D.了解、学习法律知识【答案】:BCD40.职业道德的价值在于()。A.有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系B.有利于企业树立良好形象,创造著名品牌C.有利于企业提高产品和服务的质量D.可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益【答案】:ABCD41.以下描述中属于行为主义学派人性观的是()A.行为是学习的结果,而人受外在影响的制约B.不重人性观的抽象观念,将焦点集中于可观察的行为C.人要对自己负责D.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答【答案】:ABD42.职工职业道德的特点包括()。A.高度的权威性B.广泛的示范性C.相当的强制性D.强烈的政治性【答案】:ABCD43.以下是爱国的行为是()。A.做好本职工作B.随地吐痰C.节约用水D.偷税漏税【答案】:AC44.学校团体心理辅导中,发展性团体的主要功能包括()A.教育功能B.治疗功能C.预防功能D.矫正功能【答案】:AC45.职业道德主要通过()的关系,增强企业的凝聚力。A.调节领导与职工间B.协调企业职工间C.调节企业与市场间D.协调职工与企业间【答案】:ABD46.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。A.做中学B.向老教师和优秀教师学习C.多读书,读好书D.为人师表【答案】:ABC47.[]对教师而言,所谓廉洁从教,具体内容包括()A.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习B.不能抱怨自己的薪酬C.不贪占公共和他人的钱物D.不贪学生及家长的钱物【答案】:ACD48.敬业精神的基本特征有()。A.持久B.主动C.随意性D.务实【答案】:AD49.烹调师职业道德行为规范包括()。A.文明安全,讲究卫生B.精益求精,技艺精湛C.优质服务,热情周到D.钻研业务,推陈出新【答案】:AD50.职业道德具有如下特点()。A.形式上具有具体性、多样性和灵活性,因此更具可操作性B.内容上体现职业特征,表达特定职业的义务和责任C.价值取向上注重利益性D.调适范围上具有特定的适用范围和对象【答案】:ABD51.教学反思的具体方法有如下几种()。A.行动研究B.专业发展C.观摩教学D.接触新知E.反思日记【答案】:ABCDE52.心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.使人有效地抵抗疾病的侵袭B.促进生理健康C.提高人的免疫能力D.会有效增强身体机能【答案】:ABCD53.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.做好预防自杀的宣传教育B.避免学生认知绝对化C.建立良好的人际关系D.社
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