四川省成都市金牛区2024-2025学年九年级上学期期末化学试题（解析版）

2024-2025学年四川省成都市金牛区九年级（上）期末化学试卷

可能用到的相对原子质量：H-lC-12N-140-16Na-22Mg-24Cl-35.5

一、选择题（本大题包括15个小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题

意）

1.下列展示我国古法酿酒的工序中，以发生化学变化为主的是

D.泉水勾兑

【答案】C

【解析】

【详解】A、捣碎酒曲过程中是将酒曲物理性地破碎成更小的碎片，以便在后续的酿酒过程中更好地发挥

作用，没有新物质的生成，属于物理变化，不符合题意；

B、谷曲混合过程中是将谷物（如大米、小麦等）与酒曲混合在一起，没有新物质的生成，属于物理变

化，不符合题意；

C、发酵成酒过程中酒曲中的微生物会分解谷物中的糖类，产生酒精和二氧化碳等新物质，有新物质的生

成，属于化学变化，符合题意；

D、泉水勾兑过程中是将不同批次或不同口感的酒进行混合，以达到特定的风味或标准，没有新物质的生

成，属于物理变化，不符合题意。

故选C。

2.保障安全是进行科学探究的前提，某探究实验中出现了如图安全图标，其中没有涉及到的是

A.实验中会用到电器B.戴好护目镜

C.实验会用到锋利物品D.实验中会用到明火

【答案】A

【解析】

【详解】A.图示中没有电器标志，故选项正确；

B.第一个图是戴好护目镜是安全图标，上图中涉及到了，故选项错误；

C.第四个图表示实验会用到锋利物品安全图标，故选项错误；

D.第二个图标是用到明火安全图标，上图中涉及到了，故选项错误。

故选：Ao

3.成都是一座雪山下的公园城市，公园里空气清新，水净草绿。下列说法正确的是

A.空气是一种宝贵的资源

B.空气中氧气的含量最高

C.清澈透明的河水是纯水

D.大水漫灌比滴灌更节水

【答案】A

【解析】

【详解】A、空气包含氧气、氮气等多种气体，氧气供生物呼吸，氮气可用于化工生产等，所以空气是一

种宝贵的资源，故选项正确；

B、空气中氮气的含量最高，约占空气体积的78%,氧气约占21%,故选项错误；

C、清澈透明的河水虽然看起来干净，但其中含有许多可溶性杂质和微生物等，不是纯水，故选项错误；

D、滴灌是将水缓慢而精准地滴到植物根部，能最大程度减少水的浪费，大水漫灌会造成大量水的流失，

所以滴灌比大水漫灌更节水，故选项错误。

故选：Ao

4.嫦娥五号带回的月壤中含有大量安全无污染的核聚变原料He-3如图所示。下列关于He-3的说法正

确的是

A.He-3是一种新元素

B.He-3原子中含有2个中子，2个电子

cHe-3原子中含有3个质子，没有中子

D.He-3原子中含有2个质子，1个中子，2个电子

【答案】D

【解析】

【详解】A、由原子结构示意图可知，He-3的质子数为2,属于氢元素，不是一种新元素，故选项说法错

误；

B、由原子结构示意图可知，H-3原子中含有1个中子，2个电子，故选项说法错误；

C、由原子结构示意图可知，氮原子中含有2个质子，1个中子，故选项说法错误；

D、由原子结构示意图可知，He-3原子中含有2个质子，1个中子，2个电子，故选项说法正确。

故选：D。

5.认识燃烧的原理可以有效地利用和控制燃烧。下列说法正确的是

A.生火有术：钻木取火是利用摩擦生热，提高可燃物的着火点

B.驭火有方：点燃篝火前将木材架空，可增大可燃物与氧气的接触面积

C.防火有策：家里燃气泄漏时，尽快打开排气扇，防止发生爆炸

D.灭火有法：电线短路着火时快速泼水灭火，以免火势扩大

【答案】B

【解析】

【详解】A、钻木取火是利用摩擦生热，使温度达到可燃物的着火点，而不是提高可燃物的着火点，着火

点是物质本身的一种属性，一般不能改变，故A错误；

B、点燃篝火前将木材架空，能使木材与氧气充分接触，增大了可燃物与氧气的接触面积，从而使燃烧更

充分，故B正确；

C、家里燃气泄漏时，不能打开排气扇，因为排气扇启动时可能产生电火花，会引发燃气爆炸，故C错

误；

D、电线短路着火时，不能用水灭火，因为水是导体，可能会使人触电，同时还可能损坏电器设备，应先

切断电源，再灭火，故D错误；

故选：B。

6.下列化学用语正确的是

A.两个氯原子Cb

B.硫酸根离子SO：

C.FeS读作硫化铁

D.硝酸钙的化学式Ca(NCh)2

【答案】D

【解析】

【详解】A、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相

应的数字。所以两个氯原子应表示为2C1,C12表示的是氯气这种物质或一个氯气分子，该选项错误；

B、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负

符号在后，带1个电荷时，1要省略。1个硫酸根离子带2个单位负电荷，硫酸根离子应表示为SO：,该

选项错误；

C、FeS中，铁元素显+2价，应读作硫化亚铁，硫化铁的化学式为Fe2s3,该选项错误；

D、硝酸钙中钙元素显+2价，硝酸根显T价，根据化合物中正负化合价代数和为零的原则，其化学式为

Ca(NO3)2,该选项正确。

故选D。

7.小组同学通过参观考察，绘制了下列自来水厂处理水的过程模拟图。下列说法错误的是

A.混凝剂是明矶，可使悬浮杂质较快沉降

B.滤水池可除去难溶性杂质和部分可溶性杂质

C.X池中可以加入活性炭，吸附色素和异味

D.氯气用于杀菌消毒，发生的是化学变化

【答案】B

【解析】

【详解】A、加入明矶，利用明矶溶于水形成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降，该选项说法正确；

B、滤水池可除去难溶性杂质，不能除去可溶性杂质，该选项说法错误；

C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，能吸附部分有害物质，该选项说法正确；

D、氯气用于杀菌消毒，发生的是化学变化，该选项说法正确。

故选B。

8.我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化线发光二极管技术，已广泛用于照明、显像等多个领域。氮

和钱的原子结构示意图及钱在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是

氮原子结构示意图钱原子结构示意图钱在元素周期表中的信息

A.氮化钱的化学式为GaN

B.钱的相对原子质量为69.72

C.氮原子和钱原子的化学性质相似

D.图中X=31,钱位于元素周期表中第三周期

【答案】AB

【解析】

【详解】A、钱原子的最外层电子数为3,在化学反应中易失去3个电子而形成带3个单位正电荷的阳离

子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+3价；氮原子的最外层电

子数为5,在化学反应中易得到3个电子而形成3个单位负电荷的阴离子，化合价的数值等于离子所带电

荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为-3价，则氮化钱的化学式是GaN,该选项说法正确；

B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为69.72,

该选项说法正确；

C、决定元素化学性质的是原子中的最外层电子数，氮原子和钱原子的最外层电子数不同，化学性质不相

似，该选项说法错误；

D、由钱原子的结构示意图可知，钱原子的核内质子数为31,原子核外有4个电子层，则在元素周期表

中，钱元素位于第四周期；根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，原子中原子序数

=核电荷数=质子数，则X=31,该选项说法错误。

故选AB„

9.下列物质的组成、性质及用途不具有对应关系的是

A.高锦酸钾中含有氧元素可用于实验室制氧气

B.干冰升华吸热可用于人工增雨

C.氮气的化学性质不活泼，可用于食品充氮防腐

D.一氧化碳有可燃性，可用来炼铁

【答案】D

【解析】

【详解】A.高铳酸钾中含有氧元素，在加热条件下，高锦酸钾能分解生成锦酸钾、二氧化镒和氧气，所以

可用于实验室制氧气，故选项性质与用途有对应关系；

B.干冰是固态二氧化碳，干冰升华时会吸收大量的热，使周围环境温度降低，水蒸气遇冷会液化成小水

滴，从而实现人工增雨，故选项性质与用途有对应关系；

C.氮气的化学性质不活泼，很难与其他物质发生化学反应，所以可以填充在食品包装中，防止食品与氧气

等物质接触而变质，起到防腐作用，故选项性质与用途有对应关系；

D.一氧化碳具有可燃性，这一性质决定它可作为燃料使用，而一氧化碳用于炼铁，是利用了一氧化碳的还

原性，在高温下一氧化碳能将铁的氧化物还原成铁，并非利用其可燃性，故选项性质与用途不具有对应关

系。

故选：D

章探究CO2与H2O的反应

n石蕊小干化

碳

u花喷水I

【答案】A

【解析】

【详解】A、试管中黑色粉末逐渐变红色，试管中的澄清石灰水变浑浊，说明碳和氧化铜发生化学反应生

成了铜和二氧化碳，可探究碳的还原性，故选项实验方案能达到实验目的；

B、大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙，硫酸钙覆盖在大理石表

面，阻止反应进一步进行，不能持续得到二氧化碳，不能用于实验室制取CO2,故选项实验方案不能达到

实验目的；

C、该装置未构成封闭体系，即左边长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会

有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故选项实验方案不能达到实验目的；

D、图中实验，石蕊小纸花喷水后放入盛有二氧化碳的集气瓶中，石蕊小纸花变红色，由于没有做对比实

验排除二氧化碳使石蕊变红的可能，不能探究CCh与H2O的反应，故选项实验方案不能达到实验目的。

故选：Ao

11.蛋白质由甘氨酸(C2H5O2N)等多种氨基酸构成。下列关于甘氨酸的说法正确的是

A.一个甘氨酸分子中含有一个氧分子

B.甘氨酸由碳、氢、氧、氮四种原子构成

C.甘氨酸由碳、氢、氧、氮四个元素组成

D.甘氨酸中氢元素的质量分数最小

【答案】D

【解析】

【详解】A、一个甘氨酸分子中含有2个氧原子，甘氨酸分子中不含有氧分子，故说法错误；

B、甘氨酸是由甘氨酸分子构成的，甘氨酸分子是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的，故说法错误；

C、元素只讲种类不讲个数，应该说甘氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成，故说法错误；

D、甘氨酸中C、H、O、N元素的质量比为(12x2)：(1x5)：(16x2)：(14x1)=24：5：32：14,故氢

元素的质量分数最小，故说法正确。

故选：D。

12.CH4与CCh在催化剂作用下可得到合成气(CO和H2)反应过程中催化剂表面同时存在积碳反应和消

碳反应，原理如图1所示。下列有关说法错误的是

12I-----------------------------1

%8

*、

遥4

生

0

500550600650700

温度/℃

图2

A.为减少积碳量，可在原料气中加入稍过量CCh

B.生产中催化剂的催化效果降低，可能是积碳量减少导致的

C.图2中温度高于600℃时积碳量减少，原因是消耗的碳多于生成的碳

D.消碳反应中和•□）的分子个数比为1：2

【答案】B

【解析】

【详解】A、从图1可以看出，甲烷先转化为碳和氢气，碳和二氧化碳反应生成一氧化碳，所以为减少积

碳，可在原料气中适当增加二氧化碳气体的量，使催化剂表面的碳更快的转化为一氧化碳，故选项正确；

B、生产中催化剂的催化效果降低，可能是反应生成的积碳过多，附着在催化剂的表面，阻止催化剂与反

应物接触，故选项错误；

C、图2中温度高于600℃时积碳量减少，原因是温度升高，消碳反应所消耗的碳的量多于积碳反应产生

的碳，故选项正确；

D、根据微观示意图，消碳反应是二氧化碳和碳在高温条件下反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为：

高温

C+CO2=2CO,消碳反应中和的分子个数比为1：2,故选项正确。

故选：Bo

13.某化学兴趣小组利用下列图1所示装置（夹持仪器略去）测定空气中氧气含量。烧瓶容积为500mL,

烧瓶中预留20mL的水；用激光笔点燃红磷，充分燃烧后，冷却至室温。打开弹簧夹，量筒内液面不再下

降时，调整左、右两边液面相平，量筒内减少了57.6mL的水。下列分析错误的是

（激光笔）

瓶

改进后烧

的

的量筒中

压

强

/P?a

0时间/s

图2

A.测得氧气的体积分数约为12%

B.打开弹簧夹，量筒中的水会倒吸入烧瓶

C.整个实验过程中，烧瓶内压强变化如图2所示

D.将烧瓶内预留水从20mL减少至10mL,对测定结果无影响

【答案】C

【解析】

【分析】红磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进

入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。

【详解】A、消耗的氧气体积为57.6mL,瓶内起始空气体积为500mL-20mL=480mL,则测得氧气的体

积分数为576mLxl00%=12%,故A不符合题意；

480mL

B、红磷燃烧消耗氧气，瓶内气压减小，在大气压的作用下，量筒中的水倒吸入烧瓶，故B不符合题意；

C、燃烧过程中放出热量，瓶内压强变大，结束恢复到室温后，瓶内的气压应小于起始气压，因为红磷燃

烧消耗氧气，使瓶内的气压减小，故C符合题意；

D、验的原理是利用瓶内外的压强差，与瓶内水的量无关，所以瓶内水的量对测定结果没有影响，故D不

符合题意。

故选Co

14.以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图，根据下面碳元素的价类图，下列说法

正确的是

,化合价

----------------------；-------------CaCO

+4?3

b：

+2------------------------4

a

0_______?

CH：

-44

।।।।

IIii।

氢化物单质氧化物酸X血质类别

点燃

A.CH4是天然气的主要成分，其燃烧的化学方程式为CH4+O2当至CO2+2H2O

B.a点对应的物质不止一种，常温下化学性质不活泼

C.b、c点物质的组成元素相同，二者性质也相似

D.X点对应的物质是石灰石、石灰水的主要成分

【答案】B

【解析】

【详解】A、CH4是天然气的主要成分，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：

点燃

CH4+2O2^^CO2+2H2O,该选项说法错误；

B、a点对应的物质是碳的单子，碳的单子不止一种，有金刚石、石墨等，常温下化学性质不活泼，该选项

说法正确；

C、b、c均为碳的氧化物，其中碳元素的化合价分别为+2、+4,根据化合物中各元素化合价代数和为零，

则分别为一氧化碳和二氧化碳，两种物质组成元素相同，但它们的分子结构不同，二者化学性质不同，该

选项说法错误；

D、石灰水是氢氧化钙的水溶液，石灰石的主要成分为碳酸钙，该选项说法错误。

故选B。

15.物质转化是化学研究的重要内容。A、B、C、D、E、F是初中化学的常见物质，A是暗紫色固体，E

和F是常温下组成元素相同的液体。D是常见的气体。转化关系如图，（图中“一”表示物质间能发生一

步转化，反应条件略去）。下列说法正确的是

——D——D

A.此框图中的物质共包含4种氧化物

B.A、E、F中所含相同元素的化合价也相同

C.物质E和F性质不同的原因是分子构成不同

D.D物质是由原子直接构成的

【答案】C

【解析】

【分析】A、B、C、D、E、F是初中化学的常见物质。A是暗紫色固体，则A是高锦酸钾，高镒酸钾在加

热的条件下生成镒酸钾、二氧化铳和氧气；E和F是常温下组成元素相同的液体，E在C是作用下生成F

和D,D是常见的气体，则E是过氧化氢，C是二氧化锦，F是水，D是氧气，B是锦酸钾，据此分析解

答。

【详解】A、由分析可知，A是高锦酸钾，B是铳酸钾，C是二氧化锦，D是氧气，E是过氧化氢，F是

水，则此框图中的物质共包含二氧化镒、过氧化氢、水3种氧化物，故选项说法不正确；

B、由分析可知，A是高锦酸钾，E是过氧化氢，F是水，高锦酸钾和水中氧元素的化合价为-2,过氧化氢

中氧元素的化合价为T,则A、E、F中所含相同元素的化合价不相同，故选项说法不正确；

C、由分析可知，E是过氧化氢，由过氧化氢分子构成，F是水，由水分子构成，则物质E和F性质不同的

原因是分子构成不同，故选项说法正确；

D、由分析可知，D物质是氧气，氧气是由分子构成的，故选项说法不正确。

故选：C„

二、（本题只有1个小题，共10分）

16.氢气是最理想清洁能源，依据不同制取方式，可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金

氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。

自然产生或存于地壳中

舟电解水

电解水亩

可再生能源发电制氢

核能发电制氢氧气

CO,

"灰氢”制法结合化石燃料制氢

碳捕集和封存技术W

储氢是实现氢能广泛应用的重要环节，分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温液态、吸附等

储存方式，后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成

液氨，进行储存。

依据上文，回答问题。

（1）化学燃料制氢的方法之一是煤制氢，原理可表示为C+H2O（气态）-X+H2,X具有的化学性质

是O

（2）氢气是清洁高能燃料的原因（用化学方程式表示）。在氢气燃烧过程中的最小粒子是

（用符号表示）。

（3）属于“绿氢”的是（填字母）。

a.煤燃烧发电制氢

b.风能发电制氢

c.生物质能发电制氢

（4）从微观角度解释，氢气能被压缩储存的原因是o

（5）将氢气降温液化进行储存，属于物理储氢中的储存方式，“液氨储氢”属于（填

“物理”或“化学”）储氢。

（6）氢化镁（MgH2）也可用于储氢。氢化镁中镁元素、氢元素的质量比为（最简整数比），标出

氢化镁中氢元素的化合价0

【答案】（1）可燃性、还原性（合理即可）

点燃

（2）①.2H2+O22H2。②.H、O

（3）be（4）氢气分子间有间隔，受压时分子间间隔变小

(5)①.低温液态②.化学

(6)①.12：1②.

MgH2

【解析】

【小问1详解】

根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中含C、H、0的个数分别是1、2、1,

生成物中含C、H、0的个数分别是0、2、0,故生成物中还应含1个C、1个O,故X的化学式为CO,

一氧化碳具有化学性质是：还原性、可燃性等;

【小问2详解】

氢气燃烧产物只有水，比较环保，且燃烧值大，故是清洁高能燃料，该反应的化学方程式为:

点燃

2H2+O2^=2H2O；

原子是化学变化中的最小粒子，故在氢气燃烧过程中的最小粒子是：H、O；

【小问3详解】

a、煤属于化石燃料，化石燃料制氢，属于“灰氢”，不符合题意；

b、风能属于可再生能源，可再生能源发电制氢属于“绿氢”，符合题意；

c、生物质能属于可再生能源，可再生能源发电制氢属于“绿氢”，符合题意。

故选be；

【小问4详解】

从微观角度解释，氢气能被压缩储存的原因是：分子之间存在间隔，受压后，分子之间的间隔变小；

【小问5详解】

将氢气降温液化进行储存，属于物理储氢中的低温液态储存方式；

“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨，进行储存，有新物质生成，属于化学储氢；

【小问6详解】

氢化镁中镁元素、氢元素的质量比为：24:2=12:1；

氢化镁中镁元素显+2价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得氢元素显-1价，元素化合价的

表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故氢化镁中氢元素的化合

价表示为：MgHi°

三、（本题只有1个小题，共10分）

17.中国天宫空间站每名航天员每日需要氧气0.8kg,固体燃料氧气发生器制氧，是航天员安全可靠的供氧

途径之一。向氧气发生器加入粉末状的铁粉和氯酸钠NaClCh）;点燃铁粉，铁粉剧烈燃烧，放出大量的

热，NaClO3受热分解为NaCl和

(1)氯酸钠受热分解所需的能量来自于=

A

(2)每名航天员4天所需O2共3.2kg,根据化学方程式2NaC103=2NaCl+302T计算，获得这些氧气理论

上至少需要NaC103的质量为多少？

(3)小组同学看到上面的信息后，做铁丝在氧气中燃烧的实验。回答下列问题:

①收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用，选择装置收集氧气便于直接做该实验。若用装置D收集

氧气，同学们应该进行的操作是

②铁丝在氧气中燃烧的现象有(至少答两点)。

【答案】(1)铁粉剧烈燃烧

(2)设理论上至少需要NaCICh的质量为x

A.

2NaC103=2NaCl+3O2T

21396

x3.2kg

213_x

-9?-3.2kg

x=7.1kg

答：理论上至少需要NaCICh的质量为7.1kg。

(3)①.C②.将氧气从a端通入③.剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体

【解析】

【小问1详解】

由题意可知，点燃铁粉，铁粉剧烈燃烧，放出大量的热，NaCICh受热分解为NaCl和02,所以氯酸钠受热

分解所需的能量来自于铁粉的剧烈燃烧；

【小问2详解】

见答案。

【小问3详解】

①收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用，选择C装置(排水法)收集氧气方便预留少量水，便于直接做该

实验；若用D装置收集氧气，氧气的密度比空气大，应该将氧气从a端通入；

②铁丝在氧气中燃烧的现象有剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体。

四、(本题只有2个小题，共20分)

18.如图是常用的一些实验器材，根据题意回答问题：

(1)上图中的仪器名称是：B；I

(2)小组同学设计了一套制取气体的装置，可同时用于制取氧气和二氧化碳，其选用的仪器组是

；用该装置制取氧气时发生的反应的化学方程式为。

(3)上图中能直接置于酒精灯上加热的仪器是(填序号)，如果其内壁附着一些不易清洗的物

质，需要用(填仪器名称)进行清洗，判断其洗净的标准是o

(4)将纯净干燥的CO2缓慢通入如图装置，观察到现象：

a.玻璃管内的干燥纸花始终未变色;

b.塑料瓶内的下方纸花先变红色，上方纸花后变红色。

①根据上述现象，得出关于CO2性质的结论是：

②将变红的石蕊纸花取出，稍微加热一段时间，纸花重新变成紫色，原因是(从微观角度进行解

释)。

【答案】(1)①.烧瓶②.水槽

MnO2

(2)①.AEFD②.2H2O2-2H2O+O2T

(3)①.C②.试管刷③.试管内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下

(4)①.二氧化碳能与水反应生成酸性物质②.二氧化碳密度比空气大③.溶液中没有了氢离

子

【解析】

【小问1详解】

根据实验室常用仪器的名称可知B是烧瓶，I是水槽；

【小问2详解】

小组同学设计了一套制取气体的装置，可同时用于制取氧气和二氧化碳，选用的是固液常温型发生装置，

收集装置是向上排空气法，因此选用的仪器是AEFD用该装置制取氧气，过氧化氢在二氧化镒催化作用下

生成水和氧气，反应的化学方程式为；用该装置制取氧气，过氧化氢在二氧化镒催化作用下生成水和氧

MnO,

气，反应的化学方程式为：2H2O2^^2H2O+O2T；

【小问3详解】

能直接置于酒精灯上加热的是试管C,如果其内壁附着一些不易清洗的物质，需要用试管刷进行清洗，判

断其洗净的标准是试管内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下；

【小问4详解】

①根据上述现象，玻璃管内的干燥纸花始终未变色，说明二氧化碳不能使干燥的石蕊纸花变色；塑料瓶内

的下方纸花先变红色，上方纸花后变红色，说明二氧化碳密度比空气大，且二氧化碳能与水反应生成酸性

物质使石蕊纸花变红；

②将变红的石蕊纸花取出，加热一段时间，碳酸不稳定，受热分解生成二氧化碳和水，溶液中没有了氢离

子，纸花重新变成紫色。

19.CaCl2-2H2O（二水合氯化钙）可用于食品加工、制药等领域。工业上生产CaCbQRO的主要流程示意

图如图所示。

（1）《天工开物》中有“凡石灰经火焚炼为用”的记载，此描述中涉及的化学反应的基本反应类型为

o在焚烧后的残余物中加入适量的水，会导致温度（选填“上升”或“降低”），反应涉

及的化学方程式为O

（2）上述流程中，粉碎机的作用是；在反应器中有一种气体生成，保持该气体化学性质的最小微

粒是（写微粒名称）。

（3）如果在实验室中完成过滤操作，需要使用到的玻璃仪器中除烧杯、玻璃棒之外，还需要的玻璃仪器

名称是。

（4）科学家们研制出一种新型低化剂，可将CCh转化为汽油，其主要转化过程的示意图如图:

①这项研究成果的重要意义是（任写一点）。

②此流程中，II中所加X中一定含有的元素是（填元素符号）。

③有人说：“催化剂在反应过程前后，质量和化学性质都不变，因此可以一直使用”。对于该说法，你认

为是（选填“正确”或者“错误”）的。

【答案】（1）①.分解反应②.上升③.CaO+H2O=Ca（OH）2

（2）①.增大反应物接触面积，使反应更快更充分②.二氧化碳分子

（3）漏斗（4）①.实现了二氧化碳的转化利用，为开发新能源提供了新途径②.H③.错

误

【解析】

【小问1详解】

石灰石的主要成分是碳酸钙，经高温煨烧后生成氧化钙和二氧化碳，该反应是“一变多”，属于分解反应。

在焚烧后的残余物（氧化钙）中加入适量的水，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应是放热反应，所以

会导致温度上升；

反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2。

【小问2详解】

粉碎机的作用是将石灰石粉碎，增大石灰石与稀盐酸的接触面积，使反应更充分、更快；

在反应器中，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，生成的气体是二氧化碳，保持二氧化碳化

学性质的最小微粒是二氧化碳分子。

【小问3详解】

过滤装置用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒。

【小问4详解】

①这项研究成果的重要意义在于实现了二氧化碳的转化利用，将原本被视为温室气体的二氧化碳转化为有

价值的汽油，这不仅有助于减少大气中的二氧化碳含量，缓解全球变暖问题，还为我们提供了一种新的能

源来源。

②n流程中，co中只含有c和o元素，而汽油中含有c和H元素，根据化学反应前后元素种类不变的

原则，X中必须含有H元素。

③有人说：“催化剂在反应过程前后，质量和化学性质都不变，因此可以一直使用”。对于该说法，我认为

是错误的。虽然催化剂在化学反应中质量和化学性质理论上保持不变，但在实际应用中，催化剂可能会因

为中毒(与杂质反应)、烧结(高温下活性组分聚集)、流失等原因而失活，需要定期更换或再生。

五、(本题只有1个小题，共15分)

20.实验探究是化学研究最重要的手段。三个兴趣小组对教材实验进行了进一步研究。

【第一小组】水的组成测定(如图)

(1)实验中，常在水中加入适量的硫酸钠溶液，其目的是O

(2)实验过程中，a、b两根尖嘴管中产生气体的分子数之比为；实验中，中间漏斗内的液面会

上升，其原因是。

(3)有同学在实验中不小心将氯化钠溶液加入了水中，实验中闻到一股刺激性气味。经分析，这是一种

有毒性的气体单质，其化学式为。

(4)该实验经精确测定，可以得到的结论是(从微观角度描述)。

【第二小组】模拟粉尘爆炸实验

U点燃的蜡烛

小组同学设计了如图装置，在纸杯中放入干燥的面粉，点燃蜡烛，通过插入纸杯下部的吸管迅速吹气，即

可观察到被吹起面粉迅速燃烧的现象。

(5)该实验中没有观察到爆炸现象的原因是0

(6)面粉的成分可以用化学式(C6H10O5)。表示，其充分燃烧的化学方程式为

（7）根据你的经验，可能存在可燃性粉尘的场所是o

A.棉纺厂B.采石场C.煤矿矿坑D.CNC加气站

（8）通过实验，请从预防火灾、灭火、逃生等方面，帮面粉加工厂设计一个简单的消防预案：

①预防（至少写出两点）；

②灭火;

③逃生_______O

【第三小组】简易制氧

氧气是人类生存必不可少的气体。如图是某兴趣小组设计的自救器装置（其中箭头方向表示气体流动方

（9）呼吸气路的设计：自救呼吸器使用时，需用鼻夹夹住鼻子，用嘴咬合呼吸软管进行呼吸。在正常吸

气时，单向阀A和B的开闭情况是（填“A打开，B闭合”或“A闭合，B打开”）。

（10）生氧试剂的选择：资料发现，超氧化物（如KO?、NaO2）过碳酸钠等固体，在一定条件下均可作为

制氧剂。过氧化氢溶液在常温下也能产生氧气，但与超氧化物相比，从实际使用角度考虑存在比较明显的

不足是（合理即可）。

（11）500g超氧化钾（KO2）和500g超氧化钠（NaCh）的生氧性能如图丙所示。人正常呼吸时需要生氧

试剂的生氧速度不低于IL/min,结合自救呼吸器的结构和生氧试剂的