（完整版）物理人教八年级下册期末资料专题试题

（完整版）物理人教八年级下册期末资料专题试题一、选择题1．下列物体的重力最接近500N的是（）A．一名中学生 B．一本物理书 C．一只鸡蛋 D．一只钢笔2．下图中F1、F2是平衡力的是（）A． B． C． D．3．如图所示，小伙伴们在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动。下列说法正确的是（）A．人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力B．蹬地时，地面对脚的摩擦力方向是向前的C．停止蹬地后，车最终会停下来，说明运动需要力来维持D．车在滑行过程中所受的力突然全部消失，车将立即停下来4．下列做法中，属于减小压强的是（）A．破窗锤的敲击端做成锥状 B．压路机轮子质量很大C．运动员穿的冰鞋装有冰刀 D．螺帽下面垫有垫片5．两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示，设甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p乙，则它们的关系是（）A．p甲＝p乙 B．p甲＞p乙 C．p甲＜p乙 D．无法确定6．如图所示的四种剪刀，正确使用时，属于费力杠杆的是（）A．医用剪刀 B．剪铁皮的剪刀C．挑线头的剪刀 D．修树枝的剪刀7．如图所示，重为6N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为4N，现剪断细绳，已知容器底面积为200cm2，下列说法错误的是（）A．细绳剪断前，物体A所受浮力为10NB．物体A上浮至露出水面之前，物体所受浮力不变C．物体A的密度为0.6×103kg/m3D．物体A漂浮后，水对容器底部的压强变化了150Pa8．如图所示，在伽利略理想实验中，小球每次均从斜面a点自由滚下，分别经过图中b，c，d各位置，关于小球的动能、重力势能、机械能描述正确的是（）A．小球的重力势能一直在减小B．在d点的重力势能小于在c点的重力势能C．从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能D．从a到b小球速度越来越大，机械能越来越大二、填空题9．如图甲所示，秒表的读数为______s，如图乙所示，物体的长度是______cm，如图丙所示，弹簧测力计的示数为______N。10．当乘坐的公交车紧急刹车时，车上的乘客将向___________（选填“前方”或“后方”）倾倒，这是由于乘客具有___________。11．如图所示物体A静止在水平桌面上，其右侧正好与桌边相齐，若用水平推力把物体A向右缓慢推出，则从开始推动到物体A翻倒之前，物体A对桌面的压力________压强________摩擦力________（选填：“变大”、“变小”或“不变”）。12．跳水运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则运动员的重力势能先______，后______。（选填“增大”“减小”或“不变”）13．有一辆小车重1200N，受到的牵引力是200N。车在水平面内做匀速直线运动，小车受到的阻力是_______N。如果突然将牵引力撤去，小车的速度将_______（填“增大”，“减小”或“不变”）。14．自然界和生活中的许多现象与物理有关：（1）泥鰍、黄鳝身上有许多黏液，我们不易把它抓住，原因是______力太小；（2）脱手后的氢气球会上升，原因是氢气球受到的浮力______（填“大于”、“等于”或“小于”）其重力；当到一定高度时氢气球会自动破裂，是因为随着高度的增加，外界的______减小，气球向外胀而破裂；（3）火车站台上都设有安全线（如图甲所示），人应站在安全线外，人若站在安全线内，当火车进站时火车周围的空气流速加快，压强______（填“增大”或“减小”)，人会被外侧空气压向火车；（4）两辆同向行驶的汽车发生“追尾”，如图乙所示，后面的汽车A刹车后由于______仍撞到前面的汽车B，此时汽车B中司机起保护作用的是______（填“安全带”或“汽车头枕”）。15．如图所示是小刚做俯卧撑时的情景，小刚的质量为50kg，他的重心可视为点A，脚到重心的水平距离为0.9m，手到重心的水平距离为0.6m。小刚受到的重力是______N，方向是______，地面对小刚双手的支持力是______N（g取10N/kg）。16．如图AOB是光滑轨道，A点的高度H大于B点的高度h，让小球从A点由静止开始自由滑下时，__能转化__能，小球沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力），则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是__。三、解答题17．如图所示，重为3N的木箱A随平板车一起向左做匀速直线运动，画出木箱A受力的示意图。18．仰卧起坐运动是以臀部为支点O，利用腹部发力，带动人体上半身往上运动，若腹部施力位置为M，请画出最小动力F。19．如图所示，站在地面上的人用最小的力提升物位，请画出绳子的绕法。20．在“探究重力与质量的关系”的实验中：(1)测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在______方向调零；(2)测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于______状态，这时弹簧测力计的示数才能读数准确；(3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，请你在坐标纸上用描点法做出图象；______钩码数/个质量重力20.10.9540.21.9460.32.94100.54.9(4)某次测量物体重力，静止时弹簧秤的示数如图所示，物体所受的重力为______N，物体的质量为______。（g取）21．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做________，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。（2）比较1、2两次实验，是为了研究摩擦力大小与________关系。（3）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为________N。（4）小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力大小为________N。这样改进的好处是________．（写出其中一点）。（5）小芳在做如图丁实验时，拉动木板没有及时停下来，当木块有七分之一滑出木板表面的时候，摩擦力大小为_________N。（6）在操作过程中小英还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图戊所示。此过程中，木块处于_________（平衡/非平衡）状态；弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力________（是/不是）一对平衡力；竖直方向上，木板受到的重力和木板对它的支持力________（是/不是）不一对平衡力。二22．老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。（1）该同学通过观察___________来反映压力的作用效果。（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水由正立到倒立放在海绵上，其目的是控制_______的大小相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是_______。以下实例中应用该结论的有______。（选填字母）A．菜刀要经常磨一磨B．书包要用宽的背带C．汽车限重D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙（3）在上述实验中，甲图中水对瓶底的压强_______乙图中水对瓶盖的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）二23．课外，小明用吸管和铁丝制作了一个简易密度计：（1）取一根长度为20cm、横截面积为0.4cm2的饮料吸管，将一些细铁丝从吸管的下端塞入作为配重，并用石蜡将吸管的___________（选填“上端”或“下端”）封起来，用天平测出其总质量为4g；（2）使其竖直漂浮在不同液体中，在吸管上标出液而的位置，测量出该位置到吸管下端的距离，即吸管浸入液体中的深度h，测量数据如下表所示，补全数据：当ρ=1.0g/m3时。浸入液体中的深度h=________cm；液体密度……0.80.91.01.1……浸入的深度h/cm……12.511.19.1……（3）根据表中的数据，在吸管上标出对应的密度刻度线，这些刻度线是________（选填“均匀”或“不均匀”）的；（4）理论上，该简易密度计能测量的最小密度是_________kg/m3；（5）若想使简易密度计上两条刻度线之间的距离更大一些，从而使测量结果更精确，他可以_______（选填“换用更细的吸管”或“换用更粗的吸管”）。24．相关资料表明，大部分重大交通事故是因为汽车超载超速造成的。兴趣小组决定对超载超速问题进行一次模拟探究，经讨论后认为，可以用小球作为理想模型，代替汽车作为研究对象。如图，将小球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下，完成甲、乙、丙三次实验，其中h1=h3>h2，mA=mB﹤mC：小球质量/g高度/cm木块移动的距离/cmA10510B20518C30529D101038E101586(1)小球在水平面上越滚越慢最后停下来，是因为小球受到了_________的作用；(2)小球在滚下斜面的过程中，它的______能转化为动能，实验中超载超速带来的危害程度用_____（选填“高度h”或“距离s”）大小来反映的。(3)分析比较_______两次实验可得，小球质量相同时，速度越大，动能越_______从而反映出超速带来的危害程度。(4)分析比较______两次实验可得，小球速度相同时，质量越大，动能越大；从而反映出超载带来的危害程度。(5)为比较超载超速带来的危害程度，兴趣小组利用上述器材进行定量研究。得到数据如表，请根据上表数据分析，货车超载与超速两者相比，潜在危害较大的是__________。25．图是小明同学进行“探究杠杆的平衡条件”的实验情景，实验中所用的每个钩码重，杠杆上每一格长，部分实验数据已记录在下表中。实验序号动力动力臂阻力阻力臂11.5213214223141.52(1)实验开始前，应先调节杠杆两端的__，使杠杆在__位置平衡，这样做是为了在实验中便于测量__；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向__调节。(2)第二次实验中，保持钩码位置不动，把杠杆左边的钩码拿走1个，要让杠杆保持平衡，则应该将杠杆右边的钩码拿走__个。(3)第三次实验中，小明把杠杆左边的钩码换成弹簧测力计，他的操作不规范，原因是他没有沿__方向拉弹簧测力计。(4)在实验中，多次改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是__.多次测量取平均值减小误差.避免偶然性，使实验结论具有普遍性(5)请用公式表述杠杆的平衡条件：__。26．一辆四轮汽车质量为2吨，在平直公里上匀速行驶6km，用时10分钟，汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.5倍，当车静止时每个车轮与地面的接触面积为0.05m2。（g＝10N/kg）求：（1）汽车行驶的速度。（2）汽车行驶过程中受到的阻力。（3）汽车静止时对地面的压强。27．如图所示，圆柱形容器内盛有某种液体，一实心正方体木块漂浮在液面上，已知木块的体积为1000cm3，ρ木=0.6×103kg/m3，求：（1）木块受到的浮力；（2）若要使木块刚好浸没在液体中，必须向木块施加2N竖直向下的力，则液体的密度为多大？28．如图所示，用滑轮组匀速提起一个重为400N的物体，物体在5s内竖直上升了2m，人拉绳的力为250N。求：（1）对重物做的有用功是多少？（2）人拉绳子做功的功率是多少？（3）滑轮组的机械效率是多少？【参考答案】一、选择题1．A解析：A【详解】A．一名中学生的质量约50kg，故重力约G=mg=50kg×10N/kg=500N故A符合题意；B．一本物理的质量约0.3kg，故重力约G=mg=0.3kg×10N/kg=3N故B不符合题意；C．一只鸡蛋的质量约50g，重力约为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故C不符合题意；D．一只钢笔的质量约为21g，重力约为G=mg=0.021kg×10N/kg=0.21N故D不符合题意。故选A。2．C解析：C【详解】二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反，且作用在同一直线上。AB．F1、F2没有作用在同一直线上，因此F1、F2不是平衡力，故AB不符合题意；C．F1、F2作用在同一物体上，大小相等、方向相反，且作用在同一直线上，符合二力平衡的条件，因此F1、F2是一对平衡力，故C符合题意；D．F1、F2作用在不同的物体上，因此F1、F2不是平衡力，故D不符合题意。故选Ｃ。3．B解析：B【详解】A．人对车的压力和车对人的支持力是两个物体之间的相互作用，二力是一对相互作用力，不是一对平衡力，故A错误；B．脚向后蹬地，由于力的作用是相互的，所以地面也给脚一下向前的反作用力，这个力就是脚底受到的摩擦力，其方向是向前的，故B正确；C．停止蹬地后，车最终会停下来的原因是车受到阻力的作用，说明力可以改变物体的运动状态，而物体的运动不需要力来维持，故C错误；D．车在滑行过程中所受的力突然消失，根据牛顿第一定律可知，人和车将做匀速直线运动，故D错误。故选B。4．D解析：D【详解】A．破窗锤的敲击端做成锥状，是为了在压力一定时，减小受力面积增大压强，故A不符合题意；B．压路机轮子质量很大，是接触面积一定时，用增大压力的方法来增大压强，故B不符合题意；C．运动员穿的冰鞋装有冰刀，是在压力一定时，减小受力面积增大压强，故C不符合题意；D．螺帽下面一般都有垫片，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，故D符合题意。故选D。5．B解析：B【详解】完全相同的两个小球放入两容器中，当两球静止时，甲图小球漂浮在表面上，说明甲液体的密度大于小球的密度；而乙图的小球在水中悬浮，所以乙液体的密度等于小球的密度，故甲液体的密度大于乙液体的密度；根据公式p＝ρgh可知，深度相同时，甲的密度大于乙的密度，则甲液体对容器底的压强大，即p甲＞p乙，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。6．C解析：C【详解】A．医用剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．剪铁皮的剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C．挑线头的剪刀在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C符合题意；D．修树枝的剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。故选C。7．D解析：D【详解】A．对物体A受力分析，剪断细线前，物体受竖直向下的重力、竖直向下的细线对物体的拉力和竖直向上的浮力处于静止状态，所以物体所受浮力故A正确，不符合题意；B．物体A上浮至露出水面之前，所浸液体密度不变，物体浸在液体中的体积也不变，所以受到的浮力不变，故B正确，不符合题意；C．物体完全浸没在水中时，物体的体积等于它排开的液体的体积物体的密度故C正确，不符合题意；D．物体A漂浮后所受浮力等于自身重力，物体漂浮后，所受浮力变化了水对容器底部的压强变化故D错误，符合题意。故选D。8．C解析：C【详解】A．小球从a到b的过程中，高度变小，重力势能减小，从b到c或d的过程，高度增大，重力势能增加，所以不同的过程重力势能的变化不同，故A错误；B．c、d两点在同一高度，所以小球在这两点的重力势能相等，故B错误；C．小球从b点到c点的过程中，动能减小，重力势能增大，是动能转化为重力势能，故C正确；D．在伽利略理想实验中，机械能是守恒的，所以从a点到b点，小球的机械能不变，故D错误。故选C。二、填空题9．3.002.4【详解】[1]图甲中，小表盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间，分针指示的时间超过1.5min，大表盘的分度值是0.1s，大表盘指针在40s，因此秒表读数为1min40s=100s[2]由图乙可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；木块左侧与3.50cm对齐，右侧与6.50cm对齐，所以木块的长度为l=6.50cm-3.50=3.00cm[3]图丙中，弹簧测力计的分度值是0.2N，其示数为2.4N。10．前方惯性【详解】[1][2]当乘坐的公交车紧急刹车时，乘客的下半身随车一起速度减小而停止，而乘客的上半身由于惯性保持原来的状态继续向前运动，所以乘客身体要向前方倾倒。11．A解析：不变变大不变【详解】[1]放在水平桌面上的物体A对桌面的压力大小等于自身的重力，因重力不变，所以在这一过程中，物体A对桌面的压力也不变。[2]在压力不变的情况下，随着物体A被缓慢推出，受力面积逐渐减小，由p=可知，压强逐渐增大。[3]滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，物体A对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度也不变，因此滑动摩擦力大小不变。12．增大减小【详解】[1][2]从运动员腾空跳起向上运动，运动员所处的高度逐渐升高，重力势能就增大；到达最高点后，再向下落，这时运动员的重力势能随高度降低而减小，所以在整个过程中运动员的重力势能先增大，后减小。13．减小【详解】[1]小车在水平面内做匀速直线运动，小车受到的阻力和牵引力是一对平衡力，所以阻力是200N。[2]如果突然将牵引力撤去，小车在水平方向受到阻力作用，小车的速度将减小。14．A解析：摩擦大于大气压减小惯性汽车头枕【详解】（1）[1]泥鳅、黄鳝身上有许多粘液很光滑，我们不易把它抓住，原因是手与它们之间的摩擦力小。（2）[2]根据物体浮沉条件可知，脱手后的氢气球会上升，原因是氢气球受到的浮力大于其重力。[3]大气压随着高度的增加而减小，当气球升到高空时，外界的气压减小，内部气压大于外部气压，气球体积增大，将气球胀破。（3）[4]由流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，人若站在安全线内，当火车进站时火车周围的空气流速加快，压强小，人会被外侧空气压向火车。（4）[5]后面的汽车A刹车后由于具有惯性，仍要保持原来向前运动的状态，所以仍撞到前面的汽车B。[6]在车辆发生追尾时，前面汽车B迅速向前运动，B车中的司机由于惯性会保持原来的运动状态，人会向后倒，此时由于车辆加速的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而头枕则对此起缓冲作用，保护人体头部。15．竖直向下300【详解】[1]已知小刚的质量为50kg，g取10N/kg，那么小刚受到的重力[2]重力的方向总是竖直向下的。[3]由[1]知，小刚受到的重力为500N，根据题解析：竖直向下300【详解】[1]已知小刚的质量为50kg，g取10N/kg，那么小刚受到的重力[2]重力的方向总是竖直向下的。[3]由[1]知，小刚受到的重力为500N，根据题图可知，脚到重心的水平距离（即重力的力臂L2）为0.9m，双手到脚的水平距离（即支持力的力臂L1）为根据杠杆平衡条件得地面对小刚双手的支持力16．重力势动c【分析】分析题意知，小球运动过程中机械能守恒。根据机械能守恒定律，确定小球离开B点后的最高高度应稍低于A点的高度。【详解】[1][2]小球从光滑轨道由静止自解析：重力势动c【分析】分析题意知，小球运动过程中机械能守恒。根据机械能守恒定律，确定小球离开B点后的最高高度应稍低于A点的高度。【详解】[1][2]小球从光滑轨道由静止自由滑下时，高度变小，而速度变大，整个过程质量不变，所以是重力势能转化为动能。[3]由题意可知，不计空气阻力，轨道又是光滑的，没有摩擦力，小球只在重力作用下运动，机械能守恒；小球离开B点后做斜抛运动，当达到最高点时速度沿水平方向，由机械能守恒定律得，则a种运动轨迹不符合实际，因为a种轨迹的最高点高于A点，即最高点时的机械能大于A点；b种运动轨迹的最高点与A点相同，但其最高点有水平方向的动能，则此时最高点的机械能也大于A点的机械能，那么小球离开B点后的最高高度应稍低于A点，所以b种运动轨迹不符合实际，c符合实际；而小球离开B点时有斜向上的速度，所以应是向上冲出的，所以d种轨迹不符合实际。三、解答题17．【详解】木箱在竖直方向上受竖直向下的重力G，竖直向上的支持力F作用；木箱A在竖直方向上静止，处于平衡状态，由二力平衡条件得：；木箱与小车一起在水平方向上做匀速直线运动，处于平衡状态，则木箱在水平解析：【详解】木箱在竖直方向上受竖直向下的重力G，竖直向上的支持力F作用；木箱A在竖直方向上静止，处于平衡状态，由二力平衡条件得：；木箱与小车一起在水平方向上做匀速直线运动，处于平衡状态，则木箱在水平方向上不受力；从木箱A的重心沿重力与支持力的方向作出两力的示意图。如图所示：18．【详解】由杠杆平衡条件F1l1＝F2l2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此OM作为动力臂最长，根据杠杆平衡原理可知动力的方向应该向上，过M点垂直于OM作解析：【详解】由杠杆平衡条件F1l1＝F2l2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此OM作为动力臂最长，根据杠杆平衡原理可知动力的方向应该向上，过M点垂直于OM作最小力F的示意图，如下图所示：19．【详解】由题意知，站在地面上的人想用尽可能小的力提升物体。所以绳子的拉力方向应向下，所以绳子应从定滑轮绕起。如下图所示：解析：【详解】由题意知，站在地面上的人想用尽可能小的力提升物体。所以绳子的拉力方向应向下，所以绳子应从定滑轮绕起。如下图所示：20．竖直静止20.2【详解】(1)[1]由于测量重力，弹簧测力计应该竖直方向使用，应将弹簧测力计在竖直方向上调零，克服弹簧自身重力对实验的影响。(2)[2]解析：竖直静止20.2【详解】(1)[1]由于测量重力，弹簧测力计应该竖直方向使用，应将弹簧测力计在竖直方向上调零，克服弹簧自身重力对实验的影响。(2)[2]应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于静止状态，只有处于平衡状态，重力和弹簧测力计的拉力才是平衡力，弹簧测力计的拉力才等于重力。(3)[3]如图所示，描点连线，故如右下图所示：。(4)[4][5]如图，分度值为0.1N，一共20格，故读数为2N；物体的质量为故物体的质量为0.2kg。21．匀速直线运动压力大小32.8测力计静止方便读数（或木板不用做匀速直线运动）3平衡不是不是【详解】（1）[1]只有用弹簧测力解析：匀速直线运动压力大小32.8测力计静止方便读数（或木板不用做匀速直线运动）3平衡不是不是【详解】（1）[1]只有用弹簧测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小才等于拉力的大小。（2）[2]影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，比较1、2两次实验，接触面粗糙程度相同，第2次实验中压力大，滑动摩擦力也大，故是为了研究摩擦力大小与压力的关系。（3）[3]由图丙知，2～6秒物体做匀速直线运动，由图乙知此时测力计的示数为3N，故受到的摩擦力为3N。因压力大小的接触面的粗糙程度不变，故木块在第7s时的摩擦力为3N。（4）[4][5]如图丁所示，测力计分度值为0.2N，示数为2.8N，因木块相对地面处于静止状态，受到的测力计的拉力与受到的摩擦力为一对平衡力，大小相等，则此时木块受到的摩擦力大小为2.8N，这样改进的好处是：测力计静止方便读数（或木板不用做匀速直线运动）。（5）[6]小芳在做如图丁实验时，拉动木板没有及时停下来，当木块有七分之一滑出木板表面的时候，因木块的重力作用线过木板，而压力大小和接触面粗糙程度不变，故摩擦力大小不变，摩擦力大小为3N。（6）[7]木块处于静止状态或匀速直线运动状态则物体处于平衡状态，在操作过程中小英还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，此过程中，木块处于平衡状态。[8][9]作用在一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，且作用在同一直线上，这两个力为平衡力，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力没有作用在同一直线上，故不是一对平衡力。竖直方向上，因木块受到斜向上的拉力，故木板对它的支持力大于不等于物体的重力大小，故木板受到的重力和木板对它的支持力不是一对平衡力。二22．海绵的凹陷程度压力压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显AD小于【详解】（1）[1]实验中应用转换法，该同学是通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用解析：海绵的凹陷程度压力压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显AD小于【详解】（1）[1]实验中应用转换法，该同学是通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果的。（2）[2]将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，这样可以控制压力相同，改变受力面积的大小。[3]从该实验中得出的结论是压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。[4]A．菜刀要经常磨一磨，是为了在压力一定时，减小受力面积，增大压强，故A符合题意；B．书包要用宽的背带，是为了在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故B不符合题意；C．汽车限重，是在受力面积一定时，减小压力，减小对路面的压强，故C不符合题意；D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙，是为了在压力一定时，减小受力面积，增大压强，故D符合题意。故选AD。（3）[5]由于倒置后，瓶盖处水的深度比正放时瓶底处水的深度变大，由p=ρgh知道，水对瓶盖的压强大于正放时水对瓶底的压强，即甲图中水对瓶底的压强小于乙图中水对瓶盖的压强。二23．下端10.0不均匀0.5×103换用更细的吸管【详解】（1）[1]用石蜡将吸管的下端封起来，可以防止水进入吸管内部，增大排开水的体积，增大浮力。（2）[解析：下端10.0不均匀0.5×103换用更细的吸管【详解】（1）[1]用石蜡将吸管的下端封起来，可以防止水进入吸管内部，增大排开水的体积，增大浮力。（2）[2]由于密度计漂浮在液体中，受到的浮力F浮=G=mg=4×10-3kg×10N/kg=0.04N根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排=ρ液gSh则浸入液体中的深度浸入液体中的深度h=10.0cm。（3）[3]根据表中的数据，当液体密度均匀增大时，浸入的深度并不均匀减小，说明刻度线是不均匀的。（4）[4]当密度计浸入深度为20cm时，液体密度最小该简易密度计能测量的最小密度是0.5×103kg/m3。（5）[5]在排开液体体积变化量相同时，换用更细的吸管可以使物体浸入液体中的深度变化量更大，使简易密度计上两条刻度线之间的距离更大一些，从而使测量结果更精确。24．摩擦力重力势距离S甲乙大甲丙超速【详解】(1)[1]小球在水平面上滚动时受到（滚动）摩擦力的作用，故越滚越慢最后停下来。(2)[2][3解析：摩擦力重力势距离S甲乙大甲丙超速【详解】(1)[1]小球在水平面上滚动时受到（滚动）摩擦力的作用，故越滚越慢最后停下来。(2)[2][3]小球在滚下斜面的过程中，重力势能减小动能增加，故重力势能转化为动能；实验中超载超速带来的危害程度用小球推动同一小木块向前移动的距离大小来反映，距离越大，危害程度越高。(3)[4][5]比较甲乙两次实验可得，小球质量相同时，速度越大，木块被推动的距离越大，故可得小球质量相同时，速度越大，动能越大。(4)[6]比较甲丙两次实验可得，小球速度相同时，质量越大，木块被推动的距离越大，故可得小球速度相同时，质量越大，动能越大。(5)[7]比较A、B、C三个小球，高度相同，质量变为2倍、3倍，木块滑动的距离也基本上是2倍、3倍，即动能也是2倍、3倍；比较A、D、E三个小球，质量相同，高度变为2倍、3倍，木块滑动的距离基本上是4倍、9倍，即动能也是4倍、9倍；所以速度对物体的动能影响更大，当超速发生交通事故时，由此造成的危害更严重。25．平衡螺母水平力臂左2竖直【详解】(1)[1][2][3][4]在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母；使杠杆在解析：平衡螺母水平力臂左2竖直【详解】