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文档简介
(基础)四年级同步个性化分层作业1.7计算器一.选择题(共5小题)1.(2024秋•惠州期中)用计算器计算时,如果发现输入的数据错误,可以用()键清除。A.ON B.CE C.OFF2.(2023秋•青羊区期末)用计算器完成325+1675后,按()键后可以继续计算下一题。A.ON B.OFF C.MR D.MC3.(2022秋•开封期末)小机灵在用计算器计算“6.9×7”时,发现计算器的键“6”坏了,小机灵想到了四种不同的输入方法,请你判断一下,下面第()种方法是错误的.A.2.3×3×7 B.13.8×7÷2 C.2×3×7+0.9×7 D.7×7﹣74.(2023秋•栖霞市期中)小明在用计算器计算时,发现把“+”输入成了“﹣”,此时他应该()A.按AC键后重新输入 B.按ON键后重新输入 C.按OFF键后重新输入 D.以上都可以5.(2022秋•汇川区期末)计算器上的“AC”键表示()A.全部清除 B.开机 C.关机 D.部分删除二.填空题(共5小题)6.(2022春•阳信县期末)在计算器上按,则显示器上显示。7.(2022春•大方县期中)在计算器上,AC叫作键,ON叫作键,OFF叫作键。8.(2021秋•盐湖区期末)玲玲在用计算器计算“9454﹣196”时,发现按键“6”坏了,要计算正确的结果,可以这样按键:。9.(2022春•东方期中)用计算器计算时,先按键开机;在运算过程中,若发现已经输入的数据不正确,可按键清除。10.(2021秋•房县期末)是我国的传统计算工具,至今仍发挥着它独特的作用;计算器是目前广泛使用的计算工具,它上面的键是清除键。
(基础)四年级同步个性化分层作业1.7计算器参考答案与试题解析一.选择题(共5小题)题号12345答案BDDDA一.选择题(共5小题)1.(2024秋•惠州期中)用计算器计算时,如果发现输入的数据错误,可以用()键清除。A.ON B.CE C.OFF【考点】计算器的认识与使用.【专题】符号意识.【答案】B【分析】刚输入的数据不正确可以使用CE键来清除错误更方便,据此选择即可。【解答】解:A、ON是开关键,可以清屏;B、CE键是清除键,可以清除错误;C、OFF是关机键,有关机作用。故选:B。【点评】本题考查了计算器上按键表示的功能,要记住它们英文的表示方法。2.(2023秋•青羊区期末)用计算器完成325+1675后,按()键后可以继续计算下一题。A.ON B.OFF C.MR D.MC【考点】计算器的认识与使用.【专题】符号意识.【答案】D【分析】做完一道题后,有两种方法可以接着做下一道题,①按清除键;②按开机及清屏键。【解答】解:用计算器算完265+1758后,按MC键后可以继续计算下一题。故选:D。【点评】解决本题要求学生熟记计算器各部分功能,要熟记英文名称。3.(2022秋•开封期末)小机灵在用计算器计算“6.9×7”时,发现计算器的键“6”坏了,小机灵想到了四种不同的输入方法,请你判断一下,下面第()种方法是错误的.A.2.3×3×7 B.13.8×7÷2 C.2×3×7+0.9×7 D.7×7﹣7【考点】计算器的认识与使用.【答案】D【分析】因为计算器的键“6”坏了,所以只要把“6.9“分解成两个数的和或者差的形式(这两个数不能含有数字6),再乘4,即可计算.【解答】解:6.9×7=2.3×3×7;6.9×=13.8÷2×7;6.9×=(2×3+0.9)×7=2×3×7+0.9×7;6.9×7≠7×7﹣7;故选:D。【点评】此题主要考查了计算器的使用方法,解答此题的关键是把6.9进行转化.4.(2023秋•栖霞市期中)小明在用计算器计算时,发现把“+”输入成了“﹣”,此时他应该()A.按AC键后重新输入 B.按ON键后重新输入 C.按OFF键后重新输入 D.以上都可以【考点】计算器的认识与使用.【专题】符号意识.【答案】D【分析】开机键是ON,清除键是AC,OFF是关机键,由此解答即可。【解答】解:小明在用计算器计算时,发现把“+”输入成了“﹣”,此时他应该按AC键后重新输入,也可以按ON键后重新输入;还可以按OFF键后重新输入。故选:D。【点评】此题主要考查了计算器的使用方法,要熟练掌握。5.(2022秋•汇川区期末)计算器上的“AC”键表示()A.全部清除 B.开机 C.关机 D.部分删除【考点】计算器的认识与使用.【专题】符号意识.【答案】A【分析】计算器上AC键是清除键,据此解答。【解答】解:计算器上的“AC”键表示清除键。故选:A。【点评】本题关键是明确计算器的各键的作用和功能。二.填空题(共5小题)6.(2022春•阳信县期末)在计算器上按,则显示器上显示0.7。【考点】计算器的认识与使用.【专题】符号意识.【答案】0.7。【分析】明确在计算器上,按几就显示几,先按小数点,就是零点,然后按7就是0.7;由此解答即可。【解答】解:在计算器上按,则显示器上显示0.7。故答案为:0.7。【点评】明确在计算器上,按几就显示几,先按小数点,就是零点几,是解答此题的关键。7.(2022春•大方县期中)在计算器上,AC叫作清屏键,ON叫作开机键,OFF叫作关机键。【考点】计算器的认识与使用.【专题】数感.【答案】清屏,开机,关机。【分析】在计算器上:ON/C是开机及清除键,OFF是关机键,AC是清屏键,CE是清除键,DEL是删除键,MC是存储键……【解答】解:在计算器上,AC叫作清屏键,ON叫作开机键,OFF叫作关机键。故答案为:清屏,开机,关机。【点评】此题主要考查了计算器上的按键功能,要熟练掌握。8.(2021秋•盐湖区期末)玲玲在用计算器计算“9454﹣196”时,发现按键“6”坏了,要计算正确的结果,可以这样按键:9454﹣195﹣1。【考点】计算器的认识与使用.【专题】数感.【答案】9454﹣195﹣1。【分析】196=195+1,因此要计算9454﹣196,可以计算9454﹣195﹣1。【解答】解:玲玲在用计算器计算“9454﹣196”时,发现按键“6”坏了,要计算正确的结果,可以这样按键:9454﹣195﹣1。故答案为:9454﹣195﹣1。【点评】此题主要考查了计算器的用法,要熟练掌握。9.(2022春•东方期中)用计算器计算时,先按ON/C键开机;在运算过程中,若发现已经输入的数据不正确,可按CE键清除。【考点】计算器的认识与使用.【专题】数感.【答案】ON/C,CE。【分析】在计算器上:ON/C是开机及清除键,OFF是关机键,AC是清屏键,CE是清除键,DEL是删除键,MC是存储键……【解答】解:用计算器计算时,先按ON/C键开机;在运算过程中,若发现已经输入的数据不正确,可按CE键清除。故答案为:ON/C,CE。【点评】此题主要考查了计算器上的按键功能,要熟练掌握。10.(2021秋•房县期末)算盘是我国的传统计算工具,至今仍发挥着它独特的作用;计算器是目前广泛使用的计算工具,它上面的AC键是清除键。【考点】计算器的认识与使用.【专题】应用意识.【答案】算盘、AC。【分析】早在十四世纪,中国就发明了计算工具,即算盘;算盘上方的每颗珠子代表5,下珠每颗代表1,至今仍在使用;计算器上AC键是清除键。【解答】解:算盘是我国的传统计算工具,至今仍发挥着它独特的作用;计算器是目前广泛使用的计算工具,它上面的AC键是清除键。故答案为:算盘、AC。【点评】此题考查的目的是使学生知道算盘的历史,学会使用算盘,明确计算器的各键的作用和功能。
考点卡片1.计算器的认识与使用【知识点归纳】计算器上有数字键、运算符号键、开关及清除键、显示屏等键。了解计算器常用键的功能,为正确计算打下基础。2、ON╱CE:开关及清除屏键,清除显示屏上的内容。AC:清除键,清除所有内容。【方法总结】1、现在人们广泛使用的计算工具是计算器,AC是清除键,ON/C是开关及清屏键。2、用计算器计算的方法:①用电子计算器计算时,先用数字键按出第一个数,再按运算符号键,接着按出第二个数,最后用等号键得出结果;②运用计算
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