2025年大学试题(艺术学)-相声基础知识历年参考题库含答案解析(5套典型题)

2025年大学试题(艺术学)-相声基础知识历年参考题库含答案解析(5套典型题)2025年大学试题(艺术学)-相声基础知识历年参考题库含答案解析(篇1)【题干1】相声的起源与哪种文化现象密切相关？【选项】A.元代戏曲发展B.清末民初茶馆文化C.明代文人结社D.晚清宫廷雅集【参考答案】B【详细解析】正确答案为B。清末民初茶馆文化为相声提供了表演场所和受众基础，侯宝林、马三立等名家在此时期形成艺术雏形。A选项混淆相声与元代杂剧，C选项与文人结社无关，D选项宫廷雅集更关联昆曲等雅乐形式。【题干2】相声"说学逗唱"四门基本技艺中，"唱"主要指哪种艺术形式？【选项】A.京剧唱腔B.评书叙事C.快板节奏D.话本吟诵【参考答案】A【详细解析】正确答案为A。"唱"特指戏曲唱腔模仿，如《卖布头》中模仿京剧花旦腔调。B选项属评书叙事手段，C选项为快板技法，D选项为早期说书形式，均不符合"四门基本技艺"定义。【题干3】相声传统结构"三翻四抖"中，"抖包袱"的次数通常对应哪种表演阶段？【选项】A.矛盾铺垫期B.矛盾激化期C.矛盾解决期D.效果强化期【参考答案】C【详细解析】正确答案为C。"三翻"属铺垫阶段，"四抖"在矛盾解决时集中释放笑点。A选项属前两翻铺垫期，B选项为第三翻激化期，D选项为抖包袱后效果期，均不符合传统结构划分标准。【题干4】相声捧哏与逗哏的分工中，捧哏主要承担什么功能？【选项】A.制造笑点B.强化矛盾C.控制节奏D.引导互动【参考答案】D【详细解析】正确答案为D。捧哏通过"嗯""嗨"等应答词引导逗哏表演，如《夜行记》中通过应答维持叙事连贯。A选项属逗哏职责，B选项为矛盾制造者，C选项为节奏调控者（鼓师）功能。【题干5】相声术语"贯口"的典型特征是？【选项】A.单段叙事结构B.节奏快内容杂C.多段联缀形式D.纯唱无白话【参考答案】B【详细解析】正确答案为B。"贯口"要求在30秒内背诵《报菜名》等千字内容，如《地理图》包含全国地名。A选项为对口相声结构，C选项为群口相声特征，D选项与相声语言风格相悖。【题干6】相声"柳活儿"表演形式多与哪种艺术门类结合？【选项】A.京剧B.民乐C.戏曲小调D.武术【参考答案】D【详细解析】正确答案为D。"柳活儿"指结合传统武术的表演，如《八扇屏》中的刀枪把子戏。A选项属戏曲程式，B选项为伴奏形式，C选项为民间曲艺元素，D选项符合武术化表演特征。【题干7】相声"侯派"艺术的最大创新在于？【选项】A.开创群口相声B.首创单口叙事C.引入西方幽默元素D.系统化表演程式【参考答案】D【详细解析】正确答案为D。侯宝林在《卖布头》《我这一辈子》中建立"说学逗唱"程式化表演体系，开创相声"说新段"传统。A选项为马三立《逗你玩》创新，B选项属早期相声形式，C选项不符合本土化发展。【题干8】相声"返场包袱"出现时机通常在？【选项】A.观众起立鼓掌时B.程式段结尾处C.转场休息间隙D.新节目开场前【参考答案】B【详细解析】正确答案为B。传统相声在《报菜名》等段落后增加返场包袱，如《文章会》结束后即插入即兴表演。A选项属特殊效果，C选项为节目空隙，D选项与返场定义不符。【题干9】相声"侯宝林艺术团"成立时间与哪个历史事件同期？【选项】A.抗战胜利B.抗美援朝C.新中国成立D.文化大革命【参考答案】C【详细解析】正确答案为C。侯宝林1954年组建艺术团，正值新中国文化发展期，其《新编除三害》等作品反映时代特征。A选项属1945年，B选项1950年，D选项1966年，均与成立时间不符。【题干10】相声"马派"艺术最显著的特色是？【选项】A.精彩捧哏配合B.擅长即兴创作C.独创"三翻四抖"结构D.擅长方言模仿【参考答案】D【详细解析】正确答案为D。马三立《逗你玩》以天津方言模仿各类人物，如《逗柳翠花》展现方言特色。A选项属侯宝林特点，B选项为郭德纲风格，C选项为传统结构通用原则。【题干11】相声"太平歌词"的起源朝代是？【选项】A.唐代B.宋代C.清代D.元代【参考答案】C【详细解析】正确答案为C。太平歌词源于清代北京茶馆说书，融合民间小调，代表作为《金钱树》。A选项属唐代变文，B选项为宋代说唱，D选项为元代杂剧。【题干12】相声"刘派"艺术最具代表性的作品是？【选项】A.《论捧逗》B.《学评书》C.《黄鹤楼》D.《夜行记》【参考答案】C【详细解析】正确答案为C。刘宝瑞《黄鹤楼》以历史故事为蓝本，创新叙事手法。A选项为《论捧逗》理论著作，B选项为《学评书》系列作品，D选项为马三立代表作。【题干13】相声"快板"与"说口"的主要区别在于？【选项】A.伴奏乐器不同B.表演形式差异C.语言节奏快慢D.内容题材性质【参考答案】B【详细解析】正确答案为B。"快板"以打击乐伴奏叙事，如《十块八毛》；"说口"为对口相声中的快速语言技巧，如《八扇屏》数字贯口。A选项混淆快板与对口相声，C选项节奏快慢属同一标准，D选项题材无本质差异。【题干14】相声"侯宝林"与"马三立"艺术风格的根本区别是？【选项】A.语言风格差异B.程式化程度不同C.时代背景差异D.受众群体不同【参考答案】B【详细解析】正确答案为B。侯宝林注重理论体系构建，作品结构严谨；马三立擅长即兴发挥，语言更生活化。A选项属次要区别，C选项时间相近（均活跃于50-70年代），D选项受众无本质差异。【题干15】相声"侯宝林流派"的"四门基本技艺"不包括？【选项】A.学B.逗C.唱D.打【参考答案】D【详细解析】正确答案为D。"四门基本技艺"为说、学、逗、唱，"打"属传统曲艺（如皮影戏）技法。侯宝林在《我这一辈子》中强化"学"与"唱"，但未将"打"纳入核心技艺体系。【题干16】相声"郭德纲"艺术创新主要体现在？【选项】A.恢复传统相声形式B.融入现代网络语言C.开创影视化表演D.重塑德云社商业模式【参考答案】B【详细解析】正确答案为B。郭德纲在《我这一辈子》等作品中大量使用"屌丝""吐槽"等网络用语，形成新语境。A选项属传统恢复，C选项为德云社剧场模式，D选项为商业运营层面创新。【题干17】相声"传统相声"的传承方式不包括？【选项】A.师徒口传心授B.录音录像保存C.专业院校系统教学D.民间社团自发传播【参考答案】C【详细解析】正确答案为C。传统相声传承依赖师徒制（如侯宝林-刘宝瑞体系），录音录像属现代保存手段，民间社团为传播渠道。专业院校系统教学始于20世纪80年代（如中国戏曲学院相声社团），非传统方式。【题干18】相声"包袱"的构成要素不包括？【选项】A.铺垫B.反转C.悬念D.谐音【参考答案】D【详细解析】正确答案为D。包袱三要素为铺垫（1-2翻）、抖包袱（3-4翻）、反转（笑点）。谐音属抖包袱手段之一（如《拴娃娃》"拴"与"栓"），但非构成要素。A、B、C为必要成分。【题干19】相声"侯宝林"代表作《新编除三害》主要讽刺哪个历史时期？【选项】A.汉代B.清代C.民国D.新中国【参考答案】C【详细解析】正确答案为C。该剧以1949年北平解放为背景，讽刺国民党官僚腐败（如"三害"指官僚、特务、物价）。A选项属《除三害》原版讽刺对象（明代），B选项为《官场斗》内容，D选项与创作时间不符。【题干20】相声"马三立"艺术特色中，最具辨识度的元素是？【选项】A.捧哏技巧B.方言模仿C.鼓点配合D.即兴创作【参考答案】B【详细解析】正确答案为B。马三立《逗你玩》以天津方言模仿各类人物，形成独特语言风格。A选项为捧哏配合（如《逗柳翠花》），C选项属伴奏配合（需鼓师），D选项为郭德纲等现代相声特征。2025年大学试题(艺术学)-相声基础知识历年参考题库含答案解析(篇2)【题干1】相声的起源可追溯至哪个朝代？【选项】A.唐朝B.清朝C.元朝D.明朝【参考答案】B【详细解析】相声起源于清代，由民间说书、评弹等艺术形式演变而来，其表演形式和语言特点在清代逐渐成熟，成为传统曲艺的重要分支。【题干2】对口相声中，甲和乙的关系通常被描述为？【选项】A.师徒B.竞争对手C.合作伙伴D.敌对双方【参考答案】C【详细解析】对口相声的表演形式以两人搭档为主，甲（逗哏）和乙（捧哏）通过互动制造笑点，二者是合作关系而非对立关系，因此正确答案为C。【题干3】相声演员侯宝林对相声发展的主要贡献是什么？【选项】A.引入西方喜剧元素B.规范相声语言体系C.创立相声学校D.改编传统戏曲【参考答案】B【详细解析】侯宝林被誉为“相声宗师”，其贡献在于推动相声语言规范化，提炼出“说学逗唱”四门基本技能，并确立相声的表演程式，因此正确答案为B。【题干4】相声中的“贯口”技巧主要用于哪种表演场景？【选项】A.创作阶段B.器乐伴奏C.观众互动D.紧急救场【参考答案】A【详细解析】“贯口”是相声演员即兴背诵大量连贯台词的技巧，常用于展示演员的语言功底和节奏把控能力，属于创作和训练的重点内容，因此正确答案为A。【题干5】相声段子中“抖包袱”的最后一部分被称为？【选项】A.倒埋伏B.三翻四抖C.一抖三埋D.预埋伏笔【参考答案】B【详细解析】传统相声结构遵循“三翻四抖”原则，即前三次铺垫后四次抖包袱，因此正确答案为B。其他选项不符合相声术语规范。【题干6】相声表演中，演员手持的打击乐器“醒木”主要用于？【选项】A.控制节奏B.吸引观众注意力C.丰富音色D.配合台词【参考答案】B【详细解析】醒木是相声专用道具，演员敲击醒木可提示观众注意或制造停顿，核心作用是吸引注意力而非配合台词，因此正确答案为B。【题干7】下列哪项不属于相声的“柳活儿”范畴？【选项】A.京剧表演B.花鸟虫鱼题材C.民间曲艺D.鞭子功展示【参考答案】A【详细解析】“柳活儿”指融入民间技艺的相声表演，如抖空竹、要狮子等，京剧属于戏曲分支，因此正确答案为A。【题干8】相声术语“伦理哏”主要涉及哪类题材？【选项】A.历史典故B.家庭伦理C.军事策略D.自然现象【参考答案】B【详细解析】“伦理哏”以家庭伦理关系为题材，通过夸张手法反映社会现象，例如夫妻矛盾或代际关系，因此正确答案为B。【题干9】相声中的“弦师”通常使用的乐器是？【选项】A.笛子B.三弦C.月琴D.扬琴【参考答案】B【详细解析】三弦是相声弦师的标准伴奏乐器，与坠琴、琵琶配合形成特定音色，因此正确答案为B。【题干10】相声《论捧逗》中，捧哏的典型台词是“我捧的是谁呀”？【选项】A.正确B.错误【参考答案】A【详细解析】《论捧逗》是经典相声作品，捧哏通过反问“我捧的是谁呀”强调搭档关系，此台词为作品核心内容，因此正确答案为A。【题干11】相声“贯口”中“报菜名”的难度主要体现在？【选项】A.词汇量要求B.节奏控制C.字音辨识D.观众反应【参考答案】B【详细解析】“报菜名”贯口需在极短时间内准确报出数百种菜名，对节奏和吐字清晰度要求极高，因此正确答案为B。【题干12】相声演员在表演中突然停顿，通常是为了？【选项】A.等待观众反应B.制造悬念C.修正错误D.转换话题【参考答案】A【详细解析】相声表演讲究“留白”，演员通过停顿引发观众思考，属于控制节奏的技巧，因此正确答案为A。【题干13】下列哪项是相声“四门基本功课”之一？【选项】A.书法绘画B.诗词歌赋C.说学逗唱D.乐器演奏【参考答案】C【详细解析】“说学逗唱”是相声演员必须掌握的四项基本技能，因此正确答案为C。【题干14】相声术语“怯口”指演员因紧张无法正常表演，属于？【选项】A.优点B.缺点C.中性现象D.网络流行语【参考答案】B【详细解析】“怯口”指演员因心理压力导致发挥失常，属于负面表现，因此正确答案为B。【题干15】相声《卖布头》中，甲“卖”的是哪种商品？【选项】A.布匹B.服装C.纺织品D.布鞋【参考答案】A【详细解析】《卖布头》以布匹为商品展开幽默对话，通过方言和夸张描述形成笑点，因此正确答案为A。【题干16】相声表演中，乙的“捧哏”作用不包括？【选项】A.补充信息B.制造笑点C.倒计时提醒D.重复台词【参考答案】C【详细解析】捧哏的主要职责是配合逗哏，通过反应和补充推动剧情，倒计时提醒属于无关干扰项，因此正确答案为C。【题干17】相声术语“文哏”与“武哏”的区分依据是？【选项】A.表演形式B.语言风格C.服装道具D.观众年龄【参考答案】A【详细解析】“文哏”以语言幽默为主，“武哏”强调肢体动作，二者通过表演形式区分，因此正确答案为A。【题干18】相声《学评戏》中，甲模仿评剧演员的台词特点是什么？【选项】A.唇齿不清B.唱腔悠扬C.方言浓重D.节奏缓慢【参考答案】C【详细解析】《学评戏》通过模仿评剧演员的方言和唱腔制造反差笑点，因此正确答案为C。【题干19】相声术语“抖包袱”中，铺垫部分称为？【选项】A.倒埋伏B.三翻四抖C.预埋伏笔D.一抖三埋【参考答案】A【详细解析】传统相声结构中，“倒埋伏”指通过三次铺垫为后续抖包袱做准备，因此正确答案为A。【题干20】相声演员在表演中突然改说外语，属于哪种技巧？【选项】A.方言哏B.翻译哏C.调侃哏D.反讽哏【参考答案】B【详细解析】“翻译哏”指通过中英文切换制造笑点，属于相声创新技巧，因此正确答案为B。2025年大学试题(艺术学)-相声基础知识历年参考题库含答案解析(篇3)【题干1】相声的早期雏形形成于哪个朝代？【选项】A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝【参考答案】C【详细解析】相声起源于元曲，经明清时期发展成雏形，尤其在清朝中叶在京津地区成熟。元杂剧中的插科打诨是相声的源头，故选C。【题干2】下列哪项不属于相声的基本表演结构？【选项】A.铺垫B.抖包袱C.倒口D.贯口【参考答案】C【详细解析】倒口是相声术语，指演员用方言模仿对话。相声核心结构为“铺垫-抖包袱”，贯口为特定技巧，故C为干扰项。【题干3】相声“三翻四抖”中“三翻”指演员如何逐步推进笑点？【选项】A.层层设问B.重复强调C.环环相扣D.逐层递进【参考答案】D【详细解析】三翻指三次递进式铺垫，四抖为四次爆笑点，递进关系是核心逻辑，如《卖布头》中多次铺垫后集中爆发。【题干4】传统相声中“逗哏”与“捧哏”的分工侧重？【选项】A.逗哏负责叙事B.捧哏负责调侃【参考答案】A【详细解析】逗哏（甲）为叙事者，通过说学逗唱主导表演；捧哏（乙）负责呼应、制造反差，如《说学逗唱》中甲主导节奏。【题干5】相声术语“现挂”指什么？【选项】A.提前准备的台词B.即兴插科打诨【参考答案】B【详细解析】现挂是现场即兴发挥的幽默元素，区别于“贯口”的固定段子，如演出中根据观众反应临时添加梗。【题干6】下列哪部作品被列为首批国家级非物质文化遗产？【选项】A.《柳活儿》B.《相声》C.《单口相声》D.《京韵大鼓》【参考答案】C【详细解析】2006年《相声》被列入非遗名录，涵盖相声表演形式，而京韵大鼓属曲艺分支，故选C。【题干7】相声“四门斗”指演员模仿哪四种角色？【选项】A.文官武将B.老少男女【参考答案】B【详细解析】四门斗即模仿老、少、男、女四类角色，如《学四门》中通过服饰和语气区分，考验演员模仿功力。【题干8】相声中“贯口”的特点是？【选项】A.即兴创作B.长篇叙事【参考答案】B【详细解析】贯口为固定长篇背诵段，如《报菜名》需连贯报出百种菜品，考验记忆而非即兴能力。【题干9】相声流派“侯宝林相声艺术”最显著的特色是？【选项】A.方言说唱B.时事讽刺【参考答案】B【详细解析】侯宝林以讽刺时事的《关公战秦琼》闻名，开创“新相声”风格，强调社会批判性。【题干10】相声术语“死包袱”指？【选项】A.效果差B.预先设计【参考答案】A【详细解析】死包袱指未达到预期笑点的段子，如《夜行记》因时代变迁失去原有效果，成为教学案例。【题干11】下列哪项是相声“说学逗唱”四门技艺的具体体现？【选项】A.唱戏B.书法C.评书D.京剧【参考答案】C【详细解析】评书为说学逗唱的源头，相声继承其叙事（说）、模仿（学）、幽默（逗）、唱功（唱）四要素，故选C。【题干12】相声演员马三立以哪段作品奠定地位？【选项】A.《逗你玩》B.《文章会》C.《卖布头》D.《新编黄鹤楼》【参考答案】A【详细解析】《逗你玩》通过“三翻四抖”结构成为经典，马三立以简洁幽默风格开创“冷幽默”流派。【题干13】相声“捧哏”的主要功能是？【选项】A.制造冲突B.强化笑点【参考答案】A【详细解析】捧哏通过“三翻”铺垫制造预期，再配合逗哏“四抖”形成反差，如《卖拐》中乙通过质疑引发笑点。【题干14】相声术语“怯口”指？【选项】A.模仿方言B.生疏失误【参考答案】B【详细解析】怯口指演员因紧张导致台词错误，常见于新秀登台，需通过“倒口”训练克服。【题干15】下列哪项是相声“柳活儿”的典型元素？【选项】A.扇子B.醒木C.鼓板D.京剧脸谱【参考答案】B【详细解析】醒木是相声标志性道具，用于提示节奏，柳活儿（曲艺术语）指结合民间表演形式，故选B。【题干16】相声“抖包袱”的黄金时间是？【选项】A.首次铺垫后B.三次铺垫后C.观众注意力分散时【参考答案】B【详细解析】三翻四抖理论要求第四次抖包袱效果最佳，如《地理图》中三次铺垫后集中释放笑点。【题干17】相声术语“贯口”与“说口”的区别在于？【选项】A.长短B.主题C.表演形式【参考答案】C【详细解析】贯口为固定长篇背诵，说口侧重即兴发挥，如《地理图》为贯口，《黄鹤楼》为说口。【题干18】相声演员侯宝林曾因哪部作品引发争议？【选项】A.《关公战秦琼》B.《新编黄鹤楼》C.《文章会》D.《夜行记》【参考答案】A【详细解析】《关公战秦琼》因历史虚无主义被批评，侯宝林因此调整创作方向，强调现实讽刺。【题干19】相声“四门斗”训练中，演员需重点突破？【选项】A.方言模仿B.语气控制C.身体语言D.服饰搭配【参考答案】B【详细解析】四门斗通过模仿不同年龄、性别的语气差异（如老者沙哑、少女尖细）训练核心技巧。【题干20】相声术语“冷幽默”的代表人物是？【选项】A.马季B.郭德纲C.常贵田D.姜昆【参考答案】A【详细解析】马季以《逗你玩》开创冷幽默风格，通过逻辑错位制造“后发制人”笑点，区别于传统热幽默。2025年大学试题(艺术学)-相声基础知识历年参考题库含答案解析(篇4)【题干1】相声的起源地是哪里？【选项】A.北京B.天津C.上海D.南京【参考答案】B【详细解析】相声发源于清末民初的天津卫，早期以“撂地卖艺”形式在茶馆、街头表演。北京是相声成熟和流派发展的中心，但起源地明确为天津。其他选项如上海、南京与相声早期传播无直接关联。【题干2】下列哪项不属于相声的“包袱”类型？【选项】A.反转包袱B.夸张包袱C.倒叙包袱D.悬念包袱【参考答案】C【详细解析】相声“包袱”的常见类型包括反转（如预期与结果相反）、夸张（放大事实细节）和悬念（设置疑问后揭示答案）。倒叙包袱属于传统叙事手法，但非相声特有结构，故排除。【题干3】相声表演中“逗哏”与“捧哏”的分工核心区别是什么？【选项】A.讲述为主B.反馈为主C.即兴为主D.控场为主【参考答案】B【详细解析】“逗哏”负责主导叙事和制造笑点，“捧哏”通过提问、接话和反应推动节奏。反馈为主是捧哏的核心功能，例如通过反问或重复强化包袱效果。其他选项混淆角色定位。【题干4】下列哪部作品被列为“相声三大爆满”之一？【选项】A.《文章会》B.《黄鹤楼》C.《学评书》D.《夜行记》【参考答案】B【详细解析】1958年相声界公认的“三大爆满”为《黄鹤楼》（侯宝林）、《夜行记》（刘宝瑞）、《文章会》（马三立）。《学评书》为传统相声曲目，非该奖项作品。【题干5】相声“结构”中的“三翻四抖”具体指什么？【选项】A.三次铺垫四次抖包袱B.三次铺垫四次铺垫C.四次铺垫三次抖包袱D.四次抖包袱三次铺垫【参考答案】A【详细解析】“三翻四抖”是相声经典结构，即三次铺垫（翻）后四次集中抖包袱（抖）。例如《卖布头》中通过三次铺垫布料细节，四次揭示价格陷阱。其他选项顺序或次数错误。【题干6】相声术语“贯口”的表演特点是？【选项】A.即兴创作B.现场互动C.线性叙事D.重复强调【参考答案】C【详细解析】“贯口”要求演员在极短时间内连贯背诵大量信息（如《报菜名》），核心是线性叙事而非互动。即兴创作（A）和现场互动（B）属于单口相声特点，重复强调（D）与贯口紧凑性矛盾。【题干7】相声中“柳活儿”通常指哪些表演形式？【选项】A.京剧身段B.东北二人转C.西河大鼓D.满族萨满舞【参考答案】A【详细解析】“柳活儿”原指清代满族民间舞蹈，后融入相声表演，如《拴娃娃》中的京剧式肢体语言。选项B二人转属曲艺独立门类，C西河大鼓为另一曲种，D萨满舞属宗教仪式。【题干8】下列哪位相声演员以“冷面笑匠”著称？【选项】A.常贵田B.郭德纲C.常远D.常青【参考答案】A【详细解析】常贵田以冷峻幽默风格闻名，如《冷热》中通过尖锐讽刺制造冷笑效果。郭德纲（B）以市井语言见长，常远（C）擅长现代题材，常青（D）侧重传统段子。【题干9】相声“捧眼”技巧的目的是？【选项】A.延长包袱时间B.引发观众共鸣C.控制节奏速度D.增强语言重复【参考答案】C【详细解析】“捧眼”指演员通过眼神、表情或短暂停顿引导观众注意重点，核心是控制节奏。延长包袱（A）可能破坏笑点，共鸣（B）依赖内容而非技巧，重复（D）与贯口相关。【题干10】相声“侯派”艺术的最大特色是？【选项】A.夸张肢体语言B.诙谐方言运用C.严谨逻辑结构D.即兴互动模式【参考答案】C【详细解析】侯宝林创立的侯派相声以逻辑严密著称，如《关公战秦琼》通过时空错位制造荒诞感，语言结构严谨且层次分明。选项A属马三立派，B为天津方言特色，D为单口相声特征。【题干11】相声中“贯口”与“单口”的主要区别在于？【选项】A.信息量大小B.表演形式复杂度C.叙事线性程度D.观众互动频率【参考答案】C【详细解析】贯口要求高度线性叙事（如《地理图》），信息点严格按逻辑顺序排列；单口（如《卖布头》）允许碎片化表达和互动。选项A（信息量）混淆了“快板”与“贯口”特征，B（复杂度）非核心差异。【题干12】相声术语“怯口”指什么？【选项】A.拒绝表演B.即兴改词C.紧张忘词D.临时加料【参考答案】C【详细解析】“怯口”指演员因紧张导致忘词或卡顿，需通过即兴发挥补救，如侯宝林《我这一辈子》中经典忘词桥段。选项A（拒绝）属职业选择，B（改词）为“现挂”，D（加料）为“垫话”。【题干13】下列哪项是相声“腿子活”的核心要素？【选项】A.肢体喜剧B.语言双关C.结构反转D.方言运用【参考答案】A【详细解析】“腿子活”以夸张肢体动作制造笑点，如《逗你玩》中郭德纲的滑稽模仿。语言双关（B）属“包袱”技巧，结构反转（C）为“三翻四抖”部分，方言（D）是地域特色而非核心。【题干14】相声“郭德纲”以哪部作品奠定流派地位？【选项】A.《卖布头》B.《扒马褂》C.《我这一辈子》D.《论捧逗》【参考答案】B【详细解析】《扒马褂》通过荒诞情节（假扮亲王骗衣）展现市井智慧，成为德云社标志性作品。选项A为马三立代表作，C为侯宝林经典，D为理论文章而非表演曲目。【题干15】相声“侯宝林”在艺术改革中的突破是？【选项】A.引入西方滑稽元素B.创新方言表演体系C.突破曲艺程式化表演D.开发儿童相声题材【参考答案】C【详细解析】侯宝林将相声从“撂地”提升为舞台艺术，通过《关公战秦琼》等作品打破历史时空限制，实现程式化表演的突破。选项A（西方元素）属单口相声，B（方言）是地域特色，D（儿童题材）非其改革重点。【题干16】相声“马三立”的表演风格以哪项最突出？【选项】A.抒情叙事B.市井讽刺C.荒诞逻辑D.情景再现【参考答案】B【详细解析】马三立《逗你玩》《卖布头》以市井生活为素材，通过夸张讽刺展现百姓智慧。侯宝林（C）重逻辑，郭德纲（D）重情景，抒情（A）属曲艺其他门类。【题干17】相声“快板”与“对口”的融合形式是？【选项】A.京东大鼓B.东北二人转C.单口相声D.腿子活【参考答案】D【详细解析】“腿子活”要求演员边走边说，融合快板节奏与对口相声互动，如《拴娃娃》中马三立的肢体表演。选项A属曲艺独立曲种，B为另一曲艺形式，C为单人表演。【题干18】相声术语“现挂”的典型场景是？【选项】A.提前设计B.即兴回应C.历史改编D.方言转换【参考答案】B【详细解析】“现挂”指演员在表演中根据现场情况临时插入话题（如观众职业），需即兴反应。选项A（设计）为“垫话”，C（改编）属“新编”，D（方言）是表演风格。【题干19】相声“张三张四”式结构中，张三的职能是？【选项】A.提出问题B.解决问题C.强化冲突D.推动高潮【参考答案】A【详细解析】传统对口相声中，“张三”负责提出问题或制造矛盾（如《夜行记》中假扮乞丐），“张四”通过应对解决问题。选项B（解决）属张四职能，C（冲突）为铺垫阶段，D（高潮）依赖“抖包袱”。【题干20】相声“侯宝林”在相声发展史上的贡献不包括？【选项】A.建立专业训练体系B.开发儿童相声题材C.创新方言表演体系D.推动舞台化改革【参考答案】B【详细解析】侯宝林推动相声从街头走向舞台（D），建立专业训练教材（A），但儿童题材（B）属郭德纲后期拓展。方言体系（C）是地域特色，非其创新贡献。2025年大学试题(艺术学)-相声基础知识历年参考题库含答案解析(篇5)【题干1】相声的起源地是哪里？【选项】A.东北地区B.京津冀地区C.长江流域D.珠江流域【参考答案】B【详细解析】相声起源于19世纪末的京津冀地区，以北京为中心发展成型。帘内帘外的结构（外帘为观众，内帘为演员）是其早期表演形式的重要特征，选项B符合历史记载。【题干2】相声表演中“贯口”的典型特点是？【选项】A.以叙事性故事为主B.包含大量方言俚语C.每段仅四句D.需配合乐器伴奏【参考答案】C【详细解析】“贯口”是相声中快速背诵的段落，要求四句一节、环环相扣，如《报菜名》需在30秒内背诵118个菜名。选项C准确描述其结构特点，其他选项均与贯口无关。【题干3】相声演员马三立的代表作品是？【选项】A.《文章会》B.《逗你玩》C.《学评书》D.《说学逗唱》【参考答案】B【详细解析】《逗你玩》是马三立标志性的“冷幽默”作品，通过谐音双关制造笑点。选项B正确，其余作品分别属于其他流派或演员。【题干4】相声术语“柳活儿”指的是？【选项】A.民间曲艺形式B.传统戏曲表演C.服装道具艺术D.演员即兴创作【参考答案】A【详细解析】“柳活儿”特指抖落袖子的传统曲艺表演，如京东大鼓、单弦等。选项A正确，其他选项分别对应“戏活儿”“硬活儿”等不同术语。【题干5】相声“三翻四抖”结构中“四抖”指？【选项】A.重复铺垫后四次转折B.四次铺垫后一次爆发C.四次铺垫后三次转折D.四次转折后一次爆发【参考答案】A【详细解析】“三翻四抖”是相声经典结构，三次铺垫后四次转折制造笑点，如《论捧逗》中通过四次反转揭示人物矛盾。选项A符合创作规律。【题干6】相声中的“包补”通常指？【选项】A.演员服饰B.观众掌声C.帽子道具D.谐音笑点【参考答案】D【详细解析】“包补”是相声术语，特指通过语言技巧（如谐音、双关）制造笑点，如《卖布头》中“三尺三一尺七”谐音“散财散”。选项D正确。【题干7】相声“捧哏”的主要功能是？【选项】A.承接话茬B.制造冲突C.介绍背景D.控制节奏【参考答案】A【详细解析】捧哏通过“嗯”“嗨”等应答词承接逗哏的话茬，形成互动。选项A正确，其他选项分别对应“逗哏”功能。【题干8】传统相声《洪洞县》的核心主题是？【选项】A.宗教信仰B.家庭伦理C.人才选拔D.历史兴衰【参考答案】C【详细解析】《洪洞县》以科举制度为背景，讽刺官场腐败和人才选拔机制。选项C正确，其他选项与作品无关。【题干9】相声“说学逗唱”中“唱”包含哪