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文档简介
北京市海淀区2024-2025学年高三上学期10月月考语文试卷一、本大题共5小题,共18分。阅读下面的材料,完成1-5题。材料一北京是世界文化名都,它众多的文化古迹,一直吸引着世人的目光。其实,北京的自然遗产,特别是植物多样性,也是世界其它名都难以相比的。《北京植物志》(1992年第3版)共收入维管植物169科,898属,2088种。北京作为都城有两千余年的历史,由于人口聚集,周围环境受到了严重破坏,现有的植物区系和植物群落,与两千年前相比已有很大的不同。目前,距离城区较远的山区破坏程度较轻,植物种类保存较多,如房山上方山,门头沟东灵山和百花山,延庆松山,怀柔喇叭沟门和云蒙山,密云雾灵山,对这些地区应加以特别的保护。北京的气候处于暖温带与中温带的过渡地带,其自然地理则位于黄土高原与海河平原的交界处。这里是许多暖温带植物及热带亲缘的喜温暖植物的北界,同时也是中温带东北南部植物的南界。当前,低山平原地区仍广泛分布着大量具有热带和亚热带亲缘关系的植物。北京山地植物多样性的一大特色是成片出现的多种落叶阔叶灌丛。在不同海拔、坡向及溪边与旱坡等地形条件下,多种落叶阔叶灌丛普遍出现,这一现象在其他地区较为罕见。京西和京北山区的显著特征是,在海拔1600米以上的山顶或接近山顶的“夷平面”上,分布着以多种杂类草为主的亚高山草甸。亚高山草甸的野生草木花卉种类繁多,不同季节绽放不同颜色的花朵,色彩斑斓,绚丽多彩。如东灵山与百花山均拥有丰富的观赏花卉资源,其中百花山的观赏植物种类超过300种。古籍记载:无名花草遍布山野,四季常开不绝,因此得名百花山。国家二级保护植物金莲花尤为显眼。北京植物区系中有一部分种类被纳入国家重点保护名录。北京是我国政治、文化等中心,生产和生活给环境带来了较大压力,而交流频繁也给外来植物的入侵带来了便利。这不仅对农业生产造成损害,还直接导致生物多样性减少。人类文化的多样性很大程度上起源于生物及其环境的多样性,因此北京在保护好文化遗产之外,保护好独特的自然遗产,意义重大。(摘自陈昌笃、林文棋《北京的珍贵自然遗产:植物多样性》)材料二北京四合院的绿化,是千百年来人们根据北京的自然地理气候和文化背景逐渐形成的,颇具特色。北京四合院的绿化树木,多数属于“春华秋实”型。这些树木春天开花,人们足不出户就可享受浓浓的春意;秋天结果,身在院内便可得到桃李之利。夏季炎炎时还可以乘凉。北京四合院院外的大门和倒座房处,常常种植高大的落叶乔木,旧时以槐树、榆树为主。槐树木质坚硬而有弹性,能够做船舶、车辆和器具,槐花、槐实和槐树的根皮都是药物,花还可做黄色染料。槐树的种植还承载着深厚的文化渊源。周代朝廷在外朝种三槐、九棘,公卿大夫分坐其下,以定三公九卿之位,后来便以“槐棘”喻指三公九卿之位。北京四合院继承了这种传统,明、清时期民宅中广泛种植槐树,以表达对后代的希冀和对富贵生活的向往。榆树树龄长,木材纹理直,有多种用途。它翅果的形状很像古代的铜钱,故称榆钱,与“余钱”谐音,寓意富足。旧时北京人经常将其做成“榆钱糊饼”等食物,在青黄不接的时候,这些食物尤其受到人们的喜爱。海棠多栽种在正房前,或在正堂的东、西次间前对称种植。《诗经·小雅》中的《常棣》篇是歌咏兄弟亲情的,“常棣”也作“棠棣”,四合院种植海棠,便有了兄弟和睦的寓意。海棠花花姿潇洒,艳而不俗;海棠果粉粉红红,酸甜可口。至今,北京的很多四合院内还种有海棠。西城区李大钊的旧居内植有海棠,后海北沿宋庆龄故居内的西府海棠,已有一百多年的树龄了。周恩来总理生前也非常喜爱海棠。在过去的几十年中,由于对传统四合院的绿化认识不够,人们在新建和翻修四合院时抛弃了传统,甚至将旧有的绿化植物拔除而别栽新种。这种文化的断链令人惋惜和遗憾。(取材于李卫伟《北京四合院的庭院绿化和私家园林》)材料三“此为小叶朴,原在北京地区广为分布。”在周口店北京猿人遗址发掘过程中,柴火堆中发现了小叶朴的种子。然而,如今在北京城内几乎难觅其踪迹,圆明园内仅存三株。”舒志刚仰头望着圆明园内三棵紧挨着的高大乔木说道。这位高瘦的老人是植物专家。2000年前后,舒志刚用三年时间,编撰了专门记录北京野花野草的《城市野花草》。寻觅野花草的过程,让舒志刚大为吃惊,《北京植物志》中标注为“常见”和“极常见”的数百种植物,在2000年前后已经有超过100种变得很罕见。舒志刚说,这三棵小叶朴是纯野生的。“当年,北京猿人就用这种野生树木的树枝生火,在周口店的山洞里取暖、做饭。”每次看到这种古老的树种,舒志刚都觉得在跟历史对话。“很多不起眼的野花草,其实都有其存在的意义。”舒志刚说,圆明园土路边一棵普通的黄花蒿,其实是屠呦呦提炼青蒿素的重要材料。一簇荆条,不但在成语故事“负荆请罪”中出现,还提供药材和花蜜。无论是锦鸡儿、小叶朴、黄花蒿,还是牻牛苗、田旋花,北京本土植物都有这样的特性:耐寒耐旱,适应性强。只要没有遭受人为破坏,就能顽强生存。“它们在北京呆了几十万年,对这里的环境最适应,几乎不需要养护成本,而且很多野花非常漂亮。”舒志刚讲了一个充满希望的故事。紫竹院的草坪上,曾经有一小片旋覆花,这是一种野花。按园林管理的一般要求,园林工人总去清理,但是总也清理不完。一年初夏,管理人员发现,草坪里点缀几朵野花,赏心悦目,于是就保留了下来。现在在紫竹院,游人面对的不再是单调的绿色草坪。本地的野花草被清理,引进的外来物种又水土不服,需要大量的人力物力来养护。有时候,清理本地植物还给外来物种入侵提供了便利。舒志刚说:“我们的园林管理别忘了多给野生植物、动物留一些空间,尤其一些本地土生、带有我们历史烙印的动植物。”(摘自孙毅《百余种北京野生植物正面临消失》)1.根据材料一,下列不能说明北京的植物具有多样性的一项是(3分)A.《北京植物志》共收入维管植物2088种B.大面积分布的落叶阔叶灌木丛C.京西京北亚高山草甸野生草木花卉繁多D.交流频繁带来了大量外来植物2.下列对材料一的理解与分析中,有误的一项是(3分)。A.北京的文化和自然遗产,因其多样性一直吸引着世人的目光B.植物多样性受到破坏,与北京在历史上长期作为都城有关系C.北京气候和自然地理的过渡性特点为植物多样性提供了条件D.东灵山和百花山的亚高山草甸主要由多种杂类草组成。3.根据材料二,下列不属于北京四合院树木绿化特色的一项是(3分)A.多数属于春华秋实类 B.都是高大的落叶型乔木C.种植位置与树种相关 D.兼有实用性和文化内涵4.根据材料三,下列对北京野花草的理解,不正确的一项是(3分)A.一些种类有药用和食用价值 B.耐寒、耐旱,适应北京气候C.绿化城市时养护成本低 D.阻止了外来物种的入侵5.上述三则材料探讨了北京本土植物的保护问题,请根据相关资料,简要回答以下两个问题。(6分)北京本土植物的保护具有哪些文化价值?(2)为了保护北京本土植物,应采取哪些措施?二、本大题共5小题,共18分。阅读下面文言文,完成6-10题。(共18分)武刚君,姓金氏,名辟疆,其先楚人也。七世祖镤居于越之耶溪,闻欧冶子①者,通于天地阴阳五行变化之理,得铸人术,因往见之。欧冶子熟视镤曰:“子之质美矣,尝试以吾术治之,当为国器。”乃留与居,汰去粗悍,萃其精英,旬锻月炼,磨而淬砺之,文彩艳发,其材气天下亡双。欧冶子抚之曰:“子所谓铁中铮铮者。昔孔子尝铸颜渊矣,今吾铸子,合则成体,散则成章,变化不测其犹龙乎?”因号曰龙渊子,以荐于楚王。楚之所以霸诸侯者,龙渊子之力为多。亲属分布各地,常借其名行事;唯有武刚君,起于楚汉之际,继承祖辈英风。辟疆之为人,明锐劲正,遇事立断。其学长于天文、地理、阴阳、刑法、兵家战斗之术。性刚果,不喜人之为柔佞者,见有祸乱奸宄②,必欲削平之而后已;其志气凛如严霜秋水,毅然有不可犯之色。以故乱臣贼子奸邪见之,胆破股栗,不敢仰视。其与人交,惟有德者,阴卫助之,久而无③。秦始皇帝既灭六国,铸以为金人十二,以弱天下之兵。武刚君遁逃山泽间,与一时布衣豪俊游,其耿耿自若也。项籍少年时,尝从君学不成,去,其叔父梁怒之。籍曰:“君一人敌,不足学,学万人敌耳。”盖不知君者也。独高祖微时,雅与君善,尝俱行丰西大泽中,有大蛇当径,前行者还报,高祖被酒曰:“壮士何畏!”乃与君俱前斩蛇,所谓白帝子者。复与项籍争天下,武刚君未尝不在左右。即帝位,第功君居第一,在萧何、曹参之右;封之峡中,号武刚君,赐丹书铁券。籍以锦绣,藏之金匮石室,使世世袭之。又取武库为君第,与秦人传国于汉者公玉玺待遇略等。晋太康年间,回禄氏发动叛乱,劫掠武库,焚烧武刚君的府第,最终导致国家失陷。而君之远族亦在世显扬。干将与莫耶氏夫妇掌握神仙幻化之术,隐居于豫章丰城,才华出众,德行高尚,其气场与斗牛星宿相应。太史公曰:“古者五行物立,其官金姓,盖出于少昊④氏。其族散居五方,而刚柔利钝,性亦不同。”武刚君之得姓,其北方之强者欤?卒能佐汉以兴,传国数百载,可谓盛矣!予来延平,感干将、莫耶氏之事,考诸传记,嘉武刚君之烈,采其行事大略著于篇。(取材于李纲《武刚君传》)【注释】①欧冶子:春秋末至战国初的越国铸剑大师。②宄(guǐ):坏人。③(yì):厌弃。④少昊:黄帝之长子,东夷部落首领,称金天氏。6.下列各组语句中加点词的意义相同的一项是?(3分)A.欧冶子熟视镤曰 轻车熟路B.雅与君交好,情感细腻。C.遇有大蛇挡道,另辟蹊径。D.又将武库作为君主的府邸,但屡次科举考试未中。7.下列各组语句中加点词的意义和用法,相同的一项是(3分)A.因往见之 因号曰龙渊子B.尝试以吾术治之 以弱天下之兵C.推荐给楚王,而您的远亲干将亦因此闻名于世。D.不欣赏柔佞之人;古时五行万物确立。8.下列对句中加点词指代内容的理解,有误的一项是(3分)。A.子之质美矣 子:金镤B.阴卫助之 之:有德的人C.乃与君俱前斩蛇 君:白帝子D.采其行事大略著于篇 其:武刚君9.下列对文中语句的理解,不正确的一项是(3分)A.挺挺有祖风烈——挺拔刚正,有先祖的品格风范B.尽管心中有芥蒂,他仍表现得泰然自若。C.与秦人传国于汉者公玉玺待遇略等——与秦代到汉代的传国玉玺的待遇大致相同D.武刚君之得姓,其北方之强者欤——武刚君姓氏的由来,大概与北方之地的强健有关吧10.本文借鉴史书为人物作传的方法,从身世、形象、经历三个方面给宝剑作传。请结合文章内容,分别说明作者是如何将剑与人巧妙结合在一起的。(6分)三、本大题共5小题,共31分。阅读下面两首诗歌,完成11-13题。(12分)题醉中所作草书卷后①陆游胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘。酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。端溪石池②浓作墨,烛光相射飞纵横。须臾收卷复把酒,如见万里烟尘清。丈夫身在要有立,逆虏运尽行③当平。何时夜出五原塞,不闻人语闻鞭声。【注释】①51岁的陆游任四川安抚制置使范成大幕府的参议官时,范成大奉召还京,陆游送至眉州,恳请范成大回朝后劝皇帝北伐。②端溪石池:指端溪砚。③行:将要。醉中作行草数纸④陆游还家痛饮洗尘土,醉帖淋漓寄豪举。石池墨沉如海宽,玄云下垂黑蛟舞。太阴鬼神挟风雨,夜半马陵⑤飞万弩。堂堂笔阵从天下,气压唐人折钗股⑥。丈夫本意陋千古,残虏何足膏砧斧。驿书驰报儿单于⑦,直用毛锥惊杀汝。【注释】④65岁的陆游多次上疏力主北伐,却因言论“不合时宜”被削职罢官,返乡后作此诗。⑤马陵:地名,齐将孙膑曾在此设伏,射杀魏军,魏将庞涓兵败而死。⑥折钗股:一种书法中的转折笔法,圆润且有力。⑦儿单于:此处指新即位的金章宗。11.以下对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.前诗首两句描绘胸中兵法无处施展,后诗首两句通过痛饮醉书展现豪迈之举,奠定全诗的情感基调。B.前诗写“银河倾”,后诗写“玄云下垂”,想象大胆奇特,草书的形势极具力量和动感。C.两诗均以“飞”写运笔之状,前诗烛光映射,气势磅礴,后诗拿庞涓自比,气韵悲凉。D.两诗中“丈夫”句,一写“要有立”,一写“陋千古”,均表达了诗人建功立业的气概。12.下列陆游诗中,其创作草书的意态与这两首诗不一致的是(3分)A.手挹冻醪秋露重,卷翻狂墨瘦蛟飞。(《醉中草书因戏作此诗》)B.挥扫间,风云入怀,借天之力。(《草书歌·其一》)C.矮纸轻书闲草书,晴窗细品分茶趣。(《临安春雨初霁》)D.有时寓意笔砚间,跌宕奔腾作诙诡。(《草书歌·其二》)13.两首诗的创作时间相差14年,诗人手中的酒与笔一直无关消遣风雅,实关国家命运。请结合相关内容,分析两首诗情感的表达有什么异同之处?(6分)14.在横线处填写作品原句。(共10分)(1)陶渊明曾感叹“我岂能为五斗米,折腰向乡里小儿”,李白在《梦游天姥吟留别》中也有类似的情感抒发“①________________,②________________”。(2)叠词有摹声、绘形等作用,如《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨,③”,《声声慢》中“寻寻觅觅,冷冷清清,④________________”,《登高》中⑤________________,不尽长江滚滚来。(3)在中国古诗词中,追慕英雄以表达个人志向是常见主题。《蜀相》中“⑥________________,两朝开济老臣心”和《书愤》中“⑦________________,千载谁堪伯仲间!”表达了诗人对诸葛亮的敬仰;《念奴娇•赤壁怀古》中“羽扇纶巾,谈笑间,⑧________________”流露出诗人对周瑜的仰慕;《永遇乐·京口北固亭怀古》中“凭谁问:⑨________________,⑩________________”表达了诗人暮年仍渴望为国征战的壮志。15.根据要求,回答问题。(9分)《红楼梦》中记载有如下情节:①元妃省亲 ②刘姥姥进大观园 ③林黛玉进贾府 ④抄检大观园以下对故事情节发生顺序的排列,正确的一项是(3分)。A.①③④② B.③①②④ C.③②①④ D.①④③②(2)有红学家评论《红楼梦》擅长在一个事件中,刻画多个人物形象。请从上述情节中选择一个,结合具体内容谈谈这一匠心是如何体现的。(6分)四、本大题共4小题,共18分。阅读下面的作品,完成16—20题。识别出契诃夫的特征于某人身上。①在人艺看话剧《万尼亚舅舅》,三小时的剧长,李六乙竟一处也没舍得删。结束时已近晚十点,出剧院才发现下雪了,薄薄的细雪敷在车顶上,在夜灯反射下闪着碎银一般的光。那一刻我感慨万千,似乎第一次看清,契诃夫已嵌入我的生活很多年了,不是通过书斋式的阅读,而是通过一道道四面八方折射过来的光。②我得到的第一本与契诃夫有关的书是《惜别樱桃园》,由童道明先生签送给我。那时我还不知,童先生早年留学苏联时,就已决定把自己的一生和契诃夫联系在一起。全身心地阅读,毕生地翻译,进一步又创作剧本。不是灵魂相应,怎可想象,一个著名的戏剧评论家,晚年要做剧作家。当然,世间也因此多了两部与契诃夫有关的戏:《我是海鸥》与《爱恋·契诃夫》。③和童老师交往,最初是编辑和作者的关系,我约他写了很多次契诃夫,他写的都不重样,像一口源源不尽的井。童先生一直不用电脑,文字都写在稿纸上,怕我认不清字,每次去他家取稿时,他总要先给我读一遍,还即兴发挥,讲点契诃夫的迷人轶事。对我这个酷爱买影碟的人来说,这就等于得到了契诃夫正片之外的花絮。我由此知道了契诃夫与托尔斯泰、高尔基之间的友谊,也知道他深爱的两个女人,一个成为《海鸥》中妮娜的原型,一个在舞台上演绎了这个角色。我就这样一点一点潜移默化地认识了契诃夫。④《万尼亚舅舅》上演前,我照旧想请童先生写篇文章。因为李六乙导演的这个戏,剧本就是请他翻译的。取稿的那天天寒地冻,这次他没有读给我听,而是说你来读吧。看他坐在沙发上,已做好了聆听准备,我便也坐下来开始读。稿子共四页,写在印刷品的反面,字儿小,里面涂改无数。念起来打磕绊时,他就帮我辨认。上面照例有契诃夫作品的引文,念着念着,我竟像舞台上的演员一样动情起来:“我们要度过一连串漫长的黑夜,我们将会听到天使的歌唱,我们将看到镶满宝石的天空。人间所有的痛苦,都会淹没在慈爱之中,我们的生活会变得安宁、温柔,变得像轻吻一样的甜蜜。”⑤这是《万尼亚舅舅》的结尾。童先生说,这段话形象地表现了“契诃夫式的乐观主义”。很快我就有机会,听演员将它念了一遍又一遍。先是看了彩排,当然是借了童老师的光。去之前我曾犹豫,这种不穿戏服的剧透式观看会不会影响正式看戏的情绪,看完我就不后悔了,因为只有彩排,你才能看到导演与全体演员在戏结束时那眼中的泪光。他们都入戏了,连我一向熟悉的濮存昕都变成了不折不扣的愁容骑士。不短不长的头发,怎么看都乱糟糟的,以至于正式演出前,我从他手上接过票,就赶紧离开,好像不忍面对这个被生活打败的“万尼亚舅舅”。⑥多年来在北京上演的契诃夫剧作,尤其是人艺舞台上的演出,我几乎都看过。令人惊讶的是,一位演员扮演契诃夫的角色后,仿佛将角色融入自身,激发了他生命中的某些特质。作为观众,我时常能发现戏中与戏外的关联。孔维在排练时扮演索尼亚的感觉优于舞台表现。或许由于未着戏服、未施灯光,她那因年轻缺乏历练而显出的怯生生之态,恰与角色相契合。演员的真实生活往往与娱乐新闻描绘的景象大相径庭,大部分演员面临的是寂寞和漫长的等待。聆听孔维饰演的索尼亚劝舅舅“要忍受漫长黑夜,耐心面对命运的考验”,我常感这番话似乎也是她对自己的告诫。契诃夫的台词极具感染力,不经意间触动人心。⑦相较于独自阅读剧本,我更倾向于在生活中偶遇契诃夫。⑧我曾一连几天跑小西天电影资料馆,去看土耳其导演锡兰的电影,说不出的喜欢。后来看到他的《五月碧云天》,是请自己的老爹做主角拍的戏中戏。锡兰导演要拍戏,而他的老爹只惦记家中院子里的那些树,听老人诉说着自己与树的情感,我已经联想到了《万尼亚舅舅》,在影片最后,果然看到一行字幕:献给安东·契诃夫。原来,锡兰导演是以《五月碧云天》向契诃夫致敬。我心仪的另一位导演新藤兼人,晚年在拍《午后的遗言》的时候,让两位演过契诃夫作品的老演员重聚,并在一起念电影台词:“我们的生命还没有完结,我们还要活下去。”这又让我联想到童老师所说的“契诃夫式的乐观主义”。⑨而我,如此细碎地写出《万尼亚舅舅》演出前后的一切,是因为其中的每一个场景、每一个细节,都在构筑一个活生生的契诃夫。契诃夫于我,从来不是词汇、术语堆叠出来的经典,而是如此这般地出没于生活之中。你从一个人身上辨认出契诃夫,就是对自己的灵魂做一次确认,确认疼痛还不够,同时还要确认,生活里有种东西值得你继续为它付出。这样好像也是为了,别人能够再从你身上,辨认出你的灵魂以及契诃夫的种种。(取材于孙小宁的同名散文)16.下列对文中加点词语的理解,不正确的一项是(3分)A.嵌入:某人深刻、稳固而紧密地进入他人生活。B.潜移默化:受到别人感染而不知不觉地起变化。C.唤醒:特定角色能够激发演员的内在特质。D.怯生生:演员因为缺少排练,表演时紧张胆怯。17.下列对文章内容的理解,不正确的一项是(3分)A.题目“从一个人身上辨认出契诃夫”中的“一个人”,其实是指文中和契诃夫作品发生关联的许多人。B.作者在《万尼亚舅舅》的彩排中看到了导演与全体演员眼中的泪光,认识到彩排比正式演出水平高。C.第⑦段中的“不期而遇”,表达出作者在欣赏几位外国导演的电影时,意外“遇到”契诃夫的欣喜感。D.契诃夫的作品深刻反映普通人的人生境遇和生活态度,激发了人们对他的作品及其本人的热爱之情。18.作者在首段提到,他是通过“四面八方折射过来的光”来认识契诃夫的。文中提及的“四面八方折射过来的光”具体指的是哪些内容?请简要回答。(6分)19.文中多次引用契诃夫剧本中的台词,通过这些台词的分析,阐述“契诃夫式的乐观主义”的内涵(6分)。五、本题共3小题,计65分。20.语言基础运用(5分)电视剧《山海情》刻画了许多为脱贫而努力工作的年轻人形象,吸引了许多年轻观众。剧中的村支书就是一位农校毕业不久的年轻人。年轻人参与贫,________________,________________。________________,________________。年轻人扶贫,其实更是一次知识与文化的“洗礼”。沿着扶贫的道路,通过青年群体集体“返乡”,使厚重的中国乡土文化迸发出新的活力。贫困地区与发达地区之间的流动性,可能从未如此之高,这要感谢“信息洪流”与“观念水位”带给贫困地区的巨大影响,更要感谢青年群体对乡村充满感情的注视。(1)下列选项中最适合填入上述文段空白处的语句是(3分)。①让新的理想追求、新的生活方式、新的需求信息像潮水一般涌进贫困地区②打开了阻碍城市与乡村流动性最关键的“闸门”③更多的还是他们的年轻、朝气与锐气④除了提供硬性政策支持外,他们还为贫困地区带来了其他援助。A.②①④③ B.④③②① C.①②④③ D.①②③④(2)文中画波浪线的句子有语病,请加以修改。(2分)21.微写作(满分:10分)请选择以下三个题目之一,并按要求作答。不超过150字。(1)中华民族发展进程中,向来不乏“洞见”者,他们对历史、现实或未来看得透彻,看得深远。请推荐一位这样的人物,为其撰写短评,向校刊“洞见·人物”微专栏投稿。要求:对象明确,理由充分。(2)某位居民正准备装修房屋,担心影响邻居生活。请你以装修居民的身份,给邻居写一封致歉信。要求:态度真诚,内容具体,语言得体。(3)请以“我是秋天里的________”为题,写一首小诗或一段抒情文字。要求:把题目补充完整,语言生动,思想健康,有感染力。22.写作(50分)阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)在上面漫画里“人”字的书写过程中,我们能体悟到人生中的“顺途与逆境”“隐藏与显露”“中正与偏倚”“停止与行进”“回头与前望”“效仿与创造”等诸多智慧。请根据自己阅读这幅漫画的思考体会,展开联想,确定一个角度,明确文体,自拟标题,写一篇文章。要求:(1)议论文要论题明确,观点鲜明,论证符合逻辑。(2)记叙文要有故事,有细节,有描写。(3)语言流畅,书写清晰,不少于700字。北京市海淀区2024-2025学年高三上学期10月月考语文试卷一、本大题共5小题,共18分。请仔细阅读以下材料,并完成第1至第5题。材料一北京作为世界文化名城,其丰富的历史遗迹持续吸引着全球的目光。北京的自然遗产,尤其是其丰富的植物多样性,堪称世界其他名城之冠。《北京植物志》(1992年第3版)共收入维管植物169科,898属,2088种。北京作为都城有两千余年的历史,由于人口聚集,周围环境受到了严重破坏,现有的植物区系和植物群落,与两千年前相比已有很大的不同。目前,距离城区较远的山区破坏程度较轻,植物种类保存较多,如房山上方山,门头沟东灵山和百花山,延庆松山,怀柔喇叭沟门和云蒙山,密云雾灵山,对这些地区应加以特别的保护。北京的气候处于暖温带与中温带的过渡地带,其自然地理则位于黄土高原与海河平原的交界处。这里是许多暖温带植物及热带亲缘的喜温暖植物的北界,同时也是中温带东北南部植物的南界。当前,低山平原地区仍广泛分布着大量具有热带和亚热带亲缘关系的植物。北京山地植物多样性的一大特色是成片出现的多种落叶阔叶灌丛。在不同海拔、坡向及溪边与旱坡等地形条件下,多种落叶阔叶灌丛普遍出现,这一现象在其他地区较为罕见。而京西和京北山区的突出特点是,在海拔1600米以上的山顶或近顶的“夷平面”上,分布着以多种杂类草为主的亚高山草甸。亚高山草甸野生草木花卉繁多,不同的时序,不同植物开着不同颜色的花,花色交映,五彩缤纷。如东灵山和百花山,都有大量可供观赏的花卉,仅百花山中观赏植物就有300余种。古籍记载:“无名花草,遍山取妍,三时不绝,故为百花山。”其中国家二级保护植物金莲花尤其引人注意。北京植物区系中有一定数量的种类已被列入国家重点保护名录。北京是我国政治、文化等中心,生产和生活给环境带来了较大压力,而交流频繁也给外来植物的入侵带来了便利。这不仅对农业生产造成损害,还直接导致生物多样性减少。人类文化的多样性很大程度上起源于生物及其环境的多样性,因此北京在保护好文化遗产之外,保护好独特的自然遗产,意义重大。(摘自陈昌笃、林文棋《北京的珍贵自然遗产:植物多样性》)材料二北京四合院的绿化,是千百年来人们根据北京的自然地理气候和文化背景逐渐形成的,颇具特色。北京四合院的绿化树木,多数属于“春华秋实”型。这些树木春天开花,人们足不出户就可享受浓浓的春意;秋天结果,身在院内便可得到桃李之利。夏季炎炎时还可以乘凉。北京四合院院外的大门和倒座房处,常常种植高大的落叶乔木,旧时以槐树、榆树为主。槐树木质坚硬而有弹性,能够做船舶、车辆和器具,槐花、槐实和槐树的根皮都是药物,花还可做黄色染料。槐树的种植还承载着深厚的文化渊源。周代朝廷在外朝种三槐、九棘,公卿大夫分坐其下,以定三公九卿之位,后来便以“槐棘”喻指三公九卿之位。北京四合院继承了这种传统,明、清时期民宅中广泛种植槐树,以表达对后代的希冀和对富贵生活的向往。榆树寿命悠久,木材纹理清晰,用途广泛。其翅果形似古代铜钱,因此得名“榆钱”,与“余钱”谐音,寓意财富丰盈。过去,北京人常将榆钱制成“榆钱糊饼”等食品,在粮食短缺时期,这类食物尤其受到欢迎。海棠多栽种在正房前,或在正堂的东、西次间前对称种植。《诗经·小雅》中的《常棣》篇是歌咏兄弟亲情的,“常棣”也作“棠棣”,四合院种植海棠,便有了兄弟和睦的寓意。海棠花花姿潇洒,艳而不俗;海棠果粉粉红红,酸甜可口。至今,北京的很多四合院内还种有海棠。西城区李大钊的旧居内植有海棠,后海北沿宋庆龄故居内的西府海棠,已有一百多年的树龄了。周恩来总理生前也非常喜爱海棠。在过去的几十年中,由于对传统四合院的绿化认识不够,人们在新建和翻修四合院时抛弃了传统,甚至将旧有的绿化植物拔除而别栽新种。这种文化的断链令人惋惜和遗憾。(摘自李卫伟《北京四合院的庭院绿化与私家园林》)材料三“此为小叶朴,原在北京地区广为分布。”在周口店北京猿人遗址发掘过程中,柴火堆中发现了小叶朴的种子。然而,如今在北京城内几乎难觅其踪迹,圆明园内仅存三株。”舒志刚仰视着圆明园内三棵相邻的高大乔木,说道。这位高挑的老人是一位植物学专家。2000年左右,舒志刚历时三年,编纂了《城市野花草》,专门记录北京的野生花卉与植物。舒志刚在探索野花草的过程中,惊讶地发现,《北京植物志》中标注为“常见”和“极常见”的数百种植物,在2000年前后已有超过100种变得罕见。舒志刚指出,这三棵小叶朴为纯野生品种。当年,北京猿人利用周口店山洞内的野生树木树枝生火,用于取暖和烹饪。每当见到这种历史悠久的树种,舒志刚总感到仿佛在与历史进行对话。许多看似平凡的野花草,实际上各自拥有独特的价值。舒志刚指出,圆明园土路边的普通黄花蒿实际上是屠呦呦提炼青蒿素的关键原料。荆条不仅在“负荆请罪”这一成语故事中出现,还被用作药材和花蜜的来源。无论是锦鸡儿、小叶朴、黄花蒿,还是牻牛苗、田旋花,北京本土植物都有这样的特性:耐寒耐旱,适应性强。只要没有遭受人为破坏,就能顽强生存。“它们在北京呆了几十万年,对这里的环境最适应,几乎不需要养护成本,而且很多野花非常漂亮。”舒志刚讲了一个充满希望的故事。紫竹院的草坪上,曾经有一小片旋覆花,这是一种野花。按园林管理的一般要求,园林工人总去清理,但是总也清理不完。一年初夏,管理人员发现,草坪里点缀几朵野花,赏心悦目,于是就保留了下来。现在在紫竹院,游人面对的不再是单调的绿色草坪。本地的野花草被清理,引进的外来物种又水土不服,需要大量的人力物力来养护。有时候,清理本地植物还给外来物种入侵提供了便利。舒志刚说:“我们的园林管理别忘了多给野生植物、动物留一些空间,尤其一些本地土生、带有我们历史烙印的动植物。”(取材于孙毅《百余种北京野生植物正在消失》)1.根据材料一,下列不能说明北京的植物具有多样性的一项是(3分)A.《北京植物志》收录维管植物共计2088种。B.多种落叶阔叶灌丛成片地出现C.京西京北亚高山草甸野生草木花卉繁多D.交流频繁带来了大量外来植物2.下列对材料一的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.北京的文化和自然遗产,因其多样性一直吸引着世人的目光B.植物多样性受到破坏,与北京在历史上长期作为都城有关系C.北京气候和自然地理的过渡性特点为植物多样性提供了条件D.东灵山和百花山上面分布着以多种杂类草为主的亚高山草甸3.根据材料二,下列不属于北京四合院树木绿化特色的一项是(3分)A.多数为春华秋实类型。
B.全部为高大落叶乔木。C.种植位置与树种相关 D.兼有实用性和文化内涵4.根据材料三,下列关于北京野花草的理解中,不正确的一项是(3分)。A.一些种类有药用和食用价值 B.耐寒、耐旱,适应北京气候C.绿化城市时的养护成本较低
D.阻碍了外来物种的入侵5.以上三则材料谈了北京本土植物的保护,请根据相关内容,概括回答下面两个问题。(6分)北京本土植物的保护具有哪些文化价值?(2)为了保护北京本土植物,应采取哪些措施?【分析】(1)本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力,答题时要整体把握材料内容,结合相关语境分析各个选项表述的正误,作出正确的选择。(2)本题考查学生对材料内容的理解和分析能力。答题时要读懂材料,仔细比对各个选项的说法,作出正确的判断和选择。(3)本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。准确解读文本,筛选整合信息,理解和分析材料相关内容,做好选项和文章内容的比对,确认正确选项。(4)本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力,答题时要整体把握材料内容,结合相关语境分析各个选项表述的正误,作出正确的选择。(5)本题考查学生对材料相关内容的筛选和概括能力。答题时要读懂材料,找出与题干相关的内容,用简洁的语言进行概括。【解答】(1)D.“交流频繁带来了大量外来植物”曲解文意,语境是说“而交流频繁也给外来植物的入侵带来了便利。这不仅影响农业生产,还直接导致生物多样性的减少。故选D。(2)A.“北京的文化和自然遗产,因其多样性一直吸引着世人的目光”理解有误。第一节指出,北京作为世界文化名都,其丰富的文化古迹持续吸引着世人的关注。特别值得一提的是,植物多样性也是北京的一大特色,这一方面在其他世界名都中难以匹敌。故选A。(3)B.“都是高大的落叶型乔木”,“都是”说法太武断。在北京四合院的外部,大门和倒座房附近常种植高大的落叶乔木。故选B。(4)D.说“北京野花草”“阻止了外来物种的入侵”曲解文意。材料三指出,清理本地植物有时反而为外来物种入侵创造了条件。因此,可以推测“北京野花草”的存在可能有助于减缓外来物种的入侵,但不能断言其直接阻止了外来物种的入侵。故选D。本题包含两部分内容:一是阐述保护北京本土植物的文化意义,二是提出为保护北京本土植物应采取的工作措施。在作答前,请先全面阅读三则材料,以确保对内容有整体把握。在原文中查找相关资料,逐一解答问题。第一问基于材料一指出,人类文化的多样性很大程度上源于生物及其环境的多样性。材料二则反映,在过去几十年里,由于对传统四合院绿化认识不足,人们在新建和翻修时忽视了传统,甚至拔除旧有绿化植物而改种新种。这些内容反映了文化断链的惋惜与遗憾,以及材料三中提到的随着北京城市化进程加快,野花草生长土壤日益减少,物种多样性面临威胁的现象。第二问可从材料一中得知,距离城区较远的山区破坏程度较低,植物种类保存较为丰富。第一点答案可概括为“应特别保护这些地区”。第二点答案源于材料二对北京四合院绿化价值的强调。第三点答案则来自材料三最后一句,建议在园林管理中多为野生植物和动物留出空间,尤其是本地土生、具有历史印记的动植物。答案:(1)D
(2)A
(3)B
(4)D
(5)问题一:保护北京本土植物,有助于维护文化的多样性,确保本土特色文化得以传承(或“避免断裂”),让人们在日常生活中感知历史、与历史对话(或“保留了直接对话的历史媒介”)。第二问:植物多样性方面:在植物种类丰富的山区,相关部门应采取特别保护措施。四合院绿化方面:应提升对传统绿化形式的文化价值认知,并加以传承。城市化发展方面:园林部门需革新绿化理念,确保本土植物拥有适宜生存的空间。二、本大题共5小题,共18分。阅读下面文言文,完成6-10题。(共18分)武刚君,姓金氏,名辟疆,其先楚人也。七世祖镤居于越之耶溪,闻欧冶子①者,通于天地阴阳五行变化之理,得铸人术,因往见之。欧冶子熟视镤曰:“子之质美矣,尝试以吾术治之,当为国器。”乃留与居,汰去粗悍,萃其精英,旬锻月炼,磨而淬砺之,文彩艳发,其材气天下亡双。欧冶子抚之曰:“子所谓铁中铮铮者。昔孔子尝铸颜渊矣,今吾铸子,合则成体,散则成章,变化不测其犹龙乎?”因号曰龙渊子,以荐于楚王。楚之所以霸诸侯者,龙渊子之力为多。亲属散居四方,时时窃借其名以行;独武刚君辟疆者,起于楚、汉之间,挺挺有祖风烈。辟疆为人精明果断,遇事决策迅速。他精通天文、地理、阴阳学说、刑法以及兵家战术。刚果性格,不喜柔佞之人。遇有祸乱奸宄,必力图平定而后止。其志气如严霜秋水,坚定不可侵犯。因此,乱臣贼子和奸邪之人见之,胆战心惊,不敢仰视。与人交往,唯有品德高尚者才能得到暗中相助,久而久之,这种帮助便不再显现。秦始皇统一六国后,铸造了十二尊金人,旨在削弱天下之兵。武刚君隐居山林,与一时文人豪杰交往,其神情自若,风采依旧。项籍年轻时曾跟随君师学习,但未能学成,遂离去。其叔父梁对此颇为愤怒。籍曰:"专攻一人之力,非吾所学;应致力于万人敌之术也。"”盖不知君者也。在高祖年轻时,他与君交往甚密。曾一同行走在丰西的大泽中,途中遇到一条大蛇挡道,前行的人返回报告。高祖当时喝醉了酒,说道:“壮士何畏!“与君共同斩蛇,即所谓白帝子也。”复与项籍争夺天下,武刚君始终伴随左右。即位后,第功君位列第一,居萧何、曹参之上;封于峡中,赐号武刚君,并赐丹书铁券。珍藏于金匮石室,世代相传。又将武库作为君主的住所,与秦朝传国于汉代的公玉玺地位相仿。至晋太康中,回禄氏作乱,劫武库,焚荡武刚君之第,因以失国。而君之远族干将显于世焉。干将者,与其妻莫耶氏,得神仙幻化之术,隐于豫章丰城,怀材抱德,气应于斗牛之间。太史公曰:“古者五行物立,其官金姓,盖出于少昊④氏。其族散居五方,而刚柔利钝,性亦不同。”武刚君之得姓,其北方之强者欤?卒能佐汉以兴,传国数百载,可谓盛矣!予来延平,感干将、莫耶氏之事,考诸传记,嘉武刚君之烈,采其行事大略著于篇。(取材于李纲《武刚君传》)【注释】①欧冶子:春秋末期至战国初期越国人,铸剑大师。②宄(guǐ):坏人。③(yì):厌弃。④少昊:黄帝的长子,东夷部落首领,号金天氏。6.下列各组语句中加点词的意义,相同的一项是(3分)A.欧冶子熟视镤曰 轻车熟路B.雅与君善 多愁善感C.有大蛇当径 独辟蹊径D.又取武库为君第 屡试不第7.下列各组语句中加点词的意义和用法,相同的一项是(3分)A.因往见之 因号曰龙渊子B.尝试以吾术治之 以弱天下之兵C.以荐于楚王 而君之远族干将显于世焉D.不喜人之为柔佞者 古者五行物立8.下列对句中加点词指代内容的理解,不正确的一项是(3分)A.子之质美矣 子:金镤B.阴卫助之 之:有德的人C.乃与君俱前斩蛇 君:白帝子D.其行事概要详载于篇中。武刚君9.下列对文中语句的理解,不正确的一项是(3分)A.挺挺有祖风烈——挺拔刚正,有先祖的品格风范B.尽管心中有芥蒂,他仍表现得泰然自若。C.与秦人传国于汉者公玉玺待遇略等——与秦代到汉代的传国玉玺的待遇大致相同D.武刚君姓氏的起源,可能与北方地区的强健特质有关。10.本文借鉴史书为人物作传的方法,从身世、形象、经历三个方面给宝剑作传。请结合文章内容,分别说明作者是如何将剑与人巧妙结合在一起的。(6分)【分析】(1)本题考查学生对一词多义词语含义的理解能力。答题时要结合词语所在的句子进行解释,作出正确的选择。(2)本题考查学生理解文言虚词的能力。解答此类题目,要求在理解整句话及其语境的基础上,针对题干要求做具体分析。(3)本题考查学生理解文言虚词的能力。解答此类题目,要求在理解整句话及其语境的基础上,针对题干要求做具体分析。(4)本题考查学生对相关文言句子翻译的判断能力。要结合原文的语境进行翻译,注意关键词语和句式的准确翻译,作出正确的选择。(5)本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。答题时要通读文本,筛选整合信息,结合具体要求概要作答。【解答】(1)A.“熟”,仔细地。句意:欧冶子仔细观察金锁后说道。“熟”,熟悉的。句意:赶着装载很轻的车子走熟悉的路。B.“善”,与……交好。句意:一向与您交好。“善”,容易。句意:经常发愁,容易感伤。C.“径”,均为“路”的意思。句意:有一条大蛇挡在路上/自己开辟一条路。D.“第”,府第。句意:又把武器库作为武刚君的府第。“第”,科举考试中第。句意:多次考试依然不中。故选:C。(2)A.“因”均为连词,于是。句意:于是前往见他/于是号称龙渊子。B.“以”,介词,用。句意:我尝试用我的方法打造。“以”,连词,用来。句意:来削弱天下兵器。C.“于”,介词,向。句意:拿来向楚王推荐。“于”,介词,在。句意:而武刚君的远方族人干将开始在世上显露。D.“者”,助词,定语后置标志词。句意:不喜欢伪善谄媚的人。“者”,助词,放在表时间的词后面,无实义,不译。句意:古代五行使万物各具特点。故选:A。(3)C.“白帝子”错误,这里“君”指武刚君,白帝子是大蛇。句意:于是和武刚君一起上前斩杀大蛇。故选:C。(4)B.“心有芥蒂”错误,“耿耿”,耿直,正直坦荡。句意:他正直坦荡像平时一样。故选:B。(5)身世上,“武刚君,姓金氏,名辟疆,其先楚人也。七世祖锁居于越之耶溪……独武刚君辟疆者,起于楚、汉之间,挺挺有祖风烈”,作者把欧冶子铸造的“龙渊子”称为“武刚君”的“七世祖”,仿造人的族谱介绍其家世,并说它继承了先祖的风格。形象上,武刚君虽是一把剑,作者却把它塑造成刘邦的下属、征战沙场的将军、世享荣华的勋爵,用形容人的词语来塑造它,如“挺挺有祖风烈”“性刚果不喜人之为柔佞者,见有祸乱奸究,必欲削平之而后已;其志气凛如严霜秋水,毅然有不可犯之色。以故乱臣贼子奸邪见之,胆破股栗,不敢仰视。其与人交,惟有德者,阴卫助之,久而无斁”,让人感到他是一位刚烈正直、坦荡善良、惩恶扬善的英雄。经历上,把剑参与的国君重要事迹,作为它们的功劳,如“以荐于楚王。楚之所以霸诸侯者,龙渊子之力为多”“乃与君俱前斩蛇,所谓白帝子者。复与项籍争天下,武刚君未尝不在左右”“第功君居第一,在萧何、曹参之右;封之峡中,号武刚君,赐丹书铁券”“籍以锦绣,藏之金匮石室,使世世袭之。又取武库为君第”,不但写了它们参与国家战争的功劳,而且写了国君赐予它们的待遇。答案:(1)C
(2)A
(3)C
(4)B
(5)身世上,以欧冶子铸造为剑编织族谱谱系,家世显赫,与人相类。形象上,把剑刚直锐利的特点与人性格的“明锐劲正,遇事立断”联系起来,塑造其形象特点。经历上,把剑参与的国君事迹作为其功劳,表明战功和所获优待。参考译文:武刚先生,姓金,名辟疆,他的先祖是楚地人。七世祖金锁,居住在越地耶溪,听说欧冶子精通天地阴阳五行变化的奥秘,有铸造人的方法,于是就去拜见他。欧冶子仔细观察金镇以后说:“您本性美好,尝试用我的方法打造,一定能够成为治国的良才。”于是就让金锁留下和自己居住,除掉粗糙的地方,提炼精华部分,经过反复锤炼,不断淬火磨砺,最终色泽明亮、光彩照人,才气天下无双。欧冶子抚摸着它说道:“您可称得上是铜铁之中最坚贞刚正的了。从前孔子曾经将颜渊陶冶成才,如今我造就了您,聚合时庄严华美,离散时神采灵动,千变万化使人难以预测,就像龙一样!”于是就给他起号叫“龙渊子”,并将他举荐给楚王。楚王能称霸诸侯,多是依赖龙渊子的力量。龙渊子的亲属分散居住在各地,常常私自打着龙渊子的旗号做事;只有金武刚辟疆,在楚、汉之地起家,挺拔刚正,有先祖龙渊子遗风。辟疆为人,敏锐刚正,遇事当机立断。所学善于天文、地理、阴阳、刑法、兵家战斗方法等方面。武刚君秉性刚毅果断,不喜欢伪善谄媚的人,遇到犯法作乱的人,一定要铲平他们才罢休;他的神态气质像冰霜秋水一样庄严,坚定不可侵犯。所以,那些乱臣贼子奸诈的人看到他,非常害怕,不敢抬头正视他。金辟疆跟人交往,只要是有德行的人,都会暗中保护、帮助他们,即使过了很久,也不懈怠。秦始皇灭掉六国以后,铸造了十二个铜人,来削弱天下兵器可能会带来的危害。武刚君逃到山野中,跟当时的百姓或豪杰交往,正直坦荡和平时一样。项籍年轻的时候,曾跟武刚君学习,没有学成就离开了,他的叔父项梁因此非常生气。项籍说道:“武刚君只能够抵挡一人,不值得学习,应该向能抵挡万人的人学习。这是他不了解武刚君啊。只有汉高祖在还没显达时,一向跟武刚君交好,曾经跟武刚君一起在丰西的大湖沼中经过,一条大蛇挡在路上,走在前面的人回来报信给高祖,高祖带着几分酒意说道:“身为壮士,有什么可惧怕的呢!”于是跟武刚君一起上前斩杀大蛇,这条蛇就是传说中的白帝的儿子。又跟项籍争夺天下,武刚君都陪在身边。高祖即皇帝位后评定功共等次,武刚君为第一名功劳,在萧何、曹参之上;把峡中作为武刚君的封地,并赐“武刚”的封号,同时赐予他丹书铁券。在用锦绣装饰的功勋册上记录他的功劳,并把功勋册收藏在国家秘藏文书的重要地方,让他的后世代代承袭。又把武器库作为武刚君的府第,让他的待遇跟从秦传国到汉朝的玉玺的待遇大致相同。到了晋太康时期,回禄氏兴兵作乱,掠夺了武器库,焚毁了武刚君的府第,于是晋国灭而武刚君的远方族人干将开始在世上显露。干将,和他的妻子莫邪氏,具有神仙变化的本领,隐居在江西丰城,他们既有才能又有德行,气势可达天上的牛斗星之间。太史公说:“古代五行使万物各具特点,以金为姓氏的人,应该是出自于少昊这个部族。少昊族散居在各地,他们或刚强或阴柔或锋利或迟钝,性情不同。”武刚君姓氏的由来,大概与他所居住的北方之地的强健有关吧!最终能辅佐汉朝兴起,并传国至数百年,真可算得上兴盛啊!我来到延平这个地方,有感于干将、莫邪的事迹,并考察了相关记载,赞美武刚君的刚直,选取其行为的主要方面写成了这篇传记。三、本大题共5小题,共31分。请仔细阅读以下两首诗歌,完成第11至13题。(12分)题醉中所作草书卷后①陆游胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘。酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。端溪石池②浓作墨,烛光相射飞纵横。须臾收卷复把酒,如见万里烟尘清。丈夫身在要有立,逆虏运尽行③当平。何时夜出五原塞,不闻人语闻鞭声。【注释】①51岁的陆游任四川安抚制置使范成大幕府的参议官时,范成大奉召还京,陆游送至眉州,恳请范成大回朝后劝皇帝北伐。②端溪石池:指端溪砚。③行:将要。醉中作行草数纸④陆游还家痛饮洗尘土,醉帖淋漓寄豪举。石池墨沉如海宽,玄云下垂黑蛟舞。太阴鬼神挟风雨,夜半马陵⑤飞万弩。堂堂笔阵从天下,气压唐人折钗股⑥。丈夫本意陋千古,残虏何足膏砧斧。驿书驰报儿单于⑦,直用毛锥惊杀汝。【注释】④65岁的陆游多次上疏力主北伐,却因言论“不合时宜”被削职罢官,返乡后作此诗。⑤马陵:地名,齐将孙膑曾在此设伏,射杀魏军,魏将庞涓兵败而死。⑥折钗股:一种书法中的转折笔法,圆润且有力。⑦儿单于:此处指新即位的金章宗。11.下列对诗歌的理解与赏析中,有误的一项是(3分)。A.前诗首两句描绘胸中兵法无处施展,后诗首两句通过痛饮醉书展现豪迈之举,奠定全诗的情感基调。B.前诗写“银河倾”,后诗写“玄云下垂”,想象大胆奇特,草书的形势极具力量和动感。C.两诗均以“飞”写运笔之状,前诗烛光映射,气势磅礴,后诗拿庞涓自比,气韵悲凉。D.两诗中“丈夫”句,分别以“要有立”和“陋千古”表达诗人建功立业的豪情。12.下列陆游诗中,其创作草书的意态与这两首诗不一致的是(3分)A.手挹冻醪秋露重,卷翻狂墨瘦蛟飞。(《醉中草书因戏作此诗》)B.忽然挥扫不自知,风云入怀天借力。(《草书歌·其一》)C.矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。(《临安春雨初霁》)D.有时,笔墨间寓意深远,笔触奔腾诙谐。(《草书歌·其二》)13.两首诗创作相隔14年,诗人笔下酒与风雅并非消遣,实为国家命运所系。请综合相关材料,探讨两首诗情感表达的异同。(6分)【分析】(1)本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力,答题时要全面理解诗歌,仔细比对各个选项,作出正确的判断和选择。(2)本题考查学生对诗句内容的理解和赏析能力,答题时要读懂题干涉及的诗句,仔细比对各个选项,作出正确的判断和选择。(3)本题考查学生对诗歌情感表达的比较和分析能力。答题时要读懂两首诗歌,结合具体内容进行比较和分析。【解答】(1)C.“后诗拿庞涓自比,气韵悲凉”错误,“太阴鬼神挟风雨,夜半马陵飞万弩”是写草书如同马陵道兵法一般,气势如虹,表达的是雄壮的气势,不是“悲凉”。故选C。(2)这两首诗都写了草书笔势的雄浑有力,“飞纵横”“如海宽”“飞万弩”“从天下”等词语都体现了雄浑的气势。C.出自陆游《临安春雨初霁》,本诗是作者在奉旨进京后住在客栈里所写。“矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶”意思是,无事而作草书,晴窗下品着清茗,表面上看,是极闲适恬静的境界,然而在这背后,正藏着诗人无限的感慨与牢骚。作草书,分茶,不过是文人的消遣,是苦中作乐,自我解嘲,表现了诗人内心的无聊,跟这两首诗中“豪举”的意态不一致。故选C。(3)由“胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘”“堂堂笔阵从天下,气压唐人折钗股”可知,相同之处是两首诗都表达了诗人建功立业的愿望,抒发了不被重用的愤懑之情。不同:①《题醉中所作草书卷后》更突出诗人抗金报国的愿望,由“胸中磊落藏五兵”“逆虏运尽行当平”“何时夜出五原塞”可知,表达的是诗人驰骋疆场,北伐抗金的愿望;
②《醉中作行草数纸》更突出诗人收复失地的愿望,由“残虏何足膏砧斧”“直用毛锥惊杀汝”可知,写的是诗人击溃敌人的决心。答案:(1)C
(2)C
(3)相同:两首诗都表达了诗人建功立业的愿望,抒发了不被重用的愤懑之情。不同:①《题醉中所作草书卷后》更突出诗人抗金报国的愿望,“胸中磊落藏五兵”“逆虏运尽行当平”“何时夜出五原塞”表达诗人驰骋疆场,北伐抗金的愿望;
②《醉中作行草数纸》更突出诗人收复失地的愿望,“残虏何足膏砧斧”“直用毛锥惊杀汝”,写出诗人击溃敌人的决心。译文:第一首:“我”的胸中,藏有数不尽的用兵韬略,却因报国无门而白白浪费了惊人的才华。手写草书,如同行军打仗,书写前喝酒,好似军中的旗鼓以壮声威,手中的笔好似战士的刀枪,其气势好像银河从天上倾泻而下。以端溪出产的砚台磨墨,在烛光的照耀下,下笔纵横如飞。片刻就完成草书,端杯饮酒,仿佛打了一场胜仗,消除国难,恢复太平,真令人感觉酣畅淋漓。大丈夫当建立功业,立大志,干大事,金人命运已尽,应顺势应命,剿灭他们。什么时候能像汉兵出五原塞讨伐匈奴那样讨伐金人呢?“我”已能想象到大宋军容十分整肃,只听到扬鞭催马的声音,而没有人语声。赏析:第一首:陆游是南宋有名的书法家,由于胸藏五兵,欲试无路,因此引起下面借酒浇愁、作书泄愤的生动描绘。三至六句在我们面前展示了一幅醉中作草书的生动画面:笔力千钧,如银河从天倾泻;烛光与浓重的墨色相映,诗人走笔纵横,真是“左盘右蹙如惊电,状同楚汉相攻战。”(李白《草书歌行》)诗人把为国平胡尘的战斗场面和整个草书的过程(蓄势、疾书、书成)以及高度的草书技巧自然而紧密地结合起来了。比喻的运用也十分成功。“须臾收卷复把酒,如见万里烟尘清”,写出扫敌人,平逆虏后的清平景象和诗人的得意神情。“何时夜出五原塞,不闻人语闻鞭声!”最后两句呼应开头,直接表达了诗人渴望参加收复国土战斗的迫切心情。给人展示了一幅夜袭敌营的生动画面,而诗人纵马疾驰、英勇矫健的身影也跃然在目。诗中借醉中作草书的情况,表达了诗人为国立功的思想感情。诗中表明作者为国征战的愿望无法实现,便把豪情寄托于饮酒和写字当中。诗人从作草书联想到用兵,表现他时时处处不能忘情于收复国土。最后,诗人又从书、酒之中返回到现实,盼望着早日出关塞、平逆虏、立军功。14.在横线处填写作品原句。(共10分)(1)陶渊明曾感叹“我岂能为五斗米,折腰向乡里小儿”,李白在《梦游天姥吟留别》中也有类似的情感抒发“①________________,②________________”。(2)叠词有摹声、绘形等作用,如《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨,③”,《声声慢》中“寻寻觅觅,冷冷清清,④________________”,《登高》中⑤________________,不尽长江滚滚来。(3)在中国古诗词中,追慕英雄以表达个人志向是常见主题。《蜀相》中“⑥________________,两朝开济老臣心”和《书愤》中“⑦________________,千载谁堪伯仲间!”表达了诗人对诸葛亮的敬仰;《念奴娇•赤壁怀古》中“羽扇纶巾,谈笑间,⑧________________”流露出诗人对周瑜的仰慕;《永遇乐·京口北固亭怀古》中“凭谁问:⑨________________,⑩________________”表达了诗人暮年仍渴望为国征战的壮志。【答案】①安能摧眉折腰事权贵
使我不得开心颜
②小弦切切如私语
凄凄惨惨戚戚
无边落木萧萧下
③三顾频烦天下计
出师一表真名世
樯橹灰飞烟灭
廉颇老矣
尚能饭否【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记理解能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,书写时注意字迹清楚,尤其要注意不要出现多字、少字、错别字的情况。【解答】故答案为:①安能摧眉折腰事权贵
使我不得开心颜(重点字:摧、事)
②小弦切切如私语
凄凄惨惨戚戚
无边落木萧萧下(重点字:私、戚、萧)
③三顾频烦天下计
出师一表真名世
樯橹灰飞烟灭
廉颇老矣
尚能饭否(重点字:频、名、樯、橹、廉、颇)15.请根据要求作答。(9分)《红楼梦》中记载有如下情节:①元妃省亲 ②刘姥姥进大观园 ③林黛玉进贾府 ④抄检大观园(1)下列对以上故事情节发生先后顺序的排列,正确的一项是(3分)A.①③④② B.③①②④ C.③②①④ D.①④③②(2)有红学家评论《红楼梦》擅长在一个事件中,刻画多个人物形象。请从上述情节中选择一个,结合具体内容谈谈这一匠心是如何体现的。(6分)【分析】本题旨在检验对名著内容的掌握程度。平时应多阅读名著,以掌握其基本情节。【解答】(1)林黛玉进贾府在第三回“贾雨村夤缘复旧职,林黛玉抛父进京都”;贾元春回娘家省亲于第十八回,正值元宵佳节之夜;刘姥姥进大观园在第三十九回;抄检大观园发生在第七十四回“惑奸谗抄拣大观园”,因追查绣春囊,王夫人听信王善保家的谗言,发动了大规模的抄检行动。所以正确的排序为:③①②④。故选:B。(2)《林黛玉进贾府》描述了林黛玉在母亲去世后,无亲母教养,亦无姊妹兄弟扶持,在外祖母的多次劝说下,前往京都投奔外家,依靠外祖母及舅氏姐妹。以往,母亲常提及外祖母家与他人的家庭有所不同。他近期所见的几位三等仆妇,衣食住行已显不俗,更何况今日亲临其家。因此,他处处谨慎,事事留意,不轻易多言多行,唯恐被人取笑。尽管外祖母对她关怀备至,如同宝贝般呵护,她仍常有寄人篱下的感觉,因此在待人接物上始终“步步留心,时时在意”。在邢夫人处,邢夫人热情挽留她共进晚餐,但她礼貌地婉拒了。舅母盛情赐饭,本不应推辞,但还需前往拜见二舅舅,以免领了赐食后失礼……她的一番话既体现了对邢夫人的尊敬与感激,也展现了其顾全大局的礼仪风范,彰显了她待人接物的细心周到。在《林黛玉进贾府》中,王熙凤未露面便已声名远播。我迟到未能迎接贵客,随后见一群侍女簇拥一人从后门进入。凤姐一出场,全场焦点尽在她一人身上,其他人沦为陪衬。她赞赏黛玉的美貌,叹息其命运多舛,对黛玉关怀有加,一切行动皆以贾母的心意为准则,旨在博得贾母欢心。她的善解人意、机灵乖巧的性格以及在贾府的实权地位均得以体现。在《林黛玉进贾府》中,作者通过“鬓若刀裁,眉如墨画,面若桃瓣,目如秋波”等描写,展现了贾宝玉的俊美,并透露出其作为富家子弟的养尊处优之感。宝黛初见时,宝玉询问黛玉是否有字。黛玉回答无后,遂送字于他,这表明宝玉对“男尊女卑”观念的反感,展现了他对男女平等的美好愿景和崇高追求。宝玉因家中姐妹皆无玉,愤而摔玉,展现了其追求平等的精神,实为封建贵族中的叛逆者。“玉”象征天命,“摔玉”则暗喻宝玉不屈于天命,坚决反抗封建礼教的束缚,表达对天命的质疑与违抗。贾母是林黛玉的外婆,也是贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、凤姐、宝玉的奶奶,以及王夫人和邢夫人的婆婆,更是贾府的最高统治者。作者通过“林黛玉进贾府”这一事件,将众多角色卷入其中,并借机让每个人物表态。通过不同人物的行为、言语及相互衬托与对比,使得每个角色都显得立体而丰满。答案:(1)B
(2)“林黛玉进贾府”这一情节不仅展现了林黛玉的谨慎与敏感,还刻画了王熙凤的机智圆滑和贾宝玉的叛逆性格。对贾母、邢夫人、王夫人及李纨进行了详细描绘。在贾家三姐妹中,迎春肌肤丰腴,探春神采飞扬,惜春身材瘦弱。借“林黛玉进贾府”这一事件,众多角色被牵涉其中。通过人物的行为、言语及相互间的衬托与对比,使得每个人物形象更加立体和丰满。四、本大题共4小题,共18分。请仔细阅读以下作品,完成第16至20题。从一个人身上辨认出契诃夫①在人艺看话剧《万尼亚舅舅》,三小时的剧长,李六乙竟一处也没舍得删。结束时已近晚十点,出剧院才发现下雪了,薄薄的细雪敷在车顶上,在夜灯反射下闪着碎银一般的光。那一刻我感慨万千,似乎第一次看清,契诃夫已嵌入我的生活很多年了,不是通过书斋式的阅读,而是通过一道道四面八方折射过来的光。②我收到的第一本与契诃夫相关的书籍是《惜别樱桃园》,该书由童道明先生亲笔签名赠送。当时我未察觉,童先生早年留学苏联期间,便已决心将一生与契诃夫紧密相连。全身心投入阅读,毕生致力于翻译,并不断进行剧本创作。若非灵魂契合,何以想象一位著名戏剧评论家晚年投身剧作家之途?因此,世间又增添了两部与契诃夫相关的戏剧作品。《我是海鸥》及《爱恋·契诃夫》。③和童老师交往,最初是编辑和作者的关系,我约他写了很多次契诃夫,他写的都不重样,像一口源源不尽的井。童先生一直不用电脑,文字都写在稿纸上,怕我认不清字,每次去他家取稿时,他总要先给我读一遍,还即兴发挥,讲点契诃夫的迷人轶事。对我这个酷爱买影碟的人来说,这就等于得到了契诃夫正片之外的花絮。我由此知道了契诃夫与托尔斯泰、高尔基之间的友谊,也知道他深爱的两个女人,一个成为《海鸥》中妮娜的原型,一个在舞台上演绎了这个角色。我就这样一点一点潜移默化地认识了契诃夫。④《万尼亚舅舅》上演前,我照旧想请童先生写篇文章。因为李六乙导演的这个戏,剧本就是请他翻译的。取稿的那天天寒地冻,这次他没有读给我听,而是说你来读吧。看他坐在沙发上,已做好了聆听准备,我便也坐下来开始读。稿子共四页,写在印刷品的反面,字儿小,里面涂改无数。念起来打磕绊时,他就帮我辨认。上面照例有契诃夫作品的引文,念着念着,我竟像舞台上的演员一样动情起来:“我们要度过一连串漫长的黑夜,我们将会听到天使的歌唱,我们将看到镶满宝石的天空。人间所有的痛苦,都会淹没在慈爱之中,我们的生活会变得安宁、温柔,变得像轻吻一样的甜蜜。”⑤这是《万尼亚舅舅》的结尾。童先生说,这段话形象地表现了“契诃夫式的乐观主义”。很快我就有机会,听演员将它念了一遍又一遍。先是看了彩排,当然是借了童老师的光。去之前我曾犹豫,这种不穿戏服的剧透式观看会不会影响正式看戏的情绪,看完我就不后悔了,因为只有彩排,你才能看到导演与全体演员在戏结束时那眼中的泪光。他们都入戏了,连我一向熟悉的濮存昕都变成了不折不扣的愁容骑士。不短不长的头发,怎么看都乱糟糟的,以至于正式演出前,我从他手上接过票,就赶紧离开,好像不忍面对这个被生活打败的“万尼亚舅舅”。⑥多年来在北京上演的契诃夫剧作,尤其是人艺舞台上的演出,我几乎都看过。令人惊讶的是,一位演员扮演契诃夫的角色后,仿佛将角色融入自身,激发了他生命中的某些核心特质。作为观众,我时常能发现戏中与戏外的关联。孔维在排练时扮演索尼亚的感觉优于舞台表现。或许由于未着戏服、未施灯光,她那因年轻缺乏历练而显出的怯生生之态,恰与角色相契合。演员的真实生活往往与娱乐新闻描绘的景象大相径庭,大部分演员面临的是寂寞和漫长的等待。聆听孔维饰演的索尼亚劝舅舅“要忍受漫长黑夜,耐心面对命运的考验”,我常感这番话似乎也是她对自己的告诫。契诃夫的台词极具感染力,不经意间触动人心。⑦比起孤零零的剧本阅读,我更愿意在生活中与契诃夫不期而遇。⑧我曾一连几天跑小西天电影资料馆,去看土耳其导演锡兰的电影,说不出的喜欢。后来看到他的《五月碧云天》,是请自己的老爹做主角拍的戏中戏。锡兰导演要拍戏,而他的老爹只惦记家中院子里的那些树,听老人诉说着自己与树的情感,我已经联想到了《万尼亚舅舅》,在影片最后,果然看到一行字幕:献给安东·契诃夫。原来,锡兰导演是以《五月碧云天》向契诃夫致敬。我心仪的另一位导演新藤兼人,晚年在拍《午后的遗言》的时候,让两位演过契诃夫作品的老演员重聚,并在一起念电影台词:“我们的生命还没有完结,我们还要活下去。”这又让我联想到童老师所说的“契诃夫式的乐观主义”。⑨而我,如此细碎地写出《万尼亚舅舅》演出前后的一切,是因为其中的每一个场景、每一个细节,都在构筑一个活生生的契诃夫。契诃夫于我,从来不是词汇、术语堆叠出来的经典,而是如此这般地出没于生活之中。你从一个人身上辨认出契诃夫,就是对自己的灵魂做一次确认,确认疼痛还不够,同时还要确认,生活里有种东西值得你继续为它付出。这样好像也是为了,别人能够再从你身上,辨认出你的灵魂以及契诃夫的种种。(摘自孙小宁的同名散文)16.下列对文中加点词语的理解,不正确的一项是(3分)A.嵌入:某人深度融入他人的生活,形成稳固且紧密的关系。B.潜移默化:不知不觉地受到他人影响而发生变化。C.唤醒:特定角色能够激发演员的内在特质。D.怯生生:演员因缺乏排练,表演时显得紧张和怯场。17.下列对文章内容的理解有误的一项是(3分)。A.题目“从一个人身上辨认出契诃夫”中的“一个人”,其实是指文中和契诃夫作品发生关联的许多人。B.作者在《万尼亚舅舅》的彩排中看到了导演与全体演员眼中的泪光,认识到彩排比正式演出水平高。C.第⑦段中的“不期而遇”,表达出作者在欣赏几位外国导演的电影时,意外“遇到”契诃夫的欣喜感。D.契诃夫的作品深刻反映普通人的人生境遇和生活态度,激发了人们对他的作品及其本人的热爱之情。18.作者在第①段中说自己是“通过一道道从四面八方折射过来的光”认识契诃夫的。“四面八方折射过来的光”在文中指哪些内容?请简要回答。(6分)19.文中多次引用契诃夫剧本中的台词,通过这些台词的分析,阐述“契诃夫式的乐观主义”的内涵(6分)。【分析】本题旨在评估学生对文本中特定词语含义的掌握情况。在答题时,务必理解相关背景,并依据具体情境进行深入分析。(2)本题旨在评估学生对文章内容的理解能力。在答题时,务必充分理解题干所涉及的课文内容,并细致对比各选项,做出准确判断与选择。(3)本题旨在评估学生筛选与概括文本信息的能力。在答题时,务必依据题干要求,在文本中查找相关资料,并进行适当的概括与分析。(4)本题旨在评估学生对文本中剧本台词含义的理解与分析能力。在答题时,务必理解句子含义,并结合语境准确把握“契诃夫式的乐观”这一概念。【解答】(1)D.“演员因为缺少排练,表演时紧张胆怯”错误,原文“或许因为不穿戏服,不打灯光,我始终能感到她那种因为年轻,因为缺乏历练而有的怯生生的劲儿,是很合角色的”,可见是指“缺乏历练”。故选D。(2)B.“作者在《万尼亚舅舅》的彩排中看到了导演与全体演员眼中的泪光,认识到彩排比正式演出水平高”错误,文中说的是“因为只有彩排,你才能看到导演与全体演员在戏结束时眼中的泪光。他们入戏了,选项错误地颠倒了两者的关系。故选B。(3)在第一段,通过观看话剧《万尼亚舅舅》,我认识到自己对契诃夫的理解是“四面八方折射过来的光”实现的,直接点题。关键词:“李六乙未删任何一处内容”。“通过四面八方折射而来的光线”。李六乙对契诃夫剧本一丝不苟,未删一字,充分体现了他对契诃夫的敬仰与热爱。第2至4段,介绍第二道光——童道明先生。通过童道明对契诃夫的研究、热爱与人生追求,展现了契诃夫对其的深远影响。他深入研究契诃夫,创作相关剧本,并撰写评论文章,讲述其轶事。他的事业追求和精神气质深受契诃夫的影响。关键词:通过一生与契诃夫的紧密联系,阅读、翻译及创作剧本等行为逐步加深了对契诃夫的认识。第5和6段描述了第三和第四道光。演员濮存昕在饰演“万尼亚舅舅”时,表演入木三分;演员孔维所扮演的索尼娅栩栩如生,仿佛是她本人。通过演员的入戏,展现契诃夫剧本的感染力。关键词:“演员”“入戏”。第8段提及五、六道光。导演锡兰在拍摄中特别致敬契诃夫,通过献上一出戏来表达对其的敬意;而导演新藤兼人则邀请曾出演契诃夫作品的老演员重聚,共同念诵台词,以此展现对契诃夫的崇高敬仰。第9段阐述了导演路易·马勒在拍摄契诃夫电影版话剧时,如何以生活化的方式呈现对契诃夫作品的理解。总结:通过对全文的分析,作者选择了与契诃夫及其作品相关的七个人物,这七人被分为三类。其一是童道明,其二是李六乙、锡兰等导演,其三是濮存昕和孔维两位演员。通过他们的表现,我们认识了契诃夫及其作品的影响力,这正是题目所指的“从一个人身上辨认出契诃夫”(区别于书斋或剧本阅读中的认知)。文中提到的这些人,如同第一段所述,“一道道四面八方折射过来的光”,构建了一个活生生的契诃夫形象。(4)“契诃夫式的乐观主义”是一个短语,核心词为“乐观主义”和“契诃夫式”。文中提及的“乐观主义”是对“悲观主义”的反衬,隐含关键词为“悲观主义”。契诃夫式的乐观主义被视为悲观主义的解药,还需进一步探讨这种悲观的本质、应对策略以及实现乐观的方法。演员的真实生活并不如娱乐新闻所描绘的那样光鲜,大部分演员经历的是寂寞与漫长的等待。他们需要承受漫长黑夜的煎熬,并耐心面对命运的考验。我常觉得,这或许也是她对自己的鼓励。契诃夫的台词极具感染力,常能触动人心。他的“乐观主义”体现在直面生活中的苦难与痛苦,并从中寻觅希望。两位曾出演契诃夫作品的老演员重聚,共同朗诵电影台词。"我们的生命尚未终结,我们仍需继续前行——为生活中的希望与美好不懈努力。"答案:(1)D
(2)B
(3)①童道明先生在契诃夫作品的研究、翻译与创作中展现了其人生追求和精神气质;②濮存昕、孔维等演员通过演绎契诃夫剧作中的角色,诠释了对他的理解;③锡兰、新藤兼人等导演在其电影作品中不同程度地表达了对契诃夫的敬意。(4)能够洞察生活中的苦难,从中发现希望与美好,并以乐观态度积极面对。五、本大题共3小题,共65分。20.语言基础运用(5分)电视剧《山海情》生动描绘了众多致力于脱贫的青年形象,吸引了大量年轻观众的关注。剧中的村支书是一位刚毕业不久的农校生。年轻人参与贫,________________,________________。________________,________________。年轻人参与扶贫,实乃一次知识与文化的“洗礼”。通过青年群体的集体返乡,扶贫之路激发了厚重中国乡土文化的新生活力。贫困地区与发达地区之间的流动性显著提升,这得益于“信息洪流”和“观念水位”的巨大影响,尤其感谢青年群体对乡村的深厚情感。(1)下列选项中最适合填入上述文段空白处的语句是(3分)。①让新的理想追求、新的生活方式、新的需求信息像潮水一般涌进贫困地区②打开了阻碍城市与乡村流动性最关键的“闸门”③更多的还是他们的年轻、朝气与锐气④除了提供硬性政策支持外,他们还为贫困地区带来了其他援助。A.②①④③ B.④③②① C.①②④③ D.①②③④(2)文中画波浪线的句子有语病,请加以修改。(2分)【分析】(1)本题考查学生的语句衔接能力,涉及的是语言连贯的知识。答题时要读懂每个句子的内容,结合句子之间的关系选出排列正确的选项。(2)本题考查学生对病句的辨析和修改能力。答题时要读懂题干涉及的句子,找出有语病的地方,正确修改。【解答】(1)①中写“像潮水一般涌进贫困地区”,②中写“打开了阻碍城市与乡村流动性最关键的‘闸门’”,依据逻辑,应先打开“闸门”,潮水才能涌进,所以②在①前。抓住③中“更多的”、④中“除了一些”可知,④应在③前。而只有年轻人涌进贫困地区后,才能带来“政策支持”和“他们的年轻、朝气与锐气”,所以②①在④③前。故选A。(2)画线句的语病是成分残缺,“通过……使……”,介词掩盖了主语,可以删除“通过”或“使”。答案:(1)A
(2)删除“通过”或“使”。21.微写作(满分:10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。(1)中华民族发展进程中,向来不乏“洞见”者,他们对历史、现实或未来看得透彻,看得深远。请推荐一位这样的人物,为其撰写短评,向校刊“洞见·人物”微专栏投稿。要求:对象明确,理由充分。【分析】本题考查学生微写作的能力。解答时,要明确撰写人物短评的方法,再结合题目要求写作。【解答】本题需撰写人物短评,投稿至校刊“洞见•人物”微专栏,所评人物为“洞见”者,对历史、现实或未来有深刻见解。首先,需明确写作目标,并充分阐述推荐理由,确保论述逻辑清晰。人物短评是对某个人物的简要评价,涵盖其背景、成就及贡献等关键方面。写作思路:可以选择古今中外的思想家、革命家、政治家等,先介绍其身份与成就,强调他们对历史、
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