初中历史学科知识深度面试题目示例

初中历史学科知识深度面试题目示例本文借鉴了近年相关经典试题创作而成，力求帮助考生深入理解测试题型，掌握答题技巧，提升应试能力。一、选择题（每题2分，共20分）1.我国古代科举制度正式创立于哪个朝代？A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.明朝2.“天圆地方”说最早由哪个学派提出？A.儒家B.道家C.墨家D.法家3.下列哪个选项不属于中国古代四大发明？A.造纸术B.指南针C.火药D.钟表4.“焚书坑儒”事件发生在哪个朝代？A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝5.下列哪位思想家主张“兼爱”“非攻”？A.孔子B.老子C.墨子D.韩非子6.我国现存的第一部纪传体通史是？A.《左传》B.《史记》C.《资治通鉴》D.《汉书》7.“贞观之治”是指哪个皇帝在位期间的统治？A.汉武帝B.唐太宗C.宋太祖D.明太祖8.下列哪个选项不属于宋代的“四大发明”？A.造纸术B.指南针C.火药D.雕版印刷术9.元朝的都城是？A.长安B.洛阳C.大都D.上京10.明朝时期，哪个机构负责监察百官？A.东厂B.西厂C.锦衣卫D.六部二、填空题（每空1分，共10分）1.春秋时期，我国出现了第一个奴隶制国家——_________。2.秦朝统一六国后，规定以_________为全国统一文字。3.唐朝时期，我国外交出现了“_________”的盛况。4.宋朝时期，我国的经济重心完成了从北方向_________的转移。5.元朝时期，我国境内民族关系的主流是_________。6.明朝时期，我国的海上贸易活动出现了_________的盛况。7.清朝时期，我国统一了_________。8.中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府考试者，称为_________。9.我国古代著名的思想家孔子，其核心思想是_________。10.“开皇之治”是指哪个皇帝在位期间的统治？_________。三、判断题（每题1分，共10分）1.秦始皇陵兵马俑是中国古代雕塑艺术的杰作。（）2.汉武帝时期，我国开辟了丝绸之路。（）3.唐朝的安史之乱导致唐朝由盛转衰。（）4.宋朝时期，我国的经济得到了迅速发展。（）5.元朝的行省制度对我国后世影响深远。（）6.明朝的郑和下西洋加强了中国与世界的联系。（）7.清朝的康乾盛世是我国封建社会的顶峰。（）8.中国古代科举制度彻底打破了世袭门阀制度。（）9.孔子主张“以德治国”，反对苛政。（）10.“焚书坑儒”是秦始皇为了加强思想控制而采取的措施。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述春秋战国时期我国社会的主要特征。2.简述唐朝科举制度的创立和影响。3.简述宋朝经济重心的南移过程。4.简述元朝行省制度的建立和意义。五、论述题（10分）论述秦始皇统一六国的历史意义。六、材料分析题（10分）阅读下列材料：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”——唐太宗请回答：1.这句话是谁说的？他处于哪个朝代？（2分）2.这句话体现了唐太宗怎样的治国思想？（4分）3.结合所学知识，举例说明唐太宗是如何“以古为镜，可以知兴替”的。（4分）---答案及解析一、选择题1.A隋朝正式创立了科举制度。2.C墨家学派提出了“天圆地方”说。3.D钟表不属于中国古代四大发明。4.A“焚书坑儒”发生在秦朝。5.C墨子主张“兼爱”“非攻”。6.B《史记》是我国现存的第一部纪传体通史。7.B“贞观之治”是指唐太宗在位期间的统治。8.D雕版印刷术不属于宋代的“四大发明”。9.C元朝的都城是大都。10.C锦衣卫负责监察百官。二、填空题1.春秋春秋时期，我国出现了第一个奴隶制国家——诸侯国。2.小篆秦朝统一六国后，规定以小篆为全国统一文字。3.万国来朝唐朝时期，我国外交出现了“万国来朝”的盛况。4.南方宋朝时期，我国的经济重心完成了从北方向南方的转移。5.民族融合元朝时期，我国境内民族关系的主流是民族融合。6.郑和下西洋明朝时期，我国的海上贸易活动出现了郑和下西洋的盛况。7.台湾清朝时期，我国统一了台湾。8.进士中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府考试者，称为进士。9.仁我国古代思想家孔子，其核心思想是仁。10.隋文帝“开皇之治”是指隋文帝在位期间的统治。三、判断题1.√秦始皇陵兵马俑是中国古代雕塑艺术的杰作。2.√汉武帝时期，我国开辟了丝绸之路。3.√唐朝的安史之乱导致唐朝由盛转衰。4.√宋朝时期，我国的经济得到了迅速发展。5.√元朝的行省制度对我国后世影响深远。6.√明朝的郑和下西洋加强了中国与世界的联系。7.√清朝的康乾盛世是我国封建社会的顶峰。8.√中国古代科举制度彻底打破了世袭门阀制度。9.√孔子主张“以德治国”，反对苛政。10.√“焚书坑儒”是秦始皇为了加强思想控制而采取的措施。四、简答题1.春秋战国时期，我国社会的主要特征是：-奴隶制瓦解，封建制兴起。-各国争霸，战争频繁。-思想文化空前繁荣，出现“百家争鸣”的局面。-经济得到发展，铁器和牛耕的使用推广。2.唐朝科举制度的创立和影响：-创立：隋朝创立科举制度，唐朝加以完善。唐太宗扩大录取名额，武则天增加考试科目，唐玄宗把诗赋作为主要考试内容。-影响：科举制度打破了世袭门阀制度，有利于选拔人才，加强中央集权，促进了教育事业的发展。3.宋朝经济重心的南移过程：-北宋时期，南方经济开始超过北方。-南宋时期，经济重心完全转移到南方。-原因：北方战乱频繁，南方相对安定；北方人口南迁，带去了劳动力和先进技术；南方自然条件优越。4.元朝行省制度的建立和意义：-建立：元朝为了有效管理辽阔的疆域，建立了行省制度。中央设立中书省，地方设立行中书省，简称行省。-意义：行省制度是我国省制的开端，对后世影响深远，是我国地方行政制度的重大变革。五、论述题秦始皇统一六国的历史意义：-结束了春秋战国以来长期的分裂割据局面，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。-有利于经济发展和社会进步，为经济文化交流创造了有利条件。-统一了文字、货币、度量衡，促进了各地经济文化的交流和发展。-秦始皇的统一措施，为后世历代王朝的政治制度奠定了基础。六、材料分析题1.这句话是唐太宗说的，他处于唐朝。2.这句话体现了唐太宗“以史为鉴，知兴替”的治国思想。他希望通过学习历史，吸取经验教训，避免重蹈覆辙，实现国家的长治久安。3.结合所学知识，举例说明唐太宗是如何“以古为镜，可以知兴替”的：-唐太宗