吉林省松原市前郭县达里巴乡中学2025届初三模拟检测卷 化学试卷（含答题卡·答案）

前郭县达里巴乡中学·初三模拟检测卷2.答题前，请务必将自己的姓名、班级、考号等信息准确填写在答题卡和5.答题时请注意字迹工整、卷面整洁，合理组织语一、选择题（共10分）1．以下寓言故事所描述的变化属于化学变化的是A．愚公移山B．孔融让梨C．抱薪救火D．刻舟求剑2．常用于登山、潜水、急救病人，空气中体积分数约为21%的气体是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体3．为确保孩子吃得营养均衡，某校食堂师傅拟定了一份食谱，主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤，你认为食谱中还应添加A．炒青菜B．红烧鲤鱼C．炒鸡蛋D．牛奶4．下列基本实验操作正确的是C．移走蒸发皿D．添加酒精5．《中国书法大会》书写时代精神。唐怀素《自叙帖》保存至今仍不变色，主要是因为书写作品时所用的墨汁中含有的炭黑A．是黑色固体B．机械强度高C．常温下化学性质稳定D．具有还原性6．科学家使用普通氧分子和带电的氧离子得到了新型氧分子(O4)。下列叙述正确的是A．一个O4分子中含有四个氧原子B．O4与O2的性质完全相同C．O4和O2混合形成的是纯净物D．一个O4分子含有两个O2分子7．酸、碱、盐是我们身边常见、常用的物质。下列有关酸、碱、盐的说法错误的是A．纯碱可用于玻璃、造纸B．熟石灰可用于改良酸性土壤C．小苏打可用作焙制糕点的发酵粉D．浓硫酸长期露置于空气中，溶质的质量分数会变大8．实验安全至关重要，下列实验操作或实验事故处理方法错误的是A．电器起火，先切断电源，再用二氧化碳灭火器灭火B．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，预先在集气瓶底铺一层细沙C．眼睛溅进酸液，先用大量水冲洗，再用氢氧化钠溶液冲洗D．皮肤溅上碱液，先用大量水冲洗，然后涂上适量硼酸溶液9．下列关于溶液的说法正确的是A．溶液都是无色的B．均一、稳定的液体一定是溶液C．实验室里常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率D．配制氯化钠溶液时，量取水的体积时俯视刻度，会导致配制的溶液的溶质质量分数偏小10．下列物质的鉴别与除杂的实验方案设计正确的是选项实验目的实验方案A鉴别CH4和H2分别点燃，观察火焰颜色B除去CuCl2溶液中少量的FeCl2加入过量的Fe粉，过滤C鉴别硫酸铵固体和氢氧化钠固体取样后，加水溶解，测溶液温度D除去CO2中少量的CO二、非选择题（每空1分，化学方程式2分，共34分）11．化学用语是学习化学的必备工具。用化学用语填空：(1)两个氢离子；(2)天然存在最硬的物质；(3)保持氮气化学性质的最小粒子。12．如图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题：(1)图中A、B、C、D四种粒子共表示种元素(3)E元素的原子核内质子数为。13．X、Y两种固体物质的溶解度曲线如图所示．回答下列问题：(1)由X、Y两种物质的溶解度曲线可判断，溶解度受温度影响较大的是。(2)40℃时，Y的溶解度为g；(3)60℃时，把45g的X加入50g水中，充分溶解，得到该温度下X的水溶液是溶液。14．中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。(1)李商隐“春蚕到死丝方尽”中的“蚕丝”属于（填“天然”或“合成”）纤维。(2)《本草经集注》记载：“强烧之，紫青烟起……云是真硝石也”。“硝石”主要成分是KNO3，在肥料中属于。试卷第1页，共2页试卷第2页，共2页(3)《天工开物》记载一种净水方法：“宜捣蒜少许，投入水缸中，以使水沉淀净化。”蒜可加速水中难溶性杂质沉降，蒜与自来水厂中使用的（填物质名称）的作用相似。15．化学与人类生活密不可分，请解释下列问题。(1)铝的化学性质活泼，为什么通常铝制品却有很好的抗腐蚀性能?(2)从分子角度解释：炎热的夏天，自行车胎充足气后，在阳光下暴晒容易爆胎。16．请参加社会性议题“汽车能源的变迁”的项目式学习。(1)传统汽车能源主要来自石油。石油属于（填“可再生”或“不可再生”）能源。(2)天然气可替代传统汽车能源。天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式为。(3)电池可给新能源汽车提供动力。电动汽车的电池放电时，其能量转化方式为能转化为电能。17．某同学用pH传感器测定稀硫酸滴入稀氢氧化钡溶液的过程中pH的变化，测定的结果如图所示。(1)该反应发生的微观实质是。(2)c点所表示的溶液中溶质为。(3)在a点所表示的溶液中滴加酚酞溶液，溶液会显色。(4)使用pH传感器的优点是。18．实验室用如图所示的仪器装置制取氧气和二氧化碳。(1)仪器①的名称是。(2)装置A或B都可以作为制取二氧化碳的发生装置，装置B相对于装置A的优点是。(3)实验室常用加热NH4Cl固体与Ca（OH）2固体混合物的方法来制取氨气（NH3）。要制取NH3可选用的发生装置是·(4)某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（装置E验满时，把燃着的木条放在玻璃管的（选填“a”或“b”）端，若木条熄灭，证明二氧化碳已集满。19．氢氧化钠是一种常见的碱，在化工生产及生活中有广泛用途，化学小组同学在老师的指导下开展了以下系列学习活动。活动一：验证氢氧化钠固体容易潮解(1)小亮将少量NaOH固体放在干净的玻璃片上，5min后观察到，说明NaOH固体吸收了空气中的水蒸气。(2)小涵根据NaOH的化学性质，她认为NaOH固体表面潮湿的原因还可能是。(3)小涵取在空气中静置5min后的NaOH固体于试管中，向其中加入过量的稀盐酸，未见气泡产生，说明NaOH固体表面的水来自于。活动二：验证氢氧化钠与二氧化碳反应【实验1】小华把静置至不再产生气泡的碳酸饮料放入烧瓶中，如图1组装好仪器。用注射器向右侧盛CO2的烧瓶中迅速注入约10mL20%的NaOH溶液，充分振荡，左侧盛碳酸饮料的烧瓶保持不动，一段时间后，打开止水夹，观察到碳酸饮料中产生大量气泡，如水“沸腾”。(4)请从物理和化学两个视角分析碳酸饮料“沸腾”的原因是。【实验2】小刚分别使用80mL蒸馏水和80mL溶质质量分数为20%的NaOH溶液，利用图2装置分别进行实验，测得瓶内压强随时间变化的曲线如图3所示。(5)向CO2中加入蒸馏水后，压强的终点值94.79kPa与初始值（94.88kPa）比较，几乎不变。通过实验分析，常温常压下1体积的水约能溶解体积的二氧化碳。(6)通过图3中数据对比分析判断CO2与NaOH能发生反应的依据是；写出CO2和NaOH反应的化学方程三、计算题（6分）20．小安发现家里的水壶内有很多水垢，查阅资料得知水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，小安欲除去水壶内的水垢并检测水垢中碳酸钙的含量，进行的实验及实验数据如图所示。（信息：水垢中其他成分与稀盐酸反应不产生气体。）(1)据图分析，完全反应生成气体的质量为g。(2)计算此水垢中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程）答案第1页，共5页达里巴中学·九年级化学参考答案123456789CBADCADCCC答案第2页，共5页答案第3页，共5页（2）天然存在最硬的物质是金刚石，即碳单质，化学式是C；最本质的区别是质子数不同，AB核内质子数（3）明矾在净水过程中，其溶于水后生成的胶状物可以吸附水中悬浮的杂质，明矾的作用相似，都是通过某种方式促使水答案第4页，共5页(4)可以直观、快速地观测反应过程中pH的变化氢离子与氢氧根离子结合成水分子，钡离子与硫酸根填：可以直观、快速地观测反应过程中pH的变化。（NH3该反应为固固加热型，发生装置应选C；(4)氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体，导致装置内答案第5页，共5页(6)二氧化碳与氢氧化钠溶液混合后装置内置内压强更小2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式2NaOH+CO2=Na2COCaCO3+2HCl=