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文档简介
四川泸县四中7年级下册数学期末考试单元测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、不透明的袋子中有4个球,上面分别标有1,2,3,4数字,它们除标号外没有其他不同.从袋子中任意摸出1个球,摸到标号大于2的概率是()A. B. C. D.2、若代数式在实数范围内有意义,则的取值范围是()A. B. C.且 D.且3、如图,锐角中,,,两动点、分别在边、上滑动,且,以为边向作正方形,设其边长为,正方形与公共部分的面积为,则与的函数图象大致是()A. B.C. D.4、若,,,则的值为()A. B. C.1 D.5、关于“明天是晴天的概率为90%”,下列说法正确的是().A.明天一定是晴天 B.明天一定不是晴天C.明天90%的地方是晴天 D.明天是晴天的可能性很大6、如图,已知AB=AD,CB=CD,可得△ABC≌△ADC,则判断的依据是()A.SSS B.SAS C.ASA D.HL7、用一水管向图中容器内持续注水,若单位时间内注入的水量保持不变,则在注满容器的过程中,容器内水面升高的速度()A.保持不变 B.越来越慢 C.越来越快 D.快慢交替变化8、如图,AB∥EF,则∠A,∠C,∠D,∠E满足的数量关系是()A.∠A+∠C+∠D+∠E=360° B.∠A+∠D=∠C+∠EC.∠A﹣∠C+∠D+∠E=180° D.∠E﹣∠C+∠D﹣∠A=90°9、在球的体积公式中,下列说法正确的是()A.V、、R是变量,为常量 B.V、是变量,R为常量C.V、R是变量,、为常量 D.以上都不对10、如图,将正方形图案翻折一次,可以得到的图案是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,若AD是的角平分线,则________________或________________.2、我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出“杨辉三角”(如图),此图揭示了(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律.例如:,它只有一项,系数为1;,它有两项,系数分别为1,1,系数和为2;,它有三项,系数分别为1,2,1,系数和为4;,它有四项,系数分别为1,3,3,1,系数和为8;…根据以上规律,展开式的系数和为_______.3、如图,过直线AB上一点O作射线OC,∠BOC=29°38′,OD平分∠AOC,则∠DOC的度数为_____.4、如果是完全平方式,则______.5、汉字中、日、田等都可看作是轴对称图形,请你再写出一个这样的汉字:______.6、一个角的度数是48°37',则这个角的余角的度数为__________.7、已知a2m﹣n=2,am=3,则an的值是_____.8、有背面完全相同,正面分别画有等腰三角形、平行四边形、矩形、菱形、等腰梯形的卡片5张,现正面朝下放置在桌面上,将其混合后,并从中随机抽取一张,则抽中正面的图形一定是轴对称图形的卡片的概率为__.9、如图,,则的长为________.10、如图,正三角形△ABC和△CDE,A,C,E在同一直线上,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°.成立的结论有_____.(填序号)三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、如图,把下列图形补成关于直线l对称的图形.2、已知点O为直线AB上一点,将直角三角板MON按如图所示放置,且直角顶点在O处,在内部作射线OC,且OC恰好平分.(1)若,求的度数;(2)若,求的度数.3、如图,已知点B,F,C,E在同一直线上,AB∥DE,BF=CE,AB=ED,求证:∠A=∠D.4、如图,方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形,四边形ABCD的顶点与点E都是格点.(1)作出四边形ABCD关于直线AC对称的四边形AB′CD′;(2)求四边形ABCD的面积;(3)若在直线AC上有一点P,使得P到D、E的距离之和最小,请作出点P的位置.5、计算(1);(2);(3);(4);(5);6、如图,已知∠ABC,D是BC边上一点.求作一点P:(1)使△PBD为等腰三角形且底边为BD,(2)点P到∠ABC两边的距离相等.(用尺规作图,保留痕迹,不写作法)-参考答案-一、单选题1、A【分析】根据题意,总可能结果有4种,摸到标号大于2的结果有2种,进而根据概率公式计算即可【详解】解:∵总可能结果有4种,摸到标号大于2的结果有2种,∴从袋子中任意摸出1个球,摸到标号大于2的概率是故选A【点睛】本题考查了简单概率公式求概率,掌握概率公式是解题的关键.概率=所求情况数与总情况数之比.2、A【分析】根据分式的分母不为零、二次根式的被开方数是非负数列出关于的不等式组,然后求得的取值范围.【详解】解:根据题意,得解之得:,故选:A.【点睛】本题综合考查了分式有意义的条件、二次根式有意义的条件,解答该题时,需要注意分式的分母不为零这一条件.3、D【分析】分两种情况:①公共部分全在内;②公共部分的一部分在内,另一部分在外.方法一:先利用相似三角形的性质求出在边上时的值,再利用正方形和长方形的面积公式求出与的函数关系式即可得;方法二:先利用面积法求出在边上时的值,再利用正方形和长方形的面积公式求出与的函数关系式即可得.【详解】如图,过点作于点,,,,解得,方法一:当在边上时,则的边上的高为,,,即,解得,由题意,分以下两种情况:①当公共部分全在内,即时,则;②当公共部分的一部分在内,另一部分在外,即时,如图,设交于点,且,则,,,即,解得,则,由此可知,与的函数图象大致是选项的图象;方法二:当在边上时,则的边上的高为,,,,即,解得,由题意,分以下两种情况:①当公共部分全在内,即时,则;②当公共部分的一部分在内,另一部分在外,即时,如图,设交于点,且,则,,,解得,则,由此可知,与的函数图象大致是选项的图象;故选:D.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质、二次函数的图象等知识点,正确分两种情况讨论,并求出临界位置时的值是解题的关键.4、D【分析】根据同底数幂的除法的逆运算及幂的乘方的逆运算解答.【详解】解:∵,,∴==3÷8=,故选D.【点睛】本题考查了同底数幂的除法的逆运算及幂的乘方的逆运算,解题的关键是熟练掌握运算法则.5、D【分析】根据概率的定义:概率表示事件发生可能性的大小,据此判断即可得.【详解】解:明天是晴天的概率为90%,说明明天是晴天的可能性很大,故选:D.【点睛】题目主要考查概率的定义及对其的理解,深刻理解概率表示事件发生可能性的大小是解题关键.6、A【分析】由利用边边边公理证明即可.【详解】解:故选A【点睛】本题考查的是全等三角形的判定,掌握“利用边边边公理证明三角形全等”是解本题的关键.7、C【分析】此容器不是一个圆柱体,从下到上直径越来越小,因为相同体积的水在直径较大的地方比在直径较小的地方的高度低,因此,若单位时间内注入的水量保持不变,容器内水面上升的速度会越来越快.【详解】由图可知:此容器不是一个圆柱体,从下到上直径越来越小∵相同体积的水在直径较小的地方比在直径较大的地方的高度更高∴若单位时间内注入的水量保持不变,容器内水面上升的速度会越来越快故答案选:C【点睛】本题考查了体积、直径、高之间的关系,寻找出三者之间的变化关系是解题关键.8、C【分析】如图,过点C作CG∥AB,过点D作DH∥EF,根据平行线的性质可得∠A=∠ACG,∠EDH=180°﹣∠E,根据AB∥EF可得CG∥DH,根据平行线的性质可得∠CDH=∠DCG,进而根据角的和差关系即可得答案.【详解】如图,过点C作CG∥AB,过点D作DH∥EF,∴∠A=∠ACG,∠EDH=180°﹣∠E,∵AB∥EF,∴CG∥DH,∴∠CDH=∠DCG,∴∠ACD=∠ACG+∠CDH=∠A+∠CDE﹣(180°﹣∠E),∴∠A﹣∠ACD+∠CDE+∠E=180°.故选:C.【点睛】本题考查了平行线的性质,两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;熟练掌握平行线的性质,正确作出辅助线是解题关键.9、C【分析】根据常量与变量的定义解答即可.【详解】解:在球的体积公式中,V、R是变量,、为常量,故选C.【点睛】本题考查了常量与变量,在某一问题中,保持不变的量叫做常量,可以取不同数值的量叫做变量.10、B【分析】根据轴对称的性质进行解答判断即可.【详解】解:利用轴对称可得将正方形图案翻折一次,可以得到的图案是,故选:B.【点睛】本题考查了轴对称的性质,熟练掌握轴对称的定义与性质是解本题的关键.二、填空题1、=∠BAD∠CAD【分析】根据角平分线的定义进行求解即可.【详解】解:∵AD是的角平分线,∴,或,故答案为:=,∠BAC,∠BAD,∠CAD.【点睛】本题主要考查了角平分线的定义,解题的关键在于能够熟记角平分线的定义.2、【分析】由前4个等式可以得到一列有规律的数:再总结归纳出一般规律即可.【详解】解:,系数为1;,系数分别为1,1,系数和为2;,系数分别为1,2,1,系数和为4;,系数分别为1,3,3,1,系数和为8;…归纳可得:展开式的系数和为:故答案为:【点睛】本题考查的是数字规律的探究,掌握“从具体到一般的探究方法并总结规律”是解本题的关键.3、【分析】先根据邻补角互补求出∠AOC=150°22′,再由角平分线的定义求解即可.【详解】解:∵∠BOC=29°38′,∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=150°22′,∵OD平分∠AOC,∴,故答案为:.【点睛】本题主要考查了邻补角互补,角度制的计算,角平分线的定义,熟知相关知识是解题的关键.4、0【分析】根据完全平方公式即可得.【详解】解:由题意得:,即,则,解得或,故答案为:0或.【点睛】本题考查了完全平方公式,熟记公式是解题关键.5、一(答案不唯一)【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此解答即可.【详解】解:由轴对称图形的定义可得:一、二、三、甲、出、本、王、平都是轴对称图形.故答案为:一(答案不唯一).【点睛】此题主要考查了轴对称图形,掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.6、41°23'【分析】根据余角的概念求解即可.余角:如果两个角相加等于90°,那么这两个角互为余角.【详解】解:∵一个角的度数是48°37',∴这个角的余角的度数为90°-48°37'=41°23'.故答案为:41°23'.【点睛】此题考查了余角的概念,解题的关键是熟练掌握余角的概念.余角:如果两个角相加等于90°,那么这两个角互为余角.7、【分析】根据同底数幂的运算法则及幂的乘方即可求出答案.【详解】解:∵,,∴,∴,,,故答案为:.【点睛】题目主要考查同底数幂的除法及幂的乘方,熟练掌握运算法则,学会变形是解题关键.8、【分析】卡片中,轴对称图形有等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形,再根据概率公式=满足条件的样本个数总体的样本个数,可求出最终结果.【详解】解:卡片中,轴对称图形有等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形,根据概率公式,(轴对称图形).故答案为:.【点睛】本题主要考查概率问题,属于基础题,掌握轴对称图形的性质以及概率公式是解题关键.9、3【分析】根据,可得到,再由,可得,从而得到,即可求解.【详解】解:∵,∴,∵,∴,即,∴,∴.故答案为:3【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质定理是解题的关键.10、①②③⑤【分析】①由于△ABC和△CDE是等边三角形,可知AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,从而证出△ACD≌△BCE,可推知AD=BE;③由△ACD≌△BCE得∠CBE=∠DAC,加之∠ACB=∠DCE=60°,AC=BC,得到△ACP≌△BCQ(ASA),所以AP=BQ;故③正确;②根据③△CQB≌△CPA(ASA),再根据∠PCQ=60°推出△PCQ为等边三角形,又由∠PQC=∠DCE,根据内错角相等,两直线平行,可知②正确;④根据∠DQE=∠ECQ+∠CEQ=60°+∠CEQ,∠CDE=60°,可知∠DQE≠∠CDE,可知④错误;⑤利用等边三角形的性质,BC∥DE,再根据平行线的性质得到∠CBE=∠DEO,于是∠AOB=∠DAC+∠BEC=∠BEC+∠DEO=∠DEC=60°,可知⑤正确.【详解】解:①∵等边△ABC和等边△DCE,∴BC=AC,DE=DC=CE,∠DEC=∠BCA=∠DCE=60°,∴∠ACD=∠BCE,在△ACD和△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SAS),∴AD=BE;故①正确;③∵△ACD≌△BCE(已证),∴∠CAD=∠CBE,∵∠ACB=∠ECD=60°(已证),∴∠BCQ=180°﹣60°×2=60°,∴∠ACB=∠BCQ=60°,在△ACP与△BCQ中,,∴△ACP≌△BCQ(ASA),∴AP=BQ;故③正确;②∵△ACP≌△BCQ,∴PC=QC,∴△PCQ是等边三角形,∴∠CPQ=60°,∴∠ACB=∠CPQ,∴PQ∥AE;故②正确;④∵AD=BE,AP=BQ,∴AD﹣AP=BE﹣BQ,即DP=QE,∠DQE=∠ECQ+∠CEQ=60°+∠CEQ,∠CDE=60°,∴∠DQE≠∠CDE,∴DE≠QE,∴DP≠DE;故④错误;⑤∵∠ACB=∠DCE=60°,∴∠BCD=60°,∵等边△DCE,∠EDC=60°=∠BCD,∴BC∥DE,∴∠CBE=∠DEO,∴∠AOB=∠DAC+∠BEC=∠BEC+∠DEO=∠DEC=60°.故⑤正确;综上所述,正确的结论有:①②③⑤.故答案为:①②③⑤.【点睛】本题综合考查等边三角形判定与性质、全等三角形的判定与性质、平行线的判定与性质等知识点的运用.要求学生具备运用这些定理进行推理的能力.三、解答题1、见解析【分析】根据轴对称图形的性质,先找出各关键点关于直线l的对称点,再顺次连接即可.【详解】解:关于直线l对称的图形如图所示.【点睛】本题考查作图-轴对称变换,解题的关键是掌握轴对称变换的性质,几何图形都可看做是由点组成,我们在画一个图形的轴对称图形时,也是先从确定一些特殊的对称点开始.2、(1)48°;(2)45°.【分析】(1)先根据余角的定义求出∠MOC,再根据角平分线的定义求出∠BOM,然后根据∠AOM=180°-∠BOM计算即可;(2)根据角的倍分关系以及角平分线的定义即可求解;【详解】解:(1)∵∠MON=90°,∠CON=24°,∴∠MOC=90°-∠CON=66°,∵OC平分∠MOB,∴∠BOM=2∠MOC=132°,∴∠AOM=180°-∠BOM=48°;(2)∵∠BON=2∠NOC,OC平分∠MOB,∴∠MOC=∠BOC=3∠NOC,∵∠MOC+∠NOC=∠MON=90°,∴3∠NOC+∠NOC=90°,∴4∠NOC=90°,∴∠BON=2∠NOC=45°,∴∠AOM=180°-∠MON-∠BON=180°-90°-45°=45°;【点睛】本题考查了角平分线的意义、互补、互余的意义,正确表示各个角,理清各个角之间的关系是得出正确结论的关键.3、见解析【分析】根据平行线的性质得出∠B=∠E,进而利用SAS证明,利用全等三角形的性质解答即可.【详解】证明:,,即.,.在和中,,.【点睛】本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,本题中求证是解
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