4 古代诗歌四首

中国是一个诗歌的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，以古老的《诗经》发端，优秀的诗歌作品浩如烟海。今天，我们就来学习四首脍炙人口的诗篇。导入新课4.古代诗歌四首

1.准确、流利、有感情地朗读，结合朗读展开想象，感受诗歌。2.感悟诗歌中寄寓的情感，初步体会诗歌情景交融的特点。3.初步了解古代诗歌的一些常识，学习欣赏古诗。

学习目标文体知识古代诗歌诗古体诗：古诗、楚辞、乐府诗近体诗：绝句、律诗词曲散曲：小令、套数杂剧观沧海曹操曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。在镇压黄巾起义中，逐渐扩充军事力量。“挟天子而令诸侯”后，先后灭吕布，建安五年(200年),在官渡打败兵强地广的袁绍，逐渐统一了北方。建安十二年(207年)北征乌桓，大胜。次年率军南下，被孙权、刘备的联军击败于赤壁。他善诗歌，常借诗篇抒发自己的政治报负。其诗气魄雄伟，慷慨悲壮，是文学史上建安文学的开创者。《步出厦门行》《蒿里行》均用乐府旧题抒发自己的政治抱负，气魄雄伟、慷慨悲凉。

作者简介背景链接《观沧海》是曹操的名篇，他这次登碣石山是在北征乌桓的途中。乌桓是当时东北方的大患，建安十一年(206年)，乌桓攻破幽州，俘虏了汉民十余万户。同年，袁绍的儿子袁尚和袁熙又勾结辽西乌桓首领蹋顿，屡次骚扰边境，以致曹操不得不在建安十二年毅然北上征伐乌桓。在这年八月的一次大战中，曹操终于取得决定性的胜利。这次胜利巩固了曹操的后方，所以第二年他才能挥戈南下，以期实现统一中国的宏愿。把前后的事件联系起来，我们可以看出，北征乌桓对曹操来说是一次多么重要的战争了。而《观沧海》正是北征乌桓途中经过碣石山时写的。大战之前，身为主帅的曹操，登上当年秦皇、汉武也曾登过的碣石，又当秋风萧瑟之际，他的心情一定会像沧海一样难以平静。他将自己这种昂扬奋发的精神融会到诗里，借着大海的形象表现出来，使这首诗具有一种雄浑苍劲的风格，因而成为一篇优秀的作品。

1.根据拼音写出恰当的词语。

沧海碣石竦峙

水何澹澹

萧瑟2.借助课下注释或工具书掌握下列词语的意思。（1）澹澹：（2）竦峙：（3）星汉：（4）萧瑟：（5）至：（6）何：（7）若：（8）临：（cāng）（jié）（sǒngzhì）（dàn）（xiāosè）树木被秋风吹动的声音。多么

好像掌握字词感情朗读

东临\碣石,以观\沧海。水何\澹澹,山岛\竦峙。树木\丛生,百草\丰茂。秋风\萧瑟,洪波\涌起。日月\之行,若出\其中;星汉\灿烂,若出\其里。幸甚\至哉!歌以\咏志向东登临碣石山，来观看大海。海水水波荡漾，山岛高高地挺立。树木郁郁葱葱地生长，各种草木长势也很旺盛。萧瑟的秋风，波澜壮阔的海水不断涌起。日月的运行，好像出现在这大海里；璀璨的银河，好像也出没在这大海里。幸运得很，好极了，用这首歌来表达我的志向。

理解诗意

1、统领全篇的是哪个字？诗中作者看到了哪些景物？哪些实写？哪些属于想象？理解赏析

观沧海

曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。总写，统领全篇实写想象分写2、哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?请赏析。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。诗人运用想象与夸张的手法，描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，抒发了诗人统一中国、建功立业的宽大胸怀和豪迈气概。

3.诗人在这首诗中把自己欲建功立业的雄心壮志表达得淋漓尽致，诗人借助什么手法表达自己的情感呢？

虚实结合，借景抒情

4、“水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”这几句诗采用了什么表现手法？“涌”字好在哪里？

“山岛竦峙”“树木丛生，百草丰茂”写的是静景，“水何澹澹”“秋风萧瑟，洪波涌起”写的是动景。

动静结合，相互映衬，显示了大海的辽阔和威严以及大海的惊人力量和宏伟景象。

“涌”字生动形象地展现了大海波涌连天的气势，营造了壮阔的意境。拓展延伸

请你搜集几句有关“胸襟”“抱负”“志趣”的诗句。

1.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》2.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》3.会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》4.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》5.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》6.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》板书设计

观沧海

水：

澹澹

山岛：

竦峙

树木：

丛生

百草：

丰茂

日月：

运行－出其中

星汉：虚景

（壮丽气势）

（向荣姿态）

实景——借景抒情（奇特想象）

（宏伟意境）

博大胸襟

灿烂－出其里次北固山下王湾朗诵作者简介

王湾,生卒年不详,洛阳(今属河南)人。唐代诗人。先天元年(712)中了进士,官洛阳尉。早有文名,往来吴、楚间,不得归家,故有此作。其诗流传不多。背景链接

《次北固山下》是王湾在先天年间或开元初年游历江南时所作，格调壮美，意境开阔，预示了盛唐诗歌健康发展的前景。据说，宰相张说曾亲自将这首诗题写于政事堂。

次，停宿。北固山，在今江苏省镇江市北，三面环江，为名胜之地。

律诗发源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对偶的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问等进一步发展定型，盛行于唐宋时期。律诗每首八句，分为首联、颔联、颈联和尾联。二、四、六、八句押韵，三四两句、五六两句对偶，字的平仄有定规。按照每句的字数，主要有五言律诗和七言律诗两种。文体知识感情朗读，理解诗意

在青山之外旅行，在绿水之中行舟。潮水涨满时，两岸之间水面显得更宽阔。顺风行船一帆高挂。夜将尽未尽的时候，一轮红日从海上升起。当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。思念故乡的家书要传到哪里呢？希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。

理解赏析

1、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？从哪句诗可以看出来?

尾联“乡书何处达？归雁洛阳边”借用“雁足传书”的典故，直接表达思乡之情。

2、赏析“潮平两岸阔,风正一帆悬。”

“阔”字表现出春潮使江水几乎与岸相平、江面广阔浩渺的景象，表现出了恢宏的气势。

“悬”是高高挂着的样子。该句妙在通过“一帆悬”这一小景写出了“两岸阔”之大景的神韵，

“以小景传大景之神”，把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景表现了出来。3、赏析“海日生残夜,江春入旧年。”

“生”“入”两字运用拟人手法，赋予“海日”“江春”以人的意志和情思，富有生机。

日、春象征新生的美好事物。这两句表达了作者积极、乐观、向上的感情。蕴含哲理：旧事物必将取代新事物。

异曲同工之妙句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。板书设计

首联:旅途奔波之意

颔联:恢弘阔大之景颈联:乐观、积极、向上的精神力量

尾联:思乡之情

借借抒情拓展延伸

思乡是中国文学的主题之一，无数的乡愁陪伴着无数的诗人，同时无数的诗人创造了无数的乡愁诗。乡愁丰富了我们的情感世界，乡愁诗丰富了我们的文学世界。思乡实际上已经成了一个“结”，一个套在炎黄子孙身上的“结”。在你所积累的诗歌中，哪些诗句抒写了乡愁？1.昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》2.悲歌可以当泣，远望可以当归。——汉乐府民歌《悲歌》3.君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?——唐·王维《杂诗三首》4.故乡何处是，忘了除非醉。——宋·李清照《菩萨蛮》5.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——唐·王建《十五日夜望月寄杜郎中》6.逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山。——唐·司空图《漫书五首》7.露从今夜白，月是故乡明。——唐·杜甫《月夜忆舍弟》

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白体裁及解题1、体裁：绝句2、参考注释掌握诗人王昌龄。3、左迁：降职

作者简介

李白

(701—762年)，生于701年2月8日，汉族，字太白，号，唐代伟大的诗人，在我国历史上，被称为。其诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰，与杜甫并称“，是华夏史上最伟大的诗人

青莲居士浪漫主义诗仙李杜”背景链接

王昌龄早年家贫，不惑之年才中进士，开始任秘书省校书郎，后任中博学宏辞，授汜水尉，后来因事贬至岭南，一生遭遇坎坷。王昌龄天宝年间被贬到龙标尉，与其交情深厚的李白当时正在扬州，听到这个不幸的消息，便题诗抒怀，慰藉远方的友人。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。诗歌阅读\

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掌握词语，解读诗意

在杨花落完子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，一路要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮，希望它陪着您一直到夜郎以西。理解赏析1、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？对朋友的关切与同情。

杨花飘落、子规啼叫，既点明了时令，又象征飘零之感、离别之恨。融情于景，以悲景衬托离情，表现出诗人对王昌龄被贬的关切与同情，为全诗奠定了伤感的感情基调。2、首句的景物描写有什么作用？3、诗中哪一句点明了主旨？采用了什么手法？抒发了诗人怎样的思想感情？

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。诗人通过丰富的想象，运用拟人手法，将月亮人格化，无知无情的明月成了善解人意的知心人，抒发了诗人对友人的关切和同情。杨花：漂泊无定子规：暗含悲痛写景抒情闻王昌龄左迁龙标遥有此寄同情关切感情真挚愁心托明月——牵挂思念结构梳理叙事左迁——贬谪之远1.借景抒情，情景交融。此诗前两句先写景后叙事，选取漂泊不定的“杨花”和啼叫悲凄的杜鹃这两个意象，营造出一种哀伤悲凉的氛围，隐含着诗人对友人被贬的同情和悲伤。后两句转而叙事，用跋涉五溪说明路途遥远和艰难，暗含着诗人对友人此行的深切挂念之情。艺术特色2.想象新奇，飘逸豪放。后两句抒情，想象奇特。人隔两地，难以相伴，而月照中天，千里可共，所以诗人通过丰富的想象，把明月当作使者，能够而且愿意接受自己的要求，将自己对友人的怀念和同情带到遥远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者，想象惊人，气概超逸，笔势灵动，充分显示出李白的艺术个性。天净沙秋思马致远1.文体知识

《天净沙·秋思》是一首散曲中的。天净沙是，秋思是散曲的。2.作者简介

《天净沙·秋思》作者，是代著名

作家、。他与被称为“杂剧四大家”。他的《天净沙·秋思》被称为“”。小令曲牌名题目马致远元戏曲散曲家关汉卿、王实甫、白朴秋思之祖3、背景链接

马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他一生都几乎过着漂泊无定的生活，因而郁郁不志，困窘潦倒。于是在一次羁旅途中，写下了《天净沙•秋思》。

感情朗读1.自由朗读诗歌，并采取各种形式把诗歌读通读顺，注意节奏、重音。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

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/////////2.根据诗句用优美的语言描绘图画，体会思乡之情。

深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着一阵阵冷飕飕的西风，在古道上踽踽独行.他走过缠满枯藤的老树，看到即将归巢的暮鸦在树梢上盘旋；他走过横架在溪流的小桥，来到溪边的几户人家门前，这时太阳快要落山了，自己却还没有找到投宿的地方，迎接他的又将是一个漫漫的长夜，不禁悲从中来，肝肠寸断。

理解赏析1、本诗的主旨句是哪一句？请赏析。

夕阳西下，断肠人在天涯“夕阳”点明了特定的时间，照应“昏”字。“断肠人”点出了人物及人物的心情。直接抒情，抒发了诗人孤苦寂寞、思念家乡亲人的思想感情。2、分析诗歌前三句写法的妙处。

运用白描手法，选取九种极具特色的景物，生动地描绘出一幅苍茫悲凉的深秋晚景图，渲染了萧瑟、荒凉的气氛，为下文写游子内心的孤独寂寞做铺垫。3、赏析“小桥流水人家”。本句呈现出清雅、安适的景象，以乐景写哀情，更反衬出作者羁旅之苦、思乡之情。4、请你想象画面，给这首小令另拟一个小标题。

断肠人秋旅图、深秋郊野独行图、天涯断肠人、古道•西风•瘦马•断肠人。枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马写景抒情：断肠人在天涯——游子之悲凄凉冷清羁旅之思思乡之愁结构梳理天净沙·秋思1.白描手法，言简意丰。这首小令仅用二十八个字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。前三句，十八个字，共写了藤、树、鸦、桥、水、人家、道、风、马九种事物，一词一景，真可谓“惜墨如金”，凝练而简略。九个事物名词前的修饰词语使各个景