




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版8年级数学下册《平行四边形》专项训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示,在矩形ABCD中,已知AE⊥BD于E,∠DBC=30°,BE=1cm,则AE的长为()A.3cm B.2cm C.2cm D.cm2、如图,正方形的面积为256,点F在上,点E在的延长线上,的面积为200,则的长为()A.10 B.11 C.12 D.153、如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是()A.AB=BE B.DE⊥DC C.∠ADB=90° D.CE⊥DE4、如图是用若干个全等的等腰梯形拼成的图形,下列说法错误的是()A.梯形的下底是上底的两倍 B.梯形最大角是C.梯形的腰与上底相等 D.梯形的底角是5、如图,长方形纸片ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形纸片折叠,使点D与点B重合,点C落在点H的位置,折痕为EF,则△ABE的面积为()A.6cm2 B.8cm2 C.10cm2 D.12cm2第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、如图,△ABC中,AC=BC=3,AB=2,将它沿AB翻折得到△ABD,点P、E、F分别为线段AB、AD、DB上的动点,则PE+PF的最小值是_____.2、如图,在▱ABCD中,BC=3,CD=4,点E是CD边上的中点,将△BCE沿BE翻折得△BGE,连接AE,A、G、E在同一直线上,则AG=______,点G到AB的距离为______.3、如图中,分别是由个、个、个正方形连接成的图形,在图中,;在图中,;通过以上计算,请写出图中______(用含的式子表示)4、如图,将n个边长都为1的正方形按如图所示摆放,点A1,A2,…,An分别是正方形的中心,则n个正方形重叠形成的重叠部分的面积和为_____.5、如图,矩形ABCD中,AB=9,AD=12,点M在对角线BD上,点N为射线BC上一动点,连接MN,DN,且∠DNM=∠DBC,当DMN是等腰三角形时,线段BN的长为___.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在△ABC中,点D,E分别是AC,AB的中点,点F是CB延长线上的一点,且CF=3BF,连接DB,EF.(1)求证:四边形DEFB是平行四边形;(2)若∠ACB=90°,AC=12cm,DE=4cm,求四边形DEFB的周长.2、已知:在中,点、点、点分别是、、的中点,连接、.(1)如图1,若,求证:四边形为菱形;(2)如图2,过作交延长线于点,连接,,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中所有与面积相等的平行四边形.
3、如图,正方形ABCD中,点E在BC的延长线上,AE分别交DC,BD于F,G,点H为EF的中点.求证:(1)∠DAG=∠DCG;(2)GC⊥CH.4、如图,在▱ABCD中,对角线AC的垂直平分线EF交AD于点F,交BC于点E,交AC于点O.求证:四边形AECF是菱形.(小海的证明过程)证明:∵EF是AC的垂直平分线,∴OA=OC,OE=OF,EF⊥AC,∴四边形AECF是平行四边形.又∵EF⊥AC,∴四边形AECF是菱形.(老师评析)小海利用对角线互相平分证明了四边形AECF是平行四边形,再利用对角线互相垂直证明它是菱形,可惜有一步错了.(挑错改错)(1)请你帮小海找出错误的原因;(2)请你根据小海的思路写出此题正确的证明过程.
5、如图,在长方形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是BC边上一点,连接AE,将∠B沿直线AE折叠,使点B落在点处.
(1)如图1,当点E与点C重合时,与AD交于点F,求证:FA=FC;(2)如图2,当点E不与点C重合,且点在对角线AC上时,求CE的长.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据矩形和直角三角形的性质求出∠BAE=30°,再根据直角三角形的性质计算即可.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=90°,∠BDA=∠DBC=30°,∵AE⊥BD,∴∠DAE=60°,∴∠BAE=30°,在Rt△ABE中,∠BAE=30°,BE=1cm,∴AB=2cm,∴AE=(cm),故选:D.【点睛】本题考查了矩形的性质,含30度角的直角三角形的性质,熟记各图形的性质并准确识图是解题的关键.2、C【解析】【分析】先证明Rt△CDF≌Rt△CBE,故CE=CF,根据△CEF的面积计算CE,根据正方形ABCD的面积计算BC,根据勾股定理计算BE.【详解】解:∵∠ECF=90°,∠DCB=90°,∴∠BCE=∠DCF,∴,∴△CDF≌△CBE,故CF=CE.因为Rt△CEF的面积是200,即•CE•CF=200,故CE=20,正方形ABCD的面积=BC2=256,得BC=16.根据勾股定理得:BE==12.故选:C.【点睛】本题考查了正方形,等腰直角三角形面积的计算,考查了直角三角形中勾股定理的运用,本题中求证CF=CE是解题的关键.3、B【解析】【分析】先证明四边形BCED为平行四边形,再根据矩形的判定进行解答.【详解】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,且AD=BC,又∵AD=DE,∴DE∥BC,且DE=BC,∴四边形BCED为平行四边形,A、∵AB=BE,DE=AD,∴BD⊥AE,∴□DBCE为矩形,故本选项不符合题意;B、∵DE⊥DC,∴∠EDB=90°+∠CDB>90°,∴四边形DBCE不能为矩形,故本选项符合题意;C、∵∠ADB=90°,∴∠EDB=90°,∴□DBCE为矩形,故本选项不符合题意;D、∵CE⊥DE,∴∠CED=90°,∴□DBCE为矩形,故本选项不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了平行四边形的判定和性质、矩形的判定等知识,判定四边形BCED为平行四边形是解题的关键.4、D【解析】【分析】如图(见解析),先根据平角的定义可得,再根据可求出,由此可判断选项;先根据等边三角形的判定与性质可得,再根据平行四边形的判定可得四边形是平行四边形,根据平行四边形的性质可得,然后根据菱形的判定可得四边形是菱形,根据菱形的性质可得,最后根据线段的和差、等量代换可得,由此可判断选项.【详解】解:如图,,,,,梯形是等腰梯形,,则梯形最大角是,选项B正确;没有指明哪个角是底角,梯形的底角是或,选项D错误;如图,连接,,是等边三角形,,,点共线,,,,四边形是平行四边形,,,,,,四边形是菱形,,,,选项A、C正确;故选:D.【点睛】本题考查了等腰梯形、菱形的判定与性质、等边三角形的判定与性质等知识点,熟练掌握各判定与性质是解题关键.5、A【解析】【分析】根据折叠的条件可得:,在中,利用勾股定理就可以求解.【详解】将此长方形折叠,使点与点重合,,,根据勾股定理得:,解得:..故选:A.【点睛】本题考查了利用勾股定理解直角三角形,掌握直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方是解题的关键.二、填空题1、##【解析】【分析】首先证明四边四边形ABCD是菱形,作出F关于AB的对称点M,再过M作ME′⊥AD,交AB于点P′,此时P′E′+P′F最小,求出ME即可.【详解】解:作出F关于AB的对称点M,再过M作ME′⊥AD,交AB于点P′,此时P′E′+P′F最小,此时P′E′+P′F=ME′,过点A作AN⊥BC,CH⊥AB于H,∵△ABC沿AB翻折得到△ABD,∴AC=AD,BC=BD,∵AC=BC,∴AC=AD=BC=BD,∴四边形ADBC是菱形,∵AD∥BC,∴ME′=AN,∵AC=BC,∴AH=AB=1,由勾股定理可得,CH=,∵×AB×CH=×BC×AN,可得AN=,∴ME′=AN=,∴PE+PF最小为.故答案为:.【点睛】本题考查翻折变换,等腰三角形的性质,轴对称−最短问题等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.2、2##【解析】【分析】根据折叠性质和平行四边形的性质可以证明△ABG≌△EAD,可得AG=DE=2,然后利用勾股定理可得求出AF的长,进而可得GF的值.【详解】解:如图,GF⊥AB于点F,∵点E是CD边上的中点,∴CE=DE=2,由折叠可知:∠BGE=∠C,BC=BG=3,CE=GE=2,在▱ABCD中,BC=AD=3,BC∥AD,∴∠D+∠C=180°,BG=AD,∵∠BGE+∠AGB=180°,∴∠AGB=∠D,∵AB∥CD,∴∠BAG=∠AED,在△ABG和△EAD中,,∴△ABG≌△EAD(AAS),∴AG=DE=2,∴AB=AE=AG+GE=4,∵GF⊥AB于点F,∴∠AFG=∠BFG=90°,在Rt△AFG和△BFG中,根据勾股定理,得AG2-AF2=BG2-BF2,即22-AF2=32-(4-AF)2,解得AF=,∴GF2=AG2-AF2=4-=,∴GF=,故答案为2,.【点睛】本题考查了折叠的性质、平行四边形的性质、勾股定理等知识,证明△ABG≌△EAD是解题的关键.3、90n【解析】【分析】连接各小正方形的对角线,由图1中四边形内角和定理化简可得:;由图2中四边形内角和定理化简可得:;结合图形即可发现规律,求得结果.【详解】解:连接各小正方形的对角线,如下图:图中,,即,图中,,即,,以此类推,,故答案为:.【点睛】题目主要考查根据规律列出相应代数式,正方形性质等,理解题意,探索发现规律是解题关键.4、【解析】【分析】根据题意可得,阴影部分的面积是正方形的面积的,已知两个正方形可得到一个阴影部分,则n个这样的正方形重叠部分即为(n-1)个阴影部分的和.【详解】解:由题意可得一个阴影部分面积等于正方形面积的,即是,n个这样的正方形重叠部分(阴影部分)的面积和为:.故答案为:.【点睛】本题考查了正方形的性质,解题的关键是得到n个这样的正方形重叠部分(阴影部分)的面积和的计算方法,难点是求得一个阴影部分的面积.5、15或24或【解析】【分析】分三种情形讨论求解即可.【详解】解:①如图1中,当NM=ND时,∴∠NDM=∠NMD,∵∠MND=∠CBD,∴∠BDN=∠BND,∴BD=BN==15;②如图2中,当DM=DN时,此时M与B重合,∴BC=CN=12,∴BN=24;③如图3中,当MN=MD时,∴∠NDM=∠MND,∵∠MND=∠CBD,∴∠NDM=∠MND=∠CBD,∴BN=DN,设BN=DN=x,在Rt△DNC中,∵DN2=CN2+CD2,∴x2=(12-x)2+92,∴x=,综上,当DMN是等腰三角形时,线段BN的长为15或24或.故答案为:15或24或.【点睛】本题考查了矩形的性质、等腰三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,注意不能漏解.三、解答题1、(1)见解析;(2)平行四边形DEFB的周长=【分析】(1)证DE是△ABC的中位线,得DE∥BC,BC=2DE,再证DE=BF,即可得出四边形DEFB是平行四边形;(2)由(1)得:BC=2DE=8(cm),BF=DE=4cm,四边形DEFB是平行四边形,得BD=EF,再由勾股定理求出BD=10(cm),即可求解.【详解】(1)证明:∵点D,E分别是AC,AB的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE//BC,BC=2DE,∵CF=3BF,∴BC=2BF,∴DE=BF,∴四边形DEFB是平行四边形;(2)解:由(1)得:BC=2DE=8(cm),BF=DE=4cm,四边形DEFB是平行四边形,∴BD=EF,∵D是AC的中点,AC=12cm,∴CD=AC=6(cm),∵∠ACB=90°,∴BD==10(cm),∴平行四边形DEFB的周长=2(DE+BD)=2(4+10)=28(cm).【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质、三角形中位线定理、勾股定理等知识;熟练掌握三角形中位线定理,证明四边形DEFB为平行四边形是解题的关键.2、(1)证明见详解;(2)与面积相等的平行四边形有、、、.【分析】(1)根据三角形中位线定理可得:,,,,依据平行四边形的判定定理可得四边形DECF为平行四边形,再由,可得,依据菱形的判定定理即可证明;(2)根据三角形中位线定理及平行四边形的判定定理可得四边形DEFB、DECF、ADFE是平行四边形,根据平行四边形的性质得出与各平行四边形面积之间的关系,再根据平行四边形的判定得出四边形EGCF是平行四边形,根据其性质得到,根据等底同高可得,据此即可得出与面积相等的平行四边形.【详解】解:(1)∵D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,∴,,,,∴四边形DECF为平行四边形,∵,,∴四边形DECF为菱形;(2)∵D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,∴,,,,,,且,,,∴四边形DEFB、DECF、ADFE是平行四边形,∴,∵,,∴四边形EGCF是平行四边形,∴,∴,∴∴与面积相等的平行四边形有、、、.【点睛】题目主要考查菱形及平行四边形的判定定理和性质,中位线的性质等,熟练掌握平行四边形及菱形的判定定理及性质是解题关键.3、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)要证明,需把两角放到两三角形中,证明两三角形与全等得到,全等的方法是:由为正方形,得到与相等,与相等,再加上公共边,利用“”得到全等,利用全等三角形的对应角相等得证;(2)要证明与垂直,需证,即,方法是:由正方形的对边与平行,根据两直线平行,内错角相等得到与相等,由(1)得到的与相等,等量代换得到与相等,再由为直角三角形斜边上的中线,得到与相等都等于斜边的一半,根据“等边对等角”得到与相等,又等于,等量代换得到,即,得证.【详解】证明:(1)为正方形,,,,又,,;(2)为正方形,,,又,,为直角三角形斜边边的中点,,,,又,,即,.【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,以及直角三角形的性质,以及直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,是一道证
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年上海市宝山区罗店中心校实习生招募模拟试卷及答案详解参考
- 表面(化学)热处理工职业技能竞赛参与考核试卷及答案
- 2025年福建省宁德市霞浦县实验幼儿园招聘若干人考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解一套
- 公司桥梁工岗位设备安全技术规程
- 飞机雷达调试工应急演练效果评估考核试卷及答案
- 锻件切边工问题上报及时性考核试卷及答案
- 船舶电器安装工新技术新流程考核试卷及答案
- 稀土储氢材料工应急设备使用考核试卷及答案
- 架子工安全生产合同7篇
- 氨合成工岗位设备安全技术规程
- 2022年湖南高考语文真题及答案
- 新一轮科技革命与产业变革
- 提灌站工程施工工艺与技术措施
- 农机合作社创业计划书
- 内蒙古铜矿资源报告
- 英国下午茶文化介绍
- 南京审计学院制度汇编
- 化肥产品生产许可证实施细则 2
- 颈椎JOA腰椎JOA 评分-表格-日本骨科协会评估治疗
- 旅游文体翻译课件
- 国家自然科学基金申请讲座培训课件
评论
0/150
提交评论