2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（综合素养提升版）文言文解析

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（综合素养提升版）文言文解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文阅读理解要求：请仔细阅读以下文言文段落，然后回答问题。【文言文段落】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”1.请解释下列词语在文中的意思：（1）学而时习之（2）有朋自远方来（3）不亦说乎（4）为人谋而不忠乎（5）与朋友交而不信乎2.请分析下列句子中的修辞手法：（1）学而时习之，不亦说乎？（2）人不知而不愠，不亦君子乎？3.请简要概括下列句子的中心思想：（1）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（2）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”二、文言文翻译要求：请将以下文言文句子翻译成现代汉语。【文言文句子】1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？”2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”三、文言文综合运用要求：根据所学文言文知识，完成以下练习。【练习内容】阅读以下文言文，然后回答问题。【文言文段落】孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利，而国危矣。夫仁者，国之大宝也；不仁者，国之大殃也。故曰：‘城郭不完，兵甲不多，非国之灾也；田野不辟，货财不聚，非国之害也。上无礼，下无学，贼民兴，丧无日矣。’”1.请解释下列词语在文中的意思：（1）不远千里（2）亦将有以利吾国乎（3）仁义（4）上下交征利（5）城郭不完2.请分析下列句子中的修辞手法：（1）王何必曰利？亦有仁义而已矣。（2）夫仁者，国之大宝也；不仁者，国之大殃也。3.请简要概括下列句子的中心思想：（1）孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”（2）“城郭不完，兵甲不多，非国之灾也；田野不辟，货财不聚，非国之害也。上无礼，下无学，贼民兴，丧无日矣。”四、文言文写作要求：根据所学文言文知识，仿写一段与孟子对话的文言文，要求字数在100字左右。【仿写要求】请以“孟子见齐宣王，宣王曰：‘孟子，吾闻子善言，敢问何以为君之道？’”为开头，仿写一段对话，内容需体现孟子关于君道的主张。本次试卷答案如下：一、文言文阅读理解1.解释下列词语在文中的意思：（1）学而时习之：学习并且按时复习。（2）有朋自远方来：有朋友从远方来。（3）不亦说乎：难道不是很高兴吗？（4）为人谋而不忠乎：替别人谋划却不忠诚吗？（5）与朋友交而不信乎：与朋友交往却不诚信吗？2.分析下列句子中的修辞手法：（1）学而时习之，不亦说乎？——反问修辞，通过反问强调学习的重要性。（2）人不知而不愠，不亦君子乎？——反问修辞，通过反问表达君子的心态。3.简要概括下列句子的中心思想：（1）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——曾子强调自我反省的重要性，认为每天都要检查自己的行为是否忠诚、诚信和勤奋学习。（2）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”——孔子认为通过复习旧知识来获得新的理解，这样就可以成为别人的老师。二、文言文翻译1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？”翻译：孔子说：“学习并且按时复习，难道不是一件愉快的事情吗？”2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”翻译：曾子说：“我每天都要反省自己：替别人谋划却不忠诚吗？与朋友交往却不诚信吗？传授知识却不勤奋学习吗？”3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”翻译：孔子说：“通过复习旧知识来获得新的理解，这样就可以成为别人的老师了。”三、文言文综合运用1.解释下列词语在文中的意思：（1）不远千里：不辞辛劳地走千里路。（2）亦将有以利吾国乎：难道你也有什么方法可以使我的国家受益吗？（3）仁义：仁爱和正义。（4）上下交征利：上上下下都追求利益。（5）城郭不完：城墙和城郭不完整。2.分析下列句子中的修辞手法：（1）王何必曰利？亦有仁义而已矣。——反问修辞，通过反问强调仁义的重要性。（2）夫仁者，国之大宝也；不仁者，国之大殃也。——对比修辞，通过对比强调仁义对国家的重要性。3.简要概括下列句子的中心思想：（1）孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”——孟子认为国家的重要在于仁义，而非仅仅追求利益。（2）“城郭不完，兵甲不多，非国之灾也；田野不辟，货财不聚，非国之害也。上无礼，下无学，贼民兴，丧无日矣。”——孟子认为国家的真正灾难在于上层缺乏礼节，下层缺乏学习，导致民众不安定，国家面临危险。四、文言文写作仿写一段与孟子对话的文