2025年体育教育专业事业单位招聘考试教师招聘体育学科专业知识试卷_第1页
2025年体育教育专业事业单位招聘考试教师招聘体育学科专业知识试卷_第2页
2025年体育教育专业事业单位招聘考试教师招聘体育学科专业知识试卷_第3页
2025年体育教育专业事业单位招聘考试教师招聘体育学科专业知识试卷_第4页
2025年体育教育专业事业单位招聘考试教师招聘体育学科专业知识试卷_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年体育教育专业事业单位招聘考试教师招聘体育学科专业知识试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。)1.体育教学中,教师引导学生通过观察、模仿、重复练习等方式掌握运动技能的方法,属于()。A.演示法B.讲解法C.练习法D.比赛法2.在篮球运动中,运球技术的基本要求是()。A.膝盖弯曲,眼睛看球B.手臂伸直,眼睛看前方C.膝盖伸直,眼睛看球D.手臂弯曲,眼睛看前方3.中长跑比赛中,运动员在最后冲刺阶段容易出现()。A.肌肉酸痛B.心率过快C.呼吸急促D.意志力下降4.体育教学中,教师通过创设情境、提出问题等方式激发学生学习兴趣的方法,属于()。A.启发法B.讲解法C.练习法D.比赛法5.在足球运动中,守门员的主要职责是()。A.控制中场B.防守对方前锋C.发挥长传D.把守球门6.篮球比赛中,投篮技术的基本要求是()。A.手臂伸直,手腕下压B.手臂弯曲,手腕上翘C.膝盖弯曲,手臂伸直D.膝盖伸直,手臂弯曲7.在游泳运动中,自由泳的基本姿势是()。A.身体俯卧,两臂交替划水B.身体仰卧,两臂交替划水C.身体侧卧,两腿交替打水D.身体俯卧,两腿交替打水8.体育教学中,教师通过组织学生进行小组合作学习,培养学生的团队协作能力的方法,属于()。A.合作学习法B.竞争学习法C.探究学习法D.演示法9.在田径运动中,短跑比赛的基本技术是()。A.起跑、冲刺、折返跑B.起跑、接力、折返跑C.起跑、冲刺、耐力跑D.起跑、接力、耐力跑10.体育教学中,教师通过评价学生的运动技能、学习态度等方面,促进学生全面发展,属于()。A.形成性评价B.终结性评价C.过程性评价D.总结性评价11.在排球运动中,发球技术的基本要求是()。A.手臂伸直,用力击球B.手臂弯曲,用力击球C.膝盖弯曲,手臂伸直D.膝盖伸直,手臂弯曲12.体育教学中,教师通过组织学生进行游戏活动,培养学生的运动兴趣的方法,属于()。A.游戏教学法B.讲解法C.练习法D.比赛法13.在乒乓球运动中,正手攻球技术的基本要求是()。A.手臂伸直,手腕下压B.手臂弯曲,手腕上翘C.膝盖弯曲,手臂伸直D.膝盖伸直,手臂弯曲14.体育教学中,教师通过组织学生进行体能训练,提高学生的身体素质的方法,属于()。A.体能训练法B.技能训练法C.战术训练法D.心理训练法15.在羽毛球运动中,高远球技术的基本要求是()。A.手臂伸直,用力挥拍B.手臂弯曲,用力挥拍C.膝盖弯曲,手臂伸直D.膝盖伸直,手臂弯曲16.体育教学中,教师通过组织学生进行模拟比赛,提高学生的比赛能力的方法,属于()。A.模拟比赛法B.讲解法C.练习法D.比赛法17.在田径运动中,跳高比赛的基本技术是()。A.起跑、助跑、起跳、过杆B.起跑、助跑、起跳、落地C.起跑、助跑、过杆、落地D.起跑、助跑、过杆、过杆18.体育教学中,教师通过组织学生进行健康教育讲座,提高学生的健康意识的方法,属于()。A.健康教育法B.讲解法C.练习法D.比赛法19.在足球运动中,传中技术的基本要求是()。A.手臂伸直,用力踢球B.手臂弯曲,用力踢球C.膝盖弯曲,手臂伸直D.膝盖伸直,手臂弯曲20.体育教学中,教师通过组织学生进行自主练习,培养学生的自主学习能力的方法,属于()。A.自主练习法B.合作学习法C.探究学习法D.演示法二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的五个选项中,有多项符合题目要求。请将其全部选出,多选、少选或错选均不得分。)1.体育教学中,教师常用的教学方法有()。A.演示法B.讲解法C.练习法D.比赛法E.游戏教学法2.在篮球运动中,基本的防守技术有()。A.防守姿势B.抢球C.盖帽D.防守传球E.防守投篮3.体育教学中,教师常用的评价方法有()。A.形成性评价B.终结性评价C.过程性评价D.总结性评价E.体能测试4.在足球运动中,基本的进攻技术有()。A.传球B.带球C.射门D.头球E.任意球5.体育教学中,教师常用的教学手段有()。A.多媒体教学B.实物教学C.模型教学D.演示教学E.游戏教学6.在田径运动中,常见的径赛项目有()。A.短跑B.中长跑C.长跑D.跳高E.投掷7.体育教学中,教师常用的教学原则有()。A.科学性原则B.系统性原则C.因材施教原则D.教学相长原则E.实用性原则8.在排球运动中,基本的进攻技术有()。A.二传B.三传C.扣球D.拦网E.发球9.体育教学中,教师常用的教学组织形式有()。A.个别教学B.小组教学C.合作学习D.探究学习E.比赛教学10.在乒乓球运动中,基本的防守技术有()。A.拦球B.挡球C.搓球D.推挡E.反手拧拉三、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。请将答案填写在横线上。)1.体育教学中,教师通过创设情境、提出问题等方式激发学生学习兴趣的方法,叫做______法。2.在篮球运动中,运球技术的基本要求是______,______。3.体育教学中,教师通过组织学生进行小组合作学习,培养学生的团队协作能力的方法,叫做______法。4.在足球运动中,守门员的主要职责是______。5.体育教学中,教师通过评价学生的运动技能、学习态度等方面,促进学生全面发展,属于______评价。6.在田径运动中,短跑比赛的基本技术是______、______、______。7.体育教学中,教师通过组织学生进行游戏活动,培养学生的运动兴趣的方法,叫做______法。8.在排球运动中,发球技术的基本要求是______,______。9.体育教学中,教师通过组织学生进行体能训练,提高学生的身体素质的方法,叫做______法。10.在羽毛球运动中,高远球技术的基本要求是______,______。四、简答题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。请将答案写在答题纸上。)1.简述体育教学中常用的教学方法有哪些?并分别说明其含义。2.简述篮球运动中运球技术的基本要求。3.简述体育教学中教师如何培养学生的团队协作能力。4.简述足球运动中守门员的主要职责。5.简述体育教学中教师如何进行健康教育。本次试卷答案如下一、单项选择题答案及解析1.A解析:演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性实验等,指导学生获得知识或巩固知识的方法。题干中描述的教师引导学生通过观察、模仿、重复练习等方式掌握运动技能的方法,正是演示法的具体体现。2.A解析:运球技术的基本要求是膝盖弯曲,眼睛看球,这样既能保持身体的平衡,又能更好地观察场上的情况,做出相应的决策。3.D解析:在中长跑比赛中,运动员在最后冲刺阶段容易出现意志力下降的情况,因为长时间的奔跑已经消耗了运动员大量的体力和精力,导致意志力下降。4.A解析:启发法是指教师通过创设情境、提出问题等方式激发学生学习兴趣的方法,这种方法能够引导学生主动思考,积极参与到学习中去。5.D解析:守门员的主要职责是把守球门,防止对方进球。6.A解析:投篮技术的基本要求是手臂伸直,手腕下压,这样才能使球准确地进入篮筐。7.A解析:自由泳的基本姿势是身体俯卧,两臂交替划水,这是自由泳最基本也是最重要的技术。8.A解析:合作学习法是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。题干中描述的教师通过组织学生进行小组合作学习,培养学生的团队协作能力的方法,正是合作学习法的具体体现。9.A解析:短跑比赛的基本技术是起跑、冲刺、折返跑,这是短跑比赛中最重要的三个技术环节。10.A解析:形成性评价是在教学过程中进行的评价,它能够及时地反馈学生的学习情况,帮助学生调整学习策略。题干中描述的教师通过评价学生的运动技能、学习态度等方面,促进学生全面发展,正是形成性评价的具体体现。11.A解析:发球技术的基本要求是手臂伸直,用力击球,这样才能使球准确地发出。12.A解析:游戏教学法是指通过游戏的方式来进行教学,这种方法能够激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。13.A解析:正手攻球技术的基本要求是手臂伸直,手腕下压,这样才能使球准确地击中球台。14.A解析:体能训练法是指通过特定的训练方法来提高学生的身体素质。题干中描述的教师通过组织学生进行体能训练,提高学生的身体素质的方法,正是体能训练法的具体体现。15.A解析:高远球技术的基本要求是手臂伸直,用力挥拍,这样才能使球准确地飞到对方的后场。16.A解析:模拟比赛法是指通过模拟比赛的方式来来进行教学,这种方法能够帮助学生熟悉比赛环境,提高学生的比赛能力。17.A解析:跳高比赛的基本技术是起跑、助跑、起跳、过杆,这是跳高比赛中最重要的四个技术环节。18.A解析:健康教育法是指通过健康教育的方式来来进行教学,这种方法能够提高学生的健康意识,促进学生的健康成长。19.A解析:传中技术的基本要求是手臂伸直,用力踢球,这样才能使球准确地传到队友脚下。20.A解析:自主练习法是指学生自己进行练习的方法,这种方法能够培养学生的自主学习能力,提高学生的学习效率。二、多项选择题答案及解析1.ABCDE解析:体育教学中,教师常用的教学方法有演示法、讲解法、练习法、比赛法、游戏教学法等。这些方法各有特点,教师可以根据不同的教学内容和教学目标选择合适的教学方法。2.ABCDE解析:在篮球运动中,基本的防守技术有防守姿势、抢球、盖帽、防守传球、防守投篮等。这些技术是篮球防守的基础,掌握这些技术对于提高篮球防守能力非常重要。3.ABCDE解析:体育教学中,教师常用的评价方法有形成性评价、终结性评价、过程性评价、总结性评价、体能测试等。这些评价方法各有特点,教师可以根据不同的教学目标和评价对象选择合适的评价方法。4.ABCDE解析:在足球运动中,基本的进攻技术有传球、带球、射门、头球、任意球等。这些技术是足球进攻的基础,掌握这些技术对于提高足球进攻能力非常重要。5.ABCDE解析:体育教学中,教师常用的教学手段有多媒体教学、实物教学、模型教学、演示教学、游戏教学等。这些教学手段各有特点,教师可以根据不同的教学内容和教学目标选择合适的教学手段。6.ABCDE解析:在田径运动中,常见的径赛项目有短跑、中长跑、长跑、跳高、投掷等。这些项目是田径运动的基础,掌握这些项目的技术对于提高田径运动水平非常重要。7.ABCDE解析:体育教学中,教师常用的教学原则有科学性原则、系统性原则、因材施教原则、教学相长原则、实用性原则等。这些原则是体育教学的基本原则,教师在进行体育教学时应该遵循这些原则。8.ABCDE解析:在排球运动中,基本的进攻技术有二传、三传、扣球、拦网、发球等。这些技术是排球进攻的基础,掌握这些技术对于提高排球进攻能力非常重要。9.ABCDE解析:体育教学中,教师常用的教学组织形式有个别教学、小组教学、合作学习、探究学习、比赛教学等。这些教学组织形式各有特点,教师可以根据不同的教学内容和教学目标选择合适的教学组织形式。10.ABCDE解析:在乒乓球运动中,基本的防守技术有拦球、挡球、搓球、推挡、反手拧拉等。这些技术是乒乓球防守的基础,掌握这些技术对于提高乒乓球防守能力非常重要。三、填空题答案及解析1.启发解析:启发法是指教师通过创设情境、提出问题等方式激发学生学习兴趣的方法,这种方法能够引导学生主动思考,积极参与到学习中去。2.膝盖弯曲眼睛看球解析:运球技术的基本要求是膝盖弯曲,眼睛看球,这样既能保持身体的平衡,又能更好地观察场上的情况,做出相应的决策。3.合作学习解析:合作学习法是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。题干中描述的教师通过组织学生进行小组合作学习,培养学生的团队协作能力的方法,正是合作学习法的具体体现。4.把守球门解析:守门员的主要职责是把守球门,防止对方进球。5.形成性解析:形成性评价是在教学过程中进行的评价,它能够及时地反馈学生的学习情况,帮助学生调整学习策略。6.起跑助跑起跳冲刺解析:短跑比赛的基本技术是起跑、助跑、起跳、冲刺,这是短跑比赛中最重要的四个技术环节。7.游戏解析:游戏教学法是指通过游戏的方式来进行教学,这种方法能够激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。8.手臂伸直用力击球解析:发球技术的基本要求是手臂伸直,用力击球,这样才能使球准确地发出。9.体能训练解析:体能训练法是指通过特定的训练方法来提高学生的身体素质。题干中描述的教师通过组织学生进行体能训练,提高学生的身体素质的方法,正是体能训练法的具体体现。10.手臂伸直用力挥拍解析:高远球技术的基本要求是手臂伸直,用力挥拍,这样才能使球准确地飞到对方的后场。四、简答题答案及解析1.简述体育教学中常用的教学方法有哪些?并分别说明其含义。答案:体育教学中常用的教学方法有演示法、讲解法、练习法、比赛法、游戏教学法等。解析:演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性实验等,指导学生获得知识或巩固知识的方法。讲解法是指教师通过语言系统地传授知识的方法。练习法是指学生在教师指导下反复练习,掌握运动技能的方法。比赛法是指通过比赛的方式来来进行教学,这种方法能够提高学生的比赛能力。游戏教学法是指通过游戏的方式来进行教学,这种方法能够激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。2.简述篮球运动中运球技术的基本要求。答案:篮球运动中运球技术的基本要求是膝盖弯曲,眼睛看球,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论