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文档简介
自考专业(小学教育)试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题32分)一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)1、(单选题)古埃及人制作的木乃伊显示了当时()
A.手工业技术
B.医学水平
C.书写技术
D.数学水平
正确答案:B
2、(单选题)占据一定校园空间的有形实体文化形态,满足学校主体实用需要并蕴含着特定的教育理念、审美旨趣和价值追求的文化形态称为学校
A.制度文化
B.物质文化
C.领导文化
D.精神文化
正确答案:B
3、(单选题)体现了垂直迁移的具体事例是()
A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音
B."角"的概念的掌握影响"直角"、"平角"等概念的学习
C."石"字的学习影响"磊"字的学习
D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
正确答案:B
4、(单选题)下面四个复句中,()句是并列复句。
A.下午我不是在教室,就是在图书馆
B.不是我不愿意去,实在是我太忙了
C.雨没有停,而且下的更大了
D.要么你去,要么我去,要么大家都不去
正确答案:B
5、(单选题)以现代主义为特征的“薪感觉派”是四大创作潮流中哪个流派的一脉()
A.“京派小说”
B.“左翼小说”
C.“海派小说
D.“社会剖析派”
正确答案:C
6、(单选题)音乐的表情性决定了它的一个重要审美特征是()
A.培养少儿的创造力
B.发展少儿的听觉感受能力
C.陶冶少儿的情感
D.激发少儿的思维发展
正确答案:C
7、(单选题)士作为一个社会阶层在西周与工、商、农并称为()
A.四老人
B.四贤人
C.四庶民
D.四民
正确答案:D
8、(单选题)乐府诗《十五从军征》表达的情感是()
A.凄怆
B.满足
C.愤怒
D.惶恐
正确答案:A
9、(单选题)进步主义教育运动的代表人物是()A.杜威B.布鲁纳C.施瓦布D.斯金纳正确答案:A10、(单选题)我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是()A.《复兴国语教科书》B.《最新国文教科书》C.《小学国语读本》D.《国语新读本》正确答案:B11、(单选题)可以反映听话质量的是()
A.语言的理解力
B.集中的注意力
C.记忆力
D.辨析力
正确答案:C
12、(单选题)马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是需要。()
A.归属
B.自我实现
C.尊重
D.生理
正确答案:B
13、(单选题)教学评估实质上是对教学目标的实现程度作出的()
A.价值判断
B.定性分析
C.定量分析
D.综合分析
正确答案:A
14、(单选题)塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行()
A.知识教育
B.审美教育
C.道德教育
D.通识教育
正确答案:B
15、(单选题)按照ITU—TL347的建议媒体可分为()
A.感觉媒体、表示媒体、显示媒体、传输媒体
B.感觉媒体、表示媒体、存储媒体、传输媒体
C.感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体
D.感觉媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体
正确答案:C
16、(单选题)为了更好地发挥景观美育的作用,应该加强景观的()
A.特色美、造型美和整体美
B.特色美、比例美和和谐美
C.个性美、比例美和整体美
D.个性美、造型美和和谐美
正确答案:A
17、(单选题)生成性目标取向追求的是()
A.普遍主义
B.唯科学主义
C.实践理性
D.解放理性
正确答案:C
18、(单选题)教学过程不仅是一个教养过程,而且还是一个教育过程。此处的“教育”指的是()
A.知识教育
B.体育教育
C.道德教育
D.劳动教育
正确答案:C
19、(单选题)在教育实验研究假设的表述上,一定要采用()句。
A.疑问
B.被动
C.主动
D.陈述
正确答案:D
20、(单选题)为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是()
A.波斯纳
B.卢梭
C.穆勒
D.夸美纽斯
正确答案:D
21、(单选题)测验预测个体在某种情况下行为表现的有效程度叫做()
A.内容效度
B.构想效度
C.效标关联效度
D.诊断效度
正确答案:C
22、(单选题)“精神助产术”的确立者是()
A.苏格拉底
B.亚里士多德
C.柏拉图
D.黑格尔
正确答案:A
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)电化教学手段在小学数学教学中的作用主要有()
A.可化抽象为具体、化难为易
B.激发学习兴趣、激活大脑思维
C.不受时间空间的限制
D.加大课堂教学密度,提高教学效率
E.可以提高信息的增殖率
正确答案:ABCDE
2、(多选题)培养和提高学生听话、说话的能力,其意义是()A.生活的需要B.发展思维的需要C.完成小学语文教学任务的需要D.提高学生素质的需要E.适应现实生活和未来社会的需要正确答案:ABCDE3、(多选题)游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在()
A.发展少儿的艺术才能
B.发展少儿想像力
C.发展少儿自发精神
D.培养少儿的审美趣味
E.发展、强化少儿情感体验
正确答案:BCE
4、(多选题)指导小学生学习作文应()
A.要求写真实的生活,表达自己的真情实感
B.鼓励学生大胆想象,大胆虚构
C.鼓励学生认真生活,接触自然,接触社会
D.鼓励学生时时留心,事事留心,关注周围的人和事
E.鼓励平日积累生活材料和语言材料
正确答案:ACDE
5、(多选题)口语交际的生成具有一定的目的性,它的主要目的包括()
A.交流信息
B.沟通感情
C.发出指令
D.练习说话
E.发展思维
正确答案:ABC
第Ⅱ卷(非选择题68分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)满灌疗法可以用来治疗()正确答案:恐怖症2、(填空题)对班主任工作评价要以________为准绳,以________为依据,以各方面意见为参考,做到实事求是,恰如其分。
正确答案:评价标准;班主任的业绩、工作态度
3、(填空题)按照心理测验的应用,可以把心理测验分为()
正确答案:教育测验、职业测验与临床测验
4、(填空题)洛克从培养___________出发,讨论了范围广泛的教育问题。
正确答案:绅士
5、(填空题)根据弗洛伊德的观点,人格中奉行现实原则的是()正确答案:自我四、判断题(3小题,每小题1分,共计3分)1、(判断题)在古代汉语中,“妻子”的意思就是妻子儿女。正确答案:正确2、(判断题)“自古及今,未尝之有也。”句中的“未尝之有”意思是没有尝过味道。
正确答案:
错误
3、(判断题)“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。正确答案:错误5、简答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(问答题)试述近代中学教育发展的新变化。正确答案:在近代,中等教育在原有发展的基础上,经过进一步改革发生许多新的变化,主要表现在以下几个方面:(1)古典中学的改革成为重要的内容。到了近代古典中学的教学已不能适应社会发展的需要,改进教学方法、增加教学内容成为近代各国古典学校改革的方向。(2)新的具有实科性质的中学开始出现,在英国,“学园”的创办,使一些近代课程成为学校教育的主要内容。在创立实科中学上,德国于1708年创立“数学、力学、经济学实科中学。”1747年赫克又开办一所“经济学、数学实科中学”,它们打破了古典中学一统天下的局面,使中等教育的结构和形式发展了变化,对各国经济发展和人才的培养起到了促进作用,另外,实科中学出现以后,还有一些国家创立了具有文科和实科性质的文实中学,使中等教育的发展呈现多样化的趋势。(3)新的办学形式的出现促进了公立中学的产生和发展,公立学校的出现是办学主体和办学形式发生的重大变化,如美国公立中学的主要特点是地方政府依靠税收来创办的,使得教育成为国民关心的事情。公立中学这一新的形式的出现使教育与社会的发展和民众的需要结合起来,进一步促进了教育的发展。2、(问答题)教学设计必须考虑的系统综合原则。
正确答案:主要包括五条原则:
(1)积极反应原则。
(2)小步子原则。
(3)及时强化原则。
(4)自定步调原则。
(5)低错误率原则。
考虑系统中各要素及其关系的综合,看到问题的正、负对立统一各个方面;
在看到优化组合的同时,注意避免相互间矛盾现象的出现,达到整体大于部分之和的优化组合的效果。
3、(问答题)试论有效沟通的障碍。
正确答案:(1)过滤。人们在沟通过程中会有点无意地忽视有价值的信息。
(2)选择性知觉。人们总是习惯或倾向于根据自身的喜好对信息加以选择和取舍。
(3)缺乏反馈。信息由发送者单向地传向信息接收者。
(4)信息超载。信息被多次重复,人们反而可能视而不见。
(5)信息不当。资管理者向教师传递不恰当的信息。
(6)消极评价。管理者习惯于发现教师的不足或问题,缺乏对教师枳极表现的关注。
(7)防御心理。教师对管理者敬而远之,不愿意沟通。
(8)焦虑心态。教师与管理者沟通时感觉不自在、紧张。
4、(问答题)迷思概念是指什么?
正确答案:迷思概念:是指儿童在接受正规学校教学之前所形成的源自生活经验的关于科学问题或自然现象的观念,虽然这些观念与科学概念不一致,但对于儿童而言却是合情合理的,因而转变迷思概念就成了科学课程与教学的一个重要问题。
5、(问答题)名词解释:成就动机正确答案:是在人的成就需要的基础上产生的,它是激励个体对自己所认为重要的或有价值的工作乐意去做,并努力达到完善地步的一种内部推动力量。6、(问答题)案例分析题
一名教师在讲授《美丽的小兴安岭》时本打算按原文“春夏秋冬”顺序讲解。可是让学生初步
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