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文档简介

攀枝花市2024-2025学年七年级下学期思想政治月考测试试卷一、单项选择题(每小题2分,共30分)1.我国的基本经济制度是()A.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展B.以私有制为主体,多种所有制经济共同发展C.以集体经济为主体,多种所有制经济共同发展D.以混合所有制为主体,多种所有制经济共同发展2.下列哪项不是社会主义核心价值观的内容?()A.富强B.民主C.文明D.贪婪3.在我国,国家的一切权力属于()A.人民法院B.人民代表大会C.人民D.中国共产党4.下列哪项不是公民的基本权利?()A.政治权利和自由B.人身自由C.财产所有权D.继承权5.中学生小明发现同桌在考试中作弊,他应该()A.告诉老师B.也跟着作弊C.不理睬D.帮助同桌作弊6.以下哪项行为体现了诚信?()A.小红借了同学的钱,到期不还B.小刚考试作弊C.小丽答应帮助同学,就一定做到D.小华在市场上卖假货7.我国正处于()的关键时期。A.社会主义初级阶段B.社会主义高级阶段C.共产主义初级阶段D.共产主义高级阶段8.下列哪项不是我国对外开放的基本国策?()A.对外开放B.对内改革C.对外交流D.对外合作9.我国公民享有()的基本权利。A.政治权利和自由B.人身自由C.财产所有权D.以上都是10.以下哪项不是我国的基本政治制度?()A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度11.中学生小华在课堂上积极发言,这体现了他的()权利。A.受教育B.政治权利C.人身自由D.财产所有权12.我国宪法规定,国家尊重和保障人权。以下哪项行为侵犯了人权?()A.公民依法行使言论自由B.公民依法行使选举权和被选举权C.公民依法享有宗教信仰自由D.公民非法拘禁他人13.以下哪项不是我国政府的职能?()A.保障人民民主和维护国家长治久安B.组织社会主义经济建设C.组织社会主义文化建设D.代替中国共产党领导国家14.我国现阶段的小康社会是()A.低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康B.高水平的、全面的、发展平衡的小康C.低水平的、全面的、发展平衡的小康D.高水平的、不全面的、发展很不平衡的小康15.我国实行的根本政治制度是()A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度二、多项选择题(每小题3分,共15分)1.以下哪些属于社会主义核心价值观的内容?()A.富强B.民主C.文明D.和谐E.贪婪2.我国公民的基本权利包括哪些?()A.政治权利和自由B.人身自由C.财产所有权D.劳动权E.继承权3.我国对外开放的基本国策包括哪些?()A.对外开放B.对内改革C.对外交流D.对外合作E.对内团结4.我国的基本政治制度包括哪些?()A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度E.人民法院制度5.我国政府的主要职能包括哪些?()A.保障人民民主和维护国家长治久安B.组织社会主义经济建设C.组织社会主义文化建设D.加强社会建设E.代替中国共产党领导国家三、判断题(每小题2分,共10分)1.我国的一切权力属于人民。()2.公民的基本权利和义务是统一的。()3.中学生不需要遵守社会主义核心价值观。()4.我国正处于社会主义初级阶段。()5.我国政府是人民的政府。()四、简答题(每小题5分,共20分)1.简述社会主义核心价值观的内容。2.简述我国公民的基本权利和义务。3.简述我国对外开放的基本国策。4.简述我国政府的主要职能。五、论述题(10分)结合实际,谈谈你对中学生应该如何践行社会主义核心价值观的理解。参考答案一、单项选择题1.A2.D3.C4.D5.A6.C7.A8.B9.D10.D11.A12.D13.D14.A15.A二、多项选择题1.A,B,C,D2.A,B,C,D,E3.A,C,D4.A,B,C,D5.A,B,C,D三、判断题1.√2.√3.×4.√5.√四、简答题1.社会主义核心价值观的内容包括:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。2.我国公民的基本权利包括:政治权利和自由、人身自由、财产所有权、劳动权、受教育权、宗教信仰自由、监督权等。公民的基本义务包括:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财产、依法服兵役、依法纳税等。3.我国对外开放的基本国策包括:对外开放、对外交流、对外合作。4.我国政府的主要职能包括:保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设。五、论述题中学生践行社会主义核心价值观,应该从自身做起,从小事做起。首先,要树立远大理想,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极学习科学文化知识,努力提高自身素质。其次,要遵守校规校纪,尊敬师长,团结同学,诚实守信,乐于助人,养成良好的道德品质。再次

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