机械制造及自动化高职人才培养方案

机械制造及自动化专业人才培养方案

专业代码：

一、培养目的

1.专业培养目的

本专业是

培养热爱

社会主义

祖国，拥

护党日勺基

本路线和

各项基本经典工作有关课程及能力

所需口勺知识、素质、能力职业资格证书

政策，具任务训练

有与本专

业未来工

作岗位相

适应的职

业素质和

职业道德，

具有较强

H勺学习能

力和创新

意识，纯

熟掌握现

代化机械

制造及自

动化基本

理论和现

代机械加

工设备的

设计制造

操作技术，

可以胜任

控制与技

术管理工

作，具有

很强日勺适

应和创新

能力，适

应生产、建

设、管理、

服务第一

线需要H勺，

德、智、体、

美全面发

展的高素

质技能型

专门人才。

2.职业岗

位（群）经

典工作任

务分析

职业岗位

机械加知识30%

工设备、机素质30%

械加工技

数控车、钳工、

术、现代制见本文第四部

制造、设计

造加工技

分铳工等

能力40%

术等专业

知识时有

关操作

注：经典工作任务描述某个职业一项完整的工作行动，能展现出该职业经典的工作内容和形式。

二、人才培养规格规定

1.人才培养基本规格

7数控技术工国家劳动与社会保障部中级5-6

注：3-7为各专业技能证书之选择项（指劳动部门或行业有关的专业职业资格证书），

至少需获得一种。（各专业根据详细状况确定）

三、学制与学分

学制：三年

学分：88

四、关键课程简介

1.131101】机械制图：本课程是工科院校机械类和机电类专业的一门必修

主干课程。本课程以培养学生绘制和阅读工程图样为重要目的，以应用为宗旨，力争

突出高职高专教育特色。除了培养学生绘制和阅读工程图样日勺能力外，还重视培养学

生日勺三维造型能力及创新能力，以适应现代设计措施。重要内容包括：绪论，制图日勺

基本知识和技能，点、直线和平面的投影，变换投影面法、立体的投影，立体日勺表面

交线，组合体日勺视图及尺寸标注，轴测图，机件的体现措施，原则件和常用件，零

件图，装配图等。

2.131102］电工与电子技术：本课程是机械类专业的一门技术基础课。它是研

究电和磁以及电子技术在工程技术领域中应用的一门科学，是工程技术人员必须具

有的基础知识。通过课堂教学和实践教学,使考生获得电与磁现象及电子技术方面的

基本理论、基本知识及其在工程技术领域中应用的基本措施和技能，并为学习有关专

业课提供必要的理论基础。重要内容包括：直流电路、交流电路的基本概念、基本定

律和定理，电机、电器的基本工作原理、性能、应用和有关的计算，常用的多种电子

器件的功能和使用措施，多种基本电子线路的原理和重要环节的作用，掌握简朴的

计算等内容。

3.131103】工程力学：本课程是工科院校机械类和机电类专业的一门必修主干

课程。重视力学基本概念、基本原理、基本措施的理解和掌握，重视理论在工程实践

中的应用，以利于培养学生分析问题、处理问题的能力。重要内容包括：静力学的基

本概念，平面力系，空间力系，轴向拉伸与压缩，剪切与挤压的实用计算，圆轴扭

转，平面弯曲内力，平面弯曲梁的强度与刚度计算，应力状态与强度理论，组合变

形时杆件的强度计算，质点的运动，刚体的平移与绕定轴转动，点时合成运动，刚

体的平面运动，动能定理。

4.131104]AutoCAD：课程简介AutoCAD2023的重要功能和使用技巧，向学生

讲述运用AutoCAD2023绘制二维平面图和三维立体图的一般措施与操作环节。重要

目的是培养学生绘制和阅读机械图样的能力和空间想象能力，即图示能力和图解能

力，掌握用AutoCAD2023重要绘制二维或三维图形，掌握尺寸标注的基本操作。重

要内容包括：AutoCAD2023基础知识与基本操作，基本二维图形的绘制和编辑措施,

图形显示控制，图层、线型和颜色的设置，块、属性和外部参照的应用，尺寸与形位

公差标注，三维绘图和实体造型，图形图像的输入与输出。

5.[31105]Pro/E：本课程是机械类专业学生的职业技能课，Pro/E软件是当今

国际上较为优秀的三维实体建模软件之一。它是一种集产品造型设计、工程分析、加

工制造、模具设计、有限元分析、功能仿真以及关系数据库管理等各大功能于一体的

大型CAD/CAE/CAM软件。是目前进行产品开发及模具设计最有效的工具之一。重要内

容包括：二维草绘，零件设计，装配设计，模型的测量与分析，创立工程图，曲面

设计等。通过对本课程的学习和上机实训操作，使学生可以纯熟掌握Pro/E软件的三

维零件设计和加工的理论及应用，提高学生运用计算机来进行三维辅助设计的能力。

6.131106]机械设计基础：本课程是工科院校机械类和机电类专业的一门必修

主干课程。本课程重视发学生进行设计能力、创新能力和工程意识的培养。该课程重

要简介多种常用机构（包括连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、间歇运动机构等）和通

用零件（包括联接件、传动件、轴系零部件等）的工作原理和设同计算措施。本课程

通过课堂讲课、课后作业、设计大作业、试验操作、课程设计等教学环节，使学生具

有机械设计的基本知识和设计一般机械零部件的能力。

7、131107】工程材料与成形工艺：本课程是机械类各专业学生必修的一门专业

课，系统地简介了材料科学的基本知识和材料成型工艺，为学生后来的应用打好基

础。重要内容包括：工程材料的性能、金属的晶体构造与结晶、铁碳合金、钢的热处

理、钢铁材料、铸铁、有色金属及粉末冶金材料、非金属材料及成型工艺等。

8、131108］液压与气动技术：本课程是工科院校机械类和机电类专业的一门

必修主干课程。通过课堂教学和实践教学，使学生掌握液压与气动的基础知识,学会选

用多种液压与气动元件，学会设计液压与气动的基本回路。重要内容包括：液压传动

基本知识，液压泵，液压缸与液压马达，液压控制阀，液压辅助元件，液压基本回

路，液压系统分析，液压伺服系统，液压系统安装、使用和故障诊断，气压传动基本

知识，气源装置和气动辅助元件，气动执行元件，气动控制元件，气动基本回路,

经典气动系统，气动系统的故障诊断、维护和保养等。

9、131110】机械制造设备：本课程是一门重要专业基础课，本课程的重要内容

包括：金属切削机床，金属切削机床经典部件，机床总体设计，传动系统设计，金

属切削刀具，机床夹具，理解国内外的先进技术和发展趋势，掌握金属切削机床,

刀具和机床卡具等内容。通过课堂教学和实践教学，使学生掌握重要机械制造装备的

基本工作原理及设计的基本措施，并具有基本的机械制造装备的总体设计和构造设

计能力等。

10、［31109］金属切削原理与机床：本课程是为机械制造专业开设的一门研究

金属切削中刀具角度、刀具材料、切削过程中的基本规律（变形、力、热、刀具磨损）、

及其基本规律的应用、常用刀具和机床工作原理、传动、构造的专业课之一。其任务

是通过教学使学生认识、理解和选用机床，为机床设计、设计制造工艺学等专业课打

下基础。重要内容包括：机床运动分析，车床，磨床，齿轮加工机床，机床的工作原

理、技术性能、传动、构造及调整使用措施等。

11.131111】数控加工工艺与编程：本课程重要简介数控加工的基本概念，数控机床

各构成部分的构造及其控制原理，数控加工过程中有关工艺分析、数值计算、基本编

程功能指令，掌握数控车床、数控铳床、加工中心的程序编制措施。通过学习本课程

使学生可以掌握数控加工的工艺特点与加工措施，掌握数控编程中数学处理的基本

知识及一定的计算机处理措施，掌握常用准备功能指令、辅助功能指令、宏功能指令

的知识，以及调试加工程序、参数设置、模拟调整的措施。

12、131112】机械制造工艺与夹具设计：本课程是机械类各专业的一门主干技术基

础课程。通过课堂教学及其试验、课程设计等教学环节，融知识传授、能力培养、素

质教育于一体，使学生树立现代工程意识，掌握机械工程领域中必备的基础知识和

基本理论，具有分析处理机械制造过程中一般技术问题的基本能力，为后续课程的

学习打下坚实的基础。重要内容包括：机械产品的生产过程及生产活动的组织，机械

加工措施，机械加工工艺系统，机械加工工艺规程设计，机械加工误差分析，装配

工艺规程的设计，夹具的基本知识及夹具设计的基本原理，机械加工质量分析与控

制，机械制造技术的最新发展等内容。

13、［31113］单片机技术：本课程是一门理论性、实践性和实用性都很强的课程。

规定学生通过本课程的学习，能对单片机的组织构造、原理和应用有一种全面而系统

的理解，牢固地掌握单片机的工作原理和一般应用开发措施，为此后设计实际的单

片机应用系统打下牢固的理论基础，可以实际处理某些经典的实时控制问题，具有

较扎实的基础知识和较宽的知识面。重要内容包括:单片机的构成及其各个部分所起

到的作用，单片机语言以及编程措施，计数器/定期器的工作原理及其经典应用，

A/D和D/A转换器的原理及其经典应用，单片机中断控制系统的工作原理及其应用。

14、［31114］可编程控制器：本课程是一门实践性较强的专业技术基础课。重要内

容包括：可编程序控制器工作原理及构造特点，基本逻辑指令，常用的输入，输出元

件及联接措施，步进次序指令，功能指令，可编程控制器的特殊扩展模块，可编程

控制器的应用设计措施。通过对该课程的学习，使学生对现代工业自动化的新技术和

自动控制的三大支柱之一“PLC可编程控制器”的狗成原埋、硬软件构造、元件、指

令系统及应用有所理解。为学生掌握现代控制技术，培养学生的工程实践能力，从事

自动控制领域的应用研究及开发奠定必要的基础。

五、教学计划进程安排表

机械制造与自动化专业教学计划进程安排表

总

课考试课时分派周学时

学

程

学

课程类别

时

分

类

课程名称实一二三四五

理

考

编号考

践

数

别

试

察论

思想品德修养与法律基础V228282

中国特色社会主义理论体系228282

公公共英语811211244

共

基高等数学（经济数学）811211244

础

课

计算机应用基础45628284

体育2282811

第一到第四学期每学期8课

职业规划与就业指导1.52424

时

第一到第四学期每学期2个

形势与政策教育■J188

讲座

笫一到第四学期每学期2个

心理健康教育■J188

陋

小计29.540134856】511

31101机械制图6112803244

专31102电工与电子技术47050205

业31103工程力学3565244

能31104AutoCAD35628284

力31105Pro/E35628284

课

31106机械设计基础V58462226

31107工程材料与成形工艺3564884

小计2745834811091214

31108液压与气动技术35642144

31109金属切削原理与机床35644124

职31110机械制造设备35642144

业

31111数控加工工艺与编程35636204

技

能31112机械制造工艺与夹具设计35644124

课31113可编程控制器V35640164

31114单片机技术35640164

2

小计213922881048

0

31201C语言V2.54228143

专

31202现代制造技术V228282

业

限31203机电专业英语228282

选30204传感器与检测技术2282082

课

31205机械工程控制基础2282082

小计10.515412430344

2

合计8814081108290242916

4

注：★为关键课程

六、教学环节周数分派表

学第一学期学二学期第三学期第四学期第五学期第六学期

项、期

目\（周）（周）（周）（周）（周）（周）

理论教学

专业技能实训16181818（由各专业定）

综合技能实训（由各专业定）

复习考试22221（清考）

职业证书认证（课外培训）

顶岗实习20

毕业实习