2025北京老年医院招聘2人笔试备考题库及答案解析

2025北京老年医院招聘2人笔试备考题库及答案解析毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.老年患者在用药过程中出现不良反应，首要措施是（）A.立即停止用药并报告医生B.继续观察，自行调整剂量C.向家属说明情况，等待家属决定D.询问其他患者是否也有类似反应答案：A解析：老年患者用药后出现不良反应，应立即停止用药，防止症状进一步加重或产生更严重的后果。同时，要迅速报告医生，以便医生及时判断病情，调整治疗方案。自行调整剂量或等待家属决定可能延误治疗时机，询问其他患者的情况也无法解决问题，甚至可能造成误导。2.老年患者进行康复训练时，错误的做法是（）A.循序渐进，逐步增加训练强度B.训练过程中保持情绪稳定C.训练结束后立即进行剧烈运动D.根据患者恢复情况调整训练计划答案：C解析：老年患者进行康复训练后，应进行适当的休息，不宜立即进行剧烈运动，以免造成身体负担过重或再次受伤。循序渐进、保持情绪稳定、根据患者恢复情况调整训练计划都是正确的康复训练原则和方法。3.老年患者出现认知障碍，护理人员进行沟通时应注意（）A.使用复杂的专业术语B.多次重复同一句话C.使用简洁明了的语言D.在嘈杂的环境中与患者沟通答案：C解析：老年患者出现认知障碍时，理解能力可能下降，因此护理人员应使用简洁明了的语言进行沟通，避免使用复杂的专业术语，以免增加患者的理解难度。多次重复同一句话可能会让患者感到烦躁，在嘈杂的环境中沟通也会影响患者的理解。4.老年患者长期卧床，为预防压疮，以下措施错误的是（）A.定时翻身B.保持皮肤清洁干燥C.使用弹性床单D.在骶尾部垫橡胶圈答案：D解析：长期卧床的老年患者，为预防压疮，应定时翻身，保持皮肤清洁干燥，使用弹性床单，以分散压力，促进血液循环。在骶尾部垫橡胶圈会局部受压，不利于预防压疮，应避免使用。5.老年患者出现跌倒，护理人员首先应（）A.立即扶起患者B.检查患者有无受伤C.急救呼叫D.记录跌倒时间答案：B解析：老年患者跌倒后，护理人员首先应检查患者有无受伤，特别是头部、胸部和四肢，以判断损伤程度，为后续治疗提供依据。立即扶起患者可能造成二次伤害，急救呼叫和记录跌倒时间也是重要的，但应在检查患者伤情之后进行。6.老年患者长期服用降压药，突然出现头晕、视力模糊，可能的原因是（）A.药物副作用B.血压过低C.老年性白内障D.心律失常答案：B解析：老年患者长期服用降压药，突然出现头晕、视力模糊，可能的原因是血压过低，导致脑部供血不足。药物副作用、老年性白内障和心律失常也可能引起类似症状，但血压过低的可能性更大，需要优先考虑。7.老年患者进行营养评估时，重点关注的指标是（）A.体重变化B.血压水平C.血糖浓度D.心率快慢答案：A解析：老年患者进行营养评估时，体重变化是重点关注的指标之一，可以反映患者的营养状况和体液平衡。血压水平、血糖浓度和心率快慢也是重要的生理指标，但与营养评估的直接关系不如体重变化密切。8.老年患者出现尿失禁，以下护理措施错误的是（）A.定时提醒排尿B.使用成人尿布C.保持会阴部清洁干燥D.鼓励患者多饮水答案：B解析：老年患者出现尿失禁，护理人员进行干预时，应定时提醒排尿，保持会阴部清洁干燥，鼓励患者适度饮水，以维持正常的生理功能。使用成人尿布虽然可以防止尿失禁带来的不便，但不是首选的护理措施，应在其他措施无效或患者无法自行控制排尿时考虑使用。9.老年患者进行心理护理时，错误的观念是（）A.尊重患者的隐私B.多与患者交流C.强调患者的病情D.关注患者的情绪变化答案：C解析：老年患者进行心理护理时，应尊重患者的隐私，多与患者交流，关注患者的情绪变化，以了解患者的心理状态，提供针对性的心理支持。强调患者的病情可能会加重患者的心理负担，不利于康复。10.老年患者出院后，社区护士进行随访时应注意（）A.只关注患者的病情变化B.了解患者的生活环境C.指导患者用药D.询问患者的经济状况答案：B解析：老年患者出院后，社区护士进行随访时，不仅要关注患者的病情变化，还应了解患者的生活环境，以评估患者康复的条件和存在的问题。指导患者用药也是重要的，但了解生活环境可以帮助护士更好地制定随访计划和康复建议。询问患者的经济状况虽然可以了解患者的实际困难，但不是随访的重点内容。11.老年患者在用药过程中出现皮疹，首要措施是（）A.继续观察，自行涂抹药膏B.减少用药剂量，观察症状变化C.立即停止用药并报告医生D.更换药物种类，自行治疗答案：C解析：老年患者在用药过程中出现皮疹，可能是药物过敏或其他不良反应的表现，应立即停止用药，防止症状进一步加重或产生更严重的后果。同时，要迅速报告医生，以便医生及时判断病情，调整治疗方案。自行涂抹药膏、减少用药剂量或更换药物种类都可能在医生明确诊断前延误治疗或导致病情加重。12.老年患者进行认知训练时，错误的做法是（）A.每天坚持训练，保持规律性B.训练内容单一，重复性高C.训练难度循序渐进，逐步增加D.训练时间不宜过长，注意休息答案：B解析：老年患者进行认知训练时，应保持训练的趣味性和多样性，避免训练内容单一、重复性高，以免导致患者产生厌倦情绪，降低训练效果。每天坚持训练，保持规律性，训练难度循序渐进，逐步增加，训练时间不宜过长，注意休息，这些都是正确的认知训练原则和方法。13.老年患者出现睡眠障碍，护理人员进行干预时应注意（）A.强制患者按时睡觉B.营造安静舒适的睡眠环境C.睡前给患者饮用大量咖啡D.让患者白天长时间午睡答案：B解析：老年患者出现睡眠障碍，护理人员进行干预时，应营造安静舒适的睡眠环境，如保持病房黑暗、安静、温度适宜等，以促进患者入睡。强制患者按时睡觉可能加重患者的焦虑情绪，睡前饮用大量咖啡会刺激中枢神经系统，不利于睡眠，让患者白天长时间午睡会影响夜间睡眠质量。营造良好的睡眠环境是改善睡眠障碍的基础措施。14.老年患者长期卧床，为预防下肢静脉血栓，以下措施错误的是（）A.定时翻身拍背B.使用弹力袜C.鼓励患者用力踮脚尖D.在床旁放置便椅，减少下床活动答案：D解析：长期卧床的老年患者，为预防下肢静脉血栓，应定时翻身拍背，促进血液循环，使用弹力袜，对下肢进行适度加压，鼓励患者进行踝关节的主动运动，如用力踮脚尖，以促进血液回流。在床旁放置便椅，减少下床活动，反而会减少患者的肢体活动和肌肉收缩，不利于预防下肢静脉血栓的形成。15.老年患者出现谵妄，错误的护理做法是（）A.保持环境安静，减少刺激B.与患者进行频繁的语言交流C.安抚患者情绪，提供安全的环境D.定时测量患者的生命体征答案：B解析：老年患者出现谵妄时，应保持环境安静，减少刺激，避免声音和光线对患者造成干扰。与患者进行频繁的语言交流可能会增加患者的焦虑情绪，不利于病情稳定。应安抚患者情绪，提供安全的环境，定时测量患者的生命体征，以便及时发现病情变化。与患者保持适当的交流，避免过于频繁，以免加重患者的认知负担。16.老年患者长期服用阿司匹林，为预防胃肠道出血，应同时服用（）A.胶囊B.复方制剂C.质子泵抑制剂D.维生素答案：C解析：老年患者长期服用阿司匹林，为预防胃肠道出血，应同时服用质子泵抑制剂，如奥美拉唑等，以减少胃酸分泌，降低胃肠道黏膜的损伤风险。胶囊、复方制剂和维生素不能直接预防阿司匹林引起的胃肠道出血。质子泵抑制剂可以有效抑制胃酸分泌，保护胃肠道黏膜。17.老年患者进行康复训练时，错误的观念是（）A.训练应以患者为中心B.训练强度应循序渐进C.训练目标是完全恢复到病前状态D.训练应注重功能恢复答案：C解析：老年患者进行康复训练时，训练应以患者为中心，根据患者的具体情况制定训练计划，训练强度应循序渐进，避免过度训练导致损伤，训练应注重功能恢复，帮助患者最大程度地恢复日常生活能力。完全恢复到病前状态可能不现实，应根据患者的恢复潜力设定合理的康复目标。18.老年患者出现营养不良，社区护士进行干预时，应首先（）A.安排患者进行营养餐B.了解患者饮食习惯C.强制患者进食D.进行营养知识宣教答案：B解析：老年患者出现营养不良，社区护士进行干预时，应首先了解患者饮食习惯，分析导致营养不良的原因，如食欲不振、咀嚼困难、消化吸收功能下降等，然后针对性地制定干预措施。安排患者进行营养餐、强制患者进食或进行营养知识宣教都是重要的，但应在了解患者饮食习惯的基础上进行，才能取得更好的效果。19.老年患者进行心理评估时，错误的观念是（）A.评估应全面、客观B.评估应注重患者的自我感受C.评估结果应完全保密D.评估应一次性完成答案：D解析：老年患者进行心理评估时，评估应全面、客观，既要了解患者的心理状态，也要了解患者的生理状况和社会环境等因素。评估应注重患者的自我感受，以患者的视角看待问题。评估结果应完全保密，以保护患者的隐私。心理评估是一个动态的过程，需要根据患者的病情变化进行多次评估，而不是一次性完成。20.老年患者出院后，家庭护理人员进行指导时应注意（）A.只关注患者的病情观察B.指导患者家属学习基本的护理技能C.要求患者家属完全替代专业护理D.不对家属进行健康教育答案：B解析：老年患者出院后，家庭护理人员进行指导时，不仅要关注患者的病情观察，还应指导患者家属学习基本的护理技能，如协助患者进行日常活动、观察患者病情变化等，以帮助家属更好地照顾患者。要求患者家属完全替代专业护理是不现实的，也不利于患者康复。应对家属进行健康教育，提高家属的护理知识和技能水平，使其能够更好地配合专业护理工作。二、多选题1.老年患者出现压疮，为促进伤口愈合，以下措施正确的有（）​A.保持伤口清洁干燥B.定期进行伤口换药C.使用无菌敷料覆盖伤口D.增加患者翻身次数E.给予患者高蛋白、高维生素饮食答案：ABCDE​解析：本题考查老年患者压疮的护理措施。保持伤口清洁干燥（A）、定期进行伤口换药（B）、使用无菌敷料覆盖伤口（C）可以预防感染，促进伤口愈合。增加患者翻身次数（D）可以减轻局部组织受压，预防压疮进一步发展。给予患者高蛋白、高维生素饮食（E）可以增强机体抵抗力，促进组织修复。因此，正确答案为ABCDE。2.老年患者进行康复训练时，需要注意的方面有（）​A.训练内容应具有针对性B.训练强度应循序渐进C.训练时间应固定不变D.训练应注重患者的感受E.训练后应进行适当的休息答案：ABDE​解析：本题考查老年患者康复训练的原则。训练内容应具有针对性（A），根据患者的具体情况制定训练计划。训练强度应循序渐进（B），避免过度训练导致损伤。训练应注重患者的感受（D），避免强迫患者进行不愿意或无法完成的训练。训练后应进行适当的休息（E），让身体有时间恢复。训练时间应根据患者的恢复情况灵活调整，不应固定不变。因此，正确答案为ABDE。3.老年患者出现认知障碍，以下护理措施正确的有（）​A.创造安全的生活环境B.使用简单明了的语言沟通C.鼓励患者参加社交活动D.帮助患者建立规律的生活作息E.忽略患者的情绪变化答案：ABCD​解析：本题考查老年患者认知障碍的护理措施。创造安全的生活环境（A）可以预防患者发生意外。使用简单明了的语言沟通（B）可以减少患者的理解困难。鼓励患者参加社交活动（C）可以改善患者的情绪，延缓认知功能下降。帮助患者建立规律的生活作息（D）可以稳定患者的情绪，提高生活质量。不应忽略患者的情绪变化（E），应及时关注并给予安慰和支持。因此，正确答案为ABCD。4.老年患者长期卧床，为预防并发症，以下措施正确的有（）​A.定时翻身拍背B.保持皮肤清洁干燥C.使用气垫床D.鼓励患者进行肢体主动运动E.尽量减少下床活动答案：ABCD​解析：本题考查老年患者长期卧床的并发症预防措施。定时翻身拍背（A）可以预防压疮和肺部感染。保持皮肤清洁干燥（B）可以预防压疮。使用气垫床（C）可以分散压力，预防压疮。鼓励患者进行肢体主动运动（D）可以促进血液循环，预防下肢静脉血栓。应鼓励患者在能力范围内进行适当的肢体活动和下床活动，而不是尽量减少下床活动。因此，正确答案为ABCD。5.老年患者出现跌倒，以下处理措施正确的有（）​A.立即检查患者有无受伤B.必要时进行急救处理C.立即扶起患者D.了解跌倒原因E.记录跌倒时间和情况答案：ABDE​解析：本题考查老年患者跌倒的处理措施。老年患者跌倒后，应立即检查患者有无受伤（A），特别是头部、胸部和四肢。如有必要，应进行急救处理（B）。不应立即扶起患者（C），以免造成二次伤害。应了解跌倒原因（D），以预防再次跌倒。应记录跌倒时间和情况（E），为后续治疗提供依据。因此，正确答案为ABDE。6.老年患者进行营养评估时，评估的内容包括（）​A.体重和身高B.饮食种类和量C.消化吸收功能D.营养不良的临床表现E.患者的经济状况答案：ABCD​解析：本题考查老年患者营养评估的内容。营养评估包括测量体重和身高（A），计算体重指数等指标。了解患者的饮食种类和量（B），评估营养摄入情况。评估消化吸收功能（C），如有无消化不良、吸收障碍等。评估营养不良的临床表现（D），如体重下降、肌肉萎缩、皮肤干燥等。患者的经济状况（E）虽然可能影响营养摄入，但通常不是营养评估的主要内容。因此，正确答案为ABCD。7.老年患者出现尿失禁，以下护理措施正确的有（）​A.保持会阴部清洁干燥B.定时提醒排尿C.使用成人尿布D.指导患者进行盆底肌锻炼E.鼓励患者少饮水答案：ABD​解析：本题考查老年患者尿失禁的护理措施。保持会阴部清洁干燥（A）可以预防尿路感染。定时提醒排尿（B）可以减少尿失禁的发生次数。指导患者进行盆底肌锻炼（D）可以增强盆底肌功能，改善尿失禁。鼓励患者适度饮水（E）可以保证身体的水分需求，不宜鼓励患者少饮水。使用成人尿布（C）虽然可以防止尿失禁带来的不便，但不是首选的护理措施，应在其他措施无效或患者无法自行控制排尿时考虑使用。因此，正确答案为ABD。8.老年患者进行心理护理时，应注意（）​A.尊重患者的隐私B.与患者建立良好的沟通C.安抚患者的情绪D.强调患者的病情E.关注患者的社会支持系统答案：ABCE​解析：本题考查老年患者心理护理的注意事项。应尊重患者的隐私（A），保护患者的个人信息。与患者建立良好的沟通（B）可以了解患者的心理状态，建立信任关系。应安抚患者的情绪（C），给予心理支持。不应过分强调患者的病情（D），以免增加患者的心理负担。应关注患者的家庭和社会支持系统（E），了解患者的社会环境，以便提供更全面的护理。因此，正确答案为ABCE。9.老年患者出院后，社区护士进行随访时，应了解（）​A.患者的康复情况B.患者用药情况C.患者家庭支持情况D.患者是否出现并发症E.患者的经济收入答案：ABCD​解析：本题考查老年患者出院后社区护士随访的内容。应了解患者的康复情况（A），评估康复效果。了解患者用药情况（B），指导患者正确用药。了解患者家庭支持情况（C），评估患者的社会环境。了解患者是否出现并发症（D），以便及时处理。患者的经济收入（E）虽然可能影响患者的康复和生活质量，但通常不是社区护士随访的主要内容。因此，正确答案为ABCD。10.老年患者长期服用降压药，以下注意事项正确的有（）​A.按时按量服药B.定期监测血压C.注意观察药物副作用D.忽略血压的波动E.避免自行停药或调整剂量答案：ABCE​解析：本题考查老年患者长期服用降压药的注意事项。应按时按量服药（A），保证药物疗效。定期监测血压（B），了解血压控制情况。注意观察药物副作用（C），如头晕、乏力等，以便及时调整药物。不应忽略血压的波动（D），应根据血压变化调整治疗方案。避免自行停药或调整剂量（E），以免血压反弹或出现其他不良反应。因此，正确答案为ABCE。二、多选题11.老年患者出现谵妄，以下护理措施正确的有（）​A.保持环境安静，减少刺激B.温和地与患者沟通C.立即给予强光照射D.安抚患者情绪，提供安全感E.定时测量患者的生命体征答案：ABDE​解析：本题考查老年患者谵妄的护理措施。保持环境安静，减少刺激（A）可以降低患者的焦虑和躁动。温和地与患者沟通（B）可以避免激化矛盾，给予患者安全感。立即给予强光照射（C）可能会加重患者的烦躁不安，不正确。安抚患者情绪，提供安全感（D）有助于稳定患者情绪。定时测量患者的生命体征（E）可以及时发现病情变化。因此，正确答案为ABDE。12.老年患者进行认知训练时，有效的训练方法包括（）​A.进行记忆训练B.进行注意力训练C.进行语言能力训练D.进行身体运动训练E.进行单一重复的技能训练答案：ABCD​解析：本题考查老年患者认知训练的方法。认知训练包括记忆训练（A）、注意力训练（B）、语言能力训练（C）和身体运动训练（D）等，这些训练可以促进大脑功能恢复，延缓认知功能下降。单一重复的技能训练（E）效果有限，不是有效的认知训练方法。因此，正确答案为ABCD。13.老年患者出现营养不良，可能的原因有（）​A.食欲不振B.咀嚼困难C.消化吸收功能下降D.经济条件差E.服药种类过多答案：ABCE​解析：本题考查老年患者营养不良的原因。老年患者出现营养不良，可能的原因包括食欲不振（A）、咀嚼困难（B）、消化吸收功能下降（C）和服药种类过多（E），这些因素都会影响营养摄入和吸收。经济条件差（D）虽然可能影响食物的购买，但不是直接导致营养不良的原因。因此，正确答案为ABCE。14.老年患者长期卧床，为预防肌肉萎缩，以下措施正确的有（）​A.定时翻身B.进行肢体被动活动C.鼓励患者进行主动运动D.使用肌肉放松剂E.减少肢体活动答案：ABC​解析：本题考查老年患者长期卧床预防肌肉萎缩的措施。定时翻身（A）可以预防压疮，促进血液循环。进行肢体被动活动（B）可以维持关节活动度，防止肌肉和关节僵硬。鼓励患者进行主动运动（C）可以锻炼肌肉，预防肌肉萎缩。使用肌肉放松剂（D）可能会加重肌肉无力。减少肢体活动（E）会加速肌肉萎缩。因此，正确答案为ABC。15.老年患者出现尿失禁，可能的原因有（）​A.盆底肌松弛B.膀胱过度活动C.神经系统损伤D.药物副作用E.饮水过多答案：ABCD​解析：本题考查老年患者尿失禁的原因。老年患者出现尿失禁，可能的原因包括盆底肌松弛（A）、膀胱过度活动（B）、神经系统损伤（C）和药物副作用（D）等。饮水过多（E）可能会加重尿失禁，但不是直接原因。因此，正确答案为ABCD。16.老年患者进行心理评估时，评估的方法包括（）​A.观察患者的言行B.与患者进行交谈C.使用评估量表D.了解患者的社会支持系统E.测量患者的血压答案：ABCD​解析：本题考查老年患者心理评估的方法。心理评估的方法包括观察患者的言行（A）、与患者进行交谈（B）、使用评估量表（C）和了解患者的社会支持系统（D）等，这些方法可以全面了解患者的心理状态。测量患者的血压（E）属于生理指标测量，不是心理评估的方法。因此，正确答案为ABCD。17.老年患者出院后，社区护士进行健康指导时，应包括（）​A.用药指导B.饮食指导C.运动指导D.疾病知识讲解E.经济状况评估答案：ABCD​解析：本题考查老年患者出院后社区护士健康指导的内容。健康指导包括用药指导（A）、饮食指导（B）、运动指导（C）和疾病知识讲解（D），这些指导可以帮助患者更好地管理疾病，促进康复。经济状况评估（E）虽然重要，但通常不是社区护士健康指导的主要内容。因此，正确答案为ABCD。18.老年患者长期服用降压药，可能出现的副作用有（）​A.头晕B.低血压C.肢体麻木D.呕吐E.心率加快答案：ABC​解析：本题考查老年患者长期服用降压药可能出现的副作用。降压药可能出现的副作用包括头晕（A）、低血压（B）和肢体麻木（C）等，这些副作用与血压下降有关。呕吐（D）和心率加快（E）不是降压药的常见副作用。因此，正确答案为ABC。19.老年患者出现认知障碍，可能的影响因素有（）​A.年龄增长B.慢性疾病C.药物使用D.社会隔离E.良好的教育背景答案：ABCD​解析：本题考查老年患者认知障碍的影响因素。认知障碍的可能影响因素包括年龄增长（A）、慢性疾病（B）、药物使用（C）和社会隔离（D）等。良好的教育背景（E）可能有助于延缓认知功能下降，但不是影响因素。因此，正确答案为ABCD。20.老年患者进行康复训练时，制定训练计划应考虑（）​A.患者的病情B.患者的兴趣爱好C.患者的康复潜力D.训练的资源条件E.患者的经济收入答案：ABCD​解析：本题考查老年患者康复训练计划制定的原则。制定训练计划应考虑患者的病情（A）、患者的兴趣爱好（B）、患者的康复潜力（C）和训练的资源条件（D），这些因素可以保证训练计划的有效性和可行性。患者的经济收入（E）虽然可能影响训练资源的选择，但不是制定训练计划的首要考虑因素。因此，正确答案为ABCD。三、判断题1.老年患者出现压疮，保持伤口清洁干燥有助于预防感染。（）答案：正确解析：本题考查老年患者压疮的护理知识。保持伤口清洁干燥是预防压疮感染的基本措施，可以避免细菌滋生，促进伤口愈合。因此，题目表述正确。2.老年患者进行认知训练时，训练内容应单一重复，以便患者牢记。（）答案：错误解析：本题考查老年患者认知训练的原则。认知训练应注重内容的多样性和趣味性，避免单一重复，以免导致患者产生厌倦情绪，降低训练效果。因此，题目表述错误。3.老年