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文档简介
劝学试题及答案版
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列句子中“而”的用法与其他三项不同的是()A.吾尝终日而思矣B.登高而招C.积善成德,而神明自得D.顺风而呼答案:C2.“輮以为轮”中“輮”的意思是()A.用火烤使弯曲B.车轮C.一种制作方法D.辅助答案:A3.下列加点字读音有误的一项是()A.靛青(diàn)跂望(qǐ)B.蓼蓝(liǎo)参省(xǐng)C.跬步(kuǐ)骐骥(jì)D.锲而不舍(qì)金石可镂(lòu)答案:D4.“故不积跬步,无以至千里”中“无以”的意思是()A.没有用来……的办法B.不可以C.不能D.没有答案:A5.下列句子中“日”的用法与“日参省乎己”中“日”相同的是()A.君子博学而日参省乎己B.吾日三省吾身C.日夜望将军至D.日与其徒上高山答案:B6.“蚓无爪牙之利,筋骨之强”的正确翻译是()A.蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿,没有强健的筋骨B.蚯蚓没有爪子和牙齿的锋利,没有筋骨的强健C.蚯蚓的爪子不锋利,筋骨不强健D.蚯蚓没有像爪子那样锋利,像筋骨那样强健的东西答案:A7.“蟹六跪而二螯”中“跪”的意思是()A.跪下B.蟹腿C.屈膝D.支撑答案:B8.下列句子中“绝”的意思与“非能水也,而绝江河”中“绝”相同的是()A.忽然抚尺一下,群响毕绝B.率妻子邑人来此绝境C.以为妙绝D.假舟楫者,非能水也,而绝江河答案:D9.“君子生非异也”中“生”的通假字是()A.性B.声C.胜D.圣答案:A10.下列对“劝学”中“劝”的理解正确的是()A.劝告B.劝说C.鼓励D.劝诫答案:C二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列句子中能体现学习重要性的有()A.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣B.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也C.假舆马者,非利足也,而致千里D.积土成山,风雨兴焉答案:ABC2.下列属于《劝学》中所运用的论证方法的有()A.比喻论证B.对比论证C.举例论证D.道理论证答案:AB3.下列句子中“焉”的用法相同的有()A.积土成山,风雨兴焉B.积水成渊,蛟龙生焉C.且焉置土石D.圣心备焉答案:AB4.下列加点字解释正确的有()A.木直中绳(符合)B.虽有槁暴(同“又”)C.金就砺则利(靠近)D.非能水也(游泳)答案:ABCD5.下列关于《劝学》说法正确的有()A.作者是荀子,战国时期思想家B.文章围绕“学不可以已”这一中心论点展开C.多用比喻,使抽象的道理形象化D.阐述了学习的意义、作用、方法和态度答案:ABCD6.下列句子中“于”的用法相同的有()A.青,取之于蓝,而青于蓝B.善假于物也C.而耻学于师D.不拘于时答案:BC7.下列能体现学习要坚持不懈的语句有()A.锲而舍之,朽木不折B.锲而不舍,金石可镂C.驽马十驾,功在不舍D.积土成山,风雨兴焉答案:ABC8.下列加点词古今意义相同的有()A.君子博学而日参省乎己B.非蛇鳝之穴无可寄托者C.蚓无爪牙之利D.学不可以已答案:D9.下列句子中“之”的用法是助词“的”的有()A.古之学者必有师B.蚓无爪牙之利C.非蛇鳝之穴无可寄托者D.师道之不传也久矣答案:AC10.下列属于荀子思想的有()A.性恶论B.天行有常C.制天命而用之D.兼爱非攻答案:ABC三、判断题(每题2分,共20分)1.《劝学》中“劝”的意思是“劝告”。()答案:错误2.“輮以为轮”中“輮”是使动用法。()答案:正确3.“君子博学而日参省乎己”中“日”是名词作状语。()答案:正确4.“假舟楫者,非能水也”中“水”是名词。()答案:错误5.“蚓无爪牙之利,筋骨之强”是定语后置句。()答案:正确6.“锲而不舍”中“锲”的意思是“雕刻”。()答案:正确7.“声非加疾也”中“疾”的意思是“快”。()答案:错误8.“金就砺则利”中“金”指金子。()答案:错误9.《劝学》主要论述了学习的重要性和学习应持的态度。()答案:正确10.荀子认为人的本性是善良的。()答案:错误四、简答题(每题5分,共20分)1.简述《劝学》中比喻论证的作用。答案:使抽象的道理形象化、具体化。如用“青取之于蓝而青于蓝”等多个比喻,生动阐述学习的意义、作用等,让读者更易理解和接受观点。2.文中提到学习要积累,请举例说明。答案:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉”“积善成德,而神明自得,圣心备焉”,从自然现象和品德修养方面说明积累的重要性。3.学习要专一在文中是如何体现的?答案:以“蚓无爪牙之利……用心一也。蟹六跪而二螯……用心躁也”对比,通过蚯蚓与螃蟹不同表现,突出学习要专一,不能浮躁。4.概括《劝学》中阐述的学习方法。答案:要积累,如积土、积水等;要坚持不懈,像“锲而不舍,金石可镂”;要专一,以蚯蚓与螃蟹为例,强调用心专一才能有所成。五、讨论题(每题5分,共20分)1.结合实际,谈谈《劝学》中“学不可以已”对你的启示。答案:在现实中,知识不断更新,社会快速发展。如科技领域不断进步,只有持续学习,才能跟上时代。无论处于何种阶段,都不能停止学习,要不断提升自我。2.《劝学》里用大量比喻论证,这种方式对我们写作有何借鉴?答案:写作时可用比喻论证把抽象道理形象化。如论述困难,可将其比作山峰,使读者更好理解。能增强文章生动性和说服力,吸引读者阅读兴趣。3.从《劝学》看,现代社会中人们应该如何选择学习内容?答案:要广泛学习知识,如荀子主张博学。但也要结合自身兴趣和社会需
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