难点详解自考专业(学前教育)含答案【夺分金卷】

自考专业(学前教育)考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）1、（单选题）抽样偏差小，则样本对总体的代表性___。

A.不好

B.好

正确答案：B

2、（单选题）“愿意参加数学活动，喜欢摆弄、操作数学活动材料”这一数学教育目标适合（）

A.幼儿园小班数学教育

B.幼儿园中班数学教育

C.幼儿园大班数学教育

D.学前班数学教育

正确答案：A

3、（单选题）（）与课程是学校组织的活动的观念同一渊源的课程观是。

A.学科课程观

B.经验课程观

C.活动课程观

D.目标课程观

正确答案：B

4、（单选题）认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是（）

A.达尔克罗兹

B.柯达依

C.铃木

D.奥尔夫

正确答案：C

5、（单选题）我国幼儿园的主要收托形式是()

A.寄宿制幼儿园

B.幼儿学前班

C.幼儿混合班

D.全日制幼儿园

正确答案：D

6、（单选题）“睡吧，我可爱的小宝宝，/睡吧，睡吧，/月儿静悄悄，/把你摇篮儿照。/我给你讲故事，/我给你唱歌谣。/你闭上小眼快睡觉⋯⋯”这首摇篮歌的作者的国别是()。

A.印尼

B.英国

C.意大利

D.俄罗斯

正确答案：D

7、（单选题）陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用()。

A.小组教学法

B.游戏法

C.整个教学法

D.故事教学法

正确答案：C

8、（单选题）能边念儿歌或边听音乐做模仿或简单的徒手操作属于（）

A.小班

B.中班

C.大班

正确答案：A

9、（单选题）下列属于幼儿直觉行动思维特点的是（）

A.思维动作的内隐性

B.初步的间接性、概括性

C.自我中心性

D.具体形象性

正确答案：B

10、（单选题）为了规范对幼儿园的管理，促进学前教育事业的健康发展，1989年国家以法规的形式制定并颁布了（）

A.《幼儿园管理条例》

B.《幼儿园工作规程》

C.《中小学幼儿园安全管理办法》

D.《中华人民共和国学前教育法规》

正确答案：A

11、（单选题）一般来说，1-3岁儿童定期体格检查每次间隔的时间为。（）

A.3个月

B.5个月

C.6个月

D.12个月

正确答案：C

12、（单选题）儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是______。()

A.保育学校

B.学前游戏班

C.幼儿学校

D.日托中心

正确答案：B

13、（单选题）幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较，是（）

A.意义记忆效果好

B.机械记忆效果好（用得多）

C.两者都很好

D.两者都很差

正确答案：A

14、（单选题）下面四首幼儿诗中讽喻诗是（）

A.《下巴上的洞洞》

B.《春雨沙沙》

C.《冬天》

D.《春妈妈》

正确答案：A

15、（单选题）属于个人体育游戏的是（）。

A.找朋友

B.跳皮筋

C.吹泡泡

D.小兔找山洞

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（多选题）按评价功能的不同可以将幼儿园教育评价分为（）。

A.目的性评价

B.诊断性评价

C.形成性评

D.总结性评价

正确答案：BCD

2、（多选题）属于幼儿园直观手段的有（）

A.实物直观

B.模具直观

C.电化教具直观

D.语言直观

正确答案：ABCD

3、（多选题）促进幼儿发展的技能包括（）

A.观察幼儿的技能

B.面对全体教育的技能

C.因人施教的技能

D.确定与分解目标的技能

正确答案：ABC

4、（多选题）游戏活动在动机系统上就具有以下特征（）

A.内部动机

B.直接动机

C.外部控制

D.内部控制

正确答案：ABD

5、（多选题）根据行为的发生，华生将人的行为分为哪两类?A.习惯行为B.非习得行为C.习得行为D.非习惯行为E.去习惯行为正确答案：BC第Ⅱ卷（非选择题80分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）依据儿童游戏的关键特性的不同，可将游戏分为两类：_________、_________。

正确答案：创造性游戏、有规则游戏

2、（填空题）为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国______;该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。

正确答案：战时儿童保育会

3、（填空题）在早期的传统理论中，持生活预备说观点的教育家是德国的（）

正确答案：格罗斯

4、（填空题）美国最早的幼儿园是由德国移民玛格丽特·舒尔茨于_________年在威斯康星州创办的德语幼儿园。

正确答案：1855

5、（填空题）铁大部分存在于血液中，是组成血红蛋白的原料，并参与体内________的运输和利用。正确答案：氧四、判断题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（判断题）游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。

正确答案：

错误

2、（判断题）口吃的发生与心理状态有密切关系。

正确答案：

正确

3、（判断题）梅奥在美国西方电气公司芝加哥霍桑工厂进行了长达十余年的实验，这是一系列有关人的行为的实验，试图探索工作条件对生产效率的影响，寻求提高生产率的途径，这就是著名的霍桑实验。

正确答案：

正确

4、（判断题）幼儿体育教学活动的开始部分一般占总时间的10-20%。

正确答案：

正确

5、（判断题）照顾肥胖儿的工作程序是了解肥胖儿的原因;观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯;加强对肥胖儿的身体锻炼，合理膳食，帮助其减轻体重。

正确答案：

正确

五、解答题（10小题，每小题7分，共计70分）1、（问答题）名词解释：多通道参与

正确答案：多通道参与所谓“多通道参与模式”就是围绕欣赏音乐，结合音乐的各种要素，采用歌唱、演奏、身体动作和表演等方式，同时整合其他学科的学习方式，参与到音乐中去。

2、（问答题）简述设立中心的学前特殊儿童一体化安置形态的优点。

正确答案：这种模式的优点是能够使特殊儿童在正常的大教育环境中生活，接触丰富的信息，获得更多的与同龄正常儿童一起活动的机会，同时又可以得到以班级为单位而进行的特殊教育。

3、（问答题）名词解释：归纳

正确答案：是从已有的众多事实或结论中，概括出一般性或普遍性结论的一种思维方法。

4、（问答题）名词解释：直接教学

正确答案：直接教学表现为教师直接、明确地传递教育意图。这是一种明确、简捷、有序、迅速的教学方式。有而在其中的学习基本上是一种接受学习。

5、（问答题）查阅文献的主要步骤。

正确答案：1、确定与研究问题有关的关键内容2、查阅文献3、整理和筛选资料4、写文献综述

6、（问答题）名词解释：再造想象

正确答案：根据一定的图形，图表，符号，尤其是语言文字的描述说明，形成关于某种事物的形象的过程。

7、（问答题）案例分析题：在竞争日益激烈的当今社会，很多年轻父母工作都十分繁忙，或经常外出工作，所以，有的父母就把孩子长期托付给家中老人或其他亲属抚养;有的父母则干脆把孩子送到全托幼儿园。其中，第一种现象在当前我国农村尤为突出。这样使得很多学前儿童不能经常与其父母见面，与父母的关系越来越疏远，亲子关系越来越淡漠……

请您结合案例，分析早期依恋对儿童发展的作用，并谈谈如何帮助学前儿童形成良好的依恋。

正确答案：答：依恋是儿童早期与父母的情感关系。依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向。它是儿童与父母相互作用过程中，在情感上逐渐形成的一种联结、纽带或持久关系。

早期依恋对儿童的发展有重要的影响，主要表现在以下两个方面：

(1)安全的依恋有助于儿童积极的探索能力

(2)婴儿期的依恋质量影响到儿童的同伴关系。早期的依恋关系是以后儿童建立同他人关系的基础，儿童早期亲子关系好，就比较容易跟他人建立比较好的人际关系。

如何形成孩子良好的依恋?

(1)注意“母性敏感期”期间的母子接触。

(2)尽量避免父母亲与孩子的长期分离。

(3)父母亲与孩子之间要保持经常的身体接触。

(4)父母亲对孩子发出的信号要及时做出反应。

8、（问答题）美术的基本表现形式是什么?

正确答案：作为艺术的一大门类，美术具有同其他艺术门类不同的特征：

其一是造型性与视觉性。各种类型的美术作品都体现为具体可视的、占有一定空间形式的实体。美术创作的目的就是造型，所采用的题材主要是通过外在形状来表现人和事物。但是，美术作品的造型应当是外形与内涵的统一体，即通过可视的外形来表达蕴藏在深层的神韵与情感，即中国传统画论所说的“以形写神”，从而达到“形神兼备”和“情景交融”。

其二是瞬间性和永固性。美术作品是静止的，即使描绘一个运动过程也只能截取其中的一个瞬间。这个瞬间一旦被美术作品创造为形象，就永久固定下来。美术的上述特点决定了它在反映现实和表现题材方面的某种局限性：这就是不能直接表现运动或情节发展过程，也难以表现图像所能显示的视觉范围之外的事物。但美术作品中理想的直观形象所表现出来的凝炼及独特的美感又使它在艺术世界中能独树一帜，魅力无穷。

9、（问答题）简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。

正确答案：同伴交往是影响儿童社会性发展的重要因素，同伴间的相互作用促进了幼儿社会行为的发展，加速了幼儿社会化的进程。主要表现在：(1)同伴关系构成了儿童社会能力发展的