考点解析自考专业(学前教育)试卷【名校卷】附答案

自考专业(学前教育)试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）1、（单选题）关于主干家庭对幼儿发展的影响,正确的说法是()。

A.父母与子女发生互动的频率和机会相对更高、更多,更易建立亲子之间的感情

B.可以弥补双职工家庭在料理生活及照顾、抚育孩子时间、精力上的不足

C.长期分离使父母与子女之间感到淡漠,对孩子的教育能力不如其他类型的家庭

D.容易使孩子产生心理偏差,使他们变得性情孤僻、悲观失望、

正确答案：B

2、（单选题）日光浴开始的温度一般要低于（）

A.25摄氏度

B.30摄氏度

C.33摄氏度

D.35摄氏度

正确答案：C

3、（单选题）1903年湖北武昌创办我国第一所官办学前教育机构即_______，标志着我国学前社会教育机构的诞生。

A.厦门幼稚园

B.南京鼓楼幼稚园

C.湖北幼稚园

D.上海幼稚园

正确答案：C

4、（单选题）金近创作于1956年，反映社会主义建设成就的名篇是()。

A.《哈哈笑的小喜鹊》

B.《小鲤鱼跳龙门》

C.《小花公鸡》

D.《火萤与金鱼》

正确答案：B

5、（单选题）1816年在新拉纳克创办幼儿学校的是（）

A..怀尔德斯平

B.麦克米伦姐妹

C.欧文

D.萨德勒

正确答案：C

6、（单选题）为了实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和各类人员的要求加以条理化、系统化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程，就必须制定（）

A.工作计划

B.组织系统

C.规章制度

D.岗位责任制

正确答案：C

7、（单选题）人们常常用来判断一种活动是不是游戏的一项外部指标是（）

A.动作

B.象征

C.表情

D.言语

正确答案：C

8、（单选题）管理过程是以不断的递进发展为()。

A.宗旨

B.形式

C.核心

D.起点

正确答案：A

9、（单选题）对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）

A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园

B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间

C.多批评爱哭闹的孩子

D.通知家长接回孩子

正确答案：B

10、（单选题）我国传统教育的最高目标是（）

A.道德完善

B.智力发展

C.体质增强

D.审美发展

正确答案：A

11、（单选题）形成基本的生活自理能力，学会使用筷子，独立有次序地穿脱、整理衣物、鞋袜和床铺是哪个年龄阶段的教育目标（）

A.小班

B.中班

C.大班

正确答案：B

12、（单选题）学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童是（）

A.工业社会初期

B.工业社会

C.现代社会初期

D.现代社会

正确答案：A

13、（单选题）学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有（）

A.整体局部规律

B.首尾规律

C.大小规律

D.近远规律

正确答案：C

14、（单选题）埃里克森把从出生到死亡的一生称为什么?（）

A.生命循环

B.生物圈

C.生命周期

D.生物链

正确答案：C

15、（单选题）国家、集体和个人一起办幼教的方针充分体现了幼教办学体制的（）

A.全面化

B.多元化

C.主体化

D.单一化

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（多选题）影响力理论认为，影响别人的行为有许多方法，其中主要有()。

A.榜样

B.劝说

C.强制

D.建议

E.勉励

正确答案：ABCD

2、（多选题）我国幼教事业的管理原则是（）

A.地方负责

B.分级管理

C.行业化管理

D.有关部门分工负责

E.中央统筹

正确答案：ABD

3、（多选题）学校组织学生参加大型集体活动，应当采取下列安全措施：（）

A.成立临时的安全管理组织机构；

B.有针对性地对学生进行安全教育；

C.安排必要的管理人员，明确所负担的安全职责；

D.制定安全应急预案，配备相应设施。

正确答案：ABCD

4、（多选题）抽样包括___步骤。

A.规定研究总体

B.判断并纠正抽样偏差

C.抽取样本

D.确定样本容量

正确答案：ABCD

5、（多选题）教育法为什么要设立法律责任条款？（）。

A.教育法作出法律责任的规定，是由法律规范所独具的特点决定的。

B.规定法律责任，可以使人们预见到什么行为是法律所不允许的，做出该项违法行为，就要承担相应的法律责任，就要受到一定的制裁。

C.维护了法律的权威性，并使法律的执行有了保障。

D.教育法律责任规定在司法中的直接作用，在于在审判活动中为选择和确定正确的法律制裁提供依据。

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题80分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）音乐才能主要包括音高才能、________和________。

正确答案：节奏才能、审美综合才能

2、（填空题）________为了减少或消除儿童的某些不良行为而采取处罚错斯的一种方法。正确答案：隔离3、（填空题）________是所有语言障碍中出现率最高的一项,占儿童语言障碍的20%

正确答案：构音问题

4、（填空题）体育活动的活动量取决于体育活动的________、强度和时间。

正确答案：密度

5、（填空题）在游戏的研究领域，研究人员把精神分析的理论和行为主义的刺激——反应理论结合起来，创造了一种叫做______的研究式样。

正确答案：“娃娃游戏”（doll-play）

四、判断题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（判断题）弗洛伊德认为儿童的焦虑可以分为：真实性焦虑、神经性焦虑和精神性焦虑。

正确答案：

错误

2、（判断题）科学领域的知识明显地具有“情景化、过程化、活动化、经验化”的特点。

正确答案：

正确

3、（判断题）根据世界卫生组织的定义，双眼中优势眼的最佳矫正视力在0.05~0.3之间为低视力。

正确答案：

正确

4、（判断题）大班幼儿在游戏中发生争吵，常常是因争夺玩具而产生的。（）

正确答案：

错误

5、（判断题）在儿童交往中，受欢迎的儿童往往具有外向。友好的人格特征，在活动中没有明显的攻击性行为。()

正确答案：

正确

五、解答题（10小题，每小题7分，共计70分）1、（问答题）误差的定义。

正确答案：误差是与测量目标无关的任何一种变量或多次测量结果不一致所造成的不准确的测量结果。

2、（问答题）试述幼儿园音乐教育活动的特点。正确答案：(一)以审美教育为核心的活动审美是音乐艺术的特殊性质。幼儿园的音乐教育活动过程实质上也是一种审美实践的过程。它是以音乐为表现手段，以审美为教育过程，以促进儿童全面、和谐、整体的发展为最终目标的。幼儿园音乐教育活动的审美教育过程，具体地说，就是通过音乐艺术向学前儿童进行认识美、表现美和创造美的能力培养的启蒙教育。在实践活动中，可以从以下三个方面着手进行：(1)把握音乐的审美特征，培养儿童的音乐审美感受能力。音乐艺术的美既包括音乐作品内容的美，也包括音乐艺术形式的美在幼儿园的音乐教育活动中，首先必须帮助儿童对构成音乐美的诸多要素有充分的感受。(2)激发审美情感，培养儿童的音乐审美表现能力。审美情感始于审美感知。在音乐教育活动中选择富有审美趣味的音乐作品，利用音乐其丰富、典型、集中、细腻的情感性特点，可以有效地真善美和激发儿童的审美情感，使他们在感受、理解音乐审美特征的同时，能接纳、寻味音乐作品所表达的内容和情感，并借助于一定的声音或动作，以演唱或演奏等基本表达形式将音乐作品中的思想、内容和情感表现出来，产生一定的艺术感染力。(3)强调主动性、创造性，培养儿童的音乐审美创造能力。学前儿童在充分感知音乐的内容和形式的审美过程中，不仅发展了初步的音乐审美感受能力，也获得了包括歌唱、舞蹈及打击演奏等方面的表现音乐美的基本技能。在幼儿园的音乐教育活动中，还应引导、启发儿童用自己特有的方式来表达对音乐美的感受和理解，这便是音乐审美创造的萌生。(二)强调儿童整体素质培养的活动幼儿园的音乐教育活动是一种在教师设计、安排和组织的音乐活动环境中，通过听、唱、跳、奏等音乐实践活动逐步培养和发展儿童的音乐能力和才能，获得音乐艺术内涵教益的专项教育活动。它是以指向和促进儿童在音乐领域的发展为目标的。教师在帮助儿童实现发展音乐能力目标的同时，注重为培养儿童成为个性和谐、心灵充实、人格健全、人性完美的人才而打下重要的基础。3、（问答题）影响研究的外在效度的因素？

正确答案：主要是样本的代表性。引起系统误差的原因。①所抽取的样本不具有代表性;②研究者自身的各种因素或研究设计等问题;③来自研究对象方面的原因。科学研究中为何要考虑效度和信度?两者之间关系如何?两者从本质上共同构成了研究的有效性。效度表示研究的正确性和有效性，信度表示研究的可靠性与稳定性。信度是效度的必要条件。在研究中，信度高，效度可能不高;信度高，效度也可能高;信度不高，效度也不高。

4、（问答题）体育活动主要是通过____________来实现其教育任务的。

正确答案：身体练习

5、（问答题）名词解释：职业意志

正确答案：指以坚韧不拨的毅力和大无畏的精神去克服职业工作和劳动中的困难。职业人员要想在自己所从事的职业活动中做出成绩，对社会有所贡献，就必须使自己的工作和劳动有所创新，从而为社会创造更多更好的物质财富、精神财富。这就要求从业人员以坚强毅力克服工作中的重重困难，以攻关精神对待工作中的挫折和失败，在不断总结经验的基础上，获得预期的、最好的工作效果。

6、（问答题）如何理解幼儿园教育活动？

正确答案：参考答案：幼儿园教育活动有广义和狭义两方面的含义，广义的幼儿园教育活动是指幼儿园中一切教育活动的总和。狭义的幼儿园教育活动，是指幼儿教师在一定时间内专门组织的教育活动。我们可以从以下几个方面来理解幼儿园教育活动。

首先，幼儿园教育活动是一种有目的、有计划的活动。幼儿园教育活动是以促进幼儿身心发展为目的的活动，在活动过程中，教师必须根据幼儿园保育与教育的目标，根据幼儿身心发展的实际水平，有目的、有计划地设计与实施具体的教育活动，最大限度地使幼儿在原有的基础上得到发展。

其次，幼儿园教育活动是引导幼儿主动活动的过程。幼儿园教育活动是师生双方的互动活动，在活动中教师是幼儿活动的引导者，通过教师有目的、有计划地选择活动内容、创设和利用幼儿园的环境与材料，激发幼儿积极参与活动，体现教师的主导地位。同时，幼儿是教育活动的主体，幼儿通过主动参与活动，在与人、物交往中，主动地操作与探索、大胆地交往与表达，从而促进幼儿个性的发展。

第三，幼儿园教育活动是多种形式的活动。

幼儿园教育活动形式按照不同的分类标准，可分为：(1)根据幼儿园教育活动特征来划分：一日生活环节可分为生活活动、游戏活动、劳动活动、学习活动。

(2)根据师幼互动来划分：可以是教师组织的活动或幼儿自身组织的活动，也可以是教师与幼儿相互间的活动，如集体活动、小组活动和个别活动。(3)根据结构来划分：有结构严谨的教学活动、有结构较轻松的区域自选活动、有结构随意性较大的自由活动。(4)根据活动方式来划分：可以是幼儿按照自己想法进行的自由活动，也可以是教师按照预先制定的计划组织幼儿进行的活动。(5)根据活动地点来划分：可以是室内活动，也可以是室外活动。

7、（问答题）幼儿园有哪些合法权益？

正确答案：答：(1)自主管理

(2)自由安排教育教学活动

(3)自行招收幼儿

(4)管理幼儿

(5)聘任管理教职工

(6)管理幼儿园设施与经费

(7)拒绝