《用计算器计算练习》课件

《用计算器计算练习》本单元的课题是《用计算器计算》，回忆一下，你对计算器都有了哪些认识呢？显示屏开机键运算符号键区数字键区关机键消除键等于键计算器的优势是体积小、操作简便、运算快，但是它也只能作为一项工具，特别简单的题目口算会更快，在复杂运算上推荐使用计算器，更加复杂些就需要使用计算机了。用计算器计算时，要时刻关注屏幕上显示的数字和题目中的数字是否相同，避免按错键；混合运算的练习要注意运算顺序；同时适当花时间做一些检验。用计算器计算。1438＋2576＝40142800－1798＝1002380×426＝1618803363÷57＝5950000－8450÷25＝49662708×（576＋438）＝717912绕地球一周航海旅行，如果每天航行450千米，大约需要89天才能完成。绕地球一周大约要航行多少千米？450×89＝40050（千米）答：绕地球一周大约要航行40050千米。学校为多媒体教室配备单价是3988元/台的计算机。20万元最多可以配备多少台？200000÷3988=50（台）......600（元）答：20万元最多可以配备50台。学校篮球队12名队员分成两队进行比赛，队员身高情况如下：（单位：厘米）分别求出两队队员的平均身高。一队：（162+154+140+149+156+139）÷6=150（厘米）二队：（136+157+151+158+150+160）÷6=152（厘米）12138312065918273375用计算器计算。利用方格中的数，可以按一定的顺序写出不同的算式。观察每组算式的特点，并算出每个算式的和。你发现了什么？还能再写一写吗？方格中的数，当你按照一定的观察方式有顺序地相加，会得到有规律的答案。比如，按一定的方式看做两位数，三个两位数相加就是165，上面的6题都是这样。如果看做三位数，有顺序地相加就是1665。继续举例：92+57+16=165438+951+276=1665

还能有其他算式吗？课后继续研究吧！根据上面算式中的规律，直接写出下面算式的得数，再用计算器验算。1×8+1=912×8+2=98123×8+3=9871234×8+4=12345×8+5=123456×8+6=9876

98765987654你还能继续写一写吗？再写两题试试看，并用计算器检验吧！123456787987654312345678889876543212345678989987654321

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1用计算器直接算出它们的得数，并想一想，规律是什么，准备接受第二轮挑战。1×9+2=12×9+3=×9+4=1234×9+5=11111111111111用你还能继续往下写两组吗？试试看，并用计算器检验吧！1×9+2=12×9+3=×9+4=1234×9+5=

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=11111111111111111111111111112345912345696721122÷34=111222÷334=11112222÷3334=1111122222÷33334=┆11111112222222÷3333334=333333333333333333333算一算，并仔细地想一想你发现的规律，如果继续往下写，需要关注什么呢？商都是由“3”写成的；而且“3”的个数与被除数中“1”、“2”的个数相等。商都比除数小1，（或“除数-1”就是商）商中的“3”的个数比除数中3的个数多一个。

你也都发现了吗？3“142857”是一个十分有趣的数。用它分别乘1、2、3、4、5、6，得到的数分别由哪几个数字组成？用计算器算一算。1428