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文档简介
2025贵州黔南州瓮水街道招聘第二批公益性岗位人员25人实施笔试备考题库及答案解析毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________一、选择题1.公益性岗位人员的招聘原则不包括()A.公开、公平、公正B.按需设岗、择优选聘C.统一考试、全员覆盖D.因人设岗、灵活配置答案:D解析:公益性岗位招聘遵循公开、公平、公正的原则,确保岗位设置合理,人员选拔得当。按需设岗体现了岗位设置的必要性,择优选聘则保证了人员的素质。统一考试是选拔过程中的重要环节,但并非全员覆盖,因为部分岗位可能采用其他选拔方式。因人设岗与公益性岗位的设置目的相悖,公益性岗位旨在通过灵活配置帮助就业困难人员,而非为特定人员设置岗位。2.公益性岗位的服务对象主要是()A.全体社会成员B.就业困难人员C.大学生群体D.企业管理人员答案:B解析:公益性岗位的主要服务对象是就业困难人员,包括残疾人、大龄人员、零就业家庭成员等。这类岗位旨在通过政府补贴和社会支持,帮助就业困难人员实现就业,促进社会和谐稳定。大学生群体和企业管理人员并非公益性岗位的主要服务对象,尽管他们也可能面临就业压力,但公益性岗位的针对性更强。3.公益性岗位的期限通常是()A.一年以内B.一至三年C.三年以上D.无固定期限答案:B解析:公益性岗位的期限通常是一至三年,根据岗位的性质和工作需要确定。这种期限设置既保证了岗位的灵活性,也便于根据实际情况进行调整。一年以内的期限过短,难以完成实质性工作;三年以上则可能缺乏灵活性;无固定期限则不符合公益性岗位的设立初衷,可能导致资源浪费。4.公益性岗位的补贴标准由什么决定()A.地方政府自行决定B.国家统一规定C.招聘单位自行决定D.社会捐赠决定答案:A解析:公益性岗位的补贴标准由地方政府自行决定,因为不同地区的经济发展水平、就业形势和社会保障水平存在差异,需要根据实际情况进行调整。国家统一规定可能无法适应地方需求;招聘单位自行决定缺乏权威性;社会捐赠虽然可以提供部分资金支持,但无法作为主要补贴来源。5.公益性岗位人员的考核主要关注()A.工作效率B.工作态度C.工作成果D.个人能力答案:B解析:公益性岗位人员的考核主要关注工作态度,因为这类岗位更注重人员的就业帮扶效果和社会责任感。工作效率、工作成果和个人能力固然重要,但并非考核的重点。工作态度直接反映了人员的服务意识和责任心,是评价其是否适合公益性岗位的关键指标。6.公益性岗位的设立目的不包括()A.促进就业B.增加财政收入C.提供社会服务D.维护社会稳定答案:B解析:公益性岗位的设立目的主要包括促进就业、提供社会服务和维护社会稳定。这类岗位通过政府补贴和社会支持,帮助就业困难人员实现就业,提供必要的社会服务,同时缓解社会矛盾,维护社会稳定。增加财政收入并非公益性岗位的设立目的,因为这类岗位本身可能需要政府财政补贴,而非创收。7.公益性岗位人员的工作时间通常是()A.标准工作时间B.灵活工作时间C.早晚班制D.长期加班答案:B解析:公益性岗位人员的工作时间通常是灵活的,根据岗位的性质和工作需要确定。这种灵活性既便于满足服务对象的需求,也便于人员的管理。标准工作时间、早晚班制和长期加班都可能导致工作负担过重,不利于人员的身心健康和长期发展。8.公益性岗位人员的培训内容通常包括()A.专业技能培训B.职业道德培训C.法律法规培训D.管理能力培训答案:B解析:公益性岗位人员的培训内容通常包括职业道德培训,因为这类岗位更注重人员的服务意识和责任心。专业技能培训、法律法规培训和管理能力培训固然重要,但并非培训的重点。职业道德培训直接反映了人员的服务态度和社会责任感,是评价其是否适合公益性岗位的关键指标。9.公益性岗位的招聘程序通常不包括()A.发布招聘公告B.组织笔试面试C.体格检查D.背景调查答案:C解析:公益性岗位的招聘程序通常包括发布招聘公告、组织笔试面试和背景调查等环节。体格检查并非公益性岗位招聘的必经程序,因为这类岗位更注重人员的就业帮扶效果和社会责任感,而非身体素质。发布招聘公告是为了确保招聘的公开透明;笔试面试则是选拔合适人员的必要环节;背景调查则是确保人员素质和信誉的重要手段。10.公益性岗位的管理责任主要由谁承担()A.招聘单位B.政府部门C.社会组织D.服务对象答案:A解析:公益性岗位的管理责任主要由招聘单位承担,因为招聘单位是岗位的具体实施者,负责人员的招聘、培训、考核和日常管理等工作。政府部门负责制定政策和支持;社会组织可以提供部分服务和支持;服务对象是公益性岗位的服务对象,而非管理者。招聘单位作为直接管理者,对公益性岗位的顺利实施负有首要责任。11.公益性岗位人员的培训目的是什么()A.提高个人收入水平B.增强就业能力和社会服务意识C.获得更高社会地位D.掌握专业技术知识答案:B解析:公益性岗位人员的培训目的主要是增强其就业能力和社会服务意识。这类岗位的设立旨在帮助就业困难人员实现就业,并为他们提供必要的社会服务。培训内容侧重于职业道德、服务技能和就业指导,而非单纯追求个人收入水平、社会地位或专业技术知识。通过培训,使人员能够更好地适应工作要求,服务社会,实现就业。12.公益性岗位的设立依据是什么()A.个人需求B.社会救助政策C.企业效益D.市场需求答案:B解析:公益性岗位的设立依据是社会救助政策。这类岗位是国家社会保障体系的重要组成部分,旨在通过政府补贴和社会支持,帮助就业困难人员实现就业,促进社会和谐稳定。设立公益性岗位是基于社会救助的需要,而非个人需求、企业效益或市场需求。政府根据社会救助政策,结合实际情况,合理设置公益性岗位,以保障就业困难人员的基本生活,促进其融入社会。13.公益性岗位人员的考核结果如何使用()A.直接决定工资待遇B.作为岗位调整的依据C.作为续聘或解聘的参考D.作为评优评先的标准答案:C解析:公益性岗位人员的考核结果主要用于作为续聘或解聘的参考。这类岗位通常有一定的期限,考核结果可以帮助评估人员的工作表现和服务效果,从而决定是否续聘或解聘。直接决定工资待遇、作为岗位调整的依据或作为评优评先的标准,并非考核结果的主要用途。考核结果更多地反映了人员的工作态度和能力,是人力资源管理的重要参考。14.公益性岗位的补贴资金来源是()A.个人缴纳B.社会捐赠C.政府财政D.企业赞助答案:C解析:公益性岗位的补贴资金主要来源于政府财政。这类岗位是国家社会保障体系的重要组成部分,政府通过财政补贴,保障岗位的设立和人员的待遇,以实现社会救助和就业帮扶的目的。个人缴纳、社会捐赠或企业赞助虽然可能提供部分资金支持,但并非主要的资金来源。政府财政补贴是公益性岗位能够正常运行和发挥作用的根本保障。15.公益性岗位的招聘对象不包括()A.残疾人B.大龄人员C.大学生D.零就业家庭成员答案:C解析:公益性岗位的招聘对象主要包括残疾人、大龄人员和零就业家庭成员等就业困难人员。这类岗位旨在通过政府补贴和社会支持,帮助这些人员实现就业,促进社会和谐稳定。大学生虽然也可能面临就业压力,但并非公益性岗位的主要招聘对象。政府根据社会救助政策和就业形势,将公益性岗位优先提供给最需要帮助的就业困难人员。16.公益性岗位的期限如何确定()A.由招聘单位随意决定B.由政府统一规定C.根据岗位性质和工作需要确定D.由服务对象决定答案:C解析:公益性岗位的期限根据岗位性质和工作需要确定。这类岗位的期限设置既保证了岗位的灵活性,也便于根据实际情况进行调整。由招聘单位随意决定、由政府统一规定或由服务对象决定,都不符合公益性岗位的设立原则。根据岗位性质和工作需要确定期限,既能够满足服务对象的需求,也能够保证资源的有效利用。17.公益性岗位人员的工资待遇如何保障()A.完全由市场决定B.主要由政府补贴C.完全由招聘单位承担D.部分由政府补贴,部分由招聘单位承担答案:D解析:公益性岗位人员的工资待遇通常由部分政府补贴和部分招聘单位承担。政府通过财政补贴,保障人员的最低工资待遇,以体现社会救助和就业帮扶的目的。招聘单位根据岗位的实际需要和当地经济水平,承担部分工资待遇。完全由市场决定、完全由政府补贴或完全由招聘单位承担,都不符合公益性岗位的设立原则。政府与招聘单位的合作,共同保障公益性岗位人员的待遇,是实现岗位设立目标的重要措施。18.公益性岗位的管理原则是什么()A.最大化经济效益B.公开、公平、公正C.优先照顾关系户D.灵活自主管理答案:B解析:公益性岗位的管理原则是公开、公平、公正。这类岗位是国家社会保障体系的重要组成部分,必须遵循公开透明的原则,确保招聘、考核、补贴等环节的公平公正,以维护社会公平正义。最大化经济效益、优先照顾关系户或灵活自主管理,都不符合公益性岗位的管理原则。公开、公平、公正的管理原则,是确保公益性岗位能够有效发挥社会救助和就业帮扶作用的重要保障。19.公益性岗位的设立目的是什么()A.提升政府形象B.促进就业和提供社会服务C.增加政府财政收入D.控制人口增长答案:B解析:公益性岗位的设立目的是促进就业和提供社会服务。这类岗位旨在通过政府补贴和社会支持,帮助就业困难人员实现就业,并提供必要的社会服务,以维护社会和谐稳定。提升政府形象、增加政府财政收入或控制人口增长,都不是公益性岗位设立的直接目的。公益性岗位是国家社会保障体系的重要组成部分,其设立的根本目的是为了保障民生,促进社会公平正义。20.公益性岗位的考核方式通常是什么()A.一次性考试B.定期考核与随机抽查相结合C.仅依靠服务对象评价D.仅依靠领导评价答案:B解析:公益性岗位的考核方式通常采用定期考核与随机抽查相结合的方式。这种考核方式既能够全面评估人员的工作表现和服务效果,也能够防止考核流于形式。一次性考试、仅依靠服务对象评价或仅依靠领导评价,都无法全面、客观地反映人员的工作情况。定期考核可以保证考核的规律性和系统性,随机抽查则可以防止人员放松要求,确保考核的客观性和公正性。二、多选题1.公益性岗位人员的培训内容通常包括哪些方面()A.职业道德教育B.服务技能培训C.就业指导D.法律法规知识E.专业技术培训答案:ABCD解析:公益性岗位人员的培训内容通常侧重于职业道德教育、服务技能培训、就业指导和法律法规知识。这类培训旨在提高人员的综合素质和服务能力,帮助其更好地适应工作要求,服务社会。专业技术培训虽然对某些岗位可能很重要,但并非公益性岗位培训的主要内容。培训的重点在于提升人员的职业素养和服务意识,以及为其提供必要的就业支持和法律保障。2.公益性岗位的设立有哪些目的()A.促进就业B.提供社会服务C.维护社会稳定D.增加财政收入E.提升政府形象答案:ABC解析:公益性岗位的设立主要目的是促进就业、提供社会服务和维护社会稳定。这类岗位通过政府补贴和社会支持,帮助就业困难人员实现就业,提供必要的社会服务,同时缓解社会矛盾,维护社会稳定。增加财政收入和提升政府形象并非公益性岗位设立的直接目的。公益性岗位是国家社会保障体系的重要组成部分,其设立的根本目的是为了保障民生,促进社会公平正义。3.公益性岗位人员的考核通常关注哪些方面()A.工作态度B.工作效率C.工作成果D.服务对象评价E.个人能力答案:ABCD解析:公益性岗位人员的考核通常关注工作态度、工作效率、工作成果和服务对象评价。这类岗位更注重人员的就业帮扶效果和社会责任感,因此考核内容侧重于人员的服务态度、工作表现和服务效果。工作效率、工作成果和服务对象评价是衡量人员工作表现的重要指标,能够客观反映人员的服务能力和工作质量。个人能力虽然重要,但并非考核的主要关注点。4.公益性岗位的补贴资金来源有哪些()A.政府财政B.社会捐赠C.招聘单位自筹D.政策性收入E.个人缴纳答案:ABCD解析:公益性岗位的补贴资金来源主要包括政府财政、社会捐赠、政策性收入和招聘单位自筹。政府财政是主要的资金来源,通过财政补贴保障岗位的设立和人员的待遇。社会捐赠、政策性收入和招聘单位自筹可以作为补充资金来源,共同保障公益性岗位的正常运行。个人缴纳并非公益性岗位的补贴资金来源,因为这类岗位的设立旨在帮助就业困难人员,而非增加个人负担。5.公益性岗位的招聘程序通常包括哪些环节()A.发布招聘公告B.组织报名和资格审查C.组织笔试面试D.背景调查E.体检答案:ABCDE解析:公益性岗位的招聘程序通常包括发布招聘公告、组织报名和资格审查、组织笔试面试、背景调查和体检等环节。发布招聘公告是为了确保招聘的公开透明;组织报名和资格审查是为了筛选符合条件的应聘者;组织笔试面试是为了选拔合适的人员;背景调查是为了确保人员的素质和信誉;体检是为了确保人员的身体状况适合岗位要求。这些环节共同构成了公益性岗位招聘的完整流程,确保招聘工作的公平公正和顺利进行。6.公益性岗位的管理责任主要由谁承担()A.政府部门B.招聘单位C.社会组织D.服务对象E.培训机构答案:B解析:公益性岗位的管理责任主要由招聘单位承担。招聘单位是岗位的具体实施者,负责人员的招聘、培训、考核、日常管理和补贴发放等工作。政府部门负责制定政策和支持;社会组织可以提供部分服务和支持;服务对象是公益性岗位的服务对象,而非管理者;培训机构主要负责提供培训服务。招聘单位作为直接管理者,对公益性岗位的顺利实施负有首要责任。7.公益性岗位的期限通常有哪些类型()A.定期岗位B.项目岗位C.长期岗位D.临时岗位E.固定岗位答案:ABD解析:公益性岗位的期限通常分为定期岗位、项目岗位和临时岗位。定期岗位通常有一定的服务期限,如一年;项目岗位则根据具体项目的需要设置期限;临时岗位则用于满足短期的服务需求。长期岗位和固定岗位并非公益性岗位的常见类型,因为这类岗位的设立旨在提供灵活的就业机会,以适应不同人群的就业需求。定期、项目和临时岗位的设置,能够更好地满足社会救助和就业帮扶的目的。8.公益性岗位人员的培训效果如何评估()A.考试成绩B.实际操作能力C.服务对象反馈D.岗位表现E.背景调查结果答案:ABCD解析:公益性岗位人员的培训效果评估通常关注考试成绩、实际操作能力、服务对象反馈和岗位表现。考试成绩可以反映人员对培训内容的掌握程度;实际操作能力则反映了人员将所学知识应用于实际工作的能力;服务对象反馈可以反映人员的服务态度和服务效果;岗位表现则可以反映人员的综合素质和工作能力。背景调查结果主要用于招聘环节,而非培训效果评估。这些评估方式共同构成了对培训效果的全面评价。9.公益性岗位的设立有哪些基本条件()A.社会救助政策的需要B.当地经济发展水平C.就业形势D.岗位需求E.政府财政状况答案:ABCDE解析:公益性岗位的设立需要满足一系列基本条件,包括社会救助政策的需要、当地经济发展水平、就业形势、岗位需求和政府财政状况。社会救助政策的需要是设立公益性岗位的根本目的;当地经济发展水平和就业形势决定了岗位设置的必要性和可行性;岗位需求则是设立岗位的具体依据;政府财政状况则决定了岗位设置的规模和力度。这些条件共同构成了公益性岗位设立的决策基础。10.公益性岗位人员的考核结果如何运用()A.作为续聘的依据B.作为岗位调整的参考C.作为评优评先的标准D.作为解聘的参考E.直接决定工资待遇答案:ABCD解析:公益性岗位人员的考核结果通常用于作为续聘、岗位调整、评优评先和解聘的参考。考核结果可以反映人员的工作表现和服务效果,是人力资源管理的重要参考。作为续聘的依据、作为岗位调整的参考、作为评优评先的标准和作为解聘的参考,都是考核结果的重要运用方式。直接决定工资待遇并非考核结果的主要用途,因为公益性岗位的工资待遇通常由政府补贴和招聘单位承担,并有一定的高低限制。考核结果更多地反映了人员的工作态度和能力,是人力资源管理的重要参考。11.公益性岗位人员的培训内容通常包括哪些方面()A.职业道德教育B.服务技能培训C.就业指导D.法律法规知识E.专业技术培训答案:ABCD解析:公益性岗位人员的培训内容通常侧重于职业道德教育、服务技能培训、就业指导和法律法规知识。这类培训旨在提高人员的综合素质和服务能力,帮助其更好地适应工作要求,服务社会。专业技术培训虽然对某些岗位可能很重要,但并非公益性岗位培训的主要内容。培训的重点在于提升人员的职业素养和服务意识,以及为其提供必要的就业支持和法律保障。12.公益性岗位的设立有哪些目的()A.促进就业B.提供社会服务C.维护社会稳定D.增加财政收入E.提升政府形象答案:ABC解析:公益性岗位的设立主要目的是促进就业、提供社会服务和维护社会稳定。这类岗位通过政府补贴和社会支持,帮助就业困难人员实现就业,提供必要的社会服务,同时缓解社会矛盾,维护社会稳定。增加财政收入和提升政府形象并非公益性岗位设立的直接目的。公益性岗位是国家社会保障体系的重要组成部分,其设立的根本目的是为了保障民生,促进社会公平正义。13.公益性岗位人员的考核通常关注哪些方面()A.工作态度B.工作效率C.工作成果D.服务对象评价E.个人能力答案:ABCD解析:公益性岗位人员的考核通常关注工作态度、工作效率、工作成果和服务对象评价。这类岗位更注重人员的就业帮扶效果和社会责任感,因此考核内容侧重于人员的服务态度、工作表现和服务效果。工作效率、工作成果和服务对象评价是衡量人员工作表现的重要指标,能够客观反映人员的服务能力和工作质量。个人能力虽然重要,但并非考核的主要关注点。14.公益性岗位的补贴资金来源有哪些()A.政府财政B.社会捐赠C.招聘单位自筹D.政策性收入E.个人缴纳答案:ABCD解析:公益性岗位的补贴资金来源主要包括政府财政、社会捐赠、政策性收入和招聘单位自筹。政府财政是主要的资金来源,通过财政补贴保障岗位的设立和人员的待遇。社会捐赠、政策性收入和招聘单位自筹可以作为补充资金来源,共同保障公益性岗位的正常运行。个人缴纳并非公益性岗位的补贴资金来源,因为这类岗位的设立旨在帮助就业困难人员,而非增加个人负担。15.公益性岗位的招聘程序通常包括哪些环节()A.发布招聘公告B.组织报名和资格审查C.组织笔试面试D.背景调查E.体检答案:ABCDE解析:公益性岗位的招聘程序通常包括发布招聘公告、组织报名和资格审查、组织笔试面试、背景调查和体检等环节。发布招聘公告是为了确保招聘的公开透明;组织报名和资格审查是为了筛选符合条件的应聘者;组织笔试面试是为了选拔合适的人员;背景调查是为了确保人员的素质和信誉;体检是为了确保人员的身体状况适合岗位要求。这些环节共同构成了公益性岗位招聘的完整流程,确保招聘工作的公平公正和顺利进行。16.公益性岗位的管理责任主要由谁承担()A.政府部门B.招聘单位C.社会组织D.服务对象E.培训机构答案:B解析:公益性岗位的管理责任主要由招聘单位承担。招聘单位是岗位的具体实施者,负责人员的招聘、培训、考核、日常管理和补贴发放等工作。政府部门负责制定政策和支持;社会组织可以提供部分服务和支持;服务对象是公益性岗位的服务对象,而非管理者;培训机构主要负责提供培训服务。招聘单位作为直接管理者,对公益性岗位的顺利实施负有首要责任。17.公益性岗位的期限通常有哪些类型()A.定期岗位B.项目岗位C.长期岗位D.临时岗位E.固定岗位答案:ABD解析:公益性岗位的期限通常分为定期岗位、项目岗位和临时岗位。定期岗位通常有一定的服务期限,如一年;项目岗位则根据具体项目的需要设置期限;临时岗位则用于满足短期的服务需求。长期岗位和固定岗位并非公益性岗位的常见类型,因为这类岗位的设立旨在提供灵活的就业机会,以适应不同人群的就业需求。定期、项目和临时岗位的设置,能够更好地满足社会救助和就业帮扶的目的。18.公益性岗位人员的培训效果如何评估()A.考试成绩B.实际操作能力C.服务对象反馈D.岗位表现E.背景调查结果答案:ABCD解析:公益性岗位人员的培训效果评估通常关注考试成绩、实际操作能力、服务对象反馈和岗位表现。考试成绩可以反映人员对培训内容的掌握程度;实际操作能力则反映了人员将所学知识应用于实际工作的能力;服务对象反馈可以反映人员的服务态度和服务效果;岗位表现则可以反映人员的综合素质和工作能力。背景调查结果主要用于招聘环节,而非培训效果评估。这些评估方式共同构成了对培训效果的全面评价。19.公益性岗位的设立有哪些基本条件()A.社会救助政策的需要B.当地经济发展水平C.就业形势D.岗位需求E.政府财政状况答案:ABCDE解析:公益性岗位的设立需要满足一系列基本条件,包括社会救助政策的需要、当地经济发展水平、就业形势、岗位需求和政府财政状况。社会救助政策的需要是设立公益性岗位的根本目的;当地经济发展水平和就业形势决定了岗位设置的必要性和可行性;岗位需求则是设立岗位的具体依据;政府财政状况则决定了岗位设置的规模和力度。这些条件共同构成了公益性岗位设立的决策基础。20.公益性岗位人员的考核结果如何运用()A.作为续聘的依据B.作为岗位调整的参考C.作为评优评先的标准D.作为解聘的参考E.直接决定工资待遇答案:ABCD解析:公益性岗位人员的考核结果通常用于作为续聘、岗位调整、评优评先和解聘的参考。考核结果可以反映人员的工作表现和服务效果,是人力资源管理的重要参考。作为续聘的依据、作为岗位调整的参考、作为评优评先的标准和作为解聘的参考,都是考核结果的重要运用方式。直接决定工资待遇并非考核结果的主要用途,因为公益性岗位的工资待遇通常由政府补贴和招聘单位承担,并有一定的高低限制。考核结果更多地反映了人员的工作态度和能力,是人力资源管理的重要参考。三、判断题1.公益性岗位的设立是为了增加政府财政收入。答案:错误解析:公益性岗位的设立主要目的是为了促进就业、提供社会服务和维护社会稳定,而非增加政府财政收入。这类岗位通过政府补贴和社会支持,帮助就业困难人员实现就业,提供必要的社会服务,以保障民生,促进社会公平正义。虽然公益性岗位的运行也需要一定的财政投入,但其主要目的是社会效益,而非经济效益。2.公益性岗位人员的培训是强制性的。答案:正确解析:公益性岗位人员的培训通常是根据岗位需求和工作要求进行的,旨在提高人员的综合素质和服务能力。虽然培训的具体内容和方式可能有所不同,但为了确保人员能够胜任岗位工作,履行职责,培训通常是必要的,并且具有一定的强制性。通过培训,可以帮助人员更好地适应工作要求,服务社会,实现就业帮扶的目的。3.公益性岗位的招聘对象仅限于残疾人。答案:错误解析:公益性岗位的招聘对象主要是就业困难人员,包括但不限于残疾人、大龄人员、零就业家庭成员等。这类岗位旨在通过政府补贴和社会支持,帮助这些人员实现就业,促进社会和谐稳定。虽然残疾人是公益性岗位的重点招聘对象之一,但并非唯一对象。政府根据社会救助政策和就业形势,将公益性岗位优先提供给最需要帮助的就业困难人员。4.公益性岗位人员的考核结果与其工资待遇直接挂钩。答案:错误解析:公益性岗位人员的工资待遇通常由政府补贴和招聘单位承担,并有一定的高低限制,考核结果与其工资待遇并不直接挂钩。考核结果主要用于作为续聘、岗位调整、评优评先和解聘的参考,以评估人员的工作表现和服务效果,而非直接决定其工资待遇。公益性岗位的工资待遇主要是为了保障人员的基本生活,并体现对其提供社会服务的补偿。5.公益性岗位的期限是固定不变的。答案:错误解析:公益性岗位的期限
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