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【新课标●新课堂】第1节电荷与电流(第1课时)同步作业1.一轻质小球用绝缘线悬挂起来,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个小球,它们相互吸引,那么该轻质小球()A.一定带正电 B.一定带负电 C.一定不带电 D.可能不带电2.已知有三个小球,A与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引,A和B相排斥,B和C相吸引,则C的带电情况是()A.带正电 B.带负电 C.带正电或不带电 D.带负电或不带电3.如图所示,小明用毛皮摩擦过的塑料管和纸片制作了一只“会跳舞的纸人”,下列说法中正确的是()A.毛皮和塑料管摩擦的过程中创造了电荷B.塑料管可以带电说明塑料管是导体C.纸人被吸引说明同种电荷相互吸引D.若塑料管带的是负电,则摩擦过程中毛皮失去电子4.A、B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,三者相互作用情景如图。则()A.A球一定带正电 B.B球一定带正电C.B球可能不带电 D.A球可能不带电5.在摩擦起电实验中,玻璃棒与丝绸摩擦,玻璃棒带正电,丝绸带等量的负电。则两者的电子得失情况是()A.玻璃棒与丝绸都得到电子B.玻璃棒与丝绸都失去电子C.玻璃棒得到电子,丝绸失去电子D.玻璃棒失去电子,丝绸得到电子6.静电是一种生活中常见的自然现象。下列各项与静电无关的是()A.冬季脱毛衣时会有火花产生 B.梳过头发的梳子能吸引纸屑C.吸尘器能吸起地面上的灰尘 D.油罐车的车尾有金属接地链7.中国科技馆内进行“模拟避雷针”的实验展示。当参观者按下“有避雷针”按钮时,从高压发生器尖端涌出的白色闪电,会径直劈向建筑物模型顶部的避雷针,模拟云层带正电,建筑物不会受到任何影响,示意图如右图所示。下列说法不正确的是()A.制作避雷针的材料为导体B.云层之间的相互作用以及空气对流让云层带电方式属于摩擦起电C.衣物之间的摩擦产生的静电放电现象,其原理与雷电类似D.图中闪电发生时,与避雷针和大地相连的金属线中的电流方向是从大地到避雷针8.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲()A.一定带正电荷 B.一定带负电荷C.可能带正电荷 D.可能带负电荷9.如图所示,用头发摩擦过的塑料直尺去接触验电器金属球,发现验电器的箔片张开,下列说法合理的是()A.验电器的甲、乙、丙部分都是导体 B.金属箔带有异种电荷C.箔片张开说明塑料直尺导电 D.摩擦起电是因为电子发生了转移10.如图所示,利用静电喷漆枪给物件上漆,涂料小液滴之间相互排斥,但被物件吸引。则()A.物件一定带负电 B.物件一定不带电C.小液滴可能不带电 D.小液滴一定带同种电荷11.用餐巾纸摩擦PVC塑料管十几次;另用餐巾纸裹住一束塑料丝,从其根部向前摩擦几次;将摩擦过的塑料丝向上抛起,再用摩擦过的PVC塑料管去靠近空中的塑料丝,可观察到塑料丝像“张开爪的章鱼”,“漂浮”在空中,如图所示。若忽略空气的作用力,则下列说法正确的是()A.用餐巾纸摩擦后,相邻的塑料丝带异种电荷B.PVC塑料管与塑料丝上所带的电荷为同种电荷C.餐巾纸与PVC塑料管摩擦的过程中创造了电荷D.塑料丝“漂浮”在空中时,只受到一个力的作用12.“金箔”是非物质文化遗产,手工打造的金箔轻薄柔软,不能用手直接拿取,拿取时可手持羽毛轻轻扫过纸垫,如图甲;再将羽毛靠近工作台上方的金箔,羽毛可将金箔吸住,如图乙。羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原因,分别是()A.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷;异种电荷相互吸引B.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷;带电物体吸引轻小物体C.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷;异种电荷相互吸引D.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷;带电物体吸引轻小物体13.如图是加油站里常见的“静电释放器”。司机或工人提着油枪加油前,必须用手触摸安装在地面上的金属球,以清除身上的静电。下列说法中正确的是()A.金属球是导体,只能导电,不能带电B.“除静电”时,人体通过金属球与大地连通C.人体带的电荷是人体与衣服摩擦过程中创造出来的D.若人体带有负电,则“除电”时,电流方向是从金属球流向大地14.如图为某市2022年11月底发生的雷电现象,雷电是云层与大地之间或云层与云层之间的放电现象,放电的两者所带的是(填“同种”或“异种”)电荷;云层和空气摩擦带电的实质是(填“产生了新电荷”或“电荷发生了转移”)。15.如图甲所示,用丝绸摩擦有机玻璃棒,然后靠近碎纸屑,发现纸屑能被吸引,说明摩擦起电后带电体能;用丝绸摩擦过的玻璃棒带电。用手向下捋塑料细丝,会越捋越蓬松,如图乙所示,这说明同种电荷。16.现在有A、B、C、D、E、F六个轻质小球,它们之间的相互作用情况如图所示。其中一定带电的是,一定不带电的是,不能确定的是。17.小明在实验室看到一个用线悬挂起来的轻质小球。为了能快速的判断:(1)小球是否带电;(2)小球的带电性。小明画出了下面的思维导图,请你根据学过的知识完成下列问题:①处应填入;②处应填入。下列现象中与摩擦起电无关的是(填字母)。A.雷电现象B.脱毛衣时产生火花与“噼啪”声C.演奏小提琴,琴弓与琴弦摩擦产生声音D.梳头时头发随梳子飘起来18.学习了电荷间相互作用规律后,小科同学做了如图所示实验,Q是一
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