江苏省泰州市姜堰区2024-2025学年八年级下学期期末语文试题（解析版）

第1页/共1页2025年春学期期末学情调查八年级语文试题（考试时间：150分钟满分：150分）请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上答案写在试卷上无效。一、积累运用（24分）悠悠溱湖湾，研学好去处。班级拟开展“探索自然·乐学溱湖湾”研学活动。【宜·乐学起航】根据要求答题。同学们：十里溱湖，风光旖旎；八方游客，纷至tà来。走进湿地公园，宛如踏入了一幅绚丽多彩的自然画卷。画中的每一笔【A】每一划都蕴含着大自然的鬼斧神工与生命的勃勃生机。湖水似一块巨大的fěi翠，【甲】着蓝天白云、绿树红花。①举目远tiào，白鹭翩然起舞【B】野鸭水中嬉戏【B】震旦鸦雀穿梭苇丛。漫步古木栈道，耳边传来潺潺的流水声，鼻尖yíng绕着淡淡的花香。大美溱湖，浓郁的水乡文化，点缀在【乙】的洲滩岛屿间；和谐的生态系统，在蜿蜒交错的河网中生生不息。②在这个夏日，让我们一起走进溱湖湾，聆听自然和生命的脉搏！八年级1班研学小组2025年6月1日1.根据拼音写汉字。2.文段中【甲】处和【乙】处的词语，依次为（）A.【甲】衬托【乙】星罗棋布 B.【甲】映衬【乙】星罗棋布C.【甲】映衬【乙】鳞次栉比 D.【甲】衬托【乙】鳞次栉比3.下列选项表述不正确的一项是（）A.【A】【B】两处标点分别为顿号和逗号。B.画线句①运用了拟人和排比的修辞手法，语言生动形象。C.“风光旖旎”“鬼斧神工”“翩然起舞”“穿梭苇丛”四个短语结构类型各不相同。D.画线句②没有语病。【答案】1.2.B3.D【解析】【1题详解】本题考查字形。纷至沓来，fēnzhìtàlái，意思是纷纷到来，连续不断地出现、到来。翡翠，fěicuì，指一种硬玉矿物，或用其制作的工艺品、饰物，也形容鲜绿色。远眺，yuǎntiào，指站在高处向远处望。萦绕，yíngrào，指盘旋往复、往复缠绕，或声音、思绪等在心中持续回旋。【2题详解】本题考查词语运用。【甲】“映衬”指互相映照、衬托使显现更鲜明，“衬托”是用一种事物陪衬另一种事物，使后者更突出。句中湖水与蓝天白云、绿树红花是相互映照，共同构成画面，用“映衬”更合适，体现自然融合之美；【乙】“星罗棋布”形容多而密集，像星星、棋子分布，适合描述洲滩岛屿；“鳞次栉比”多形容房屋等密集排列，不用于岛屿，所以【乙】用“星罗棋布”故选B。【3题详解】本题考查语法知识。D．画线句②成分残缺，缺少主语，去掉“让”即可。故选D。【游·乐学交流】4.研学途中，小姜和小堰交流着乐学体验，请根据语境填空。小姜：溱湖真是自然景观的宝库，这里“青树翠蔓，______①，_____②”，美不胜收。小堰：快看，那群白鹭掠过水面，振翅高飞，颇有大鹏“_____③，______④”的气势呢！小姜：你瞧，这十里溱湖，男人撒网捕鱼，女人摇橹欢歌，这不正是《礼记》中描绘的“______⑤，_____⑥”的和乐社会吗？小堰：溱湖是一本学不完的书，藏着无尽的奥秘，有道是“______⑦，教然后知困”，回去之后，我们定要向他人分享这溱湖之美。小姜：如今，杜甫“安得广厦千万间，_____⑧”的愿景已经实现。新时代，我们开始走出“广厦”，读自然，读生活。【答案】①蒙络摇缀②.参差披拂③.水击三千里④.抟扶摇而上者九万里⑤.男有分⑥.女有归⑦.学然后知不足⑧.大庇天下寒士俱欢颜【解析】【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“摇缀、参差、抟、庇、俱”等字词容易写错。【研·以和为贵】5.溱湖之旅，和乐融融，班级决定以此为契机，开展一场“以和为贵”讨论会，加深对“和”的理解。【探“和”内涵】（1）大家就“和”的内涵进一步展开探讨，仿照示例，结合【材料二】和【材料三】，在横线上补充小姜、小堰的观点。【材料一】康熙年间，宰相张英老家人为争地基与邻居吴家发生纠纷。家人飞书求助，张英回信：“千里来书只为墙，让他三尺又何妨；万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人惭愧，遂退让三尺。【材料二】在溱潼有一座著名的“院士旧居”，它是中国当代著名科学家李德仁、李德毅和李德群三兄弟的旧居。李氏曾祖李贞发古道热肠、乐善好施，凡乡邻告贷，总是不吝资助。由于品德高尚，曾获赠“孝德永彰”匾额。【材料三】西汉时期，王昭君为了汉朝与匈奴的和平共处，自愿远嫁匈奴单于，成为和亲公主。她的出嫁带来了长久的太平，减少了战争，促进了经济文化的交流与发展。示例：“和”是张英让墙的谦让和宽容。小姜：“和”是______________________________。小堰：“和”是______________________________。【传“和”精神】（2）小姜分享了研学途中拍的两张照片，这两张照片带给你一些启发，请谈谈新时代应该如何发扬“和”精神。【践“和”行动】（3）2025年江苏省城市足球联赛火爆出圈，全民玩梗，调侃“散装江苏”。你和一些网友则看到了“散装”背后的团结与和谐，请在下面跟帖。为了使你的帖子得到更多人的点赞，需要你至少使用一种修辞手法。“热情的足球”：“散是满天星，聚是苏大强”。“溱湖八鲜”：“各显神通”的背后是“抱团破圈”的默契与和谐。你：_________________________【答案】（1）①.“和”是李氏好施善良与仁爱。②.“和”是昭君出塞的责任与担当。（2）我们要守护湿地，保护自然，维护生态系统平衡，与自然和谐共处；也要发挥团队合作的默契和力量，传承和弘扬传统，使其生生不息。（3）示例一：“和”是苏超赛场上各城劲旅“百花竞放”后的“并蒂莲开”，虽风格迥异却共绽江苏足球华彩。示例二：江河奔涌各展其长，终汇大潮成其浩荡。这“散装”的底色，正是江苏“和而不同”的磅礴交响!示例三：各具锋芒是“散”的锐气，百炼成钢是“和”的淬火——赛场内外，皆是江苏“和合共生”的生动注脚。（运用修辞，围绕“和”的主题即可）【解析】【小问1详解】本题考查材料内容概括。要求仿照示例，概括材料二、材料三所反映的观点。示例的结构为：“和”是……（人物事件）的……和……。据此结构概括材料二、三的内容。根据材料二中李氏曾祖“乐善好施”“不吝贵助”的行为，“和”可概括为：李氏家族助人的‌友善和仁爱‌‌。根据材料三中王昭君

“自愿和亲”“促进和平”的事迹，“和”可提炼为：昭君和亲的‌奉献和太平。【小问2详解】本题考查图文转换。第一幅照片是动物通过专用通道在湿地中迁徙，第二幅照片是赛龙舟时的齐心协力场景，可据此谈谈新时代如何发扬“和”精神，合理即可。示例：人类与大自然要和谐相处，保护动物，为野生动物的繁衍生息创造条件。团队精神是成功的基石。它能整合个体优势，提升整体效率；促进知识共享，激发创新思维；增强凝聚力，克服重大挑战。【小问3详解】本题考查句子仿写。要求根据两位网友的发言，在下面跟帖，至少使用一种修辞手法。跟帖主题要切合2025年江苏省城市足球联赛，围绕“和”的主题，符合要求即可。示例：表面鸳鸯锅泾渭分明，实则共享一锅沸腾的底料！十三太保看似“各自为战”，实则用足球演绎了最生动的团结辩证法——南京的战术板、苏州的传球网、徐州的钢铁防线，最终熬成一锅鲜美的“冠军高汤”！二、阅读与理解（共66分）（一）（22分）阅读下列古诗文，完成各题。【甲】新乐府序白居易序曰：凡①九千二百五十二言，断为五十篇。篇无定句，句无定字，系于意，不系于文。首句标其目②，卒章显其志，《诗三百》之义也。其辞质而径，欲见之者易谕也。其言直而切，欲闻之者深诫也。其事核③而实，使采之者④传信也。其体顺而肆⑤，可以播⑥于乐章歌曲也。总而言之，为君、为臣、为民、为物、为事而作，不为文而作也。【注释】：①凡：总共。②目：指题目。③核：翔实正确。④采之者：搜集新乐府诗成书的人。⑤肆：不受约束。⑥播：______（组词扩展）。【乙】______白居易新丰老翁八十八，头鬓眉须皆似雪。玄孙扶向店前行，左臂凭肩右臂折。问翁臂折来几年，兼问致折何因缘。……无何天宝大征兵，户有三丁点一丁。点得驱将何处去，五月万里云南行。闻道云南有泸水，椒花落时瘴烟起。大军徒涉水如汤，未过十人二三死。……是时翁年二十四，兵部牒①中有名字。夜深不敢使人知，偷将大石捶折臂。张弓簸②旗俱不堪，从兹始免征云南。骨碎筋伤非不苦，且图拣退归乡土。此臂折来六十年，一肢虽废一身全。至今风雨阴寒夜，直到天明痛不眠。痛不眠，终不悔，且喜老身今独在。……君不闻开元宰相宋开府③，不赏边功防黩武④。又不闻天宝宰相杨国忠，欲求恩幸立边功。边功未立生人怨，请问新丰折臂翁。【注释】：①牒：文书。此处指征兵的名册。②簸：摇动。③宋开府：宋璟，唐朝杰出宰相。④黩武：滥用武力，轻率好战。【批注】（1）老翁断臂的原因是__________________。（用文中原句回答）（2）老翁“痛不眠”，又“且喜”，这种看似矛盾的表达，实则更显张力，让我们想到了《卖炭翁》中的“____________，____________”两句。【丙】夏，四月，壬午，剑南节度使鲜于仲通讨南诏蛮，大败于泸南。时仲通将①兵八万，分二道出戎、巂州，至曲州、靖州。南诏王阁罗凤遣使谢②罪，请还所俘掠，城云南而去，且曰：“今吐蕃大兵压境，若不许我，我将归命吐蕃，云南非唐有也。”仲通不许，囚其使。进军至西洱河与阁罗凤战军大败，士卒死者六万人，仲通仅以身免。杨国忠掩其败状，仍叙其战功。阁罗凤敛战尸，筑为京观③，遂北臣④于吐蕃。……制大募两京及河南、北兵以击南诏；人闻云南多瘴疠，未战，士卒死者十八九，莫⑤肯应募。杨国忠遣御史分道捕人，连枷送诣军所。旧制，百姓有勋者免征役，时调兵既多，国忠奏先取高勋。于是行者愁怨，父母妻子送之，所在哭声振野。《资治通鉴·唐纪三十二》【注释】①将：______（语境推断）②谢：______（查字典：a．辞谢b．推辞c．道歉）。③京观：为了震慑敌人，而聚集敌尸、封土而成的高冢。④臣：______（词性活用）⑤莫：没有谁。6.结合相关提示，补全【甲】【丙】两文注释内容。7.阅读【乙】诗，补全阅读批注。8.请用“/”给下面句子断句。（限断两处）进军至西洱河与阁罗凤战军大败9.用现代汉语翻译下列句子。（1）其辞质而径，欲见之者易谕也。（2）未战，士卒死者十八九，莫肯应募。10.【乙】诗出自白居易的《新乐府五十首》，根据你对序言的理解，请完成下面填空：（1）请为【乙】诗拟个题目：____________（2）写出【乙】诗主旨：__________________。11.白居易在【甲】文中提出“为君、为臣、为民、为物、为事而作”的文学主张，结合【乙】诗和【丙】文，选择其中三点做简要阐述。【答案】6.（1）播：传播（2）将：率领，带领（3）谢：道歉（4）臣：臣服7.（1）从兹始免征云南（且图拣退归乡土）。（2）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。8.进军至西洱河/与阁罗凤战/军大败9.（1）它的言辞质朴直接，想要见到的人容易明白。（2）不及交战，士卒就要死掉十之八九，没有人肯去应募。10.①.新丰折臂翁（新丰老翁、新丰翁）②.谴责唐王朝对南诏国进行的不义战争，控诉了统治者穷兵黩武给百姓带来的深重灾难。劝谕执政者，当以历史教训为戒，警戒边功。11.为君而作：警示统治者慎用兵权，反思政策。丙文中鲜于仲通讨伐南诏蛮大败，杨国忠掩其败状，叙其战功，大肆募兵，百姓苦不堪言。乙诗中折臂翁为逃兵役自残手臂的悲惨遭遇，揭露了穷兵黩武政策的残酷。作者希望君主能从诗中反思自己的政策。为臣而作：批判权臣的不良行径。丙文中杨国忠为了邀功而强征百姓入伍，乙诗末通过对比宋璟和杨国忠的为政之道，批判了穷兵黩武的行径。作者希望其他臣子不图个人功名，体现为臣而作。为民而作：反映百姓疾苦，关心民生。乙诗通过折臂翁为免征云南，以捶折臂，终身疼痛展现了兵役制度下百姓的悲惨处境，与丙文“哭声振野”的史实相呼应。作者站在百姓立场反映百姓疾苦心声。为事而作：《新乐府序》中指出“其事核而实”，丙文“士卒死者六万人”的南诏惨败，照应乙诗“万人冢上哭呦呦”；丙文中杨国忠“掩其败状，叙其战功”，照应乙诗中“欲求恩幸立边功”；丙文中“人闻云南多瘴疠”，照应乙诗中“椒花落时瘴烟起”的恶劣环境。体现其叙事翔实正确。（任意三点）【解析】【导语】这三则文本构成完整的“诗史互证”体系：甲文为新乐府创作纲领，乙诗为创作实践，丙文提供历史背景。白居易以折臂翁个体悲剧折射天宝年间黩武政策之害，体现“为事而作”的纪实性与“为民而作”的批判性。艺术上，乙诗通过矛盾心理（痛/喜）深化主题，与丙文“哭声振野”形成互文。甲文“其辞质而径”的主张在乙诗白描手法中得到贯彻，而丙文史料印证了诗歌“核而实”的特点，共同构成唐代叙事诗“诗史合一”的典范。【6题详解】本题考查文言解释。“可以播于乐章歌曲也”句意：这些诗可以配上音乐来传播、演唱。播：传播。“时仲通将兵八万”句意：鲜于仲通率领八万军队。将：率领。“南诏王阁罗凤遣使谢罪”句意：南诏王派遣使者来道歉。谢：道歉。“遂北臣于吐蕃”：于是南诏王归附了吐蕃。臣：臣服、归附。【7题详解】本题考查诗歌鉴赏。（1）老翁断臂的原因：诗中老翁回忆天宝年间征兵场景时，明确叙述了自己的经历：“是时翁年二十四，兵部牒中有名字”：点明老翁当时被列入征兵名册，面临出征云南的命运。“夜深不敢使人知，偷将大石捶折臂”：直接描写断臂的行为——因害怕被人发现，深夜用大石故意捶断自己的手臂。“张弓簸旗俱不堪，从兹始免征云南”：解释断臂的直接目的——因手臂伤残无法拉弓摇旗，从此得以逃避征云南的兵役。“骨碎筋伤非不苦，且图拣退归乡土”：伤筋碎骨也是很痛图的，但只是为了不用征兵从而可以回归故里。故两者是同一个目的。这三句构成了完整的因果链：被征兵→为逃兵役→故意断臂→成功免役。其中，“偷将大石捶折臂”是断臂的具体行为，“从兹始免征云南”是断臂的核心动机（即原因）。两者结合，完整回答了“断臂的原因”。故可填：“从兹始免征云南”或“且图拣退归乡土”。（2）老翁“痛不眠”，又“且喜”的矛盾表达：这种看似矛盾的表达在《卖炭翁》中也有体现，即“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”。两句都表现了人物在痛苦和困境中的复杂心理，既感到痛苦又有所期盼或欣慰。【8题详解】本题考查文言断句，结合句意、结构等分析。句意：（鲜于仲通的军队）进军到达西洱河，与南诏王阁罗凤的军队交战，结果（唐军）大败。“进军至西洱河”是动作和地点的描述，表示军队的行动和到达的位置。这是一个相对独立的动作描述，可以作为一个断句点。“与阁罗凤战”是描述军队到达西洱河后进行的行动，即与阁罗凤的军队交战。这也是一个相对独立的动作描述，且与前一部分在逻辑上有明显的承接关系，但同时也是后一部分“军大败”的前提，因此可以在此处停顿。“军大败”是描述交战的结果，即军队大败。这是句子的最终结果，与前两部分在逻辑上是因果关系。故断句为：进军至西洱河/与阁罗凤战/军大败。【9题详解】本题考查文言翻译，注意句中的关键词。（1）辞：言辞；质而径：表示质朴直率；欲：想要；喻：明白。（2）士卒：士兵；十八九：十分之八九；莫：没有；应募：应征入伍。【10题详解】（1）本题考查标题拟写。“新丰老翁八十八，头边眉有白毛发。耳边曾闻天子号，老翁年已八十八。”诗歌开篇即点明主人公为“新丰老翁”，且通过“八十八”这一具体年龄，强调了老翁的年迈。后续诗句围绕老翁的亲身经历展开，特别是“夜深不敢使人知，偷将大石捶折臂”这一关键行为，直接揭示了“折臂”这一核心事件。故可拟题为“新丰折臂翁”，既点明了诗歌的主要人物（新丰老翁），又突出了诗歌的关键事件（折臂），简洁明了地概括了诗歌的主要内容。（2）本题考查内容理解和主旨分析。“村南村北哭声哀，儿别爷娘夫别妻。皆云前后征蛮者，千万人行无一回。”这几句诗描绘了征兵时百姓的悲痛场景，以及征兵后士兵的极高死亡率，直接反映了统治者频繁征兵、穷兵黩武的政策。通过“哭声哀”、“儿别爷娘夫别妻”等描写，诗人展现了征兵给百姓带来的巨大痛苦和分离之苦。而“千万人行无一回”则进一步强调了战争的残酷和统治者的无情，揭示了穷兵黩武政策的严重后果。“是时翁年二十四，兵部牒中有名字。夜深不敢使人知，偷将大石捶折臂。”这几句诗叙述了老翁年轻时因逃避征兵而自残手臂的经过，体现了百姓在战争面前的无奈和绝望。老翁“夜深不敢使人知，偷将大石捶折臂”的行为，是极端环境下的极端选择，既表现了他对战争的恐惧和逃避心理，也反映了他对和平生活的渴望和对自身命运的无奈。诗人通过这一细节描写，深刻表达了对百姓疾苦的同情和关怀。“君不闻开元宰相宋开府，不赏边功防黩武。又不闻天宝宰相杨国忠，欲求恩幸立边功。”这几句诗通过对比开元宰相宋璟的防黩武政策和天宝宰相杨国忠的立边功行为，批判了统治者的好大喜功和滥用武力。诗人通过对比两位宰相的不同政策，揭示了统治者政策变化对百姓的影响。宋璟的防黩武政策体现了对百姓的关怀和对和平的维护，而杨国忠的立边功行为则导致了战争的频繁和百姓的苦难。诗人通过这一对比，深刻批判了统治者的行为，表达了对和平的向往和对百姓疾苦的深切关怀。同时也劝谕执政者，当以历史教训为戒，警戒边功。【11题详解】本题考查内容理解分析。一、为君：以诗歌为鉴，警示统治者【乙】诗体现：“君不闻开元宰相宋开府，不赏边功防黩武。又不闻天宝宰相杨国忠，欲求恩幸立边功。”诗人通过对比开元年间宋璟的防黩武政策与天宝年间杨国忠的穷兵黩武，直接批判了统治者政策的变化及其对百姓的影响。白居易借老翁之口，警示统治者应吸取历史教训，避免重蹈覆辙。诗歌通过具体历史人物的对比，揭示了穷兵黩武的危害，体现了诗歌的讽谏功能，即“为君而作”。【丙】文佐证：【丙】文详细叙述了鲜于仲通征讨南诏的失败经过，以及杨国忠掩盖败绩、强行征兵的行为。这一历史事件正是白居易在【乙】诗中所批判的统治者穷兵黩武的典型例证。通过诗歌与历史的呼应，进一步强化了诗歌对统治者的警示作用。二、为民：反映百姓疾苦，表达同情与关怀【乙】诗体现：“村南村北哭声哀，儿别爷娘夫别妻。皆云前后征蛮者，千万人行无一回。”诗人通过描绘征兵时百姓的悲痛场景，以及士兵的高死亡率，直接反映了战争给百姓带来的深重灾难。诗歌中充满了对百姓的同情和对战争的批判。老翁的“夜深不敢使人知，偷将大石捶折臂”更是以极端行为展现了百姓在战争面前的无奈与绝望。白居易通过诗歌反映了百姓的疾苦，表达了对其的深切同情，体现了诗歌的“为民而作”的功能。【丙】文佐证：文中第一段提到“时仲通将兵八万……士卒死者六万人，仲通仅以身免”，以及第二段“……人闻云南多瘴疠，未战，士卒死者十八九，莫肯应募”。这些历史叙述与【乙】诗中的描绘相互印证，共同揭示了战争给百姓带来的巨大痛苦和牺牲。白居易的诗歌正是基于这样的历史背景，反映了百姓的真实生活状态。三、为事：记录历史事件，反映社会现实【乙】诗体现：整首诗歌以新丰老翁的亲身经历为主线，详细叙述了他因逃避征兵而自残手臂的悲惨故事。这一故事不仅是个人的悲剧，更是当时社会现实的缩影。诗歌所反映的天宝年间征南诏的事件，是唐朝历史上的一次重要军事行动，其失败对唐朝的边疆政策和军事力量产生了深远影响。白居易通过诗歌记录了这一历史事件，反映了当时社会的现实状况，体现了诗歌的“为事而作”的功能。【丙】文佐证：【丙】文是对鲜于仲通征讨南诏事件的详细历史叙述，包括战争的起因、经过和结果，以及杨国忠掩盖败绩、强行征兵的行为。【丙】文为【乙】诗提供了具体的历史背景和事件细节，使得诗歌的叙述更加真实可信。同时，诗歌也通过对历史事件的文学化处理，增强了其艺术感染力和传播效果。两者相互补充，共同构成了对天宝年间征南诏事件的完整记录。四、为臣：以诗歌为镜，规范臣子行为，强调忠君与责任【乙】诗体现：“君不闻开元宰相宋开府，不赏边功防黩武。又不闻天宝宰相杨国忠，欲求恩幸立边功。”白居易通过对比开元年间宋璟的“防黩武”政策与天宝年间杨国忠的“立边功”行为，直接批判了杨国忠为谋取私利而煽动战争、祸国殃民的佞臣行径。诗歌以历史为鉴，警示臣子应以国家利益为重，而非追求个人恩宠。杨国忠的“立边功”导致生灵涂炭，诗歌通过批判其行为，强调臣子应恪守忠君之道，避免重蹈覆辙。诗中虽未直接褒扬忠臣，但通过对比宋璟的“防黩武”政策，暗示了臣子应以宋璟为榜样，以民为本、克制武力。白居易通过诗歌传递了对忠臣的期待，即臣子应具备远见卓识，以国家长治久安为目标，而非迎合君主一时之欲。【丙】文佐证：【丙】文提到杨国忠为掩盖鲜于仲通战败的真相，“奏称‘胜’，更募兵补空额”，并强行征兵导致“士卒死者十八九，莫肯应募”。杨国忠的行为与【乙】诗中的批判完全契合，进一步印证了诗歌对佞臣误国的揭露。白居易通过诗歌与历史的呼应，强化了对臣子行为的规范作用。五、为物：以诗歌为载体，关注自然与万物，体现生态关怀与人文精神【乙】诗体现：“夜深不敢使人知，偷将大石捶折臂。”老翁为逃避征兵而自残手臂，这一极端行为以“折臂”这一物象为核心，将战争对人体的物理伤害转化为深刻的象征意义。诗歌通过“折臂”这一物象，揭示了战争对个体生命的摧残，以及人在极端环境下的无奈与绝望。这种对“物”（人体）的关注，实则是对“人”的尊严和生存权的深切关怀。同时“征蛮”“云南”等词暗示了战争发生在边疆地区，而【丙】文提到“云南多瘴疠”，侧面反映了战争对当地生态和百姓生活的破坏。白居易的诗歌通过战争背景的暗示，引导读者关注战争对自然环境的破坏（如瘴疠横行、生灵涂炭），体现了对“物”（自然）的间接关怀。【丙】文补充：【丙】文提到鲜于仲通“军至西洱河，与阁罗凤战”，以及“云南多瘴疠，未战，士卒死者十八九”。西洱河、云南等地理名词暗示了战争发生在自然环境脆弱的边疆地区，而“瘴疠”则直接反映了战争对当地生态的破坏。士卒因瘴疠而死，体现了自然环境对战争结果的制约，也暗示了统治者穷兵黩武对人与自然的双重伤害。白居易通过历史背景的铺垫，间接体现了“为物而作”的关怀。【点睛】参考译文：【甲】我（白居易）说：这些诗总共九千二百五十二个字，分为五十篇。每篇诗句的多少没有固定，每句的字数也没有定数，它们都依据表达的意思来定，而不受文辞形式的束缚。每首诗的开头都标明了题目，诗的末尾则显露出诗的主旨，这是继承了《诗经》三百篇的传统。这些诗的言辞质朴直率，想要让看到的人容易理解；它们的话语直接而切中要害，想要让听到的人深受警醒；它们所叙述的事情翔实正确，使搜集这些诗成书的人能够传播真实的信息；它们的体式流畅而不受拘束，可以配上乐曲来演唱。总而言之，这些诗是为了君主、臣子、百姓、万物、事情而创作的，而不是为了写诗而写诗。【丙】夏天，四月，壬午日，剑南节度使鲜于仲通征讨南诏蛮族，在泸南大败。当时鲜于仲通率领八万军队，分两路从戎州、巂州出发，到达曲州、靖州。南诏王阁罗凤派遣使者来道歉，请求归还所俘虏掠夺的东西，并撤离云南城，还说：“现在吐蕃大军压境，如果你们不允许我，我将归顺吐蕃，云南就不再是唐朝的土地了。”鲜于仲通没有答应，囚禁了使者。进军到西洱河与阁罗凤交战，军队大败，士兵死了六万人，鲜于仲通仅自己逃脱。杨国忠掩盖了他的败绩，仍然叙述他的战功。阁罗凤收集战尸，筑成京观，于是向北归附吐蕃。……朝廷下令大规模招募两京及河南、河北的士兵来攻打南诏；人们听说云南多瘴气瘟疫，还没有开战，士兵就死了十分之八九，没有人愿意应征入伍。杨国忠派遣御史分道抓人，用连枷送到军营。旧制度规定，百姓有功勋的可以免除征役，当时征兵既多，杨国忠奏请先征召有高功勋的人。于是出行的人愁怨，父母妻子送行，所在之处哭声震野。（二）名著专题探究。（11分）本学期，我们阅读了《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》两部名著。现在到了检验阅读效果的时候了。【知内容】12.下列各项中表述正确的一项是（）A.《诗经》中有不少歌咏爱情的诗，或表达向往追求，或抒发忧伤怅惘，它是我国诗歌浪漫主义传统的源头。B.全身瘫痪、双目失明后，保尔克制了对冬妮娅的欣赏与爱意，显示出他内心的细腻，表现了他不愿拖累别人的良苦用心。C.《经典常谈》是一部介绍我国传统文化经典的著作，体现了摒弃“尊经”“崇古”旧习，实事求是地审视传统文化的学术精神。D.《钢铁是怎样炼成》中的保尔当过童工，从小饱受折磨和侮辱，后来在谢廖沙的影响下逐步走上革命道路。【明顺序】13.（1）某同学整理了保尔成长史思维导图。请将下列标志性事件按照正确的顺序填写在相应位置：______（只填字母）A．铲雪筑路B．解救朱赫来C．以笔为武器“作战”D．加入骑兵部队（2）下图标示了“月”的字体演变顺序，①②两处分别是______、______。【辩英雄】14.阅读名著之后，小姜与小堰效仿古人，完成了一场“煮酒论英雄”的交谈。请你化身小堰，从下面的材料中提炼观点，寻找论据，完成这段对话。【材料一】朋友，这是假英雄！任何一个笨蛋都会随时杀死自己！这是最怯懦也是最容易的出路。活着有了困难——就自杀。你有没有试试去战胜这种生活？你已经尽了一切力量来设法冲出这个铁环吗？……把手枪藏起来，永远不要让别人知道你有过这种念头。即使生活到了实在是难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民！——《钢铁是怎样炼成的》【材料二】他用心读书，用心揣摩；夜里倦了要睡，用锥子扎大腿，血流到脚上。这样整一年，他想着成了，便出来游说六国合纵。这回他果然成功了，佩了六国相印，又有势又有钱。打家里过的时候，父母郊迎三十里，妻子低头，嫂嫂爬在地下谢罪。——《经典常谈·<战国策>第八》【材料三】英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——曹操世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。——罗曼·罗兰古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼小姜：小堰，关于书中英雄，我有些浅显认识，想与你切磋。《战国策》中，苏秦以锥刺股，发奋读书，这不是苏轼说的“坚忍不拔之志”吗？他游说六国，配六国相印，可不就是曹操说的“吞吐天地之志”吗？苏秦真可称得上英雄啊！小堰：苏秦____________，称不得英雄。小姜：除此之外，我实在不知谁可称为英雄。小堰：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，____________。可谓真英雄！【答案】12.C13.①.BDAC②.甲骨文③.隶书14.①.苏秦“锥刺股”苦读游说六国，目标是“佩六国相印，有势又有钱”，他追求的是个人权势与名利，与曹操“胸怀大志”的格局不相符。②.保尔在全身瘫痪、双目失明时，曾因绝望掏枪想自杀，但最终以“战胜生活”的信念挺了过来。这就是罗曼·罗兰所说的“认清生活真相后依然热爱生活”。保尔的目标是“要使生命变得有益于人民”，这才符合曹操所说“胸怀大志”的英雄格局。【解析】【12题详解】本题考查名著内容。A．《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头，并非浪漫主义，所以A表述错误；B．保尔全身瘫痪、双目失明后，克制情感的对象不是冬妮娅，而是达雅，所以B错误；D．保尔是在朱赫来影响下走上革命道路，不是谢廖沙，所以D错误；故选C。【13题详解】（1）本题考查名著情节。保尔童年十分悲惨，在车站食堂当学徒时，被老板和工头剥削、打骂，尝尽生活的艰辛，这是他人生的起始阶段，给后续经历定下苦难的基调。之后，保尔结识了朱赫来，朱赫来是坚定的布尔什维克革命者，给保尔传播革命思想，教保尔拳击，让保尔看到不同于苦难生活的新方向，在保尔心里种下革命的种子。当朱赫来因搞革命活动被敌人追捕，他果断帮朱赫来摆脱敌人。这次“解救朱赫来（B）”的行动意义重大，是保尔革命意识真正觉醒的关键标志。之后，保尔积极投身革命，“加入骑兵部队（D）”奔赴战场，参与“战场上的搏杀”，在战斗里锤炼自己，为保卫革命政权战斗，这是其革命实践的进一步拓展。再之后，战场经历结束，保尔参与“工地上的磨炼”，“铲雪筑路（A）”就是典型事件，筑路时环境恶劣、条件艰苦，保尔和同志们忍着严寒、饥饿，凭钢铁般意志坚持，这一经历极大磨炼他的革命意志，也让他更懂建设革命事业的不易。最后，长期革命实践让保尔身体重创，全身瘫痪、双目失明，可他没被打倒，以笔为武器，通过文学创作“作战（C）”，把自己的革命经历、理想信念传递出去，实现革命精神的另一种延续，是他革命生涯在困境中的升华。【14题详解】本题考查字体演变、本题考查汉字字体演变知识，要依据汉字字体发展脉络（甲骨文→金文→篆书→隶书→楷书→草书→行书）判断。汉字字体演变有清晰序列，甲骨文是较早的成熟汉字体系，刻在龟甲、兽骨上，字形象形性强。图中①在金文之前，金文由甲骨文发展而来，所以①是甲骨文。篆书之后是隶书，隶书简化篆书结构，变圆转为方折，图中②在篆书之后、楷书之前，按照演变流程，②是隶书。这是依据汉字字体从甲骨文开始，经金文、篆书、隶书等逐步演变的规律得出，契合字体演变的历史序列。所以①为甲骨文，②为隶书。【15题详解】本题考查名著人物。①小姜认为苏秦是英雄，小堰要反驳，需从材料找苏秦不符合“英雄”内涵的点。材料二提到苏秦“佩了六国相印，又有势又有钱。打家里过的时候，父母郊迎三十里，妻子低头，嫂嫂爬在地下谢罪”，可见他追求的是个人功名利禄。再结合曹操对英雄“胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也”、罗曼・罗兰“认清生活的真相后依然热爱生活”、苏轼“坚忍不拔之志”且要“使生命变得有益于人民”（材料一保尔相关理念）的定义，苏秦的志向和行为更多是为个人荣华，所以可填“以锥刺股只为求取功名，追逐个人富贵”，说明他称不得英雄的原因。②要体现保尔符合英雄标准，结合材料一，保尔面对生活苦难（全身瘫痪、双目失明），打消自杀念头，选择“即使生活到了实在是难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民”，这契合罗曼・罗兰“认清生活的真相后依然热爱生活”，也有坚忍不拔之志，还能让生命有益于人民，所以可填“历经苦难却打消自杀念头，坚守使生命有益于人民的信念，以钢铁般意志抗争”，突出保尔的英雄特质。（三）（11分）请阅读以下材料，完成任务。【材料一】我国自主研发的“慧眼”天空地植物病虫害智能监测预警系统，能对20余种重大病虫害开展多尺度动态监测预警；深圳城管全领域应用场景示范——公园全场景专场活动在莲花山公园举行。一款占地仅2．5平方米的“机器人咖啡亭”吸引大批游客前来体验。无人咖啡亭通过“AI+机械臂”的模式，支持50多种饮品，可24小时不间断服务：互联网上，一个名为“AI猫猫侠”的账号正利用AI技术，帮助普通人制作发声视频。这些视频取材于老照片，AI技术让相片里的人物动起来，还能张嘴说台词，拥有微表情和简单的肢体语言。AI驱动的文旅模式典型案例AI在文旅行业的核心应用全程AI伴游杭州文旅智能体“杭小忆”可实时提供城市旅游导览、景区客流量查询等服务，串联起旅行中所需的攻略、交通、票务、酒店等四个方面内容。智能导览与个性化推荐故宫博物院的“数字故宫”让游客可以通过手机或VR设备获得沉浸式讲解体验。虚拟旅游与沉浸式体验敦煌研究院的“数字敦煌”让无法亲临莫高窟的游客在线上感受千年历史。智能客服与多语言交互杭州西湖景区AI语音助手可实时回答游客问题，并支持多语言交流。数据驱动的市场预测与管理乌镇景区利用AI分析游客流动趋势，智能调节景区人流密度，提高游客体验，同时减少拥堵和安全隐患。【材料二】①中共中央政治局4月25日下午就加强人工智能发展和监管进行第二十次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，面对新一代人工智能技术快速演进的新形势，要充分发挥新型举国体制优势，坚持自立自强，突出应用导向，推动我国人工智能朝着有益、安全、公平方向健康有序发展。②人工智能技术是当前最受关注的新兴科技，人工智能应用对于提高效率、降低成本、改善生活质量、推动创新和促进社会进步等方面产生非常巨大的推动作用，但与此同时，人们对人工智能的担心也与日俱增。人工智能正在越来越多地被拿来与核武器类比，也被认为是“人类最后的技术”。全球精英人士如霍金、马斯克等，都对“盲目”发展人工智能提出过严厉警告。③与从前“技术中立”思想不同，人们认为人工智能并非是一项纯粹的新技术，简直就是“新物种”。当前，人工智能正在以一种超级快的速度进化，必须要做好计划，不能任由其像科幻小说的发展那样失控。与人类过往经验不同，过去是坏人试图利用新工具作恶，而现在是这个新工具本身可能就是人类对手。GoogleDeepMind前沿安全与治理主任AllanDafoe甚至认为“我们只有2～4年的窗口期来解决这一问题”。因此，加强人工智能监管刻不容缓。【材料三】①人工智能的进一步发展，给人工智能的治理带来了更多的问题，亟待相关法律和伦理工作者作答。②为此，我国做出了不少有益探索：为防止生成式人工智能技术被滥用和侵权，2023年出台《生成式人工智能服务管理暂行办法》，明确提出提供和使用生成式人工智能服务，应当遵守法律法规，尊重公序良俗。③为此，必须加强人工智能发展的潜在风险研判和防范，制定相应规则，规范人工智能的发展，确保人工智能安全、可靠、可控。要整合多学科力量，加强人工智能相关法律、伦理、社会问题的研究，建立健全保障人工智能健康发展的有关法律法规、制度体系、伦理道德等。只有正确处理好人和机器的关系，才能更好走向“人机混合”的智能时代。④如何与人工智能“朝夕相处”，关键在使用工具的人。从更大的时间跨度看，纵观人类文明史，每一次生产工具的变革，都冲击着人们的固有经验与思维定式，每一次我们都在挑战中迈向了新阶段。相信通过前瞻研判风险挑战、健全保障伦理规范和法律体系，加强全球合作与对话，我们能推动人工智能技术更好地增进社会福祉。⑤未来，或许人工智能会让一般的知识生产打折扣，但我们不应失去创造性；或许虚拟世界的影响越来越大，但不应让真实世界的意义消散。再强大的人工智能也只是辅助工具，在计算和逻辑之外，还有更美好的世界，值得我们不懈努力去实现。15.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.目前人工智能已经在农业、服务、文旅等行业都得到了不同程度的应用。B.部分精英人士对发展人工智能提出了严厉警告，如霍金、马斯克等。C.正确处理好人和机器的关系，才能更好走向“人机混合”的智能时代。D.三则材料，既列举了人工智能取得的部分成果，又指出了人工智能发展中面临的问题，还提出了解决的思路。16.针对溱潼会船节游客众多、导游人手不够情况，请结合相关材料提出解决方案。17.如何推动人工智能健康有序发展？说说你的建议。【答案】15.B16.游客方面：可以采用全程AI伴游；可以通过手机或VR设备获得沉浸式讲解体验；可以尝试与智能客服交流。景区方面：可以利用AI分析游客流动趋势，智能调节景区人流密度，提高游客体验，同时减少拥堵和安全隐患。17.示例：①充分发挥我国新型举国体制的优势，引领人工智能朝着有益、安全、公平方向健康有序发展。②加强风险研判和防范，建立健全保障人工智能健康发展的有关法律法规、制度体系、伦理道德等。③遵守法律法规，尊重公序良俗。④加强全球合作与对话，共同应对人工智能带来的全球性挑战。⑤要明确定位：人工智能的定位是辅助工具，而非替代人类。⑥保持人类的创造性和主观能动性。（答对4点即可）【解析】【导语】这篇阅读材料通过三部分系统呈现了人工智能的发展现状与治理思考。材料一以丰富案例展示AI在农业监测、无人服务、文旅创新等领域的落地应用，体现技术赋能产业的价值；材料二辩证分析AI发展的双刃剑效应，既肯定其推动社会进步的作用，又警示潜在风险，反映技术伦理的紧迫性；材料三则从法规建设、伦理规范等维度提出治理路径。三则材料形成“应用—风险—治理”的逻辑闭环，体现对新兴科技“发展与管理并重”的理性认知。【15题详解】本题考查对材料内容的理解与分析。B.根据材料二第②段“全球精英人士如霍金、马斯克等，都对‘盲目’发展人工智能提出过严厉警告”可知，是对“盲目”发展人工智能提出警告，而非“发展人工智能”；因此该项说法不准确；故选B。【16题详解】本题考查结合材料内容解决问题的能力。游客方面：根据材料一“AI驱动的文旅模式”中“全程AI伴游”的典型案例“杭州文旅智能体‘杭小忆’可实时提供城市旅游导览、景区客流量查询等服务”可知，AI伴游能替代导游提供导览等服务，可解决导游人手不足的问题；根据材料一“智能导览与个性化推荐”典型案例“故宫博物院的‘数字故宫’让游客可以通过手机或VR设备获得沉浸式讲解体验”可知，通过手机或VR设备获得沉浸式讲解体验能让游客自主获取讲解，无需依赖导游；根据材料一“智能客服与多语言交互”的典型案例“杭州西湖景区AI语音助手可实时回答游客问题，并支持多语言交流”可知，智能客服能回应游客咨询，分担导游的工作；景区方面：根据材料一“数据驱动的市场预测与管理”的典型案例“乌镇景区利用AI分析游客流动趋势，智能调节景区人流密度，提高游客体验，同时减少拥堵和安全隐患”可知，利用AI分析人流能调节密度，提升体验并减少隐患，间接减轻导游在人流疏导上的负担；据此概括作答。【17题详解】本题考查结合材料内容对推动人工智能健康有序发展提出建议。根据材料二第①段“要充分发挥新型举国体制优势，坚持自立自强，突出应用导向，推动我国人工智能朝着有益、安全、公平方向健康有序发展”可知，应充分发挥我国新型举国体制的优势，引领人工智能朝着有益、安全、公平方向健康有序发展；根据材料三第③段“必须加强人工智能发展的潜在风险研判和防范，制定相应规则，规范人工智能的发展，确保人工智能安全、可靠、可控……建立健全保障人工智能健康发展的有关法律法规、制度体系、伦理道德等”可知，应加强风险研判和防范，建立健全保障人工智能健康发展的有关法律法规、制度体系、伦理道德等；根据材料三第②段“2023年出台《生成式人工智能服务管理暂行办法》，明确提出提供和使用生成式人工智能服务，应当遵守法律法规，尊重公序良俗”可知，使用人工智能应遵守法律法规，尊重公序良俗；根据材料三第④段“加强全球合作与对话，我们能推动人工智能技术更好地增进社会福祉”可知，应加强全球合作与对话，共同应对人工智能带来的全球性挑战；根据材料三第⑤段“再强大的人工智能也只是辅助工具”可知，要明确定位：人工智能的定位是辅助工具，而非替代人类；根据材料三第⑤段“未来，或许人工智能会让一般的知识生产打折扣，但我们不应失去创造性”可知，应保持人类的创造性和主观能动性；据此概括作答。（四）（22分）阅读艾伟的《烟火人间》，完成各题。①杜先生是很晚才到饭局的。我们都等着他。桌上陆陆续续端上一些扬州菜。我看见一盘扬州盐水鹅，看上去很诱人。下午看了半天的风景，我确实有点饿了，但杜先生还没来。主人也没有开席的意思。我们闲聊着。②主人在轻声细语介绍扬州盐水鹅，她说，扬州水系发达，是养鹅的好地方，在江苏，如果说鸭子是高邮地道，那么白鹅当属扬州最好。我有些走神，想起白天陪同我们的女士在介绍修筑个园的清代盐商黄至筠时，也是以吃开头的。传闻每天早上黄至筠吃的一个鸡蛋值一两银子，因为生蛋的那只鸡是用人参、白术、大枣喂养的，生出来的鸡蛋不但营养丰富，而且味道鲜美。个园当然是中国私家园林中的极品，可对一个吃货来说，鸡蛋似乎更接地气。③另一位先生告诉我们，这地儿叫小玲珑山馆，是“扬州二马”的私家宅院。我似乎在一本书上读过二马的故事，马曰琯、马曰璐兄弟俩在小玲珑山馆修筑了一座藏书楼，当年乾隆主持编修《四库全书》，很多孤本都出自这座书楼。我不确定，问：“我们住的街南书屋是原来小玲珑山馆的旧址吗？”得到肯定的回答。我有些吃惊，记起来大堂书架的两边，挂着金农的字和郑板桥的竹画，当然都是复制品。关于扬州的文化符号中，扬州八怪是醒目的存在。④杜先生是带着高八度的声音进入包厢的。刚才的轻声细语不复存在，满屋子都是杜先生高亢的声调。整个饭局他几乎没吃什么菜，也没喝酒，只顾着说话。没一会儿，我就知道碰到了什么人。扬州的掌故似乎都在他的脑子里，好像他有义务让我们这些匆匆过客懂得扬州。⑤耳边都是杜先生的声音。他说明天还会来陪我们。伴着他滔滔不绝的说话声，我默默吃着扬州菜。扬州盐水鹅的汤料基本是陈年老卤，配以全天然植物香料和滋补中药，方子都是祖传的，煮制过程更注重火候，因此色、香、味、形俱是上乘。我夹了一块，送入口中，顿觉味蕾如触须般扩展，满口生津，肉质瓷实而鲜嫩，有淡淡的香味生出，仿佛口腔中吹入一股清新和暖之风，身体随之舒展。⑥作为客人，我当然也不能只顾埋头吃，礼貌上需要和主人客套寒暄。我不善于无话找话，不过杜先生的存在大大地缓解了我的焦虑。至少这个冬日夜宴，扬州因为杜先生的存在是热气腾腾的。杜先生的大嗓门有一种安神作用。我听到他在谈盐商。众所周知扬州曾经的繁华和盐商有关。吴盐胜雪，带来白花花的银子。⑦我吃到的扬州菜几乎都很嫩。比如这会儿端上来的蟹粉狮子头。蟹粉如一颗颗细玉米镶嵌在狮子头上。主人悄悄跟我说，扬州普通人家里也做狮子头，食料没饭店丰富，但功夫也是讲究的。狮子头要文火炖上一晚，炖得色泽饱满，烂而不散。蟹粉狮子头吃起来爽口软糯，酥烂爽口，蟹粉鲜美，食后齿颊留香。⑧我得承认，当我吃扬州美食时，我的舌头比我的文字要灵敏得多。当舌尖上唱起味觉之歌时，我难以完全描述出来。每一种艺术都有自己的语言系统，我们不能完全用文字去描述音乐，也不能完全用文字去描述绘画。美食也是。人身上每个感觉系统都可以发展出属于自己的艺术。如果说音乐是听觉的艺术，那么美食即是味觉的艺术。而扬州菜把味觉艺术发展到了极致。⑨杜先生还在说扬州的旧事。说到《全唐诗》时，他的声音又洪亮起来。有一度我担心这木结构屋顶会被他的声浪掀翻。白天我们已去看过天宁寺。曹雪芹的祖父曹寅奉旨在这里刊刻了《全唐诗》。据传，天宁寺最早是东晋谢安的别墅。这让我感到亲切，因为谢安在我老家上虞隐居过，成语“东山再起”中的东山就是我的老家。⑩扬州在杜先生喧哗的语调里变得曲折幽深起来，似乎这一刻我听到了繁盛时期的扬州昆曲，婉转柔美，带着某种梦境般的媚惑，让人心醉。⑪所有的菜都上齐了。美食在我的味蕾欢跃，我由味觉想象扬州，想象扬州城独有的文化以及历史，想象扬州人悠闲而缓慢的生活。“做菜要用心，才会有美味。”馆子的大厨师这么说。这其实不是在说做菜了，而是在说一种人生态度。⑫杜先生似乎不满足于我们赞美味蕾所呈现的那个世俗的扬州。他的热情几乎是霸道的，一定要带着我们夜游扬州老城。他一个人在前面走，巷子很黑，昏暗的路灯恰到好处地吻合着老城的幽灵般的气息。我知道，真正的扬州在老街小巷深处。⑬然后，我们在安乐巷见到了朱自清的旧居。杜先生带我们绕道到了后门，后面有一棵苦楝树，一根粗大的凌霄藤虬紧紧缠绕着树干，苦楝树的边上是一口水井。杜先生指了指黑暗中的树，说朱自清去世已七十六年，但这两棵树依旧活着。⑭我抬头望向树梢，看到扬州城的天空有星光闪烁。18.【初读感知】跟着作者的文字游历扬州，感受“烟火人间”。请完成下列表格。“烟火人间”美食①______、一两银子的鸡蛋、狮子头②______个园、小玲珑山馆、天宁寺人物黄至筠（盐商）、金农、郑板桥（文人）、③______、杜先生（老扬州）文化扬州昆曲、④______、编修《四库全书》的孤本、刊刻《全唐诗》19.【共品词句】文章的语言非常具有表现力，请与比照材料进行对比，说说原句好在哪里。典型原句比照材料我的看法（1）我夹了一块，送入口中，顿觉蕾如触须般扩展，满口生津，肉质瓷实而鲜嫩，有淡淡的香味生出，仿佛口腔中吹入一股清新和暖之风，身体随之舒展。我夹了一块，送入口中，顿觉满口生津，肉质瓷实而鲜嫩，有淡淡的香味生出，身体随之舒展。①______（2）杜先生带我们绕道到了后门，后面有一棵苦楝树，一根粗大的凌霄藤虬紧紧缠绕着树干，苦楝树的边上是一口水井。杜先生指了指黑暗中的树，说朱自清去世已七十六年，但这两棵树依旧活着。杜先生带我们绕道到了后门，后面有一棵苦楝树，一根粗大的凌霄藤。杜先生说朱自清去世已七十六年，但这两棵树依旧活着。②______20.【人物品评】结合文章，说说“杜先生”给你留下了怎样的印象。21.【寻根究底】文章最后一段说：“我抬头望向树梢，看到扬州城的天空有星光闪烁。”“星光”指什么？它与“烟火”是什么关系？试做阐述。【答案】18.①.扬州盐水鹅②.建筑③.曹寅（官员）④.扬州八怪的字画19.①.原句运用比喻（通感）的修辞手法，将味蕾比作触须，生动形象地写出品尝扬州盐水鹅时味蕾被激发的状态；把品尝美食带来的美妙感受比作“清新和暖之风”，细腻地表现出食物的鲜美给“我”带来的愉悦、舒适之感。侧面表现扬州人做事的用心。②.原句运用环境描写，将漆黑的夜色、昏暗的灯光，与苦楝树、凌霄藤相互映衬，为故居增添了一份神秘、沧桑之感，渲染出古朴、幽静且略带历史厚重的氛围，原句中的动作描写“指了指”，引发了对朱自清的缅怀之情，也暗含着对生命顽强的赞叹。20.（1）热情好客，感染力强：杜先生自带强烈感染力，饭局上高声畅谈，不顾吃喝，一心分享扬州故事，还强势邀请众人夜游老城，浑身散发着如火热情，让周围氛围迅速升温。（2）学识广博，底蕴深厚：他对扬州历史文化如数家珍，从盐商兴衰到文学典故，从菜系特色到建筑历史，都能侃侃而谈，展现出深厚的文化积淀和广博知识储备。（3）情感细腻，富有情怀：他关注到朱自清旧居旁的苦楝树、凌霄藤和水井，感慨树木历经岁月仍生机勃勃，这种对细节的捕捉和情感的抒发，流露出内心细腻与对文化的深情。（4）领导力强，掌控全局：在夜游过程中，杜先生始终走在前面，主导行程节奏，引导大家领略扬州魅力，展现出卓越的组织能力和领导气质，让游览有条不紊又充满趣味。（5）乐观开朗，积极向上：无论面对何种场景，杜先生都以积极心态应对，用热情感染他人，传递出对生活的热爱和对文化的珍视，展现出乐观豁达的人生态度。（6）真诚直率，毫无保留：杜先生在交流和分享中，毫无保留地展现自己对扬州的热爱与了解，真诚地希望每个人都能感受扬州的独特韵味，这种直率让人倍感亲切。（7）爱扬州，以扬州为荣：杜先生熟悉扬州的美食、人文和历史，又热情地把这些推荐给客人，骨子里是对他生活的这个城市的热爱和自豪。21.“星光”一语双关。既指夜空真实的星光，也象征着扬州城里人们心中的希望、理想等精神追求。（或答：朱自清先生所代表的正直、坚强的风骨）一般人看到的是扬州人的“烟火”气：以“美食”和“文化”为代表的精致生活。其实在这“烟火”的表面下，藏着扬州这座古城内在的精气神，是有理想、有希望，也流淌着朱自清先生所赋予这座城市的正直、坚强的风骨，这是扬州城的“星光”，两者是并存和统一的，不矛盾。【解析】【导语】文章以一场扬州夜宴为线索，将美食与文化交织。盐水鹅、蟹粉狮子头的细腻滋味，展现扬州饮食的精致；杜先生高谈盐商旧事、扬州八怪、《全唐诗》，串联起城市的历史文脉。从味觉的欢悦到文化的探寻，再到夜游老城见朱自清旧居，由浅入深勾勒扬州的烟火气与厚重感。美食是入口的温度，文化是浸润的底蕴，共同构成鲜活的扬州图景。【18题详解】本题考查对内容的理解与概括。①处：根据第⑤段“扬州盐水鹅的汤料基本是陈年老卤，配以全天然植物香料和滋补中药，方子都是祖传的，煮制过程更注重火候，因此色、香、味、形俱是上乘”可知，文中明确提到了扬州盐水鹅这一美食，且对其汤料、制作过程和品质进行了描述，所以①处可概括为扬州盐水鹅。②处：根据第③段“另一位先生告诉我们，这地儿叫小玲珑山馆，是‘扬州二马’的私家宅院”和第⑨段“白天我们已去看过天宁寺”可知，个园、小玲珑山馆、天宁寺都属于建筑范畴，所以②处可概括为建筑。③处：根据第⑨段“曹雪芹的祖父曹寅奉旨在这里刊刻了《全唐诗》”可知，曹寅是与扬州文化相关的人物，所以③处可概括为曹寅（官员）。④处：根据第③段“关于扬州的文化符号中，扬州八怪是醒目的存在”可知，扬州八怪的字画是扬州文化的一部分，所以④处可概括为扬州八怪的字画。【19题详解】本题考查赏析重要语句。①处：根据原句“我夹了一块，送入口中，顿觉蕾如触须般扩展，满口生津，肉质瓷实而鲜嫩，有淡淡的香味生出，仿佛口腔中吹入一股清新和暖之风，身体随之舒展”可知，原句把味蕾比作触须，形象地描绘出品尝扬州盐水鹅时味蕾被充分激活、感知范围不断扩大的状态，让读者能直观感受到味觉被唤醒的生动画面；将品尝美食带来的美妙感受比作“清新和暖之风”，从触觉角度来写味觉体验，打通了不同感官的感受，细腻地传达出食物的鲜美在口腔中散开，进而使身体都得到舒展的愉悦、舒适之感。这种独特的描写方式，不仅突出了扬州盐水鹅味道的鲜美，也侧面体现出扬州人在制作美食时的用心，才能让食物有如此美妙的口感和体验。②处：根据原句“杜先生带我们绕道到了后门，后面有一棵苦楝树，一根粗大的凌霄藤虬紧紧缠绕着树干，苦楝树的边上是一口水井。杜先生指了指黑暗中的树，说朱自清去世已七十六年，但这两棵树依旧活着”可知，原句描绘了漆黑的夜色、昏暗的灯光下苦楝树和凌霄藤的景象，营造出一种神秘、沧桑的氛围，为朱自清旧居增添了历史的厚重感。“指了指”这一动作描写，将读者的注意力引向那两棵历经岁月却依旧存活的树，自然而然地引发了对朱自清先生的缅怀之情，同时也通过树的顽强生命力，暗含着对生命坚韧不拔的赞叹。【20题详解】本题考查人物形象分析。（1）热情好客，感染力强：根据第④段“杜先生是带着高八度的声音进入包厢的。刚才的轻声细语不复存在，满屋子都是杜先生高亢的声调。整个饭局他几乎没吃什么菜，也没喝酒，只顾着说话”和第⑫段“杜先生似乎不满足于我们赞美味蕾所呈现的那个世俗的扬州。他的热情几乎是霸道的，一定要带着我们夜游扬州老城”可知，杜先生自带强烈感染力，饭局上高声畅谈，不顾吃喝，一心分享扬州故事，还强势邀请众人夜游老城，浑身散发着如火热情，让周围氛围迅速升温。（2）学识广博，底蕴深厚：根据第④段“扬州的掌故似乎都在他的脑子里，好像他有义务让我们这些匆匆过客懂得扬州”、第⑥段“我听到他在谈盐商。众所周知扬州曾经的繁华和盐商有关。吴盐胜雪，带来白花花的银子”和第⑨段“杜先生还在说扬州的旧事。说到《全唐诗》时，他的声音又洪亮起来”可知，他对扬州历史文化如数家珍，从盐商兴衰到文学典故，从菜系特色到建筑历史，都能侃侃而谈，展现出深厚的文化积淀和广博知识储备。（3）情感细腻，富有情怀：根据第⑬段“杜先生指了指黑暗中的树，说朱自清去世已七十六年，但这两棵树依旧活着”可知，他关注到朱自清旧居旁的苦楝树、凌霄藤和水井，感慨树木历经岁月仍生机勃勃，这种对细节的捕捉和情感的抒发，流露出内心细腻与对文化的深情。（4）领导力强，掌控全局：根据第⑫段“他一个人在前面走，巷子很黑，昏暗的路灯恰到好处地吻合着老城的幽灵般的气息。我知道，真正的扬州在老街小巷深处”可知，在夜游过程中，杜先生始终走在前面，主导行程节奏，引导大家领略扬州魅力，展现出卓越的组织能力和领导气质，让游览有条不紊又充满趣味。（5）乐观开朗，积极向上：根据第④段“杜先生是带着高八度的声音进入包厢的。刚才的轻声细语不复存在，满屋子都是杜先生高亢的声调”可知，杜先生在饭局上始终保持高亢的声调，积极与大家交流，这种状态展现出他乐观开朗的性格。从他热情邀请大家夜游扬州老城等行为也能看出，他积极地向大家展示扬州的魅力，传递出对生活的热爱和积极向上的态度，所以可概括为乐观开朗，积极向上。（6）真诚直率，毫无保留：根据第⑥段“不过杜先生的存在大大地缓解了我的焦虑。至少这个冬日夜宴，扬州因为杜先生的存在是热气腾腾的。杜先生的大嗓门有一种安神作用。我听到他在谈盐商。众所周知扬州曾经的繁华和盐商有关。吴盐胜雪，带来白花花的银子”可知，杜先生在饭局上和夜游过程中，毫无保留地向大家分享自己所知道的扬州掌故、文化等内容，真诚地希望大家能够了解和感受扬州的魅力，这种交流方式体现出他的真诚直率。例如他在讲述扬州故事时，没有丝毫的隐瞒和保留，