2025年防震减灾知识竞赛试题库及答案

2025年防震减灾知识竞赛试题库及答案一、单项选择题1.地震是地球（）物质运动的结果。A.外部B.地壳C.地幔D.内部答案：D。地球内部物质的运动，如板块运动等，会导致地壳变形、积累能量，当能量释放时就引发地震，所以地震是地球内部物质运动的结果。2.从震中到震源的距离称为震源深度，根据震源深度划分，地震可分为（）。A.浅源、深源两类B.浅源、中源两类C.浅源、中源、深源三类D.深源、中源两类答案：C。浅源地震震源深度小于70千米，中源地震震源深度在70-300千米之间，深源地震震源深度大于300千米。3.一次地震只有一个震级，它是根据（）来确定的。A.人的感觉B.房屋的破坏程度C.地震释放的能量D.地面的破坏程度答案：C。震级是衡量地震释放能量大小的指标，一次地震释放的能量是固定的，所以只有一个震级。4.地震造成人员伤亡的最主要原因是（）。A.各类建（构）筑物的破坏和倒塌B.大地震动C.地面开裂D.火灾答案：A。地震发生时，大量人员伤亡是由于房屋等建（构）筑物的破坏和倒塌砸压造成的。5.世界上第一台地动仪是（）发明的。A.祖冲之B.张衡C.毕昇D.蔡伦答案：B。东汉时期的张衡发明了世界上第一台地动仪——候风地动仪。6.我国处于（）两大地震带之间，是一个地震活动频率高、强度大、震源浅、分布广的国家。A.环太平洋地震带和地中海-喜马拉雅地震带B.环太平洋地震带和海岭地震带C.地中海-喜马拉雅地震带和海岭地震带D.欧亚地震带和海岭地震带答案：A。我国地处环太平洋地震带和地中海-喜马拉雅地震带之间，地震活动频繁。7.当地震发生时你在学校上课，应如何避震（）。A.向教室外跑B.听老师指挥，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下C.蹲在地上D.涌向楼梯间答案：B。在学校上课时发生地震，应听从老师指挥，迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，避免被掉落的物品砸伤。8.地震发生时，在家中避震，不正确的方法是（）。A.躲在坚固家具之下B.躲在承重墙的墙角C.迅速躲到阳台或窗户旁边D.躲在厨房、厕所等小开间房间答案：C。阳台和窗户旁边在地震时容易受到外部物体的撞击，且结构相对不稳定，不是安全的避震位置。9.在街上遭遇地震，应抱头迅速到（）。A.最近的建筑物内B.空旷地蹲下C.高楼大厦旁边D.立交桥下答案：B。在街上遇到地震，应尽快跑到空旷地蹲下，避免在建筑物、高楼大厦、立交桥等附近，以防被倒塌物砸伤。10.地震发生后，从高楼撤离时应走（）。A.安全通道B.跳楼C.乘坐电梯D.从窗户抓绳下滑答案：A。地震发生后，乘坐电梯可能会因停电等原因被困，跳楼和从窗户抓绳下滑都非常危险，应通过安全通道有序撤离。11.震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下埋压过久的人，正确的护理方法是（）。A.尽快救出来，尽快见光亮B.尽快救出来，尽快进食C.蒙上眼睛救出来，慢慢呼吸、进食D.尽快救出来，尽快输氧答案：C。对于埋压过久处于黑暗、窒息、饥渴状态的人，突然见光亮、大量进食或快速输氧等都可能对其身体造成伤害，应蒙上眼睛救出来，让其慢慢呼吸、进食。12.地震引发的哪种次生灾害最严重（）。A.火灾B.瘟疫C.毒气泄漏D.海啸答案：D。海啸具有强大的破坏力，波及范围广，往往会造成巨大的人员伤亡和财产损失，在地震引发的次生灾害中通常最为严重。13.（）级震级以上的地震为破坏性地震。A.4级B.5级C.6级D.7级答案：B。一般来说，5级及以上的地震会造成不同程度的破坏，属于破坏性地震。14.新建、扩建、改建建设工程，必须达到（）。A.抗震设防要求B.抗震设防标准C.抗震设防设计D.抗震设防规范答案：A。新建、扩建、改建建设工程必须达到抗震设防要求，以确保在地震发生时能够保障人员生命和财产安全。15.地震应急工作实行（）的方针。A.预防为主，防、抗、救相结合B.安全第一，预防为主C.质量第一，安全第二D.防御与救助相结合答案：A。“预防为主，防、抗、救相结合”是我国地震应急工作的方针，强调了在地震工作中预防的重要性以及综合防治的理念。16.人们在避震“自救瞬间”的首先选择的是（）。A.先保护头B.先保护胸部C.先保护双手D.先保护双脚答案：A。头部是人体重要部位，在避震“自救瞬间”首先要保护好头部，避免头部受到伤害。17.以下哪种物品不属于地震应急包的必备物品（）。A.手电筒B.收音机C.感冒药D.绳索答案：C。地震应急包主要配备用于应对地震紧急情况的物品，如手电筒用于照明、收音机可获取外界信息、绳索可用于逃生等，感冒药不属于必备物品。18.地震发生时在户外应尽量避开高大建筑物，以下（）的建筑物是要避开的。A.过街天桥B.市政广告牌C.高楼大厦D.以上都是答案：D。过街天桥、市政广告牌、高楼大厦在地震时都可能倒塌或掉落物品，在户外遇到地震时都应尽量避开。19.地震预报分为长期预报、中期预报、短期预报和临震预报四种，其中短期预报是指（）。A.10日内将要发生地震的时间、地点、震级的预报B.3个月内将要发生地震的时间、地点、震级的预报C.1年内将要发生地震的时间、地点、震级的预报D.10年内可能发生破坏性地震的地域的预报答案：B。短期预报是指3个月内将要发生地震的时间、地点、震级的预报。20.我国第一个地震观测台是（）年，由著名地震学家李善邦主持建立的，位置在北京鹫峰。A.1930B.1949C.1950D.1960答案：A。1930年，李善邦在北京鹫峰建立了我国第一个地震观测台。二、多项选择题1.地震灾害的特点有（）。A.突发性强B.破坏性大C.次生灾害严重D.社会影响深远答案：ABCD。地震往往突然发生，难以准确预测，具有突发性强的特点；能造成房屋倒塌、人员伤亡等巨大破坏，破坏性大；还会引发火灾、海啸、瘟疫等次生灾害，且地震事件会引起社会广泛关注，社会影响深远。2.地震可能引发的次生灾害有（）。A.火灾B.海啸C.滑坡D.泥石流答案：ABCD。地震可能导致电线短路引发火灾，海底地震会引发海啸，地震还可能使山体松动引发滑坡和泥石流等次生灾害。3.在室内避震时，可选择的安全空间有（）。A.承重墙的墙角处B.坚固家具下C.厨房、厕所等小开间房间D.窗户旁边答案：ABC。承重墙的墙角处、坚固家具下、厨房和厕所等小开间房间相对结构较为稳定，是室内避震的安全空间，而窗户旁边不安全。4.地震发生后被埋压，应保持的正确心态是（）。A.坚定生存信念B.保持冷静C.尽量休息，保存体力D.盲目大声呼救答案：ABC。被埋压后，要坚定生存信念，保持冷静，合理安排体力，尽量休息以保存体力等待救援，盲目大声呼救会消耗过多体力。5.地震应急避难场所应具备的基本条件有（）。A.安全空旷B.交通便利C.水电供应D.通信畅通答案：ABCD。地震应急避难场所需要安全空旷，避免受到倒塌物等威胁；交通便利以便人员疏散和救援物资运输；要有水电供应保障基本生活需求；通信畅通利于获取外界信息和发出求救信号。6.地震发生时，在行驶的汽车内应该（）。A.尽快停车B.留在车内C.到车外避震D.把车开到空旷处答案：ABD。地震发生时，在行驶的汽车内应尽快停车，将车开到空旷处，然后留在车内，因为车内相对有一定的保护作用，车外可能存在更多危险。7.以下哪些措施有助于提高建筑物的抗震能力（）。A.采用合理的建筑结构形式B.加强建筑材料的质量控制C.严格按照抗震设计规范施工D.增加建筑物的高度答案：ABC。采用合理的建筑结构形式、加强建筑材料质量控制以及严格按照抗震设计规范施工都能提高建筑物的抗震能力，而增加建筑物高度会增加其在地震中的危险性。8.地震预报包括（）。A.长期预报B.中期预报C.短期预报D.临震预报答案：ABCD。地震预报分为长期预报、中期预报、短期预报和临震预报四种类型。9.地震后开展卫生防疫工作的主要内容有（）。A.饮用水卫生B.食品卫生C.环境卫生D.防疫消毒答案：ABCD。地震后开展卫生防疫工作要确保饮用水卫生、食品卫生，做好环境卫生清理，进行防疫消毒，防止瘟疫等疾病的传播。10.学校在地震应急工作中的职责有（）。A.开展地震应急知识教育B.制定地震应急预案C.组织地震应急演练D.震后组织学生自救互救答案：ABCD。学校应开展地震应急知识教育，提高学生的防震减灾意识；制定地震应急预案，明确应急处置流程；组织地震应急演练，让学生熟悉避震和疏散方法；在地震发生后组织学生进行自救互救。三、判断题1.地震震级越大，其破坏程度就一定越大。（）答案：错误。地震的破坏程度不仅与震级有关，还与震源深度、震中距、建筑物的抗震能力等多种因素有关。2.所有地震都能造成破坏。（）答案：错误。一般来说，3级以下的地震人无感觉，称为微震，通常不会造成破坏。3.地震发生时，在室外应尽快跑到大树下躲避。（）答案：错误。大树在地震时可能被连根拔起或树枝掉落伤人，在室外应跑到空旷地躲避。4.地震应急避难场所可以是公园、广场等空旷之地。（）答案：正确。公园、广场等空旷之地符合地震应急避难场所安全空旷的基本要求。5.地震发生后，应立即进入震区进行救援，无需考虑余震的影响。（）答案：错误。地震发生后，余震可能会持续发生，进入震区救援时必须考虑余震的影响，确保救援人员的安全。6.地震预报是世界公认的科学难题，目前还无法做到准确预报。（）答案：正确。由于地震的复杂性和地球内部的不可直接观测性，地震预报目前仍是世界科学难题，难以做到准确预报。7.为了避免地震时物品掉落伤人，家中高处不宜放置重物。（）答案：正确。家中高处放置重物在地震时容易掉落，可能砸伤人，所以高处不宜放置重物。8.地震发生时，躲在桌子等坚固家具下面可以有效保护自己。（）答案：正确。坚固家具可以为躲避者提供一定的保护，减少被掉落物品砸伤的风险。9.只要建筑物的设计符合抗震规范，就一定不会在地震中受损。（）答案：错误。虽然符合抗震规范的建筑物有一定的抗震能力，但遇到特别强烈的地震或其他不利因素时，仍可能会受损。10.地震发生后，应及时切断电源、气源，防止火灾等次生灾害的发生。（）答案：正确。地震可能导致电线短路、煤气泄漏等，及时切断电源、气源可以有效防止火灾等次生灾害的发生。四、简答题1.简述地震发生时在室内的避震要点。答：地震发生时在室内避震要点如下：-迅速躲在坚固家具下，如桌子、床等，用坐垫、枕头等柔软物品保护好头部、颈部，避免被掉落的物品砸伤。-可躲在承重墙的墙角处，墙角有两面墙支撑，相对较为坚固，但要注意避开吊灯、电扇等悬挂物。-选择厨房、厕所等小开间房间避震，这些房间的墙体较多，结构相对稳定。-远离窗户、玻璃门等可能被震碎的物品，以及高大的家具、书架等可能倾倒的物体。-不要跳楼，不要乘坐电梯，以免发生危险。-听从现场指挥，有序行动，避免拥挤和踩踏。2.地震应急包应包含哪些物品？答：地震应急包应包含以下物品：-急救药品：如创可贴、消毒棉球、绷带、退烧药、感冒药等，用于处理伤口和应对常见疾病。-食品和饮用水：准备足够3-5天食用的不易腐烂的食品，如压缩饼干、能量棒等；同时准备一定量的饮用水，每人每天至少1.5升。-照明工具：手电筒及备用电池，方便在黑暗中行动。-通信工具：收音机及备用电池，可获取外界信息；也可准备手机及充电宝。-防护用品：如安全帽、护目镜、防尘口罩等，保护头部、眼睛和呼吸道。-工具：如多功能刀具、绳索、哨子等，刀具可用于切割物品，绳索可用于逃生，哨子可用于发出求救信号。-卫生用品：如湿纸巾、卫生纸等，保持个人卫生。-重要文件：如身份证、户口本、房产证、保险单等复印件，用防水袋装好。3.简述地震次生灾害的防范措施。答：地震次生灾害的防范措施如下：-火灾防范：-地震发生前，检查电气设备和燃气管道，确保其安装牢固、无泄漏。-家中配备灭火器，并学会正确使用方法。-地震发生后，及时切断电源、气源，避免明火。-若发生火灾，用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃生。-海啸防范：-沿海地区应建设海啸预警系统，及时发布海啸警报。-制定海啸应急预案，组织居民进行演练。-建设防波堤等防护设施，减轻海啸的冲击力。-地震发生后，若在沿海地区，迅速向高处或内陆转移。-滑坡、泥石流防范：-对山体进行监测，及时发现潜在的滑坡、泥石流隐患。-避免在山坡下、沟谷等易发生滑坡、泥石流的区域建房。-地震发生后，远离山体、沟谷等危险地带。-瘟疫防范：-震后及时清理垃圾和污水，保持环境卫生。-对饮用水和食品进行严格检测和消毒，确保安全。-开展防疫宣传，提高居民的卫生意识。-对受伤人员进行及时救治和隔离，防止传染病传播。4.学校如何开展地震应急知识教育？答：学校开展地震应急知识教育可从以下几个方面入手：-课程教学：将地震应急知识纳入学校的安全教育课程体系，安排专门的课时进行讲解。通过课堂教学，向学生传授地震的成因、危害、避震方法、应急逃生技巧等知识。-专题讲座：邀请地震专家、应急救援人员等举办地震应急知识专题讲座，让学生更深入地了解地震相关知识和应对方法。讲座内容可以结合实际案例，生动形象地讲解，提高学生的学习兴趣和参与度。-宣传活动：利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，定期发布地震应急知识。制作宣传海报、手册等资料，发放给学生，让学生在课余时间也能学习和了解地震应急知识。-应急演练：定期组织地震应急演练，让学生在实践中掌握避震和疏散的方法。演练前要制定详细的演练方案，明确演练流程和各部门的职责；演练过程中要严格按照方案进行，确保演练的真实性和有效性；演练结束后要进行总结和评估，针对存在的问题及时进行改进。-家校合作：通过家长会、家长微信群等渠道，向家长宣传地震应急知识，让家长了解学校的地震应急教育工作，配合学校做好学生的安全教育。同时，鼓励家长在家中与孩子一起学习地震应急知识，共同提高家庭的防震减灾意识。五、论述题1.论述个人在防震减灾中的作用及应采取的行动。个人在防震减灾中具有重要作用，虽然个人力量相对渺小，但众多个人的积极参与和正确行动能够汇聚成强大的力量，有效减轻地震灾害的损失。具体作用及应采取的行动如下：作用-增强社会整体防灾意识：个人对防震减灾知识的了解和重视能够影响身边的人，形成良好的社会氛围，提高整个社会的防震减灾意识。当每个人都具备了一定的防震减灾知识，就能够在日常生活中关注地震相关信息，增强对地震灾害的警惕性。-及时预警和传递信息：在地震发生的瞬间，个人可能是最早感知到地震的人。如果个人能够及时识别地震迹象，并通过各种方式（如呼喊、手机信息等）向周围人传递预警信息，就可以为更多人争取到宝贵的避险时间。-开展自救互救：地震发生后，救援力量往往不能立即到达现场。此时，个人具备的自救互救能力就显得尤为重要。通过正确的自救方法，个人可以在废墟中保护自己，等待救援；同时，也可以利用所学的急救知识对受伤的人进行简单的救治，提高伤者的生存几率。-协助专业救援工作：个人可以在地震后协助专业救援队伍开展工作，如提供当地的地形、建筑分布等信息，帮助救援人员更快速地了解情况；也可以参与到物资搬运、后勤保障等工作中，为救援工作提供支持。应采取的行动-学习防震减灾知识：个人应主动学习地震的成因、危害、预报、避震、自救互救等方面的知识。可以通过参加学校、社区组织的培训课程，阅读相关的书籍、资料，观看科普视频等方式来获取知识。了解不同场景下的避震方法，如在室内、室外、车上等如何正确避震；掌握急救技能，如心肺复苏、止血包扎等。-做好家庭防震准备：在家中，要对房屋进行安全检查，确保家具、电器等固定牢固，避免在地震时倾倒伤人。可以准备地震应急包，里面配备必要的食品、饮用水、急救药品、照明工具等物资。制定家庭地震应急预案，明确家庭成员在地震发生时的避震和疏散路线，以及集合地点等。-提高应急意识和能力：在日常生活中，要保持警惕，关注地震相关的预警信息。定期参加地震应急演练，通过演练熟悉避震和疏散的流程，提高应急反应能力和自我保护能力。同时，要养成良好的生活习惯，如不随意堆放杂物，保持通道畅通，以便在地震发生时能够迅速逃生。-积极参与社区防震减灾工作：个人可以参与社区组织的防震减灾宣传活动，向邻居宣传防震减灾知识，提高社区居民的整体防灾意识。也可以加入社区的志愿者队伍，参与社区的地震应急救援准备工作，如协助社区进行房屋安全排查、物资储备等。-震后积极配合救援和恢复工作：地震发生后，要保持冷静，听从政府和救援人员的指挥，有序进行避震和疏散。积极参与自救互救，帮助受伤的人。同时，要配合政府做好灾后重建工作，如提供受灾情况信息，参与社区的恢复建设等。2.结合实际，论述如何加强城市的防震减灾能力建设。城市作为人口和经济的集中区域，加强防震减灾能力建设对于保障人民生命财产安全和城市的可持续发展至关重要。结合实际情况，可以从以下几个方面加强城市的防震减灾能力建设：加强地震监测预报体系建设-完善监测网络：增加地震监测台站的密度和分布范围，提高监测数据的准确性和及时性。利用先进的监测技术，如地震波监测、地壳形变监测等，实时掌握地壳运动的变化情况。同时，加强对城市周边区域的监测，及时发现潜在的地震隐患。-提高预报水平：加大对地震预报研究的投入，整合科研资源，开展多学科、跨领域的研究。加强与国内外科研机构的合作与交流，引进先进的预报技术和方法。建立地震预报专家会商机制，综合分析各种监测数据，提高地震预报的准确性和可靠性。强化城市规划和建设的抗震设防-科学规划城市布局：在城市规划中，充分考虑地震安全因素，合理布局城市功能区。避免在地震断裂带、滑