南充四年级下数学试卷

南充四年级下数学试卷一、选择题（每题1分，共10分）

1.下列哪个数是2的倍数？

A.15

B.24

C.31

D.42

2.0.5与0.50的大小关系是？

A.0.5大于0.50

B.0.5小于0.50

C.0.5等于0.50

D.无法比较

3.一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？

A.12

B.20

C.24

D.32

4.下列哪个图形是平行四边形？

A.正方形

B.三角形

C.梯形

D.圆形

5.3/4减去1/4等于多少？

A.1/2

B.1/4

C.3/2

D.4/3

6.1000克等于多少千克？

A.1千克

B.10千克

C.100千克

D.1000千克

7.一个数除以8等于7，这个数是多少？

A.56

B.64

C.72

D.80

8.下列哪个数是质数？

A.12

B.18

C.23

D.27

9.一个三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米，这个三角形是？

A.锐角三角形

B.直角三角形

C.钝角三角形

D.等边三角形

10.下列哪个运算结果是正确的？

A.5+3×2=16

B.5+3×2=11

C.5×3+2=16

D.5×3+2=11

二、多项选择题（每题4分，共20分）

1.下列哪些数是3的倍数？

A.9

B.15

C.22

D.27

E.30

2.下列哪些图形是四边形？

A.正方形

B.长方形

C.三角形

D.梯形

E.圆形

3.下列哪些运算结果是正确的？

A.8-4+2=6

B.10÷2×3=15

C.12+3-6=9

D.9×2-8=10

E.7+5-3=9

4.下列哪些数是偶数？

A.2

B.5

C.8

D.11

E.14

5.下列哪些运算符表示加法？

A.+

B.-

C.×

D.÷

E.=

三、填空题（每题4分，共20分）

1.一个数除以7的商是8，余数是3，这个数是_______。

2.2.5减去1.2等于_______。

3.一个长方形的周长是20厘米，长是6厘米，宽是_______厘米。

4.把3米长的绳子平均分成5段，每段长_______米。

5.在一个三角形中，如果两个内角的度数分别是45度和90度，那么第三个内角的度数是_______度。

四、计算题（每题10分，共50分）

1.35+28-15×2

2.(50-12)÷4+9

3.100-[8+(15-7×2)]

4.4.8+3.2-2.5

5.6×7+18÷2

本专业课理论基础试卷答案及知识点总结如下

一、选择题答案及解析

1.B(24÷2=12，是整数倍)

2.C(小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变)

3.C(周长=(长+宽)×2=(8+4)×2=24)

4.D(平行四边形是指有两组对边分别平行的四边形)

5.A(3/4-1/4=2/4=1/2)

6.A(1000克=1千克)

7.A(1000÷8=125，所以1000×7=7000，7000÷8=875，但题目问的是除以8等于7，则7×8=56)

8.C(质数是只有1和它本身两个因数的数，23只能被1和23整除)

9.B(根据勾股定理，6²+8²=10²，即36+64=100，所以是直角三角形)

10.B(按照运算顺序，先乘法后加法，3×2=6，5+6=11)

二、多项选择题答案及解析

1.A,B,D,E(9÷3=3,15÷3=5,27÷3=9,30÷3=10；22÷3=7余1)

2.A,B,D(四边形是由四条线段依次首尾相接围成的封闭图形)

3.A,B,C,D,E(依次计算验证：8-4=4,4+2=6;10÷2=5,5×3=15;12+3=15,15-6=9;9×2=18,18-8=10;7+5=12,12-3=9)

4.A,C,E(2,8,14都能被2整除)

5.A(只有加法符号表示加法运算)

三、填空题答案及解析

1.59(7×8=56,56+3=59)

2.1.3(2.5-1.2=1.3)

3.4(周长÷2-长=宽,(20÷2)-6=10-6=4)

4.0.6(3÷5=0.6)

5.45(三角形内角和是180度，180-45-90=45)

四、计算题答案及解析

1.35+28-15×2=35+28-30=63-30=33

2.(50-12)÷4+9=38÷4+9=9.5+9=18.5

3.100-[8+(15-7×2)]=100-[8+(15-14)]=100-[8+1]=100-9=91

4.4.8+3.2-2.5=8-2.5=5.5

5.6×7+18÷2=42+9=51

知识点分类和总结

本试卷主要涵盖了小学四年级下册数学的理论基础部分，主要包括以下知识点分类：

1.数与代数

a.整数的认识：包括偶数、奇数、质数、合数的概念和判断。

b.小数的认识和加减法：小数的意义、读写法，以及小数加减法的运算。

c.运算定律：加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律和分配律的应用。

d.多位数的加减乘除法：包括竖式计算、估算和简便运算。

2.图形与几何

a.平面图形的认识：包括长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形的特征和判断。

b.周长的计算：长方形、正方形等图形周长的计算方法和应用。

c.三角形内角和：三角形内角和定理的应用，计算未知角的度数。

3.解决问题

a.解决实际问题的能力：包括购物、测量、分配等实际问题的解决方法。

b.运算顺序：掌握四则混合运算的顺序，正确进行计算。

各题型所考察学生的知识点详解及示例

1.选择题：主要考察学生对基础概念的掌握程度，如偶数、质数、图形特征、运算定律等。通过选择题，学生可以巩固对基础知识的记忆和理解。

示例：题目“下列哪个数是2的倍数？”考察学生对偶数的认识，通过判断每个选项是否能被2整除，选出正确答案。

2.多项选择题：主要考察学生对多个知识点的综合应用能力，需要学生具备较强的分析能力和判断能力。

示例：题目“下列哪些图形是四边形？”考察学生对四边形的认识，需要学生掌握四边形的定义和特征，选出所有符合条件的图形。

3.填空题：主要考察学生对知识点的记忆和应用能力，需要学生熟练掌握计算方法和公式。

示例：题目“一个数除以7的商是8，余数是3，这个数是