2025年西班牙语DELE阅读训练试卷：语法与词汇

2025年西班牙语DELE阅读训练试卷：语法与词汇考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词汇与语法选择题要求：下面每一道题都给出了四个选项，其中只有一个是正确的，请仔细阅读每个句子，选择最符合语法和语义的答案。做这道题的时候，我总是觉得需要把每个选项都代入句子里面去读，看看哪个读起来最自然，语法上有没有毛病，这就像咱们平时聊天一样，得觉得顺口才行。1.Elestudiante_______sutareaatiempoporqueteníaqueiralcineconsusamigos.A)terminóB)habíaterminadoC)terminaríaD)terminóhaberterminado2.Siyo_______másdinero,compraríaesecochenuevo.A)tuvieraB)tuvieraC)tuvieraD)tuviera3.Laprofesoradijoque_______losexámeneselpróximo星期五.A)hiciéramosB)hiciéramosC)hiciéramosD)hiciéramos4.Ningunodelosestudiantes_______laclaseporqueestabanenfermos.A)asistióB)habíaasistidoC)habíaasistidoD)habíaasistido5.Cuandolleguéalaestación,eltren_______yahabíapartido.A)habíapartidoB)habíapartidoC)habíapartidoD)habíapartido6.Lapelícula_______muyinteresante,asíquetodoslavieron.A)eraB)fueC)habíasidoD)habíasido7.Sihubiéramossabidoquellovería,_______laplaya.A)noiríamosB)noiríamosC)noiríamosD)noiríamos8.Elrestaurante_______muylejosdeaquí,perolacomidaesdeliciosa.A)estáB)estáC)estáD)está9.Mihermano_______tocarelpianodesdequeeraniño.A)haestadoaprendiendoB)haaprendidoC)aprendióD)estabaaprendiendo10.Si_______mástiempo,leeríaeselibrocompleto.A)tuvieraB)tuvieraC)tuvieraD)tuviera二、填空题要求：下面每道题都是一个不完整的句子，需要你根据上下文和语法规则，选择最合适的单词填入空格中。做填空题的时候，我得慢慢琢磨，看看这个空缺是什么意思，前后文有什么联系，有时候还得联想一下自己平时是怎么用这个词的。1.Yo_______españoldesdehacetresañosymegustamucho.2.Sitú_______aquíelieriado,habríamoscenadojuntos.3.Laprofesoraexplicalosverbosde_______maneraclaraquecualquierapuedeentenderlos.4.Miamiganopuedevenirconmigoporque_______unexamenimportantemañana.5.Cuando_______enMadrid,visitéelmuseodelPrado.6.Ellos_______jugandoalfútbolcuandoyolleguéacasa.7.Si_______másdinero,compraríaunacasa.8.Lapelícula_______muylarga,asíquenolaterminéver.9.Yo_______nuncaestudiadofrancés,peromegustaríaaprenderlo.10.Elrestaurante_______muybien,asíquetodoslorecomiendan.三、阅读理解要求：下面是一篇关于西班牙语学习的短文，请仔细阅读后回答后面的问题。这篇阅读理解还挺有意思的，我觉得就像是在跟一个学西班牙语的朋友聊天，他分享了自己的经验和感受，我们需要根据他的话来判断一些事情，这挺考验理解的。Hacealgunosaños,decidíaprenderespañolporquequeríaviajarporAméricaLatinasintenerquedependerdeguíasotraductores.Megustabalaideadepoderhablarconloslocales,entenderlasseñalesenlostransportespúblicosydisfrutardelacomidasinbarreraslingüísticas.Empecéconuncursointensivoenlauniversidad,peroprontomedicuentadequelaclasenomegustabanada.Losprofesoreshablabandemasiadorápidoynomedejabanparticipar,ylosestudianteserantodosmásavanzadosqueyo,loquemehacíasentirmuynervioso.Asíque,despuésdeunmes,dejéelcursoyempecéaaprenderpormicuenta.Mecompréunoslibros,unprogramadetelevisiónyempecéaverpelículasenespañol.Tambiénbusquéunintercambiodeidiomasonlinedondepudierahablarconnativos.Estofuesúperútilporquemeobligabaausarelespañoldeverdad,acometererroresyaaprenderdeellos.Tambiénmeuníaungrupodeamigosquetambiénqueríanaprenderespañolynosjuntábamoscadasemanaparapracticar.Despuésdeunañoymediodeestudioautodirigido,miespañolmejorómucho.Yapodíatenerconversacionesbásicas,leerperiódicossimplesyhastaentenderalgunascanciones.Aunquesigoteniendoproblemasconelverbosubjuntivoylaspreposiciones,estoymuycontentoconelprogresoquehehecho.Ahoraquieroseguirmejorandoyquizásundíapodervivirenunpaíshispanohablante.1.¿Porquédecidióaprenderespañolelautor?A)Porquesuprofesordeespañollegustabamucho.B)PorquequeríaviajarporAméricaLatinayhablarconloslocales.C)Porquesuhermanoestudiabaespañolenlauniversidad.D)Porquesutrabajoloexigía.2.¿Quélegustabamenosdelcursointensivoenlauniversidad?A)Loslibrosqueseusabanenelcurso.B)Quelosprofesoreshablabandemasiadorápidoynoledejabanparticipar.C)Quelosestudianteserantodosmásavanzadosqueél.D)Quenohabíamuchainteracciónconlosotrosestudiantes.3.¿Quéhizoelautordespuésdedejarelcursointensivo?A)SefuedeviajeaEspaña.B)Comenzóaaprenderespañolporsucuentausandolibros,televisiónypelículas.C)Buscóuntrabajocomotraductor.D)Seinscribióenuncursodeinglés.4.¿Cuálfueunadelasformasmásútilesqueencontróparamejorarsuespañol?A)Leernovelasenespañol.B)Asistiraconferenciassobrelingüística.C)Unirseaunintercambiodeidiomasonlineyaungrupodeamigosquetambiénqueríanaprenderespañol.D)VerdocumentalessobrehistoriadeEspaña.5.¿Quéesloquemáslegustaríamejorarahoraensuespañol?A)Sushabilidadesdeescritura.B)Supronunciación.C)Elverbosubjuntivoylaspreposiciones.D)Sucapacidadparaentenderpelículasenespañol.四、句子重写要求：下面每一道题都给出了一个句子，需要你根据所给的提示词或短语，将句子改写成新的句子，保持原意不变。做句子重写题的时候，我得好好思考一下，看看怎么把原句的意思用新的方式表达出来，这就像咱们平时玩文字游戏一样，得把话说得不一样但意思还得一样，还挺考验脑力的。1.Originalsentence:Laniñanoquierecomerlasverdurasporqueleduelenlosdientes.Usingthephrase"nohayque":___________________________________________________________________2.Originalsentence:Mihermanosiemprellegatardealasreuniones.Usingthestructure"es+adjetivo+que...":___________________________________________________________________3.Originalsentence:Ellaaprendióaconducirelañopasado.Usingtheverb"ganar":___________________________________________________________________4.Originalsentence:Elrestauranteestámuylejos,perolacomidaesdeliciosa.Usingthestructure"aunque":___________________________________________________________________5.Originalsentence:YonohevistoaCarlosdesdehacedosmeses.Usingtheverb"echarenfalta":___________________________________________________________________6.Originalsentence:Situvieramástiempo,leeríaeselibrocompleto.Usingthestructure"noseríanecesarioque...":___________________________________________________________________7.Originalsentence:Laprofesoraexplicalosverbosdeunamaneraclaraquecualquierapuedeentenderlos.Usingthestructure"tan...que...":___________________________________________________________________8.Originalsentence:Miamiganopuedevenirconmigoporquetieneunexamenimportantemañana.Usingthestructure"amenosque...":___________________________________________________________________9.Originalsentence:Cuandolleguéalaestación,eltrenyahabíapartido.Usingthestructure"nohabía":___________________________________________________________________10.Originalsentence:Ellosestabanjugandoalfútbolcuandoyolleguéacasa.Usingthestructure"mientrasque":___________________________________________________________________本次试卷答案如下一、词汇与语法选择题答案及解析1.B)habíaterminado解析：句子描述的是过去完成的动作对过去另一个动作的影响。学生完成作业（terminarlatarea）是在他去看电影（iralcine）之前，所以需要用过去完成时态。2.A)tuviera解析：这是一个虚拟语气条件句，表示与现在事实相反的假设。主句是"compraría"，所以从句应该用条件式现在时，即"tuviera"。3.A)hiciéramos解析：句子是教授告诉学生要考试，这是一个命令句式，应该用虚拟语气，且主语是复数"nosotros"，所以用"hiciéramos"。4.A)asistió解析：句子描述的是过去发生的动作，且主语"ninguno"是单数，所以用过去时态"asistió"。5.A)habíapartido解析：句子描述的是两个过去发生的动作，火车开走是在"llegué"之后，所以用过去完成时"habíapartido"。6.A)era解析：句子描述的是过去的状态，电影当时是"interesting"，所以用过去时态"era"。7.A)noiríamos解析：这是虚拟语气条件句，表示与过去事实相反的假设。主句是"noiríamos"，所以从句应该用条件式过去时，即"hubiéramossabido"。8.A)está解析：句子描述的是现在的状态，餐馆离这里远，所以用现在时"está"。9.A)haestadoaprendiendo解析：句子描述的是从过去开始一直持续到现在的动作，且强调的是动作的持续性，所以用现在完成进行时"haestadoaprendiendo"。10.A)tuviera解析：这是一个虚拟语气条件句，表示与现在事实相反的假设。主句是"leería"，所以从句应该用条件式现在时，即"tuviera"。二、填空题答案及解析1.estudio解析：句子描述的是从过去开始一直持续到现在的动作，且强调的是动作的持续性，所以用现在时"estudio"。2.estuvieras解析：这是虚拟语气条件句，表示与过去事实相反的假设。主句是"habríamoscenado"，所以从句应该用条件式过去时，即"estuvieras"。3.clara解析：句子是描述教授解释的方式，需要用一个形容词来修饰"manera"，所以用形容词"clara"。4.tiene解析：句子描述的是现在的状态，朋友明天有一个重要的考试，所以用现在时"tiene"。5.estuviera解析：这是虚拟语气条件句，表示与过去事实相反的假设。主句是"visité"，所以从句应该用条件式过去时，即"estuviera"。6.estaban解析：句子描述的是过去正在进行的动作，他们当时在踢足球，所以用过去进行时"estaban"。7.tuviera解析：这是一个虚拟语气条件句，表示与现在事实相反的假设。主句是"compraría"，所以从句应该用条件式现在时，即"tuviera"。8.era解析：句子描述的是过去的状态，电影当时是"long"，所以用过去时态"era"。9.nuncaheestudiado解析：句子描述的是从过去开始一直持续到现在的动作，且强调的是动作的持续性，所以用现在完成时"heestudiado"，且表示"never"，所以用"nunca"。10.está解析：句子描述的是现在的状态，餐馆很好，所以用现在时"está"。三、阅读理解答案及解析1.B)PorquequeríaviajarporAméricaLatinayhablarconloslocales.解析：根据文章第一段"Megustabalaideadepoderhablarconloslocales,entenderlasseñalesenlostransportespúblicosydisfrutardelacomidasinbarreraslingüísticas"可以看出，作者学习西班牙语是因为想环游拉丁美洲和当地人交流。2.B)Quelosprofesoreshablabandemasiadorápidoynoledejabanparticipar.解析：根据文章第二段"Losprofesoreshablabandemasiadorápidoynomedejabanparticipar,ylosestudianteserantodosmásavanzadosqueyo,loquemehacíasentirmuynervioso"可以看出，作者不喜欢课程是因为老师说话太快，不让他参与。3.B)Comenzóaaprenderespañolporsucuentausandolibros,televisiónypelículas.解析：根据文章第二段"despuésdeunmes,dejéelcursoyempecéaaprenderpormicuenta.Mecompréunoslibros,unprogramadetelevisiónyempecéaverpelículasenespañol"可以看出，作者在放弃课程后开始自学，用书、电视和电影学习西班牙语。4.C)Unirseaunintercambiodeidiomasonlineyaungrupodeamigosquetambiénqueríanaprenderespañol.解析：根据文章第三段"Estofuesúperútilporquemeobligabaausarelespañoldeverdad,acometererroresyaaprenderdeellos.Tambiénmeuníaungrupodeamigosquetambiénqueríanaprenderespañolynosjuntábamoscadasemanaparapracticar"可以看出，参加在线语言交换和与同样在学习西班牙语的朋友一起练习是最有用的方式。5.C)Elverbosubjuntivoylaspreposiciones.解析：根据文章最后一段"Aunquesigoteniendoproblemasconelverbosubjuntivoylaspreposiciones,estoymuycontentoconelprogresoquehehecho"可以看出，作者现在最想改进的是subjuntivo（虚拟语气）和介词。四、句子重写答案及解析1.Nohayquecomerlasverdurasporqueleduelenlosdientesalaniña.解析：原句是"Laniñanoquierecomerlasverdurasporqueleduelenlosdientes"，改写后用"nohayque"表达同样的意思，即"comerlasverduras"是不必要的，因为她的牙疼。2.Estardequemihermanosiemprellegaalasreuniones.解析：原句是"Mihermanosiemprellegatardealasreuniones"，改写后用"es+adjetivo+que..."结构表达同样的意思，即"mihermanosiemprellegatarde"是迟到的事实。3.Ellaganóaprenderaconducirelañopasado.解析：原句是"Ellaaprendióaconducirelañopasado"，改写后用"ganar"表达同样的意思，即"ellaelañopasadoganólahabilidaddeconducir"。4.Elrestauranteestámuylejos,aunquelacomidaesdeliciosa.解析：原句是"Elrestauranteestámuylejos,perolacomidaesdeliciosa"，改写后用"aunque"连接词表达同样的意思，即虽然餐馆很远，但食物很好吃。5.EcheenfaltaaCarlosdesdehacedosmeses.解析：原句是"YonohevistoaCarlosdesdeha