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第=page11页,共=sectionpages11页2024-2025学年吉林省白山九中八年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A. B. C. D.2.下列函数是正比例函数的是()A. B. C.y=x2+1 D.y=3x+13.以下列长度作为三边构建三角形,能构成直角三角形的是()A.2,3,4 B.,,5 C.2,2, D.1,2,4.若一次函数y=(m-3)x-2的图象经过第二、三、四象限,则常数m的取值范围是()A.m<3 B.m<0 C.m>3 D.m>25.如图,根据图象,可得关于x的不等式k1x<k2x+b的解集是()A.x<1
B.x>1
C.x<2
D.x>4
6.如图,在Rt△ABC中,点D是斜边AB的中点,过点D作DE⊥AC于点E,连接CD,过点E作CD的平行线,交BC的延长线于点F.若AB=10,则EF的长为()A.2.5
B.4
C.5
D.8二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。7.代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是______.8.将直线y=-2x+4,向上平移2个单位长度后的直线解析式:______.9.某中学举行校园十佳歌手比赛,小雨同学的音准与节奏、音色与音质、表现力与情感表达的分数分别是88分,90分,96分,若依次按5:3:2的比例确定最终成绩,则小雨的最终成绩是______分.10.如图,在△ABC中,D、E分别为AB、AC的中点,若DE=2,则BC=______.
11.如图,▱ABCD的顶点A(0,4),B(-3,0),以点B为圆心,AB长为半径酒弧,交BC于点E,分别以点A,E为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧在∠ABE的内部相交于点F,画射线BF交AD于点G,则点G的坐标是______.
三、解答题:本题共11小题,共87分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。12.(本小题6分)
计算:.13.(本小题6分)
已知一次函数y=-2x+b,它的图象经过(1.1).
(1)求y与x的函数关系式;
(2)判断点P(1,10)是否在该函数图象上.14.(本小题6分)
如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AC=8,BD=6,AB=5.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)求四边形ABCD的面积.15.(本小题7分)
已知y关于x的一次函数y=(k+3)x+k2-9.
(1)当k=______时,它的图象经过原点.
(2)当y随x的增大而减小时,求k的取值范围.16.(本小题7分)
如图,数学兴趣小组要测量旗杆AB的高度,同学们发现系在旗杆顶端A的绳子垂到地面多出一段的长度为3米,小明同学将绳子拉直,绳子末端落在点C处,到旗杆底部B的距离为9米.
(1)求旗杆AB的高度;
(2)小明在C处,用手拉住绳子的末端,后退至观赛台的2米高的台阶上,此时绳子刚好拉直,绳子末端落在点E处,问小明需要后退几米(即CD的长)?17.(本小题7分)
图①、图②、图③均是5×5的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,小正方形的边长均为1、线段AB、BC的端点均在格点上.只用无刻度的直尺按下列要求在给定的网格中画图、所画图形的顶点均在格点上,不要求写出画法.
(1)在图①中以AB、BC为边画一个菱形ABCD;
(2)在图②中以AB为对角线画一个矩形AEBF;
(3)在图③中以AB为一边画一个等腰直角△ABK.18.(本小题8分)
如图,在平面直角坐标系中,直线L1:y=-x+6与两坐标轴分别相交于A、B两点,直线L2与L1相交于点C.
(1)直接写出A、B两点的坐标;
(2)若直线L2将△OAB的面积分成1:2的两部分,求直线L2的函数关系式.19.(本小题8分)
为了让同学们了解自己的体育水平,八(1)班的体育老师对全班45名学生进行了一次体育模拟测试(得分均为整数),成绩满分为10分,体育委员根据这次测试成绩,绘制了如图所示的统计图和统计表.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)这个班共有男生______人,共有女生______人;
(2)补全八(1)班体育模拟测试成绩统计表;性别平均分方差中位数众数男生______1.9987女生7.921.998______(3)你认为在这次体育测试中,是男生还是女生表现更突出一些?并写出一条支持你的看法的理由.20.(本小题10分)
小敏和小慧去西湖风景区游玩,约好在少年宫广场见面.如图1,A地、B地、少年宫广场在一条直线上.小敏从A地出发,先匀速步行至车站,再坐公交车前往少年宫广场.同时,小慧从B地出发,骑车去少年宫广场,平均速度为200米/分钟.两人距离A地的路程s(米)和所经过的时间t(分)之间的函数关系如图2所示.(公交车的停车时间忽略不计)
(1)求公交车的平均速度.
(2)求同时出发后,经过多少时间小敏追上小慧.
(3)在小敏坐公交车的过程中,当她与小慧相距400米时,求t的值.
21.(本小题10分)
如图1,正方形ABCD的边长为4,连接AC.动点P从点A出发,以每秒1个单位的速度沿线段AB向终点B运动,过点P作PE⊥AB交AC于点E.以PE为一边向右作正方形PEFG.设点P的运动时间为x秒.正方形PEFG与正方形ABCD重叠部分图形的面积为y.
(1)当x=1时,y=______;
(2)当点F落在BC上时,x=______;
(3)当x=3时,在图2中画出图形,并求出y的值;
(4)连接CF,当△CEF是等腰三角形时,直接写出x的值.22.(本小题12分)
如图①,在平面直角坐标系中,一次函数的图象l1与x,y轴分别交于A,B两点,正比例函数y=kx的图象l2与l1交于点C(2,4).
(1)求n、k的值;
(2)已知点D是直线l1:上的一个动点.
①过点D作DP∥y轴,交直线l2于点P,当点D,P关于x轴对称时,则点D的横坐标为______;
②连接OD,当△AOD的面积是△BOC面积的2倍时,求点D的坐标;
(3)如图②,设点E的坐标为(0,t),且t<4,连接CE,以CE为边向下作正方形CEMN.
①用含t的式子表示点M的坐标为(______,______);
②连接CM,若△CMN落在△AOC的内部(含边上),则t的取值范围是______.
参考答案1.解:A、∵,
∴不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
B、是最简二次根式,故本选项符合题意;
C、∵,
∴不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
D、∵,
∴不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
故选:B.
2.解:A、y=,是正比例函数,故此选项符合题意;
B、y=是反比例函数,不是正比例函数,故此选项不符合题意;
C、y=x2+1是二次函数,不是正比例函数,故此选项不符合题意;
D、y=3x+1是一次函数,不是正比例函数,故此选项不符合题意.
故选:A.
3.解:A、由于22+32≠42,不能构成直角三角形,不符合题意;
B、由于,所以不能构成三角形,更不可能构成直角三角形,不符合题意;
C、由于,不能构成直角三角形,不符合题意;
D、由于,能构成直角三角形,符合题意.
故选:D.
4.解:∵一次函数y=(m-3)x-2的图象经过二、三、四象限,
∴m-3<0,
∴m<3,
故选:A.
5.解:两函数的图象的交点坐标是(1,2),
从图象可知:关于x的不等式k1x<k2x+b的解集是x<1,
故选:A.
6.解:∵Rt△ABC中,点D是斜边AB的中点,
∴CD=AB=×10=5,
∵∠ACB=90°,
∴CF⊥AC,
∵DE⊥AC,
∴DE∥CF,
∵EF∥CD,
∴四边形CDEF是平行四边形,
∴EF=CD=5.
故选:C.
7.解:由题意得,x-5≥0,
解得x≥5,
故答案为:x≥5.
8.解:由题知,
将直线y=-2x+4向上平移2个单位长度后的直线解析式为y=-2x+4+2=-2x+6.
故答案为:y=-2x+6.
9.解:小雨的最终成绩是=90.2(分).
故答案为:90.2.
10.解:在△ABC中,D、E分别为AB、AC的中点,DE=2,
∴DE是△ABC的中位线,
∴BC=2DE=4,
故答案为:4.
11.解:∵▱ABCD的顶点A(0,4),B(-3,0),
∴OA=4,OB=3,
∴AB===5,
根据作图可知,BG是∠ABC的角平分线,
∴∠ABG=∠GBC,
在平行四边形ABCD中,AD∥BC,
∴∠AGB=∠GBC,点G与点A的纵坐标相等,
∴∠ABG=∠AGB,
∴AB=AG=5,
∴点G的坐标是(5,4),
故答案为:(5,4).
12.解:原式=××+××÷-4=2+2-4=2-213.解:(1)将点(1,1)代入y=-2x+b得,
-2+b=1,
解得b=3,
所以y与x的函数关系式为y=-2x+3.
(2)点P不在该函数图象上,
将x=1代入y=-2x+3得,
y=-2×1+3=1≠10,
所以点P不在该函数图象上.
14.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD相交于点O,AC=8,BD=6,
∴OA=OC=AC=4,OB=OD=BD=3,
∵AB=5,
∴OA2+OB2=42+32=25,AB2=52=25,
∴OA2+OB2=AB2,
∴△AOB是直角三角形,且∠AOB=90°,
∴AC⊥BD,
∴四边形ABCD是菱形.
(2)解:∵四边形ABCD是菱形,AC⊥BD,且AC=8,BD=6,
∴S四边形ABCD=AC•BD=×8×6=24,
∴四边形ABCD的面积为24.
15.解:(1)把(0,0)代入y=(k+3)x+k2-9,得k2-9=0.
解得k=3或k=-3.
又因为函数y=(k+3)x+k2-9是y关于x的一次函数,
所以k+3≠0,即k≠-3.
所以k=3符合题意.
故答案为:3;
(2)根据题意,得k+3<0.
解得k<-3.
16.解:(1)∵旗杆顶端A的绳子垂到地面多出一段的长度为3米,C处到旗杆底部B的距离为9米,
设旗杆AB的高度为xm,则AC=(x+3)m,
在Rt△ABC中,∠B=90°,
由勾股定理得:AB2+BC2=AC2,
∴x2+92=(x+3)2,
解得:x=12,
答:旗杆AB的高度为12m;
(2)过E作EM⊥AB重为M,如图,
则∠MEB=∠MBD=∠EDB=90°,
∴四边形BDEM为矩形,
∴MB=ED=2m,BD=ME,
∵AB=12m,
∴AM=12-2=10(m),AE=12+3=15(m),
在Rt△AME中,∠AME=90°,
由勾股定理得:,
∴,
答:小明需后退.
17.解:(1)如图①中,菱形ABCD即为所求;
(2)如图②中,矩形AEBF即为所求.
(3)如图③中,Rt△ABK即为所求.
18.解:(1)在y=-x+6中,令x=0可得y=6,令y=0可得x=6,
∴A(0,6),B(6,0);
(2)∴OA=6,OB=6,
∴S△AOB=OA•OB=×6×6=18,
设C点的坐标为(m,-m+6),
∴S△BOC=OB•(-m+6)=3(-m+6),
∵将△OAB的面积分成1:2的两部分,
∴S△BOC:S△AOB=2:3或1:3,
∴=或,
解得m=2或4,
∴C(2,4)或(4,2),
设直线L2的解析式为y=kx,
∴4=2k或2=4k,
解得k=2或k=
∴直线L2的解析式为y=或y=2x.
19.解:(1)男生有:1+2+6+3+5+3=20(人),
女生有:45-20=25(人),
故答案为:20,25;
(2)男生的平均分为×(5×1+6×2+7×6+8×3+9×5+10×3)=7.9,女生的众数为8,
补全表格如下:平均分方差中位数众数男生7.91.9987女生7.921.9988故答案为:7.9,8;
(3)女生队表现更突出,
理由:从众数看,女生队的众数高于男生队的众数,所以女生队表现更突出.
20.解:(1)(8800-800)÷(30-10)=400(米/分).
答:公交车的平均速度是400米/分.
(2)当10≤t≤30时,小敏距离A地的路程s和所经过的时间t之间的函数关系式为s=800+400(t-10)=400t-3200,
小慧距离A地的路程s和所经过的时间t之间的函数关系式为s=200t+1800,
当小敏追上小慧时,得400t-3200=200t+1800,
解得t=25.
答:同时出发后,经过25分小敏追上小慧.
(3)当10≤t≤30时,得|400t-3200-(200t+1800)|=400,
解得t=23或27.
答:小敏坐公交车的过程中,当她与小慧相距400米时,求t的值为23或27.
21.解:(1)∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC,∠ABC=90°,
∴△ABC是等腰直角三角形,
∴∠EAB=45°,
∴△AEP是等腰直角三角形,
当当x=1时,PA=PE=1,
则四边形PEFG是边长为1的正方形,
此时正方形PEFG与正方形ABCD重叠部分图形就是正方形PEFG,
∴y=S正方形PEFG=1×1=1.
故答案为:1;
(2)由题意得,当点F落在BC上时,点G恰好与点B重合,如图:
∵△AEP是等腰直角三角形,四边形PEFG是正方形,
∴PA=PE=PB=x.
∴AB=PA+PB=2x=4,
∴x=2,
故答案为:2;
(3)当x=3时,如图:
由题意得:四边形PEMB是矩形,PE=AP=x=3,
∴PB=AB-AP=1,
∴y=S矩形PEMB=3×1=3;
(4)①当EF=CF时,∠CEF=45°,
∴∠ECF=∠CEF=45°,
∴∠CFE=90°,
∴△CEF是等腰直角三角形,即此时点F落在BC上,
由(2)得,此时x=2;
②当CE=CF时,
∵∠CEF=45°,
∴∠CEF=∠CFE=45°,
∴∠FCE=90°,
∴△CEF是等腰直角三角形,
∵PA=PE=EF=x,
在Rt△AEP中,AE===x,
在Rt△CEF中,CE2+CF2=EF2,即2CE2=x2,
∴CE=x,
在Rt△ABC中,AC===4,
∴AC=AE+CE=x+x=4,
解得x=;
③当CE=EF时,
∵PA=PE=EF=x
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