贵州省毕节市织金县2024-2025学年高一上学期期末学业水平检测历史试题（含答案）

织金县2024～2025学年度第一学期期末学业水平检测高一年级历史（考试时间：90分钟，满分：100分）考生注意：1.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.根据下表可知，中华文明起源具有的突出特点是（）新石器时代代表性文化遗产主要考古发现黄河流域仰韶文化彩绘陶器、石器、粟等大汶口文化彩绘陶器、石器、骨角器等龙山文化黑陶、石器、玉器等长江流域河姆渡文化夹炭黑陶、稻谷、石器、猪狗骨骼等良渚文化玉器、祭坛、稻谷、水利工程等辽河流域红山文化夹砂灰陶、玉器、祭坛、神庙等A.相互独立 B.多元一体 C.中原核心 D.彼此竞争2.有学者指出：春秋时期，鲁宣公“即位十年之内，未尝一朝京师，而五朝于齐。齐之视鲁不啻附.庸”。这反映出春秋时期A.分封宗法体制瓦解 B.诸侯交往频繁C.王权受到一定冲击 D.官僚政治确立3.《史记》和《汉书》等文献记载秦始皇统一全国后分天下为三十六郡，其中并未提及“洞庭郡”。然而，里耶秦简出土的公文简牍中频繁出现“洞庭郡”，下辖迁陵、酉阳、沅陵三县。下列说法正确的是（）A.《史记》等文献记载被后人篡改的可能性比较大B.里耶秦简出土的时间比较晚，故可信度相对较低C.《史记》等文献记载并不能作为研究秦朝的材料D.《史记》记载与里耶秦简综合分析拓宽了历史研究4.《汉书》载：“于是藩国始分，而子弟毕侯矣………(朝廷)不行黜陟而藩国自析。”这一现象主要得益于（）A.中朝的设立 B.“推恩令”的颁布C.刺史的分设 D.郡国并行制的推行5.下表是南北朝时期表现女性生活及情感的民歌歌词。从中可以看出，南北朝时期（）民歌作品南朝民歌《夜度娘》北朝民歌《木兰辞》民歌歌词夜来冒霜雪，晨去履风波。虽得叙微情，奈侬身苦何！旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。A.南北之间的文化交流频繁 B.统治阶级重视民间道德教化C.文学发展呈现世俗化趋势 D.文学具有鲜明的地域性特征6.汉、唐、明三代都出现了比较严重的宦官专权现象，而魏晋南北朝时期基本没有出现这种现象。这是因为魏晋南北朝时期（）A.皇权相对削弱 B.长期处于分裂 C.外戚势力衰落 D.皇权不断加强7.公元756年，为尽快平定安史之乱，唐玄宗下诏，赋予地方节度使征收、截留赋税的权力。此诏令（）A.利于彻底解决藩镇问题 B.增加了朝廷的财政收入C.加速了地方势力的膨胀 D.提升了节度使的忠诚度8.唐太宗时期，假设国家要在洛阳一带修建一座大型宫殿，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是（）A.尚书省→中书省→门下省→工部B.中书省→门下省→尚书省→工部C.门下省→中书省→尚书省→工部D尚书省→门下省→中书省→工部9.唐宣宗（847年—859年在位）大中年间，京畿地区“百姓多以麦造面，入城贸易”；漳浦人林昌业“曾欲舂谷为米，载诣州货之”；陆龟蒙（晚唐诗人）在《江边》诗中记“苏州某菜农种菜达十亩之多”。上述现象反映了（）A.盛世商品经济的高度繁荣 B.赋税制度变革的深刻影响C.社会安定下百姓生活富足 D.自给自足经济模式被打破10.宋代理学家程颢认为“凡事皆有理”，“万理出于一理”，把“理”作为生成一切的绝对存在，把具有神学目的论的“天”，一变而为抽象的哲学本体的“理”，完成了儒教哲学本体建设的使命。由此可知，程颢的“理”（）A.源于新的经营方式的产生 B.体现社会经济多元化发展C.推动社会核心价值观嬗变 D.使儒学趋向哲学化思辨化11.元代的行中书省，就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事……并不是地方政府，只是流动的中央政府。换言之，是中央侵入地方。元朝此举的主要目的是（）A.完善官员监察制度 B.分化丞相政治权力 C.确立中央集权体制 D.巩固大一统的局面12.目前在福建泉州发现的宋元古瓷窑已有133处，其中德化青白瓷以其质美量多而闻名海内外。在马来西亚、新加坡等国的博物馆，收藏有大量的德化瓷器，泉州瓷在西亚、北非等地也有发现。由此可知，宋元时期（）A.泉州成为全国最大港口 B.海外贸易促进泉州制瓷业兴盛C.南方成为全国经济重心 D.亚非等地的白银大量流入中国13.清初，廉吏汤斌（1627－1687年）认为，“圣人之道”来自日用伦常。需要“返而求之人伦日用之间，实实省察克治，实实体验扩充”，以达“至圣”。这一主张（）A.冲击了理学的社会正统地位 B.蕴含了近代民主启蒙的价值C.体现了经世致用的思想内涵 D.弘扬了格物致知的科学精神14.清朝初期，皇帝颁发谕旨都由内阁宣布，传抄各衙门递发执行。这种传达方式不易保密，且比较迟缓。雍正继位后，经常通过亲信大臣用寄信的方式秘密传旨，由于寄信是居内廷的军机处发出的，所以称之为廷寄。廷寄谕旨传递到受命的官员以后，只许受命者本人拆阅，不许别人代拆。据此可知，廷寄制度（）A.实现了中枢权力制衡 B.是君主专制强化的结果C.提高了中央机构行政效率 D.成为清朝政治黑暗的根源15.明清时期，三吴地区赋税苛重，然而“闾阎不困”，因为当地人“射利无微不析”。在松江、苏州二府，棉作已经压倒稻作。嘉兴、湖州二府，则是蚕桑压倒稻作。据此可以推知，明清时期（）A.江南存在农业的多种经营B.农作方式出现了较大改革C.农业发展推动手工业进步D.土地集中的趋势日益明显16.关于鸦片战争的起因，有西方学者认为“因为傲慢的清政府不肯在相互平等基础上与英国建立贸易关系，拒绝平等交往，故只有让英国来承担终结中国排外政策之使命。”该观点A.揭示了鸦片战争爆发的根源 B.指出了清朝士大夫阶层的傲慢与无知C.抹杀了鸦片战争爆发的实质 D.旨在说中英不平等贸易责任方在英国17.1844年中美《望厦条约》第3款明确规定：“嗣后合众国民人，俱准其挈带家眷，赴广州、福州、厦门、宁波、上海共五港口居住贸易，其五港口之船只，装载货物，互相往来，俱听其便。”这说明当时美国（）A.攫取在华沿海航行权 B.向中国大规模移民 C.侵略势力深入到内地 D.扩大对华资本输出18.下表是《海国图志》的概要。这说明当时（）第一部分《筹海篇》2卷第二部分地图2卷第三部分地志66卷、表3卷、《国地总论》3卷第四部分《筹海总论》3卷、《夷情备采》3卷第五部分西洋炮船等技术12卷第六部分《地球天文合论》5卷A.天朝上国的观念走向崩溃 B.中国全面接受西方文明C.先进知识分子开眼看世界 D.崇洋媚外渐成社会风尚19.下图是一幅1901年的漫画《令人不安的东方悬机》，图中显示，西方国家正在开会，会议桌上有一大盘水果，上面标着“中国赔款”，用一根细绳悬挂在桌子上方的是一把巨大的刀（刀上文字的译文为“中国的觉醒”）。该漫画旨在揭示（）A.中国民族意识开始觉醒 B.义和团运动阻止了列强侵华的步伐C.列强在华利益分配不均 D.列强彻底瓜分中国的图谋难以实现20.在《天津条约》谈判的过程中，“外国公使进驻北京”的条款遭到了清朝统治者乃至地方大员的激烈反对，甚至愿意用割地来交换。这表明清政府（）A.具有强烈民族观念 B.维护传统朝贡外交 C.国家主权观念淡薄 D.坚守闭关锁国政策21.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：“在人间天国里，天堂毕竟只能是一种影子。太平天国曾试图按自己的面貌和要求来改造世界……但现实使他们重重地碰了壁。”“重重地碰了壁”根源于（）A.阶级斗争的残酷性 B.中外反动势力的强大 C.农民阶级的局限性 D.天京变乱事件的影响22.中日甲午战争期间，北洋舰队全军覆没后，中国官员致书日本，要求将被俘虏的战舰“广丙号”归还，理由是该舰属于广东水师，而广东水师与这次战役无关。材料反映了（）A.一些官员国家意识淡漠 B.政府管理体制混乱C.政府部门敌我意识欠缺 D.民众主权意识增强23.1896年，英法达成协议，云南、四川的一切权利两国共享；1898年，英德达成协议，规定天津到山东南部的铁路由德国修建，山东南部到镇江对岸的铁路由英国修建。这表明（）A.英国再次发动侵华战争 B.列强掀起瓜分中国的狂潮C.列强勾结占领中国山东 D.清廷丧失对地方的管控权24.义和团运动使列强认识到：“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”，“瓜分一事，实下策”。这说明义和团运动（）A.阻止了中国滑向半殖民地的深渊 B.基本颠覆了清王朝的统治基础C.体现了明显的盲目排外思想 D.打击了帝国主义瓜分中国的野心二、非选择题：本题共4小题，共52分。25.阅读材料，完成下列要求。材料一随着门阀士族的衰落，九品中正制在开皇年间被隋文帝废除，改为主要通过科举选拔官员。唐人杨绾云：“近炀帝始置进士之科，当时优试策而已。”须知科举考试，必由应试人于一定时期，投牒自进，按科应试，共同竞争，试后有黜落，中试者举用之……秀才、明经等科是由察举转化而来的，进士科为新设科目。——邓嗣禹《中国科举制度起源考》材料二隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容。自隋唐以后，各代“大小之官，悉听吏部；纤介之迹（官员大大小小的行为），皆属考功。”科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来，在社会的等级阶层之间，就必然出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚，也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。——胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》（1）根据材料一、结合所学知识，说明隋朝创立科举制的社会原因。（2）根据材料二并结合所学知识，概括分析科举制度对中国古代政治的影响。26.阅读材料，完成下列要求。材料一唐太宗对少数民族的基本态度是“降则抚之，叛则讨之”,也就是各少数民族只要不公开与唐对抗，就对其实行羁縻政策。反之，侵扰内地或对唐有严重威胁者，就用武力解决。——摘编自白寿彝《中国通史》材料二顺治皇帝多次指出，“历代帝王，大率专治汉人”,“朕兼治满、汉，必使各得其所，家给人足”。雍正皇帝也强调，“天下一家，万物一源，如何又有中华、夷狄之分?”——摘编自李治亭《论清代“大一统”与边疆民族问题》（1）据材料一并结合所学知识，用具体史实分别说明“抚之”“讨之”策略在唐朝的表现。（2）据材料二，概括清统治者共同主张。并结合所学知识，说明清朝民族政策的历史意义。27.阅读材料，完成下列要求。材料从鸦片战争开始，中国人对自己的“近代”有着不堪回首的记忆，“落后”“屈辱”“挨打”等受损者心态占据了主线.但我们翻检近代，不乏有精彩、荣耀和辉煌。在21世纪多元文化环境中，应适时地反省中国人的“近代记忆”，“重写近代史”。如《近代记忆：挽救民族危亡的斗争》《求富与求强：洋务运动与早期现代化》等，体现了作者对中国近代历史的理解。根据材料，阐释一则晚清时期中国的“近代记忆”，并运用具体史实予以论证。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，不得照抄材料中的书名）。28.阅读材料，完成下列要求。材料一19世纪中期，中国封建统治集团中的一些“有识之士”认识到，大清王朝正面临“数千年未有之强敌”“数千年未有之变局”。为了摆脱困境，适应剧变的新形势，必须探索新出路，以建“数千年未有之奇业”，举办洋务就是“处奇局建奇业”的必经之路。于是，他们打着“求强”“求富”的旗号，引进西方资金、技术和人才，编练新式海陆军，举办新式军事工业和民用工业，创办新式学校，派遣留学生等，开展了洋务运动。----摘编自刘义程《中国与日本的现代化之路》材料二甲午战争后，中华民族生存危机更加深重。在此形势下，康有为、梁启超等维新志士呼吁变法，图强御侮。1898年1月，康有为在《应诏统筹全局折》中指出：“观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡，”并提出了变法的具体主张。在康有为等人推动下，光绪皇帝颁布“明定国是”诏，下令变法，内容涉及政治、经济、军事、文化等。----摘编自王令金《清末新政与维新变法历史关联考论》（1）根据材料一并结合所学知识，说明洋务运动开展的背景。（2）根据材料一、二，指出相对于洋务运动，维新变法运动的不同，并结合所学知识，说明维新变法运动的历史意义。

织金县2024～2025学年度第一学期期末学业水平检测高一年级历史（考试时间：90分钟，满分：100分）考生注意：1.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】B【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】A【16题答案】【答案】C【17题答案】【答案】A【18题答案】【答案】C【19题答案】【答案】D【20题答案】【答案】C【21题答案】【答案】C【22题答案】【答案】A【23题答案】【答案】B【24题答案】【答案】D二、非选择题：本题共4小题，共52分。【25题答案】【答案】（1）原因：门阀士族的衰落，庶族地主的势力增强；打破门阀士族在政治上的垄断，扩大统治基础，为官僚队伍选拔高素质的人才。（2）影响：提高并维护了儒学地位；把选官权集中到中央；打破了特权垄断，扩大了统治基础（官吏来源）；提高了官员的文化素质，有利于人才选拔。（任答3点即可）【26题答案】【答案】（1）表现：大败东突厥后，委派突厥贵族管辖其地；征服西突厥，设置安西都护府；唐蕃和亲。（2）主张：不论汉族还是少数民族“合为天下一家”。意义：巩固了统一的多民族国家的发展，促进了边疆开发；加强了边疆与内地经济文化交流，有利于民族交融；为中