“大家访”记录表

“大家访”记录表

被访学生形式

时间2015年8月12日王欣妍走访

姓名（是否走访）

被访学生

宽州大楼联系电话

家庭住址

该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生

辅导教育，但是效果仍不明显。而且该生性格内向，不愿与同老师进行交

家访学生

流，沉默寡言，课堂上从未发过言。问原因，不愿和老师作深层次的交流，

概况

只是一言不发，而且只要一批评她，就会掉眼泪。

为了找出问题的症结，避免她的成绩下降，形成不良的学习习惯。

家访目的

到学生家中，家里父亲在家，家长知道小孩很早就是这个毛病但是却

无从下手。就是一个劲的说我们也没有办法。但是值得庆幸的是经过耐心

的交流，说明家访的来意后，家长终于放下思想包袱于我进行了交谈。从

家长口中得知，原因可能有几方面。孩子很内向，虽然是女孩子，但是也

家访过程

很好玩，而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视中，对其中的

情节津津乐道，但是对学习却基本只字不提，可能这也是孩子行为反常的

简要记录

原因之一。而且学科中有她并不是很乐学的科目，比如说数学。学习起来

较为吃力，姐可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙，没有时间辅导

孩子学习，在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。

最后家长答应我，会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导，主动和

家访效果

孩子多交流，使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。

随着社会竞争的激烈，学习压力的增大，许多孩子在生理和心理都

存在着一些不可回避的问题，而且短期内是无法改变这一社会现状的。作

为教师，不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管。而是应该

运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之，就是要以爱心关

家访心得怀学生，以细心观察学生，以耐心教育学生，及时发现学生的问题，尽量

帮助其解决问题。我们不能放弃，而要在个方面给她多点鼓励多点爱。让

她能体会到我的良苦用心，把我当成可以交心的朋友，并愿意让我帮助她

走出心理阴影，拥有正常孩子的阳光灿烂。

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被访学生形式

时间2015年9月10日曹雅慧走访

姓名（是否走访）

被访学生

清涧岔口农贸市场联系电话

家庭住址

1.学习大幅度下降。

2、学习主动性越来越差，老师的激励和批评对他逐渐失去了作用。

家访学生

3、作为一个女孩子，性格也逐渐软弱，不敢反抗同学的欺负。

概况

3.作为一个女孩子，性格也逐渐软弱，不敢反抗同学的欺负。

3、作为一个女孩子，性格也逐渐软弱，不敢反抗同学的欺负。

建立孩子的信心，建议父母多多关心张振的健康成长。

家访目的

我只好和孩子的母亲交流，父亲在家里具有绝对的统治地位，一言九

鼎，但是工作很忙，很少顾及孩子的教育，也很少和孩子在一起。母亲在家

里地位相对较低，孩子的生活与教育全是母亲一人操持。但是他是个聪明的

孩子，也感觉到母亲在家地位相对父亲较低，因此不是很听母亲的话，母亲

对他束手无策。他的母亲对孩子百依百顺，他爱吃肉，他母亲就顿顿随他吃，

我提醒过他母亲多次，他母亲表示无法约束他。他在家任性，懒散，不爱学

家访过程

习，不爱运动，衣来伸手，饭来张口。母亲几乎拿他没办法，而父亲工作很

忙，不介入孩子的成长，一旦他的母亲要是说了孩子表现不好的话，他父亲

简要记录

就会连孩子带母亲一起责骂，所以，母子俩就尽量对孩子的父亲报喜不报

忧，孩子的父亲对孩子的真实情况并不了解。后来他父亲给我来了电话。与

他父亲的电话长谈非常融洽，这主要是孩子的父亲对于我晚上家访颇为感

动，对于我讲的观点也很认同，他决定给孩子制定一个作息时间表，监督孩

子的锻炼。

在随后的几个星期里，看到逐她渐的变得性格开朗，懒散的习惯逐渐

家访效果改正，生活开始变得积极起来。当然孩子还有反复的时候，由于家校联系及

时，给与积极的干预，我们高兴地看到孩子的良好习惯正在慢慢养成。

作为有心的家长，孩子的成长也是自己的一个成长过程。假期参与社会

活动，让自己与孩子在活动中相互磨合，相互了解，相互学习，相互成长也

家访心得是一个好方法。

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被访学生形式

时间2015年11月16日高子默走访

姓名（是否走访）

被访学生

桥头联系电话

家庭住址

在班级中品德、学习全面发展，堪称楷模。这个孩子在平日的学习、生

家访学生

活中情绪也是有波动的。每当孩子有消极情绪产生，开始钻牛角尖。

概况

求助她的父母，她父母就会和她交流，纠正她思想中一些偏激的想

家访目的法，让她以积极的心态投入到学习中。

到孩子家后，她爸爸接待了我。接着我参观了孩子的卧室，她的卧室非

常整洁，我表扬了她是一个自理能力强的孩子。

后来在与孩子的父母交谈中，我发现孩子的假期安排得很有意思。

家访过程她的妈妈报名让孩子参与有关思维训练的活动。当时，我对活动的有效性提

出了质疑，但是她的妈妈却认为活动中总会有收获。

简要记录我们让孩子读散文，她妈妈让她每天读一篇文章，摘录其中的一段

美文变为模仿其中的一段。可以从内容上、写作手法等方面进行模仿。

作为有心的家长，孩子的成长也是自己的一个成长过程。假期参与社会活

动，让自己与孩子在活动中相互磨合，相互了解，相互学习，相互成长也

家访效果

是一个好方法。

家庭作业受限于班级授课制的共性，家长根据孩子的个性进行调整，

家访心得更有利于孩子的知识和能力的发展，这是值得提倡的。

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被访学生形式

时间2016年3月10日贺小龙走访

姓名（是否走访）

被访学生

王家湾联系电话

家庭住址

该生是一个非常聪明的孩子，如果能踏踏实实学习，应该很出色，

但是缺少良好的学习习惯和扎实的基础知流。正因为如此，孩子学起来非

常吃力，也就大大降低了学习的主动性和积极性。上课因为听不懂，所以

经常做小动作，课下作业也不能按时完成，因为有一些叛逆心理，所以和

家访学生

同学的关系也不是很融洽。我觉得我们首先应该做的就是让该生能够静下

概况

来，从最基本的知识开始补，也许这是一个缓慢的过程，但却是有效的。

从孩子平时思维的状况来看，他有很大的发展潜力，所以有时候觉得特别

可惜，希望家长能配合一下，为孩子的将来多着想。

向家长反映孩子在校情况，探讨该生的教育方式

家访目的

这是一个非常聪明又非常调皮的孩子，他的到来，使班里的一些孩

子也开始出现不良的学习习惯，比如不完成作业，张口骂人打架等。这个

孩子思维能力很强，反应很快，如果态度认真一点，他应该是出类拔萃

家访过程

的。但他恰恰在学习之初没有形成良好的学习习惯，没有打下坚实的基础。

他将来会走一条什么样的道路，也许总在徭摆中。我希望家长能有意识地

简要记录

多关注一下孩子，让他能够及时调整心态，下定决心补习功课，尽快赶上

来。

家访效果家长答应能配合老师教育好孩子。

家访心得培养良好的学习习惯是教育的首要任务

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被访学生形式

时间20。6年5月16日李佳荣走访

姓名（是否走访）

被访学生

岔口桥头联系电话

家庭住址

近段时间，该生在学习上有所进步，比较明显的是听课和课外作业，书

写也比较整洁规范，但还是经常不完成作'I匕老师提醒过多次，但效果不明

家访学生

显。该生脑子很灵活，希望家长在孩子的学习上多用用心，多督促一下。

概况

向家长汇报学生的学习情况，探讨教育方式。

家访目的

多次和该生单独交流过，其父母很少过问孩子的学习，对孩子的教育方

式也很简单，动不动就打骂。一直在思考，这样的教育方式会给孩子带来多

大的影响。小的时候，孩子因为没有反抗的能力可能会畏惧家长的威严，会

保持沉默，但在心理上却布•隐隐的不满。随着年龄的增长，当孩子慢慢有自

家访过程我的意识时，家长再用这样粗暴的方式对待孩子，那么孩子就会渐渐地形成

逆反心理，往往将家长的话放置一边，久而久之会加深家长和孩子之间的矛

简要记录盾。长期处在这样的家庭环境中，孩子的性格也会变得孤僻，一旦走上社会，

将会影响其人生观和世界观。要求家长多抽点时间陪陪孩子，关心孩子，家

长很乐意接受了。

家访效果家长答应今后要好好与孩子沟通，多抽点时间陪陪孩子，关心孩子。

我一直在思考，这样的教育方式会给孩子带来多大的影响呢？久而久之

会渐渐地形成逆反心理，那就更难教育了，要尽早地明白这一点。也要孩子

家访心得

明白父母的苦心。

“大家访”记录表

家访

学校清涧县城关二小班级一年级一班袁峰峰

教师

监护人及其

学生姓名惠胜胜母子关系

与学生关系

家庭住址清涧县岔口三中联系电话

一、预防溺水

暑期中，同学们不要到水边玩耍，更不准在河边玩水，以防失足滑

落河中造成事故，钓鱼时也要谨慎选择钓鱼场所，不要在偏僻、土质松软、

地面较滑的地方钓鱼；如果要游泳要慎重选择游泳场所，不要到江河湖海

去游泳，特别是不要到陌生的水域或一个人去游泳，必须在有大人的陪伴

下才准许游泳，不要玩跳水游戏。

二、注意交通安全

在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。结

伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况。

穿越马路，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”，要走人行横道；

在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要突然横穿马路。不满12

周岁严禁骑自行车，满12周岁并已经学会骑自行车的同学要注意：骑自

行车不能带人、不在公路上骑飞车、不扒车、不在路上骑车追逐打闹，靠

右边行，转弯要伸手示意，没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上

街。乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物

品、车停稳后再上下车。在站点等车的时候要排好队，注意等车的纪律。

注意交通安全，绝对不乘坐非法营运、超重、无牌照的车辆与船只。

家

三、注意安全用电

访内容

没有大人允许，小学生不要接触电器、电线、插头等跟电有关的物品。

记录

不要用湿手触摸电器，不要用湿布擦拭电器。

四、注意活动安全

在家里活动的时候要注意安全。不进入网吧、电子游戏厅、桌球室等

未成年人禁止活动的场所，不要看影响自己健康成长的书、VCD.电脑软件,

不要受不良社会人员的引诱或诱导。小伙伴之间做游戏勿忘“四不要”：

1、不玩暴力或危险性游戏，不玩火。

2.捉迷藏不要躲到汽车底下。

3.不要到废弃的枯井和建筑物里做游戏。

4.不要进入建筑工地玩耍。

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2016年6月5日聋学耍李佳荣形式

时间走访

（是否走访）

被访学生

老坟湾联系电话

家庭住址

近段时间，该生在学习上有所进步，但不注意安全。

家访学生

概况

向家长汇报学生的学习情况，探讨教育方式C